寒假作业02 语法修辞专题训练-【寒假分层作业】2025年八年级语文寒假培优练（统编版）

寒假作业02 语法修辞专题训练 内容早知道 ☛第一层 巩固提升练（基础选择题） ☛第二层 能力提升练（升阶选择题） ☛第三层 拓展突破练（综合创新题） ⭐积累与运用⭐ 1.句子的成分 （1）句子是由词或短语构成的、能够独立表达完整意思的语言单位。每个句子都有一定的语调,表示不同的语气。 （2）句子由不同的成分构成。句子的成分和短语的成分是一致的,主要有主语、 谓语、宾语、定语、状语、补语。 2.句子的主干 （1）所谓句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。 （2）句子的主干不等于原来的句子,意思没有原句那样明确,有时意思甚至跟原句相去甚远。 （3）一个句子中,如果谓语中心语前面有否定词语(“不”“没”“没有”等), 要把否定词语放在主干当中,以免主干和原句的意思相反。 3.句子的语气 （1）语气：我们说的每句话都有一定的语气,可能是陈述或疑问的语气,也可能是感叹或祈使的语气。这些不同的语气,在书面上通过不同的标点符号来表示。 （2）分类：根据不同的语气,我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。 4．夸张 （1）定义：对人或事做扩大、缩小或超前的描述，以强调或突出某一方面特点。 （2）分类： ①夸大：夸张可以是扩大的夸张，也就是把人或事物故意往大、多、快、长、强等方面说，使它超出事物本身。 ②缩小：夸张也可以是缩小的夸张，就是把人或事物故意往小、少、慢、短、弱等方面说。 ③超前：夸张还可以是超前夸张，就是把后出现的事物说成先出现的，或者是同时出现的。 1．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（　　） A．“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。” B．今天下午大扫除，劳动委员安排第一二组同学打扫教室，第三四组同学打扫包干区。 C．人生只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。 D．这里的三个人：你、我、他，都必须去。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号。 A.“他说”后面的冒号应改为逗号。当提示语在中间时，提示语后应用逗号；   B.相邻两个数字连用为缩略形式时中间应用顿号；应在“一二”中间加顿号，在“三四”中间加顿号； D.冒号表示解释说明时，一直管到句子结尾；而选项中的“三个人”只是指“你、我、他”，因此冒号要改为破折号。 故选C。 2．下列各句中有语病的一项是（   ） A．武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法，在东湖举行“同城双星”龙舟赛。 B．家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。 C．我们要想节食减肥一样，减少使用数码产品的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。 D．“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。 【答案】B 【详解】本题考查病句辨析与修改。 B.搭配不当，“降低”与“意识”搭配不当，可删掉“意识和”； 故选B。 3．下列语法知识判断错误的一项是（   ） A．“他酒没沾唇，心早就热了。”运用了夸张的修辞手法，属于超前夸张。 B．汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语，如“伟大”“温暖”等，称为褒义词；“愚蠢”“见利忘义”等，称为贬义词。 C．为庆祝中国共产党成立 100 周年，两百多位红军老战士在市老年人活动中心开展“学党史”活动。这句话的主干是“战士开展活动。” D．“我喜爱的作家有很多，如莫言、莎士比亚、毕淑敏……等，这些作家的作品开启了我的心门，丰厚了我的人生。”这句话的标点使用正确。 【答案】D 【详解】本题考查语法知识。 D.省略号和“等”不能连用，二者去掉其一； 故选D。 4．有关下面语段的说法，不正确的一项是（   ） 无论是雕梁画栋的高墙廊柱，红装素裹的凤冠华盖，还是笙歌婉转的霓裳轻舞，飘逸雅致的中国福结……哪一样没有中国红的靓丽姿影？近代中国的历史贮存着太多中国红的记忆。南湖的红船奋楫争先，井冈山的篝火势可燎原。红色，是中国人跃动的脉搏，是五星红旗最绚烂绮丽的颜色，是赤诚中国心谱就的气势恢宏的盛世华章。红色，是中国人的文化图腾和精神皈依，是最引人瞩目的希望之光，是华夏民族永不褪色的信仰。 A．划线句“近代中国的历史贮存着太多中国红的记忆”提取句子主干为：历史贮存记忆。 B．“南湖的红船奋楫争先，井冈山的篝火势可燎原。”此处的逗号使用正确。 C．波浪线处的文字运用的修辞为排比。 D．加点字“皈依”“希望”“褪色”在语段中作谓语。 【答案】D 【详解】本题考查语文基础知识。 D.有误，在句子中，“皈依”在语段中作宾语；“希望”“褪色”在语段中作定语； 故选D。 5．阅读下面的文字，下列各项中分析正确的一项是（    ） 小巷越是久远，越幽深，越蜿蜒，越斑驳，历史的沉淀就越深，文化的底蕴就积淀得越厚重。如果把小城比作一本线装书，那么这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字，需慢慢品味才能体味其深邃的内涵，也正因为有了这些小巷，江南的小城才生动起来，情趣盎然起来。 A．“久远”“幽深”“蜿蜒”“斑驳”都是形容词。 B．“这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字”是夸张的修辞方法。 C．“江南的小城才生动起来，情趣盎然起来”句子的主干是“小城起来”。 D．“历史的沉淀就越深”是祈使句。 【答案】A 【详解】本题考查基础综合。 B.这句话“这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字”运用了比喻的修辞手法，把“小巷”比作“文字”，而不是夸张； C.句子的主干应该是“小城生动，情趣盎然”； D.“历史的沉淀就越深”是陈述句，不是祈使句； 故选A。 6．下列解说错误的一项是（   ） A．白杨礼赞   安塞腰鼓   苏州园林  梦回繁华   这四个短语结构类型不完全相同。 B．“在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”这个句子的主干是“我看见背影”，“在晶莹的泪光中”是定语。 C．“我走了，到那边来信！”与“不准践踏草坪！”两句都是祈使句。句式判断正确。 D．“英雄是时代的标杆，是民族最闪亮的坐标。”这句话运用了暗喻的修辞手法。 【答案】B 【详解】本题考查基础综合。 B.有误。“在晶莹的泪光中”是状语；故选B。 7．下列句子运用修辞方法不同于其他三项的一项是（   ） A．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 B．老虎一声大吼，震得群山都在发抖。 C．波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 D．宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 【答案】B 【详解】本题考查修辞方法。 A.“薄雪好像忽然害了羞”是拟人修辞； B.“震得群山都在发抖”运用了夸张的修辞手法； C.“一边歌唱”是拟人修辞； D.“窃窃私语”是拟人修辞； 故选B。 8．下列说法不正确的一项是（   ） A．“住在山中的一位老人微笑着喝了一小口从森林中打来的泉水。”这个句子中，“微笑着”是“状语”，“从森林中打来的”是定语。 B．“蠢笨的企鹅胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。”这个句子的主干是“企鹅躲藏在悬崖底下。” C．“好在天无绝人之路！”这是一个感叹句。“我走了，到那边来信！”这是一个祈使句。 D．“林叔叔，我们班后天下午将举办一次‘眼科健康科普讲座’，我们班主任李老师想邀请您来做这次讲座，希望您不要推辞。”这个转述句表述有问题，需要修改。 【答案】D 【详解】本题考查语法知识和语言表达。 D.首先这里的邀请没有交代具体的时间和地点，可将“我们班后天下午将举办一次‘眼科健康科普讲座’”改为：我们班将在后天下午2:00在班上举办一次‘眼科健康科普讲座’；其次这里的邀请很武断，没有回旋的余地，显得很不礼貌，可将“希望您不要推辞”改为“不知您能否在白忙之中抽出时间来”；故选D。 9．复习句子的语气时，小组进行了如下讨论，其中理解有误的一项是（   ） A．“苏州园林是我国各地园林的标本。”这是陈述句，陈述客观事实。 B．“难道你就觉得它只是树？”这是疑问句，表示反问语气。 C．“让我们赞美那毁灭不掉的生命吧！”这是祈使句，表示命令语气。 D．“唉，我不知何时再能与他相见！”这是感叹句，表达思念之情。 【答案】C 【详解】本题考查句式的辨析。 C.有误，祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。“让我们赞美那毁灭不掉的生命吧！”是带有浓厚的感情的句子，是感叹句，表示对“毁灭不掉的生命”的赞美； 故选C。 10．你发现小文的分析错误的一项是（   ） 小文和小雅发现：我们盐城有很多民间技艺、艺术形式都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。 小文说：东台发锈有同中华民族传统锈艺一脉相承的艺术特质。其表现内容贴近社会生活，融入乡土民俗，艺术形态和民间百姓的审美情趣产生共鸣，形成了深厚的群众基础，奠定了民间百姓难以割舍的文化情感。其形式和内容传统韵味十足，造型手法巧拙相济。有精美而不褪色，纤巧而不变形，色泽自然的艺术风格。东台发锈既体现出传统民间文化的共性，又显示出独特的地域风格，保持了相对完整的传统韵味，具有重要的民俗学和民间美术研究价值。 A．文中加点的词“其”是代词，指代的是东台发锈。 B．文中的“难以割舍”“巧拙相济”“韵味十足”三个短语结构一致。 C．文中画横线句子的中“奠定”可以修改为“培养”。 D．“东台发锈具有重要的民俗学和民间美术研究价值。”是陈述句。 【答案】C 【详解】本题考查基础知识。 C.有误，“奠定”指稳固地建立；“培养”长期教育和训练，使其按一定的目标成长。句中形容东台发锈的内容形式和艺术形态等已经将百姓的文化情感稳固建立起来，用“奠定”更恰当；故选C。 11．下列各项中分析不正确的一项（    ） ①对于新一代青年而言，历史的接力棒已传到我们手中。②唯有把握时代脉搏、树立全球视野，将小我融入到国家，民族和全人类的大我之中，才能为民族复兴贡献青春力量。③只要将个人追求与强国目标紧密结合，才能以实际行动答好“中国之问”的人生答卷。④我们要把自己的理想同祖国的前途紧密联系在一起，在逐渐懂得要立下远大志向的同时，还要求真学问、练真本领，要仰望星空并脚踏实地。 A．语段中加点的“把握”是动词，“力量”是名词；“紧密结合”“仰望星空”两个短语类型不同。 B．句①中，“对于新一代青年而言”是句子的定语。 C．句②画线句中“将小我融入到国家”后面的逗号应改为顿号。 D．句③画线句子有语病，修改方法将“只要”换成“只有”。 【答案】B 【详解】本题考查基础知识。 B.句①中，“对于新一代青年而言”是句子的状语，并非定语；故选B。 12．班报编辑正在审阅关于“杭州亚运会”的稿件，下列病句修改不恰当的一项是（   ） A．在杭州亚运会上，很多比赛项目受到青睐，仅2023年9月27日一天，就有约20万以上的观众现场观赛。（删去“以上”） B．2023年6月15日，杭州亚运会倒计时100天，亚运会火种采集仪式在杭州良渚古城遗址公园。（在“公园”后加上“举行”） C．中国政府和人民有信心、有能力举办一届“精彩纷呈、亚洲风采、中国特色”的体育盛会。（将“有信心”和“有能力”调换顺序） D．从2023年9月16日开始，为保障亚运城市间的交通，还增开了8列复兴号智能动车组列车。（在“还”前加上“杭州市”） 【答案】C 【详解】本题考查病句修改。 C.语序不当，应将“精彩纷呈、亚洲风采、中国特色”改为“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”；故选C。 13．下列关于语法知识的表述不正确的一项是（   ） A．“我从放大镜里见过蝉卵的孵化”一句的主干是“我见过孵化”。“孵化”是宾语。 B．“我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌”一句的主干是“我看见仙人掌”。“确实”“亲眼”都是状语，“倒挂着”“还能开花”是定语。 C．句子“垃圾进箱，心留余香！”与“白杨树，决不是平凡的树！”表达的语气是相同的。 D．“我想念昆明的雨。”这是一个陈述句，表达了作者对昆明的雨的思念之情。 【答案】C 【详解】本题考查语法知识。 C.有误，“垃圾进箱，心留余香！”为祈使句，含要求命令语气；“白杨树，决不是平凡的树！”为感叹句，含赞美敬佩语气； 故选C。 14．下列选项中正确的一项是（   ） A．①“你的讲义，我能抄下来么？”他问。②“可以抄一点。” ③“拿给我看！”（这三句对话从语气上看，①是疑问句，②是陈述句，③是感叹句。） B．“林红的大眼睛在薄暗的囚房里闪着熠熠耀人的光辉。”（这句话的主干是：林红的眼睛闪着光。） C．我有研究蝉的习性的很好环境。（这个句子的谓语是“研究”。） D．古典秀美的苏州园林是一种独具中国特色的建筑。（这句话的主干：苏州园林是建筑，“古典秀美”与“独具中国特色”都是作定语） 【答案】D 【详解】本题考查语法知识。 A.“拿来我看！”是祈使句； B.主干是：眼睛闪着光辉； C.谓语是“有”； 故选D。 15．下列各项中分析不恰当的一项是 （   ） ①鲁迅先生写过很有名的一篇杂文《恨恨而死》：“古来很有几位恨恨而死的人物。……我们应该趁他们活着的时候问他：诸公！……您在半夜里可忽然觉得有些羞，清早上可居然有点悔么？……他们如果细细的想，慢慢的悔了，这便很有些希望。”②为什么“悔了”便有希望？③因为还有良知存在，良知会令他反省反思，自觉自律。④而一个人如果彻底消失了良知，那么，基本也算不得一个人了。⑤这样的人生，在不可避免地滑向深渊，等待着他们的，将是道德的审判和法律的制裁。 A．句①有语病，语序不合理。 B．句③有语病，“反省”和“反思”语意重复，“自觉”和“自律”也语意重复，应各删去一个。 C．句④应将“消失”改为“泯灭”。 D．句④句子结构不完整，应在“基本也算不得一个人了”之前加上“他”。 【答案】B 【详解】本题考查病句辨析。 B.“反省”侧重于检查自身的思想行为，“反思”侧重于对过去的事情进行再思考。“自觉”指自己有所认识而觉悟，“自律”指自己约束自己。这两组词的意思并不重复，句③没有语病，该项分析不恰当； 故选B。 16．下列对语文知识的分析，不正确的一项是（   ） A．“微博”“多彩”“唱响”（分析：这三个词语依次是名词、形容词、动词） B．“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语） C．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示和印证了我国劳动人民的智慧和力量。（此句的主干是“技术水平和艺术价值显示和印证了力量”） D．今年麦子的收成是几年来最好的一年。（是病句，属于主语和宾语搭配不当） 【答案】C 【详解】本题考查基础知识综合。 C.“赵州桥高度的”“不朽的”作定语，“技术水平”和“艺术价值”作主语，“充分”作状语，“显示和印证了”作谓语，“我国劳动人民的”作定语，“智慧和力量”作宾语，故主干为：技术水平和艺术价值显示和印证了智慧和力量。 故选C。 17．下列各项中分析正确的一项是（   ） 科技工作者要在基层有实实在在的收获，就要对基层群众有真感情，要设身处地为基层群众的利益着想，“杂交水稻之父”袁隆平就是如此。他对农民始终保持着真诚、平等的尊重，他的身上永远散发着农民特有的淳朴，他常说，我国农民有很丰富的水稻种植经验，应该向他们学习。广大扎根基层的科技工作者也是如此，他们对百姓的冷暖温饱真心牵挂，所以他们在工作上勤恳、严谨、执着，这正是当今中国科技界需要承载和弘扬的优秀品格。 A．语段中的“始终”“真诚”“淳朴”分别是副词、动词和名词。 B．“水稻种植”“冷暖温饱”“优秀品格”三个短语的结构各不相同。 C．“他的身上永远散发着农民特有的淳朴”中“他”作主语，“散发”是谓语。 D．语段中画横线句子是病句，应将“承载”改为“承接”。 【答案】B 【详解】本题考查基础知识运用。 A.“真诚”“淳朴”都是形容词； C .本句话中“身上”是主语，“他”作定语； D.本句话用词不当，应该把“承载”改为“传承”； 故选B。 18．下列各项中分析错误的一项是（   ） ①霎时间，万朵云霞在翻卷，在飞升，风尘弥漫，一个褶皱开裂，太阳从天际线上露了出来，开始只是它的眉眼，然后是一整个浑圆的蛋黄，最后是深沉而纯正的中国红！②伴随着人们的欢呼雀跃，那轮红日渐渐变成金色圆盘。③与此同时，似乎伴着轰鸣的乐声，使硕大的圆盘放射出万道光芒，直搅得四海翻腾，五洲震荡。 A．第①句中“翻卷”“弥漫”“露”的词性相同。 B．第②句的主干是“伴随着红日变成圆盘”。 C．第③句有语病，应将“使”删掉。 D．“这一刻，时间仿佛静止了，人群也寂静了下来。”这句话适合接在第③句后。 【答案】B 【详解】本题考查基础知识。 B.有误，“伴随着人们的欢呼雀跃”是状语，“那轮”是定语，“红日”是主语，“变成”是谓语，“金色”是定语，“圆盘”是宾语。所以句子主干是：红日变成圆盘。 故选B。 19．下列表述不正确的一项是（   ） A．“美丽的颜色”“梦回繁华” “愚公移山”“回忆我的母亲”四个短语结构各不相同。 B．“惊天动地”“ 气吞山河”“千钧一发”这些成语使用了夸张的修辞手法。 C．“在公共场合，她从不跟别人吵架。”这句话句子主干是：她不吵架。 D．“你今天必须把这些事做完！”这是一个祈使句。 【答案】A 【详解】本题考查基础知识。 A.有误。“美丽的颜色”是偏正短语，“梦回繁华”是动宾短语，“愚公移山”是主谓短语，“回忆我的母亲”是动宾短语； 故选A。 20．下面各项中分析不正确的一项是（   ） 人在一生之中，总有些酸楚的往事，让人泪流满面，令你不堪回首；也总有一些甜蜜的回忆，让人沉醉不醒，痴迷而又流连忘返。而一些生死离别的无奈，相聚重逢的喜悦，放弃与执着，忧愁和快乐，心痛过的，感动中的，都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。既有千回百转的悱侧惆怅，又有情深意意的悠悠旋律，不时的在你心中回荡、徘徊、萦绕。在那往昔的经历中，纵有秀山丽水，旖旎梦境，纵是花前月下，呢喃细语的缠绵回忆，终抵不过此时百感交集的一声轻叹，一脸无奈，一缕清怨。 A．“萦绕”和“徘徊”是动词；“酸楚”“甜蜜”是形容词。 B．“泪流满面”“忧愁和快乐”“旖旎梦境”“花前月下”几个短语的结构类型完全不同。 C．“而一些生死离别的无奈，相聚重逢的喜悦，放弃与执着，忧愁和快乐，心痛过的，感动中的，都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。”这句话运用了比喻的修辞方法。 D．“一些生死离别的无奈，相聚重逢的喜悦，放弃与执着，忧愁和快乐，心痛过的，感动中的，都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。”一句中“一首跌宕起伏的人生交响乐”充当宾语。 【答案】B 【详解】本题考查基础知识。 B.有误，“忧愁和快乐”和“花前月下”为并列短语，“泪流满面”是主谓短语，“旖旎梦境”是偏正短语； 故选B。 21．阅读下面的文字，完成后面题目。 ①江南的山水， 明媚如画；江南的柳树，生而蓬勃。②我们青春繁茂，在柳下成长，一路欢歌。③折柳赠君，是临别的 （意境/境遇）。④栽柳等待，是人生的期盼。⑤野花簇拥着堤岸，少年伫立木桥远望，燕子斜斜地低飞过稻田；远处的山峦抹上一层黛色，溪水慢慢弯过一个峡口。⑥柳丝浮起浅绿，被风儿抚弄，恰似站在人生路口的我们，掠起新的希望，迎接摇曳生姿的未来。 (1)结合语境，从③句中的括号内选择一个恰当的词语填在横线上。 (2)下列选项，分析正确的一项是 （   ） A．“青春繁茂”“野花簇拥”“飞过稻田”都是主谓短语。 B．③句和④句构成一组排比句。 C．④句中谓语是“等待”，宾语是“期盼”。 D．⑥句中的“绿”与诗句“春风又绿江南岸”中的“绿”词性不同。 【答案】(1)意境 (2)D 【详解】（1）本题考查根据语境选择合适的词语。 意境：是指文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界； 境遇：指境况和遭遇。 “折柳赠君”是文学作品中的离别之境和分别之情融为一体的艺术境界，因此选择“意境”比较合适。 （2） 本题考查语法知识。 A.“飞过稻田”是动宾结构，并非“主谓”结构； B.排比就是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子，因此③句和④句仅有两句不能构成排比句； C.④句“栽柳等待，是人生的期盼”中，主语是“栽柳等待”，谓语为“是”，定语是“人生的”，宾语是“期盼”； 故选D。 22．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①相约中国正能量网络精品，聚合起团结奋进的磅礴力量。②杂交水稻之父袁隆平、守岛英雄王继才、燃灯校长张桂梅、重庆山火中逆行的摩托骑士□③通过正能量作品，使我们看到无数凝聚力量的榜样人物和奉献身影。④其中（   ）蕴含着强劲的榜样力量，（   ）诠释着平凡人的坚守奋斗。⑤展播活动就是将这些人物、事迹、作品汇集到一起，让线上线下同频共振，让正能量“裂变”于网络空间之中。⑥当有越来越多人点赞、关注他们时，也会推动更多人传播正能量、弘扬正能量，激励、鼓舞更多人前行。 (1)第②句的方框内缺少一个恰当的标点符号，请将其写在下面的横线上。 (2)第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 (3)请在第④句的括号中填上合适的关联词语。 【答案】(1)省略号 (2)删去“通过”或“使”。 (3)既/不仅/不但……也/还/而且…… 【详解】（1）本题考查标点符号正确运用。 依据“杂交水稻之父袁隆平、守岛英雄王继才、燃灯校长张桂梅、重庆山火中逆行的摩托骑士”可知，这里是列举了袁隆平、王继才、张桂梅和摩托骑士等体现正能量的人，但生活中太多了，无法列举更多。所以，此处列举的省略，应该使用省略号。 （2）本题考查辨析病句。 成分残缺，依据“通过正能量作品，使我们看到无数凝聚力量的榜样人物和奉献身影”句意可知，句子缺少主语，可删去“通过”或“使”这两个词语中的任意一个即可。 （3）本题考查正确运用关联词语。 依据“蕴含着强劲的榜样力量”和“诠释着平凡人的坚守奋斗”和上下文语境可知，这两个分句依次表明，正能量作品能给人带来精神熏陶，也能给人带来鼓舞力量。所以，可依次填写既“既……也……”等表示并列关系的关联词语。还可以这样理解：依据“蕴含着强劲的榜样力量”和“诠释着平凡人的坚守奋斗”和上下文语境可知，“蕴含着强劲的榜样力量” 是一个层面的意义，“诠释着平凡人的坚守奋斗” 在这个意义基础上更进一步深化了对正能量作品意义的阐释，二者是递进关系。所以，可填写“不但……而且”“不但……还”等表示递进关系的关联词语。 23．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①每到年末，盘点流行语就成为人们回顾一年的标志性事件之一。②这是因为流行语___________是一种词汇现象，___________是一种社会现象。③它或有感于国家政策，或来源于重大事件，或反映百姓生活。④它就像我们生活中的一面镜子，投射了人们在一个时期内普遍关注的事物和问题□也传达着人们对不同事件和生活的态度。⑤自有互联网以来，年度流行语已经成为重要的文化景观，其中，《咬文嚼字》的榜单既考虑热度又考虑价值，具有广泛代表性，备受公众认可。 (1)请在第②句中的横线上填写一组恰当的关联词语。 (2)请在第④句中的方框内填入恰当的标点符号。 (3)请提取第⑤句中画线部分的句子主干，写在下面的横线上。 __________________________________ 【答案】(1)[示例]不仅……还…… (2)， (3)流行语成为景观 【详解】（1）本题考查关联词语。 “流行语是一种词汇现象”“是一种社会现象”是递进关系，可以用“不仅”“还”或“不但”“而且”等进行联结。 （2）本题考查标点符号。 第④句中，“投射了人们在一个时期内普遍关注的事物和问题”是句中一般停顿，因此后边用逗号。 （3）本题考查句子成分。 “自有互联网以来”是状语，“年度”是定语，“流行语”是主语，“已经”是状语，“成为”是谓语，“重要的文化”是定语，“景观”是宾语。主干只保留主、谓、宾语，即：流行语成为景观。 24．阅读语段，回答问题。 ①文房在我国的社会文化建构中扮演着重要角色。②无数经典著作、诗词、字画出自文房空间，大量深邃理论、思想、感悟产生于文房世界。③随着时代的发展和科技的进步，文化活动空间也在不断演变，人们的心灵将安放何处□现代文房承担起了这一重任。④它是散发书香的绿洲，是开拓视野的高原，是孕育新知的沃土。 (1)请提取第①句画线句的主干： (2)填入第③句方框内的正确标点符号应该是 (3)第④句“它是散发书香的绿洲，是开拓视野的高原，是孕育新知的沃土”中，短语“散发书香”“开拓视野”“孕育新知”从结构类型看，都是 短语。 【答案】(1)文房扮演角色 (2)？ (3)动宾 【详解】（1）本题考查提取句子主干。 句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分；在“文房在我国的社会文化建构中扮演着重要角色”句中，“文房”是主语，“在我国的社会文化建构中”作状语，修饰谓语“扮演”，“重要”作定语，修饰宾语“角色”；故句子主干为：文房扮演角色。 （2）本题考查标点符号的运用。 “人们的心灵将安放何处”表疑问语气，是一个疑问句，故句末应用问号“？”。 （3）本题考查短语结构类型。 都是动宾短语。“散发书香”中“散发”是动词，“书香”是名词，是“散发”支配的对象；“开拓视野”中“开拓”是动词，“视野”是名词，是“开拓”的对象；“孕育新知”中“孕育”是动词，“新知”是名词，是“孕育”的对象。动宾短语是由动词与后面受动词支配的成分组合而成，动词起支配作用，宾语表示动作行为的对象、结果、处所等。 25．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①古老的中医学以其独特的价值越来越得到国际社会的高度评价和认可。②习近平总书记多次强调：“深入发掘中医药宝库中的精华，充分发挥中医药的独特优势，推进中医药现代化，推动中医药走向世界”。③只有切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富______、______、______，才能让古老的中医药学不断焕发新的生命力，让“中国处方”为人类健康作出更大贡献。 (1)请提取第①句的主干，并将宾语中心语写在下面的横线上。 (2)第②句中标点符号使用有误，请将修改意见写在下面横线上。 (3)请将下面的语句分别填在第③句的横线上。（只填序号） A利用好 B．继承好 C．发展好 【答案】(1)中医学得到评价和认可；评价和认可。 (2)句号放在引号内 (3)B  A  C 【详解】（1）本题考查提取句子主干。 第①句“古老的中医学以其独特的价值越来越得到国际社会的高度评价和认可”中“古老的”“国际社会的高度”为定语，“中医学”为主语，“以其独特的价值越来越”为状语，“得到”为谓语，“评价和认可”为宾语；按照“主语＋谓语＋宾语”的格式提取句子主干为：中医学得到评价和认可。宾语中心语为“评价和认可”。 （2）本题考查标点符号。 第②句中“深入发掘中医药宝库中的精华，充分发挥中医药的独特优势，推进中医药现代化，推动中医药走向世界”是习近平总书记强调的内容（说的话），为完全引用，应将句号放在引号内。 （3）本题考查语句衔接。 中医药的宝贵财富应先“继承”进而“利用”来谋求“发展”；故先后填入BAC。 26．下面三段话是小字对本学期语文学习的回顾，请帮助他解决困难。 ①语文书写中国之美，彰显工艺精粹。石拱桥雄跨江河，千年不倒，它的背后是劳动人民高超的造桥技术；苏州园林重峦叠zhàng（   ），花木相映，它的背后是建筑工艺的独具匠心；《清明上河图》街道纵横，房屋林立，那遒（   ）劲的笔力，画出了梦中的繁华…… ②语文记录伟大时刻，记载赫赫战功。长江风平浪静，我军万船齐发，以锐不可当之势逼得敌军节节溃（   ）退：飞天傲然凌空，入水悄然不惊，中国体育人不折不挠的精神鼓舞人心；海浪澎湃，一着惊天，英雄的壮举juān（   ）刻在共和国的史册上，点燃强军之梦…… ③语文_____________________。父爱如山厚重，深沉无言的爱藏在鲜红的橘子里；白杨傲然挺立，启示我辈面对困境应当永葆力求上进；昆明的一场雨，就是人间的一首诗，浪漫的情怀为平凡的生活增添无限趣味……一篇课文就是一个缤纷的世界。 (1)小字将第①②段中不会写的字与读音空了出来，请根据拼音帮他补出来。 ①重峦叠zhàng( )      ②遒( )劲     ③溃( )退      ④juān( )刻 (2)找出上面文段主要运用的修辞手法： 、 。 (3)小字对第③段开头填空的句子表达很纠结，请帮他选出最恰当的一项。（   ） A．抒发生活情思，表达人生感悟。 B．书写父爱无言，讴歌浪漫情怀。 C．记录亲人之爱，记载为人道理。 D．抒写万物之思，醉情诗意生活。 (4)文中划线句子有语病，请提出修改意见： 。 【答案】(1) 嶂 qiú kuì 镌 (2) 比喻 排比 (3)A (4)在句末加上“的精神” 【详解】（1）本题考查字音、字形。 重峦叠嶂（zhàng）：重重叠叠的山岭和山峰。形容山峰多而险峻； 遒劲（qiú）：刚劲有力； 溃退（kuì）：被打垮而后退； 镌刻（juān）：雕刻。 （2）本题考查修辞手法。 第①段中“石拱桥”“苏州园林”“清明上河图”构成排比句，表现语文书写了建筑类的美丽。第②段中“万船齐发”“体育人不折不挠”“英雄的壮举”又构成排比句，说明了语文书中记录的伟大时刻。第③段中“父爱”“白杨”“昆明的雨”又构成排比句，让我们感受到语文书中的浪漫情怀。所以这几段使用了排比的修辞手法； 根据第③段“昆明的一场雨，就是人间的一首诗，浪漫的情怀为平凡的生活增添无限趣味”可知，此句运用了比喻的修辞手法，将昆明的雨比作一首诗，生动形象地写出了雨的浪漫，表达作者赏雨的惬意。 （3）本题考查补写句子。 根据第③段“父爱如山厚重，深沉无言的爱藏在鲜红的橘子里；白杨傲然挺立，启示我辈面对困境应当永葆力求上进；昆明的一场雨，就是人间的一首诗，浪漫的情怀为平凡的生活增添无限趣味”可知，本段既有对父爱的赞颂，又有植物带给我们的启示，还有赏雨带来的生活情趣。所以横线句应该对这些内容进行概括，表达对人生的感悟。 故选A。 （4）本题考查对病句的辨析和修改。 划线句缺少宾语，“永葆”应搭配“……的精神”或“……的信念”。 27．阅读下面的语段，完成后面的题目。 ①文学是精神的故乡。②1933 年，茅盾发表的长篇小说“子夜”，成为中国现代文学现实主义作品的代表。③遵从茅盾遗愿设立的茅盾文学奖，1981年以来，获奖作品以描摹社会现实的广度与深度，在人们心中留下特殊重要的分量，为社会主义文学事业的星空熠熠闪光。④第十一届茅盾文学奖获奖作品《雪山大地》《宝水》《本巴》《千里江山图》 《回响》，是新时代文学对于广阔社会现实的书写和回应。（摘编于《人民日报》） (1)第②句中标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 __________________________________________________________________ (2)第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 __________________________________________________________________ (3)第④句的宾语是 。 【答案】(1)将引号改为书名号（将“ ”改为《  》） (2)把“为”改为“在”（在“熠熠闪光”后加上“做出了贡献”） (3)书写和回应。 【详解】（1）本题考查标点符号运用。 第②句中标点符号使用有误，应将“子夜”的引号改为书名号，因为“子夜”是长篇小说的书名，应该使用书名号来标注。 （2）本题考查病句修改。 句中词语搭配不当，应将“为社会主义文学事业的星空熠熠闪光”中“为”改为“在”。 或在“为社会主义文学事业的星空熠熠闪光”后加上“做出了贡献”。 （3）本题考查句子成分分析。 第④句的宾语是“书写和回应”。在这个句子中，“新时代文学”是主语，“对于广阔社会现实”是介词短语作状语，修饰谓语“书写和回应”，因此“书写和回应”是句子的宾语，表示新时代文学对广阔社会现实的描绘和反应。 28．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①2022年7月底，中国国家版本馆正式开馆。②这座新时代的国家文化殿堂，__________、__________，充分体现着我们党传承发展中华文化的高度自觉和汲取历史智慧更好走向未来的历史主动。③__________没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，__________没有中华民族伟大复兴。④中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，必须结合新的时代条件传承和弘扬好。 (1)请将下面的语句分别填在第②句中的横线上。（只填序号） A．护文明之火种    B．传永续之文脉 (2)请在第③句中的横线上填写一组恰当的关联词语。 (3)请提取第④句中画波浪线句子的主语中心语，并写在下面的横线上。 【答案】(1)AB (2)如果⋯⋯就⋯⋯ (3)文化 【详解】（1）本题考查句子衔接。 分析逻辑关系可知，只有先保护了文明火种后，才能传续文脉。故AB。 （2）本题考查关联词语。 分析语义可知，“没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛”是假设存在的情况。“没有中华民族伟大复兴”是这种情况可能出现的后果。故可用“如果……就”，表假设关系。 （3）本题考查句子成分。 “中华优秀传统文化”是主语部分，“是”是谓语，“中华民族的突出优势”是宾语部分。 “中华优秀传统文化”中“中华”“优秀”“传统”是主语的定语，中心语是“文化”。 29．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①鸟类是大自然的精灵；也是人类的朋友，对大自然生态平衡有着重要作用。②羽毛是鸟类区别于其他动物最重要的特征。③鸟类的彩衣是如何形成的呢□④原来，羽毛的色彩主要取决于羽毛含有的色素体及其内部结构决定。⑤羽毛的色素颗粒可随羽毛的形成进入到不同部位，从而与其内部结构等因素一起决定羽毛不同的颜色。 (1)请提取第①句中画线句子的主干，并写在下面的横线上。 (2)请在第③句方框内填入恰当的标点符号。 (3)第④句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 【答案】(1)鸟类是精灵。 (2)？ (3)去掉“决定”。 【详解】（1）本题考查提取语句主干。 第①句“鸟类”是主语，“是”是谓语，“大自然的”是定语，“精灵”是宾语。句子主干为：鸟类是精灵。 （2）本题考查标点符号的使用。 第③句“鸟类的彩衣是如何形成的呢”是疑问句，所以后面用问号。 （3）本题考查修改病句。 第④句句式杂糅，可去掉“决定”。 30．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①日历是与人类的生活息息相关的日常必备用品。②早在四千多年前，我国就出现了最早的甲骨历。③之后，经过长期发展，不仅历法本身日趋科学与完善，而且日历的功能也在不断拓宽，除了时间指示功能外，还兼有农事安排、生产引导、生活提示等功能。④可以说，日历 承载着岁月的沧桑和社会的变迁， 预示着对未来的美好憧憬和期望。 (1)请提取第①句的句子主干，并写在下面的横线上。 (2)从短语结构类型来看，第③句中的“科学与完善”属于 短语。 (3)请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词语。 【答案】(1)日历是用品。 (2)并列 (3)示例：不仅……而且…… 【详解】（1）本题考查句子主干。 主语“日历”，谓语“是”，“与人类的生活息息相关的”和“日常必备”为定语，修饰宾语“用品”，因此该句主干为：日历是用品。 （2）本题考查短语类型。 “科学与完善”中的“科学”“完善”均为形容且为并列关系，因此“科学与完善”为并列短语。 （3）本题考查关联词语运用。 “承载着岁月的沧桑和社会的变迁”与“预示着对未来的美好憧憬和期望”为递进关系，中间用“不但/不仅……而且”衔接。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 寒假作业02 语法修辞专题训练 内容早知道 ☛第一层 巩固提升练（基础选择题） ☛第二层 能力提升练（升阶选择题） ☛第三层 拓展突破练（综合创新题） ⭐积累与运用⭐ 1.句子的成分 （1）句子是由词或短语构成的、能够独立表达完整意思的语言单位。每个句子都有一定的语调,表示不同的语气。 （2）句子由不同的成分构成。句子的成分和短语的成分是一致的,主要有主语、 谓语、宾语、定语、状语、补语。 2.句子的主干 （1）所谓句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。 （2）句子的主干不等于原来的句子,意思没有原句那样明确,有时意思甚至跟原句相去甚远。 （3）一个句子中,如果谓语中心语前面有否定词语(“不”“没”“没有”等), 要把否定词语放在主干当中,以免主干和原句的意思相反。 3.句子的语气 （1）语气：我们说的每句话都有一定的语气,可能是陈述或疑问的语气,也可能是感叹或祈使的语气。这些不同的语气,在书面上通过不同的标点符号来表示。 （2）分类：根据不同的语气,我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。 4．夸张 （1）定义：对人或事做扩大、缩小或超前的描述，以强调或突出某一方面特点。 （2）分类： ①夸大：夸张可以是扩大的夸张，也就是把人或事物故意往大、多、快、长、强等方面说，使它超出事物本身。 ②缩小：夸张也可以是缩小的夸张，就是把人或事物故意往小、少、慢、短、弱等方面说。 ③超前：夸张还可以是超前夸张，就是把后出现的事物说成先出现的，或者是同时出现的。 1．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（　　） A．“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。” B．今天下午大扫除，劳动委员安排第一二组同学打扫教室，第三四组同学打扫包干区。 C．人生只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。 D．这里的三个人：你、我、他，都必须去。 2．下列各句中有语病的一项是（   ） A．武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法，在东湖举行“同城双星”龙舟赛。 B．家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。 C．我们要想节食减肥一样，减少使用数码产品的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。 D．“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。 3．下列语法知识判断错误的一项是（   ） A．“他酒没沾唇，心早就热了。”运用了夸张的修辞手法，属于超前夸张。 B．汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语，如“伟大”“温暖”等，称为褒义词；“愚蠢”“见利忘义”等，称为贬义词。 C．为庆祝中国共产党成立 100 周年，两百多位红军老战士在市老年人活动中心开展“学党史”活动。这句话的主干是“战士开展活动。” D．“我喜爱的作家有很多，如莫言、莎士比亚、毕淑敏……等，这些作家的作品开启了我的心门，丰厚了我的人生。”这句话的标点使用正确。 4．有关下面语段的说法，不正确的一项是（   ） 无论是雕梁画栋的高墙廊柱，红装素裹的凤冠华盖，还是笙歌婉转的霓裳轻舞，飘逸雅致的中国福结……哪一样没有中国红的靓丽姿影？近代中国的历史贮存着太多中国红的记忆。南湖的红船奋楫争先，井冈山的篝火势可燎原。红色，是中国人跃动的脉搏，是五星红旗最绚烂绮丽的颜色，是赤诚中国心谱就的气势恢宏的盛世华章。红色，是中国人的文化图腾和精神皈依，是最引人瞩目的希望之光，是华夏民族永不褪色的信仰。 A．划线句“近代中国的历史贮存着太多中国红的记忆”提取句子主干为：历史贮存记忆。 B．“南湖的红船奋楫争先，井冈山的篝火势可燎原。”此处的逗号使用正确。 C．波浪线处的文字运用的修辞为排比。 D．加点字“皈依”“希望”“褪色”在语段中作谓语。 5．阅读下面的文字，下列各项中分析正确的一项是（    ） 小巷越是久远，越幽深，越蜿蜒，越斑驳，历史的沉淀就越深，文化的底蕴就积淀得越厚重。如果把小城比作一本线装书，那么这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字，需慢慢品味才能体味其深邃的内涵，也正因为有了这些小巷，江南的小城才生动起来，情趣盎然起来。 A．“久远”“幽深”“蜿蜒”“斑驳”都是形容词。 B．“这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字”是夸张的修辞方法。 C．“江南的小城才生动起来，情趣盎然起来”句子的主干是“小城起来”。 D．“历史的沉淀就越深”是祈使句。 6．下列解说错误的一项是（   ） A．白杨礼赞   安塞腰鼓   苏州园林  梦回繁华   这四个短语结构类型不完全相同。 B．“在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”这个句子的主干是“我看见背影”，“在晶莹的泪光中”是定语。 C．“我走了，到那边来信！”与“不准践踏草坪！”两句都是祈使句。句式判断正确。 D．“英雄是时代的标杆，是民族最闪亮的坐标。”这句话运用了暗喻的修辞手法。 7．下列句子运用修辞方法不同于其他三项的一项是（   ） A．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 B．老虎一声大吼，震得群山都在发抖。 C．波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 D．宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 8．下列说法不正确的一项是（   ） A．“住在山中的一位老人微笑着喝了一小口从森林中打来的泉水。”这个句子中，“微笑着”是“状语”，“从森林中打来的”是定语。 B．“蠢笨的企鹅胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。”这个句子的主干是“企鹅躲藏在悬崖底下。” C．“好在天无绝人之路！”这是一个感叹句。“我走了，到那边来信！”这是一个祈使句。 D．“林叔叔，我们班后天下午将举办一次‘眼科健康科普讲座’，我们班主任李老师想邀请您来做这次讲座，希望您不要推辞。”这个转述句表述有问题，需要修改。 9．复习句子的语气时，小组进行了如下讨论，其中理解有误的一项是（   ） A．“苏州园林是我国各地园林的标本。”这是陈述句，陈述客观事实。 B．“难道你就觉得它只是树？”这是疑问句，表示反问语气。 C．“让我们赞美那毁灭不掉的生命吧！”这是祈使句，表示命令语气。 D．“唉，我不知何时再能与他相见！”这是感叹句，表达思念之情。 10．你发现小文的分析错误的一项是（   ） 小文和小雅发现：我们盐城有很多民间技艺、艺术形式都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。 小文说：东台发锈有同中华民族传统锈艺一脉相承的艺术特质。其表现内容贴近社会生活，融入乡土民俗，艺术形态和民间百姓的审美情趣产生共鸣，形成了深厚的群众基础，奠定了民间百姓难以割舍的文化情感。其形式和内容传统韵味十足，造型手法巧拙相济。有精美而不褪色，纤巧而不变形，色泽自然的艺术风格。东台发锈既体现出传统民间文化的共性，又显示出独特的地域风格，保持了相对完整的传统韵味，具有重要的民俗学和民间美术研究价值。 A．文中加点的词“其”是代词，指代的是东台发锈。 B．文中的“难以割舍”“巧拙相济”“韵味十足”三个短语结构一致。 C．文中画横线句子的中“奠定”可以修改为“培养”。 D．“东台发锈具有重要的民俗学和民间美术研究价值。”是陈述句。 11．下列各项中分析不正确的一项（    ） ①对于新一代青年而言，历史的接力棒已传到我们手中。②唯有把握时代脉搏、树立全球视野，将小我融入到国家，民族和全人类的大我之中，才能为民族复兴贡献青春力量。③只要将个人追求与强国目标紧密结合，才能以实际行动答好“中国之问”的人生答卷。④我们要把自己的理想同祖国的前途紧密联系在一起，在逐渐懂得要立下远大志向的同时，还要求真学问、练真本领，要仰望星空并脚踏实地。 A．语段中加点的“把握”是动词，“力量”是名词；“紧密结合”“仰望星空”两个短语类型不同。 B．句①中，“对于新一代青年而言”是句子的定语。 C．句②画线句中“将小我融入到国家”后面的逗号应改为顿号。 D．句③画线句子有语病，修改方法将“只要”换成“只有”。 12．班报编辑正在审阅关于“杭州亚运会”的稿件，下列病句修改不恰当的一项是（   ） A．在杭州亚运会上，很多比赛项目受到青睐，仅2023年9月27日一天，就有约20万以上的观众现场观赛。（删去“以上”） B．2023年6月15日，杭州亚运会倒计时100天，亚运会火种采集仪式在杭州良渚古城遗址公园。（在“公园”后加上“举行”） C．中国政府和人民有信心、有能力举办一届“精彩纷呈、亚洲风采、中国特色”的体育盛会。（将“有信心”和“有能力”调换顺序） D．从2023年9月16日开始，为保障亚运城市间的交通，还增开了8列复兴号智能动车组列车。（在“还”前加上“杭州市”） 13．下列关于语法知识的表述不正确的一项是（   ） A．“我从放大镜里见过蝉卵的孵化”一句的主干是“我见过孵化”。“孵化”是宾语。 B．“我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌”一句的主干是“我看见仙人掌”。“确实”“亲眼”都是状语，“倒挂着”“还能开花”是定语。 C．句子“垃圾进箱，心留余香！”与“白杨树，决不是平凡的树！”表达的语气是相同的。 D．“我想念昆明的雨。”这是一个陈述句，表达了作者对昆明的雨的思念之情。 14．下列选项中正确的一项是（   ） A．①“你的讲义，我能抄下来么？”他问。②“可以抄一点。” ③“拿给我看！”（这三句对话从语气上看，①是疑问句，②是陈述句，③是感叹句。） B．“林红的大眼睛在薄暗的囚房里闪着熠熠耀人的光辉。”（这句话的主干是：林红的眼睛闪着光。） C．我有研究蝉的习性的很好环境。（这个句子的谓语是“研究”。） D．古典秀美的苏州园林是一种独具中国特色的建筑。（这句话的主干：苏州园林是建筑，“古典秀美”与“独具中国特色”都是作定语） 15．下列各项中分析不恰当的一项是 （   ） ①鲁迅先生写过很有名的一篇杂文《恨恨而死》：“古来很有几位恨恨而死的人物。……我们应该趁他们活着的时候问他：诸公！……您在半夜里可忽然觉得有些羞，清早上可居然有点悔么？……他们如果细细的想，慢慢的悔了，这便很有些希望。”②为什么“悔了”便有希望？③因为还有良知存在，良知会令他反省反思，自觉自律。④而一个人如果彻底消失了良知，那么，基本也算不得一个人了。⑤这样的人生，在不可避免地滑向深渊，等待着他们的，将是道德的审判和法律的制裁。 A．句①有语病，语序不合理。 B．句③有语病，“反省”和“反思”语意重复，“自觉”和“自律”也语意重复，应各删去一个。 C．句④应将“消失”改为“泯灭”。 D．句④句子结构不完整，应在“基本也算不得一个人了”之前加上“他”。 16．下列对语文知识的分析，不正确的一项是（   ） A．“微博”“多彩”“唱响”（分析：这三个词语依次是名词、形容词、动词） B．“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语） C．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示和印证了我国劳动人民的智慧和力量。（此句的主干是“技术水平和艺术价值显示和印证了力量”） D．今年麦子的收成是几年来最好的一年。（是病句，属于主语和宾语搭配不当） 17．下列各项中分析正确的一项是（   ） 科技工作者要在基层有实实在在的收获，就要对基层群众有真感情，要设身处地为基层群众的利益着想，“杂交水稻之父”袁隆平就是如此。他对农民始终保持着真诚、平等的尊重，他的身上永远散发着农民特有的淳朴，他常说，我国农民有很丰富的水稻种植经验，应该向他们学习。广大扎根基层的科技工作者也是如此，他们对百姓的冷暖温饱真心牵挂，所以他们在工作上勤恳、严谨、执着，这正是当今中国科技界需要承载和弘扬的优秀品格。 A．语段中的“始终”“真诚”“淳朴”分别是副词、动词和名词。 B．“水稻种植”“冷暖温饱”“优秀品格”三个短语的结构各不相同。 C．“他的身上永远散发着农民特有的淳朴”中“他”作主语，“散发”是谓语。 D．语段中画横线句子是病句，应将“承载”改为“承接”。 18．下列各项中分析错误的一项是（   ） ①霎时间，万朵云霞在翻卷，在飞升，风尘弥漫，一个褶皱开裂，太阳从天际线上露了出来，开始只是它的眉眼，然后是一整个浑圆的蛋黄，最后是深沉而纯正的中国红！②伴随着人们的欢呼雀跃，那轮红日渐渐变成金色圆盘。③与此同时，似乎伴着轰鸣的乐声，使硕大的圆盘放射出万道光芒，直搅得四海翻腾，五洲震荡。 A．第①句中“翻卷”“弥漫”“露”的词性相同。 B．第②句的主干是“伴随着红日变成圆盘”。 C．第③句有语病，应将“使”删掉。 D．“这一刻，时间仿佛静止了，人群也寂静了下来。”这句话适合接在第③句后。 19．下列表述不正确的一项是（   ） A．“美丽的颜色”“梦回繁华” “愚公移山”“回忆我的母亲”四个短语结构各不相同。 B．“惊天动地”“ 气吞山河”“千钧一发”这些成语使用了夸张的修辞手法。 C．“在公共场合，她从不跟别人吵架。”这句话句子主干是：她不吵架。 D．“你今天必须把这些事做完！”这是一个祈使句。 20．下面各项中分析不正确的一项是（   ） 人在一生之中，总有些酸楚的往事，让人泪流满面，令你不堪回首；也总有一些甜蜜的回忆，让人沉醉不醒，痴迷而又流连忘返。而一些生死离别的无奈，相聚重逢的喜悦，放弃与执着，忧愁和快乐，心痛过的，感动中的，都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。既有千回百转的悱侧惆怅，又有情深意意的悠悠旋律，不时的在你心中回荡、徘徊、萦绕。在那往昔的经历中，纵有秀山丽水，旖旎梦境，纵是花前月下，呢喃细语的缠绵回忆，终抵不过此时百感交集的一声轻叹，一脸无奈，一缕清怨。 A．“萦绕”和“徘徊”是动词；“酸楚”“甜蜜”是形容词。 B．“泪流满面”“忧愁和快乐”“旖旎梦境”“花前月下”几个短语的结构类型完全不同。 C．“而一些生死离别的无奈，相聚重逢的喜悦，放弃与执着，忧愁和快乐，心痛过的，感动中的，都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。”这句话运用了比喻的修辞方法。 D．“一些生死离别的无奈，相聚重逢的喜悦，放弃与执着，忧愁和快乐，心痛过的，感动中的，都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。”一句中“一首跌宕起伏的人生交响乐”充当宾语。 21．阅读下面的文字，完成后面题目。 ①江南的山水， 明媚如画；江南的柳树，生而蓬勃。②我们青春繁茂，在柳下成长，一路欢歌。③折柳赠君，是临别的 （意境/境遇）。④栽柳等待，是人生的期盼。⑤野花簇拥着堤岸，少年伫立木桥远望，燕子斜斜地低飞过稻田；远处的山峦抹上一层黛色，溪水慢慢弯过一个峡口。⑥柳丝浮起浅绿，被风儿抚弄，恰似站在人生路口的我们，掠起新的希望，迎接摇曳生姿的未来。 (1)结合语境，从③句中的括号内选择一个恰当的词语填在横线上。 (2)下列选项，分析正确的一项是 （   ） A．“青春繁茂”“野花簇拥”“飞过稻田”都是主谓短语。 B．③句和④句构成一组排比句。 C．④句中谓语是“等待”，宾语是“期盼”。 D．⑥句中的“绿”与诗句“春风又绿江南岸”中的“绿”词性不同。 22．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①相约中国正能量网络精品，聚合起团结奋进的磅礴力量。②杂交水稻之父袁隆平、守岛英雄王继才、燃灯校长张桂梅、重庆山火中逆行的摩托骑士□③通过正能量作品，使我们看到无数凝聚力量的榜样人物和奉献身影。④其中（   ）蕴含着强劲的榜样力量，（   ）诠释着平凡人的坚守奋斗。⑤展播活动就是将这些人物、事迹、作品汇集到一起，让线上线下同频共振，让正能量“裂变”于网络空间之中。⑥当有越来越多人点赞、关注他们时，也会推动更多人传播正能量、弘扬正能量，激励、鼓舞更多人前行。 (1)第②句的方框内缺少一个恰当的标点符号，请将其写在下面的横线上。 (2)第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 (3)请在第④句的括号中填上合适的关联词语。 23．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①每到年末，盘点流行语就成为人们回顾一年的标志性事件之一。②这是因为流行语___________是一种词汇现象，___________是一种社会现象。③它或有感于国家政策，或来源于重大事件，或反映百姓生活。④它就像我们生活中的一面镜子，投射了人们在一个时期内普遍关注的事物和问题□也传达着人们对不同事件和生活的态度。⑤自有互联网以来，年度流行语已经成为重要的文化景观，其中，《咬文嚼字》的榜单既考虑热度又考虑价值，具有广泛代表性，备受公众认可。 (1)请在第②句中的横线上填写一组恰当的关联词语。 (2)请在第④句中的方框内填入恰当的标点符号。 (3)请提取第⑤句中画线部分的句子主干，写在下面的横线上。 __________________________________ 24．阅读语段，回答问题。 ①文房在我国的社会文化建构中扮演着重要角色。②无数经典著作、诗词、字画出自文房空间，大量深邃理论、思想、感悟产生于文房世界。③随着时代的发展和科技的进步，文化活动空间也在不断演变，人们的心灵将安放何处□现代文房承担起了这一重任。④它是散发书香的绿洲，是开拓视野的高原，是孕育新知的沃土。 (1)请提取第①句画线句的主干： (2)填入第③句方框内的正确标点符号应该是 (3)第④句“它是散发书香的绿洲，是开拓视野的高原，是孕育新知的沃土”中，短语“散发书香”“开拓视野”“孕育新知”从结构类型看，都是 短语。 25．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①古老的中医学以其独特的价值越来越得到国际社会的高度评价和认可。②习近平总书记多次强调：“深入发掘中医药宝库中的精华，充分发挥中医药的独特优势，推进中医药现代化，推动中医药走向世界”。③只有切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富______、______、______，才能让古老的中医药学不断焕发新的生命力，让“中国处方”为人类健康作出更大贡献。 (1)请提取第①句的主干，并将宾语中心语写在下面的横线上。 (2)第②句中标点符号使用有误，请将修改意见写在下面横线上。 (3)请将下面的语句分别填在第③句的横线上。（只填序号） A利用好 B．继承好 C．发展好 26．下面三段话是小字对本学期语文学习的回顾，请帮助他解决困难。 ①语文书写中国之美，彰显工艺精粹。石拱桥雄跨江河，千年不倒，它的背后是劳动人民高超的造桥技术；苏州园林重峦叠zhàng（   ），花木相映，它的背后是建筑工艺的独具匠心；《清明上河图》街道纵横，房屋林立，那遒（   ）劲的笔力，画出了梦中的繁华…… ②语文记录伟大时刻，记载赫赫战功。长江风平浪静，我军万船齐发，以锐不可当之势逼得敌军节节溃（   ）退：飞天傲然凌空，入水悄然不惊，中国体育人不折不挠的精神鼓舞人心；海浪澎湃，一着惊天，英雄的壮举juān（   ）刻在共和国的史册上，点燃强军之梦…… ③语文_____________________。父爱如山厚重，深沉无言的爱藏在鲜红的橘子里；白杨傲然挺立，启示我辈面对困境应当永葆力求上进；昆明的一场雨，就是人间的一首诗，浪漫的情怀为平凡的生活增添无限趣味……一篇课文就是一个缤纷的世界。 (1)小字将第①②段中不会写的字与读音空了出来，请根据拼音帮他补出来。 ①重峦叠zhàng( )      ②遒( )劲     ③溃( )退      ④juān( )刻 (2)找出上面文段主要运用的修辞手法： 、 。 (3)小字对第③段开头填空的句子表达很纠结，请帮他选出最恰当的一项。（   ） A．抒发生活情思，表达人生感悟。 B．书写父爱无言，讴歌浪漫情怀。 C．记录亲人之爱，记载为人道理。 D．抒写万物之思，醉情诗意生活。 (4)文中划线句子有语病，请提出修改意见： 。 27．阅读下面的语段，完成后面的题目。 ①文学是精神的故乡。②1933 年，茅盾发表的长篇小说“子夜”，成为中国现代文学现实主义作品的代表。③遵从茅盾遗愿设立的茅盾文学奖，1981年以来，获奖作品以描摹社会现实的广度与深度，在人们心中留下特殊重要的分量，为社会主义文学事业的星空熠熠闪光。④第十一届茅盾文学奖获奖作品《雪山大地》《宝水》《本巴》《千里江山图》 《回响》，是新时代文学对于广阔社会现实的书写和回应。（摘编于《人民日报》） (1)第②句中标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 __________________________________________________________________ (2)第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 __________________________________________________________________ (3)第④句的宾语是 。 28．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①2022年7月底，中国国家版本馆正式开馆。②这座新时代的国家文化殿堂，__________、__________，充分体现着我们党传承发展中华文化的高度自觉和汲取历史智慧更好走向未来的历史主动。③__________没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，__________没有中华民族伟大复兴。④中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，必须结合新的时代条件传承和弘扬好。 (1)请将下面的语句分别填在第②句中的横线上。（只填序号） A．护文明之火种    B．传永续之文脉 (2)请在第③句中的横线上填写一组恰当的关联词语。 (3)请提取第④句中画波浪线句子的主语中心语，并写在下面的横线上。 29．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①鸟类是大自然的精灵；也是人类的朋友，对大自然生态平衡有着重要作用。②羽毛是鸟类区别于其他动物最重要的特征。③鸟类的彩衣是如何形成的呢□④原来，羽毛的色彩主要取决于羽毛含有的色素体及其内部结构决定。⑤羽毛的色素颗粒可随羽毛的形成进入到不同部位，从而与其内部结构等因素一起决定羽毛不同的颜色。 (1)请提取第①句中画线句子的主干，并写在下面的横线上。 (2)请在第③句方框内填入恰当的标点符号。 (3)第④句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 30．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①日历是与人类的生活息息相关的日常必备用品。②早在四千多年前，我国就出现了最早的甲骨历。③之后，经过长期发展，不仅历法本身日趋科学与完善，而且日历的功能也在不断拓宽，除了时间指示功能外，还兼有农事安排、生产引导、生活提示等功能。④可以说，日历 承载着岁月的沧桑和社会的变迁， 预示着对未来的美好憧憬和期望。 (1)请提取第①句的句子主干，并写在下面的横线上。 (2)从短语结构类型来看，第③句中的“科学与完善”属于 短语。 (3)请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词语。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$