专题 特殊方法测量未知电阻阻值 ---2024-2025学年苏科版物理九年级上学期

2024-12-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 三、欧姆定律,四、欧姆定律的应用
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2024-12-04
更新时间 2024-12-04
作者 web_linlijicn
品牌系列 -
审核时间 2024-12-04
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来源 学科网

内容正文:

专题 特殊方法测量未知电阻阻值 【实验必背知识点】 实验 1:只用电流表测未知电阻 R(安阻法) 【测量原理】在没有电压表时,将已知电阻 R0与未知电阻 Rx并联:用电流表测出通过已知电阻的电流I0根据 U0=I0R0求出已知电阻两端的电压 U,则未知电阻两端电压 UX=U0,用电流表测出通过未知电阻的电流Ix,然后根据 Rx=求出未知电阻阻值。 方法一 (1)器材:电流表(1或2个)、待测电阻R 、已知阻值的电阻 R、电源、开关(1个)、导线若干。 (2)电路图 (3)方法:R0、RX并联,用电流表分别测量RX中的电流 Ix、R0中的电流、干路中的电流I这三个电流中的任意两个。 (4)RX的表达式: RX= 方法二 (1)器材:电源、开关(1个)、电流表(1个)、待测电阻 R、已知最大阻值R0的滑动变阻器、导线若干 (2)电路图 (3)方法:R,和滑动变阻器串联,将滑动变阻器的滑片分别置于阻值最小(为零)和阳值最大(R0已知)处,分别记下电流表的示数I1、I2。 (4)RX的表达式: 当 P置于最小阻值处时:U=I1Rx;当P置于最大阻值处时:U=I2(RX+R0);故有I1RX=(RX+R0),解得RX= 方法三 (1)器材:电源、开关(2个)、电流表(1个)、待测电阻 RX、已知阻值的电阻 R0、导线若干。 (2)电路图 (3)方法:当S1 、S2闭合时,电流表读数为I1,S1断开时,电流表读数为I2。 (4)RX的表达式:RX=R0(I1- I2)/ I2。 方法四 (1)器材:电源、开关(2个)、电流表(1个)、待测电阻 RX、已知阻值的电阻 R0、导线若干。 (2)电路图 (3)方法: 当S1 、S2闭合时,电流表读数为I1,S2断开时,电流表读数为I2。 (4) RX的表达式:RX=R0 I2 / (I1- I2)。 实验 2:只用电压表测未知电阻 Rx(伏阻法) 【测量原理】在没有电流表时,将已知电阻R0,与未知电阻 RX串联,用电压表测出已知电阻两端的电压 U0,根据公式 I0=器求出通过已知电阻的电流 I0,则通过未知电阻 RX的电流 IX=I0;测出未知电阻两端电压UX然后根据 RX =求出未知电阻阻值。 方法一 (1)器材:电压表(1或2个)、待测电阻RX、已知阻值的电阻R0、电源、开关(1个)、导线若干。 (2)电路图 (3)方法: R0、RX 串联,用电压表分别测出 R0两端的电压 Uo、RX两端的电压 UX、Ro与RX串联后的总电压 U这三个电压中的任意两个。 (4) RX的表达式: RX= 方法二 (1)器材:电源、开关(1个)、电压表(1个)、待测电阻 R、已知最大阻值 Ro的滑动变阻器、导线若干 (2)电路图 (3)方法: RX和滑动变阻器串联,将滑片置于阻值最小(为零)和阻值最大(Ro已知)处,分别记下电压表的示数 U1、U2。 (4) RX的表达式 当P置于最小阻值处时,电压表测电源电压; 当P置于最大阻值处时,RX与 R0串联,电压表测 R 两端的电压;则有 Rx= 实验3:等效替代法测电阳 【测量原理】当待测电阻两端的电压与电阻箱两端的电压相同,且通过待测电阻的电流与通过电阻箱的电流也相同时,待测电阻的阻值等于接入电路的电阻箱的阻值。 【测量电路图及方法】 (1)将开关S拨至a点处,读出电流表示数IX; (2)将开关s拨至b点处,调节电阻箱,使电流表的示数仍为IX,读出电阻箱示数 R0; (3)待测电阻阻值 RX=R0。 【安阻法中列方程解决思路】 1. 小新同学设计了一种测电阻的方法,电路图如图。为待测电阻,电源电压恒定,已知定值电阻,实验步骤如下: ①闭合开关S、,断开开关,读出并记录电流表示数; ②__________________________,读出并记录电流表示数; ③处理实验数据,可求得________________。(用、、表示)。 2.若实验中电压表损坏,增加一个阻值为10Ω的定值电阻,小红利用图所示的实验电路测未知电阻的阻值(电源电压未知且恒定),请根据以下实验步骤完成实验: ①闭合开关,断开开关,记录电流表示数为0.3A; ②同时闭合开关、,记录电流表示数为0.5A; ③待测电阻的阻值:________。 3. 完成上述实验之后,老师提出:如果没有电压表,用一个电流表和一个定值电阻,仍可完成本实验。兴趣小组经过讨论设计了如图所示的电路,并进行了如下操作: ①闭合开关S、,移动滑动变阻器滑片P,使电流表示数为,此时小灯泡正常发光; ②保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开,闭合,电流表示数为,则小灯泡正常发光时的电阻_______________(用,、表示)。 4. 小红还想测出另一个额定电压为的小灯泡正常发光时的电阻,在保证电路安全的前提下,设计了如图所示的电路(电源电压恒定大于且未知,滑动变阻器R最大阻值未知,定值电阻阻值为R0);请将实验步骤补充完整: ①闭合、,断开,移动滑片,使电流表示数为______时,小灯泡正常发光; ②闭合、,断开,保持滑片位置不变,读出电流表的示数为; ③小灯泡正常发光时的电阻RL=__________________。(用、、R0表示) 5. 若实验过程中发现电压表损坏,现增加一个已知阻值为的定值电阻和一个开关,设计如图所示的电路,也能测出小灯泡正常发光时的电阻。其实验步骤如下: ①闭合开关S,断开开关S1,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为I额,并记录下来; ②保持滑动变阻器滑片P的位置不动,闭合开关S和S1,记下此时电流表的示数为I1; ③保持开关S和S1闭合,移动滑动变阻器的滑片至最右端,记下此时电流表的示数为I2; ④则小灯泡正常发光时电阻的表达式为:R灯__________________(用I额、I1、I2和R0表示)。 6. 同组的小月同学设计了一个电路,如图,也测出了该小灯泡的正常发光时的电阻,其中定值电阻的阻值,正确操作步骤如下: ①只闭合开关S和S2,调节滑动变阻器滑片使电流表示数为I1=________________A; ②只闭合开关S和S1,保持滑动变阻器滑片位置不动,读出电流表示数为I2; ③小灯泡的正常发光时的电阻表达式为R=________________________。(用U额、I1、I2表示) 7. 小芳设计了一种方案,也测由了Rx的阻值;电路如图所示,R0为阻值已知定值电阻,电源电压未知且恒定不变,测量步骤如下: ①当开关______________________时,电流表读数为I1; ②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2; ③待测电阻Rx=________________(用已知和测出的物理量符号表示)。 8. 小明设计了如图所示的电路,来测量一个小灯泡正常发光时的电阻,已知定值电阻的阻值为R0,实验步骤如下: ①只闭合开关S和S2,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,读出此时的电流表示数I1; ②只闭合开关S和S1,保持滑片不动;读出此时的电流表示数I2; ③小灯泡正常发光时的电阻为RL=________________。(用已知量和测量量符号表示) 9. (1)小组同学设计了一个如图所示的电路图,可测量定值电阻Rx的阻值,已知阻值为R0的定值电阻,电源电压未知但恒定不变,Rx不等于R0,滑动变阻器的滑片置于中间位置不动。实验步骤如下: ①闭合开关 S1,断开开关 S2,读出电流表的示数为I1; ②断开开关 S1,闭合开关 S2,读出电流表的示数为I2; ③由于I1R0=I2Rx, 所以得出: 。 请你判断:小组同学的结果是_____________的;(填“正确”或“错误”)理由:________________ (2)另一小组同学设计了一种方案,也测出了 Rx的阻值。电路如图所示,已知阻值为R0的定值电阻,电源电压未知但恒定不变。实验步骤如下: ①当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为I1; ②当开关 S1 、S2都闭合时,电流表的示数为I2; ③待测电阻Rx=________________。(用已知和测出的物理量符号表示) 【安阻法中列方程解决思路】 10.小明在测量未知电阻的阻值实验过程中电压表已损坏,老师从实验室拿来一只最大阻值为的滑动变阻器,并设计了如图所示的实验电路,按如下步骤进行实验: ①闭合开关S,调节滑片位于最左端a,读出电流表的示数为; ②闭合开关S,________,读出电流表的示数为; ③未知电阻的阻值:=________(用字母表示); 11.若实验中电压表损坏,增加一个阻值为10Ω的定值电阻,小红利用图所示的实验电路测未知电阻的阻值(电源电压未知且恒定),请根据以下实验步骤完成实验: ①闭合开关,断开开关,记录电流表示数为0.3A; ②同时闭合开关、,记录电流表示数为0.5A; ③待测电阻的阻值:________。 12. 完成上述实验之后,老师提出:如果没有电压表,用一个电流表和一个定值电阻,仍可完成本实验。兴趣小组经过讨论设计了如图所示的电路,并进行了如下操作: ①闭合开关S、,移动滑动变阻器滑片P,使电流表示数为,此时小灯泡正常发光; ②保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开,闭合,电流表示数为,则小灯泡正常发光时的电阻_______________(用,、表示)。 13. 小明用图所示电路,测额定电流为Ⅰ的小灯泡正常发光时的电阻。已知滑动变阻器 C的最大阻值为R1,滑动变阻器A、B的铭牌不清楚。电源电压未知且恒定不变。请帮小明补全测量步骤: ①A的滑片移到最左端,B和C的滑片移到最右端;闭合开关S,S1接到a,移动C的滑片,使________; ②将S1接到b,B的滑片不动,先只移动A的滑片,使电流表的示数仍为I额。再只移动C的滑片,当滑片在最左端时,读出电流表的示数为I1。当滑片在最右端时,读出电流表的示数为I2; ③则小灯泡正常发光时的电阻 RL=________________(用物理量的符号表示)。 实验反思:在进行步骤②的实验操作中,小明发现,当开关S1接b后,无论怎样移动A的滑片,电流表示数都小于Ⅰ额,致使无法测量小灯泡正常发光时的电阻。小明仍用该电路,对上述操作步骤②中某一个元件稍作调整,正确测出了RL阻值。小明对该元件的调整方案是:________________。 14.小明在“测小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,实验室有以下器材:电源(电压恒为4.5V)、标有2.5V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω 1A”、开关各一个,定值电阻三个(10Ω、20Ω、30Ω)导线若干。 1 2 3 (1)小明同学想利用如图1实验电路图测量Rx的阻值。图中R为电阻箱,请在以下空白处填上适当内容; ①将开关接a,调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置,记下电流表示数I和电阻箱阻值RA; ②将开关改接b,________________________,记下电阻箱阻值RB; ③则Rx=________(要求仅利用电阻箱读数表达Rx的阻值)。 (2)为测量某小灯泡两端电压为3V时的电阻,小明又设计了图2所示实验电路,所用电源电压恒定,R1、R2均为电阻箱(0~999.9Ω),实验步骤如下: ①仅闭合S1,R2调至9Ω时,电压表的示数为3V; ②仅闭合S2,R1、R2分别调至10Ω和5Ω时,电压表的示数为3V;则小灯泡在3V电压下发光时的电阻为________________Ω。 (3)小华思考后,设计了图3的电路,也测量出了小灯泡两端电压为3V时的电阻,所用电源电压恒定不变(电压大小未知),已知滑动变阻器R2的最大阻值为R0,R1的最大阻值未知,实验过程中,各元件安全。 ①仅闭合开关S、S1,调节R2的滑片位置,使电压表的示数为3V; ②仅闭合开关S、S2,调节R1的滑片位置,使电压表的示数仍为3V; ③接着将R2的滑片调至最左端,记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片调至最右端,记下电压表的示数为U2; ④小灯泡两端电压为3V时的电阻的表达式为RL=________________(用R0、U1、U2表示)。 15.某物理实验小组正在使用“伏安法”进行实验的时候发现电压表坏了,于是小组成员讨论设计了新的实验方案,也可进行实验。 (1)小红想测出一个额定电压为的小灯泡正常发光时的电阻,在保证电路安全的前提下,设计了如图1所示的电路(电源电压恒定大于且未知,滑动变阻器R最大阻值未知,定值电阻阻值为)。请将实验步骤补充完整: ①闭合S、,断开,移动滑片P,使电流表示数为_________时,小灯泡正常发光; ②闭合S、,断开,保持滑片P位置不变,读出电流表的示数为I; ③小灯泡正常发光时的电阻_________(用、I和表示); (2)兴趣小组经过讨论设计了如图2所示的电路,并进行了如下操作: ①闭合开关S、,移动滑动变阻器滑片P,使电流表示数为,此时小灯泡正常发光; ②保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开,闭合,电流表示数为,则小灯泡正常发光时的电阻_________(用,和表示); (3)小林设计了如图3所示的电路测量未知电阻的阻值,已知电流表的量程为0~0.6A。电源电压恒为4.5V,他先将A、B两点直接用导线连接,调节滑片P,当电流表的示数为0.6A时,保持滑片P的位置不动,再将未知电阻接入A、B之间,此时发现电流表的指针恰好指在刻度盘的正中央位置,则的阻值为_________。 【伏阻法中定义法解决思路】 16. 实验小组还设计了一个测量未知电阻阻值的电路,如图所示,已知滑动变阻器的最大阻值为,电源电压未知且恒定不变。请完成下列实验步骤: ①闭合开关S,将滑动变阻器滑片P移至a端,读出此时电压表示数为; ②闭合开关S,将滑动变阻器滑片P移至b端,读出此时电压表示数为; ③未知电阻阻值的表达式:________________(用、、表示)。 17.小明使用阻值为的定值电阻,设计了如图所示电路,实验方案如下: ①先闭合开关,记下电压表的示数; ②再________________,记下电压表的示数; ③则____________(用测得的量和已知量表示)。 18.小明找来了最大阻值未知的滑动变阻器R0,设计了如图所示电路,在没有电流表的情况下,测量这个小灯泡正常发光时的电阻。已知滑动变阻器R1的最大阻值为R,请你将操作步骤补充完整: ①只闭合________,调节R1的滑片,使电压表示数为2.5V,此时小灯泡正常发光; ②只闭合________,保持R1的滑片位置不动,调节_____________,使电压表的示数与第①步时相同; ③接着将R1的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为U1;再将R1的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U2。小灯泡正常发光时的电阻RL=________(用已知和测量的物理量的符号表示)。 19. 小组用电压表和一个最大阻值为R0的滑动变阻器,测量未知电阻 Rx的阻值。他们设计了如图所示的电路图,进行如下实验操作: ①闭合开关,将滑动变阻器滑片P 移到最左端,此时电压表的示数为U1; ②将滑动变阻器滑片P 移到最右端,此时电压表的示数为U2; ③ 则Rx=___________________( 用R0、U1、U2表示)。 20. 小丽认为,不用电流表,只用电压表和已知阻值的定值电阻R0,由图同样可以测得未知电阻Rx的阻值。小丽设计方案如下: ①闭合S1、断开S2,读出电压表示数为U1; ②__________________;读出电压表示数为U2; 电阻Rx的表达式为:Rx=__________________(用测量值U1、U2及R0来表示)。 21. 实验中电流表突然损坏,小组同学经过讨论设计了一种实验方案也可测出阻值。电路如图所示,实验步骤如下: ①闭合S、断开,用电压表测出待测电阻两端的电压为; ②____________,用电压表测出电源的电压U; ③待测电阻的表达式____________(用U、和表示) ④将上述实验中的电阻换成小灯泡,用同样的方法测量小灯泡的电阻,发现小灯泡两端的电压越高,小灯泡的电阻越高,原因是________________________。 22. 小红还想测出另一个额定电压为的小灯泡正常发光时的电阻,在保证电路安全的前提下,设计了如图所示的电路(电源电压恒定大于且未知,滑动变阻器R最大阻值未知,定值电阻阻值为),请将实验步骤补充完整: ①闭合S、,断开,移动滑片P,使电压表示数为____________; ②闭合S、,断开,保持滑片P位置不变,读出电压表的示数为; ③闭合S、,断开,__________________,读出电压表的示数为; ④小灯泡正常发光时的电阻__________________(用、、、表示)。 23. 一名同学在没有电流表的情况下,利用图所示的电路也测出了额定电压是的小灯泡正常发光时的电阻,已知电源电压为U,定值电阻为,请完成以下步骤: ①按图所示电路图连接好电路,闭合开关S1、S2,断开开关S3,调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为________________; ②保持滑动变阻器滑片位置不变,闭合开关S1、S3,断开开关S2,记下此时电压表示数为; ③小灯泡正常发光时的电阻为________________。(用表示) 【伏阻法中列方程解决思路】 24. 小龙同学用伏安法测量一个定值电阻的阻值,进行了如下实验。在缺少电流表时,小龙选用阻值为的定值电阻设计了如图所示电路,并完成实验。过程如下: ①闭合S和,电压表的示数为; ②再闭合,电压表的示数为; ③__________________(用字母、和表示)。 25. 用图所示的电路测的阻值。定值电阻阻值已知,R为电阻箱,电源电压恒定。 ①闭合S,电压表并联在b、d两点间,记录电压表示数为U,此时电阻箱的阻值为; ②再将电压表并联在a、c两点间,调节电阻箱,使电压表示数仍为U,此时电阻箱的阻值为; ③则________________________。(用表示) 26.为能正确测出玻璃管内自来水的电阻,某同学利用定值电阻R1(阻值4kΩ)、定值电阻R2(阻值3kΩ)、电阻箱R(最大阻值9999Ω)、单刀双掷开关S、两个相同的电压表(量程为0~3V)等器材,连接了如图所示电路,进行了如下实验操作; 0. 把S拨到1,记录电压表V₁示数为U1; 0. 把S拨到2,调整电阻箱阻值,使电压表V2示数_________,此时电阻箱的阻值R=4.8kΩ; 0. 则自来水电阻值=_________。 27. 图为小红设计的测量灯泡L正常发光时电阻的电路,图中R为电阻箱,R0为阻值已知的定值电阻,恒压电源电压未知。她设计了如下实验步骤,且仅用了三个物理量符号写出了灯泡电阻的表达式,情将步骤补充完整: ①仅闭合S、S1,调节R的阻值,直到________________________,记录电阻箱的阻值为R1。 ②仅闭合S、S2,________________________________________________; ③则RL=_______________。 28. 另一组同学用图所示的电路可以测出Rx2的阻值。图中有两只阻值已知分别为R1和R2的定值电阻,R0为电阻箱,电源电压恒定但未知。 ①只闭合S1,记录电压表V1的示数U; ②只闭合S2,调整电阻箱的阻值,使电压表V2的示数____________,记录此时电阻箱的阻值R; ③则Rx2=____________。(用题中已知的物理量字母表示) 试卷第 1 页,共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题 特殊方法测量未知电阻阻值 【实验必背知识点】 实验 1:只用电流表测未知电阻 R(安阻法) 【测量原理】在没有电压表时,将已知电阻 R0与未知电阻 Rx并联:用电流表测出通过已知电阻的电流I0根据 U0=I0R0求出已知电阻两端的电压 U,则未知电阻两端电压 UX=U0,用电流表测出通过未知电阻的电流Ix,然后根据 Rx=求出未知电阻阻值。 方法一 (1)器材:电流表(1或2个)、待测电阻R 、已知阻值的电阻 R、电源、开关(1个)、导线若干。 (2)电路图 (3)方法:R0、RX并联,用电流表分别测量RX中的电流 Ix、R0中的电流、干路中的电流I这三个电流中的任意两个。 (4)RX的表达式: RX= 方法二 (1)器材:电源、开关(1个)、电流表(1个)、待测电阻 R、已知最大阻值R0的滑动变阻器、导线若干 (2)电路图 (3)方法:R,和滑动变阻器串联,将滑动变阻器的滑片分别置于阻值最小(为零)和阳值最大(R0已知)处,分别记下电流表的示数I1、I2。 (4)RX的表达式: 当 P置于最小阻值处时:U=I1Rx;当P置于最大阻值处时:U=I2(RX+R0);故有I1RX=(RX+R0),解得RX= 方法三 (1)器材:电源、开关(2个)、电流表(1个)、待测电阻 RX、已知阻值的电阻 R0、导线若干。 (2)电路图 (3)方法:当S1 、S2闭合时,电流表读数为I1,S1断开时,电流表读数为I2。 (4)RX的表达式:RX=R0(I1- I2)/ I2。 方法四 (1)器材:电源、开关(2个)、电流表(1个)、待测电阻 RX、已知阻值的电阻 R0、导线若干。 (2)电路图 (3)方法: 当S1 、S2闭合时,电流表读数为I1,S2断开时,电流表读数为I2。 (4) RX的表达式:RX=R0 I2 / (I1- I2)。 实验 2:只用电压表测未知电阻 Rx(伏阻法) 【测量原理】在没有电流表时,将已知电阻R0,与未知电阻 RX串联,用电压表测出已知电阻两端的电压 U0,根据公式 I0=器求出通过已知电阻的电流 I0,则通过未知电阻 RX的电流 IX=I0;测出未知电阻两端电压UX然后根据 RX =求出未知电阻阻值。 方法一 (1)器材:电压表(1或2个)、待测电阻RX、已知阻值的电阻R0、电源、开关(1个)、导线若干。 (2)电路图 (3)方法: R0、RX 串联,用电压表分别测出 R0两端的电压 Uo、RX两端的电压 UX、Ro与RX串联后的总电压 U这三个电压中的任意两个。 (4) RX的表达式: RX= 方法二 (1)器材:电源、开关(1个)、电压表(1个)、待测电阻 R、已知最大阻值 Ro的滑动变阻器、导线若干 (2)电路图 (3)方法: RX和滑动变阻器串联,将滑片置于阻值最小(为零)和阻值最大(Ro已知)处,分别记下电压表的示数 U1、U2。 (4) RX的表达式 当P置于最小阻值处时,电压表测电源电压; 当P置于最大阻值处时,RX与 R0串联,电压表测 R 两端的电压;则有 Rx= 实验3:等效替代法测电阳 【测量原理】当待测电阻两端的电压与电阻箱两端的电压相同,且通过待测电阻的电流与通过电阻箱的电流也相同时,待测电阻的阻值等于接入电路的电阻箱的阻值。 【测量电路图及方法】 (1)将开关S拨至a点处,读出电流表示数IX; (2)将开关s拨至b点处,调节电阻箱,使电流表的示数仍为IX,读出电阻箱示数 R0; (3)待测电阻阻值 RX=R0。 【安阻法中列方程解决思路】 1. 小新同学设计了一种测电阻的方法,电路图如图。为待测电阻,电源电压恒定,已知定值电阻,实验步骤如下: ①闭合开关S、,断开开关,读出并记录电流表示数; ②__________________________,读出并记录电流表示数; ③处理实验数据,可求得________________。(用、、表示)。 【答案】 闭合开关S和,断开开关 【解析】①保持开关S2断开,闭合开关S、S1,读出并记录电流表示数I1; ②[6]闭合开关S和S2,断开开关S1,读出并记录电流表示数I2; ③[7]处理实验数据,在①中,两电阻并联,电流表测R0的电流,由欧姆定律,电源电压为 U=I1R0 在②中,电路连接关系没有改变,电流表测干路电流,因通过待测电阻的电流不变,由并联电路电流的规律,通过待测电阻的电流为 Ix=I2-I1 由欧姆定律,待测电阻阻值的表达式为 2.若实验中电压表损坏,增加一个阻值为10Ω的定值电阻,小红利用图所示的实验电路测未知电阻的阻值(电源电压未知且恒定),请根据以下实验步骤完成实验: ①闭合开关,断开开关,记录电流表示数为0.3A; ②同时闭合开关、,记录电流表示数为0.5A; ③待测电阻的阻值:________。 【答案】 10 15 【解析】[1]实验中使用的定值电阻阻值最大为20Ω,定值电阻两端的电压始终保持UV=2V,根据串联电路电压的规律,滑动变阻器分得的电压 U滑=U-UV=3V-2V=1V 所以滑动变阻器分得的电压为电压表示数的0.5倍,根据分压原理,当接入20Ω电阻时,滑动变阻器连入电路中的电阻为 R滑=0.5×20Ω=10Ω 即所选择的滑动变阻器的最大阻值至少不能小于10Ω。 [2]实验步骤:①闭合开关S1,断开开关S2,设记录电流表示数为I1=0.3A;②同时闭合开关S1、S2,设记录电流表示数为I2=0.5A;③在步骤①中,电路为只有R0的简单电路,电流表测R0的电流,R0两端电压为 U0=I1R0 在步骤②中,两电阻并联,电流表测干路电流,根据并联电路的电流特点可得,通过待测电阻的电流 Ix=I2-I1 待测电阻两端的电压为 Ux=IxRx=(I2-I1)Rx 因并联电路各支路电压相等,即 Ux=U0=I1R0 所以 I1R0=(I2-I1)Rx 将R0=10Ω、I2=0.5A、I1=0.3A代入上式,可得待测电阻阻值为:Rx=15Ω。 3. 完成上述实验之后,老师提出:如果没有电压表,用一个电流表和一个定值电阻,仍可完成本实验。兴趣小组经过讨论设计了如图所示的电路,并进行了如下操作: ①闭合开关S、,移动滑动变阻器滑片P,使电流表示数为,此时小灯泡正常发光; ②保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开,闭合,电流表示数为,则小灯泡正常发光时的电阻_______________(用,、表示)。 【答案】 【解析】开关变化前后均是R0与灯泡并联,电压相等,则有 解得 4. 小红还想测出另一个额定电压为的小灯泡正常发光时的电阻,在保证电路安全的前提下,设计了如图所示的电路(电源电压恒定大于且未知,滑动变阻器R最大阻值未知,定值电阻阻值为R0);请将实验步骤补充完整: ①闭合、,断开,移动滑片,使电流表示数为______时,小灯泡正常发光; ②闭合、,断开,保持滑片位置不变,读出电流表的示数为; ③小灯泡正常发光时的电阻RL=__________________。(用、、R0表示) 【答案】 【解析】①闭合S、S2,断开S1,此时定值电阻与灯泡并联,电流表测量通过定值电阻的电流,为了使灯泡正常发光,则灯泡两端电压达到U额,由于定值电阻与灯泡并联,定值电阻两端电压等于灯泡两端电压,所以通过定值电阻的电流为时,灯泡正常发光,所以移动滑片P使电流表示数为,此时灯泡正常发光。③[6]闭合S、S1,断开S2,此时定值电阻与灯泡并联,电流表测量干路中的电流,保持滑片P位置不变,灯泡仍正常发光,读出电流表的示数为I,则通过在灯泡的电流 则小灯泡正常发光时的电阻 5. 若实验过程中发现电压表损坏,现增加一个已知阻值为的定值电阻和一个开关,设计如图所示的电路,也能测出小灯泡正常发光时的电阻。其实验步骤如下: ①闭合开关S,断开开关S1,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为I额,并记录下来; ②保持滑动变阻器滑片P的位置不动,闭合开关S和S1,记下此时电流表的示数为I1; ③保持开关S和S1闭合,移动滑动变阻器的滑片至最右端,记下此时电流表的示数为I2; ④则小灯泡正常发光时电阻的表达式为:R灯__________________(用I额、I1、I2和R0表示)。 【答案】 【解析】④在步骤①中,R、R0和L串联在电路中,电流表测串联电路电流,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为I额,此时灯泡正常发光;根据可知,电路的总电阻为 在步骤②中,R和R0串联在电路中,电流表测串联电路电流,保持滑动变阻器滑片P的位置不动,此时电流表的示数为I1,根据可知,电路的总电阻为 在步骤③中,电路为只有R0的简单电路,此时电流表的示数为I2,根据U=IR可知,电源电压为U=I2R0 由电阻的串联可知,小灯泡正常发光时电阻的表达式为 6. 同组的小月同学设计了一个电路,如图,也测出了该小灯泡的正常发光时的电阻,其中定值电阻的阻值,正确操作步骤如下: ①只闭合开关S和S2,调节滑动变阻器滑片使电流表示数为I1=________________A; ②只闭合开关S和S1,保持滑动变阻器滑片位置不动,读出电流表示数为I2; ③小灯泡的正常发光时的电阻表达式为R=________________________。(用U额、I1、I2表示) 【答案】0.1 【解析】①[1]只闭合开关S和S2,电流表测定值电阻的电流;灯泡的额定电压为2.5V,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为 ②闭合开关S和S1,断开开关S2,保持滑动变阻器滑片的位置不动,此时电路的电阻、结构不发生变化,电流表测干路电流,读出电流表示数为;灯的额定电流为 ③[2]小灯泡的正常发光时的电阻表达式为 7. 小芳设计了一种方案,也测由了Rx的阻值;电路如图所示,R0为阻值已知定值电阻,电源电压未知且恒定不变,测量步骤如下: ①当开关______________________时,电流表读数为I1; ②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2; ③待测电阻Rx=________________(用已知和测出的物理量符号表示)。 【答案】 闭合、断开 【解析】 电路如图丁所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下: ①当开关S1闭合、S2断开时,电流表读数为I1; ②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2; ③在①中,Rx与R0串联,电流表测串联电路电流;在②中,只有R0的简单电路,电流表测R0的电流;根据电源电压不变,则有 I1(Rx+R0)=I2R0 解得 8. 小明设计了如图所示的电路,来测量一个小灯泡正常发光时的电阻,已知定值电阻的阻值为R0,实验步骤如下: ①只闭合开关S和S2,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,读出此时的电流表示数I1; ②只闭合开关S和S1,保持滑片不动;读出此时的电流表示数I2; ③小灯泡正常发光时的电阻为RL=________________。(用已知量和测量量符号表示) 【答案】 【解析】测小灯泡正常发光时的电阻,需要测出小灯泡正常发光时两端的电压和通过小灯泡的电流。只闭合开关S和S2,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,读出此时的电流表示数I1,由该步骤可得出小灯泡正常发光时的电压UL=I1R0;只闭合开关S和S1,保持滑片不动,读出此时的电流表示数I2,该步骤可得出小灯泡正常发光时通过的电流IL=I2−I1,故小灯泡正常发光时的电阻 9. (1)小组同学设计了一个如图所示的电路图,可测量定值电阻Rx的阻值,已知阻值为R0的定值电阻,电源电压未知但恒定不变,Rx不等于R0,滑动变阻器的滑片置于中间位置不动。实验步骤如下: ①闭合开关 S1,断开开关 S2,读出电流表的示数为I1; ②断开开关 S1,闭合开关 S2,读出电流表的示数为I2; ③由于I1R0=I2Rx, 所以得出: 。 请你判断:小组同学的结果是_____________的;(填“正确”或“错误”)理由:________________ (2)另一小组同学设计了一种方案,也测出了 Rx的阻值。电路如图所示,已知阻值为R0的定值电阻,电源电压未知但恒定不变。实验步骤如下: ①当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为I1; ②当开关 S1 、S2都闭合时,电流表的示数为I2; ③待测电阻Rx=________________。(用已知和测出的物理量符号表示) 【答案】 错误 【解析】(1)[1]由图丙可知,闭合开关 S1,断开开关 S2,此时R0和R串联,读出电流表的示数为I1,此时的电源电压为U=I1(R0+R) 断开开关 S1,闭合开关 S2,此时Rx和R串联,读出电流表的示数为I2,此时的电源电压为U=I2(Rx+R) 因为Rx不等于R0,因此I1R0不等于I2Rx,而电源电压是一定的,所以I1(R0+R)=I2(Rx+R) 得出因此第二小组同学的结果是错误的。 (2)[2]由图丁可知,当开关S1闭合、S2断开时,Rx和R0串联,电流表的示数为I1,此时的电源电压为 U=I1(R0+Rx) 当开关 S1 、S2都闭合时,电路中只有R0工作,电流表的示数为I2,此时的电源电压为U=I2R0 电源电压是一定的,所以I1(R0+Rx)=I2R0 得出待测电阻阻值 【安阻法中列方程解决思路】 10.小明在测量未知电阻的阻值实验过程中电压表已损坏,老师从实验室拿来一只最大阻值为的滑动变阻器,并设计了如图所示的实验电路,按如下步骤进行实验: ①闭合开关S,调节滑片位于最左端a,读出电流表的示数为; ②闭合开关S,________,读出电流表的示数为; ③未知电阻的阻值:=________(用字母表示); 【答案】 调节滑动变阻器的滑片至最右端时 【解析】[1][2]丙图中,第一次将滑动变阻器移至最左端,此时电路为定值电阻的简单电路,根据欧姆定律可得电源电压为……① 故接下来步骤②为:闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片至最右端时,读出电流表的示数为I2;此时电路为定值电阻与滑动变阻器串联,根据串联电路的特点和欧姆定律可得电源电压可表示为……②联立以上两式,解得未知电阻的阻值为 11.若实验中电压表损坏,增加一个阻值为10Ω的定值电阻,小红利用图所示的实验电路测未知电阻的阻值(电源电压未知且恒定),请根据以下实验步骤完成实验: ①闭合开关,断开开关,记录电流表示数为0.3A; ②同时闭合开关、,记录电流表示数为0.5A; ③待测电阻的阻值:________。 【答案】 10 15 【解析】[1]实验中使用的定值电阻阻值最大为20Ω,定值电阻两端的电压始终保持UV=2V,根据串联电路电压的规律,滑动变阻器分得的电压U滑=U-UV=3V-2V=1V 所以滑动变阻器分得的电压为电压表示数的0.5倍,根据分压原理,当接入20Ω电阻时,滑动变阻器连入电路中的电阻为R滑=0.5×20Ω=10Ω 即所选择的滑动变阻器的最大阻值至少不能小于10Ω。 [2]实验步骤:①闭合开关S1,断开开关S2,设记录电流表示数为I1=0.3A;②同时闭合开关S1、S2,设记录电流表示数为I2=0.5A;③在步骤①中,电路为只有R0的简单电路,电流表测R0的电流,R0两端电压为U0=I1R0 在步骤②中,两电阻并联,电流表测干路电流,根据并联电路的电流特点可得,通过待测电阻的电流 Ix=I2-I1 待测电阻两端的电压为Ux=IxRx=(I2-I1)Rx 因并联电路各支路电压相等,即Ux=U0=I1R0 所以I1R0=(I2-I1)Rx 将R0=10Ω、I2=0.5A、I1=0.3A代入上式,可得待测电阻阻值为:Rx=15Ω。 12. 完成上述实验之后,老师提出:如果没有电压表,用一个电流表和一个定值电阻,仍可完成本实验。兴趣小组经过讨论设计了如图所示的电路,并进行了如下操作: ①闭合开关S、,移动滑动变阻器滑片P,使电流表示数为,此时小灯泡正常发光; ②保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开,闭合,电流表示数为,则小灯泡正常发光时的电阻_______________(用,、表示)。 【答案】 【解析】开关变化前后均是R0与灯泡并联,电压相等,则有解得 13. 小明用图所示电路,测额定电流为Ⅰ的小灯泡正常发光时的电阻。已知滑动变阻器 C的最大阻值为R1,滑动变阻器A、B的铭牌不清楚。电源电压未知且恒定不变。请帮小明补全测量步骤: ①A的滑片移到最左端,B和C的滑片移到最右端;闭合开关S,S1接到a,移动C的滑片,使________; ②将S1接到b,B的滑片不动,先只移动A的滑片,使电流表的示数仍为I额。再只移动C的滑片,当滑片在最左端时,读出电流表的示数为I1。当滑片在最右端时,读出电流表的示数为I2; ③则小灯泡正常发光时的电阻 RL=________________(用物理量的符号表示)。 实验反思:在进行步骤②的实验操作中,小明发现,当开关S1接b后,无论怎样移动A的滑片,电流表示数都小于Ⅰ额,致使无法测量小灯泡正常发光时的电阻。小明仍用该电路,对上述操作步骤②中某一个元件稍作调整,正确测出了RL阻值。小明对该元件的调整方案是:________________。 【答案】 电流表的示数为I额 将B的滑片向左移到合适的位置 【解析】(1)(3)[1][2]A的滑片移到最左端,A未接入电路,B和C的滑片移到最右端,均以最大值接入,闭合开关S,S1接到a,此时灯泡和C串联,电流表测电路的电流,移动C的滑片,使电流表的示数为,根据欧姆定律可得如下表达式 将S1接到b,B的滑片不动,即B以最大值接入,先只移动A的滑片,此时A、B、C均串联接入电路,使电流表的示数仍为I额,电源电压不变,可得如下表达式 再只移动C的滑片,当滑片在最左端时,此时C未接入电路、A接入电路与上次实验相同、B以最大阻值接入,读出电流表的示数I1,可得如下表达式 当滑片在最右端时,此时A接入电路与上次实验相同、B以最大阻值接入、C以最大阻值R1接入,读出电流表的示数I2,可得如下表达式 由上述四个表达式可解出 [3]实验反思:当开关S1接b后,无论怎样移动A的滑片,电流表示数都小于,说明电路总电阻太大,所以可将B的滑片向左移到合适的位置,减小滑动变阻器接入电路的阻值,即减小电路的总电阻,这样就可以使电流表的示数为灯泡的额定电流,就可以测量小灯泡正常发光时的电阻。 14.小明在“测小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,实验室有以下器材:电源(电压恒为4.5V)、标有2.5V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω 1A”、开关各一个,定值电阻三个(10Ω、20Ω、30Ω)导线若干。 1 2 3 (1)小明同学想利用如图1实验电路图测量Rx的阻值。图中R为电阻箱,请在以下空白处填上适当内容; ①将开关接a,调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置,记下电流表示数I和电阻箱阻值RA; ②将开关改接b,________________________,记下电阻箱阻值RB; ③则Rx=________(要求仅利用电阻箱读数表达Rx的阻值)。 (2)为测量某小灯泡两端电压为3V时的电阻,小明又设计了图2所示实验电路,所用电源电压恒定,R1、R2均为电阻箱(0~999.9Ω),实验步骤如下: ①仅闭合S1,R2调至9Ω时,电压表的示数为3V; ②仅闭合S2,R1、R2分别调至10Ω和5Ω时,电压表的示数为3V;则小灯泡在3V电压下发光时的电阻为________________Ω。 (3)小华思考后,设计了图3的电路,也测量出了小灯泡两端电压为3V时的电阻,所用电源电压恒定不变(电压大小未知),已知滑动变阻器R2的最大阻值为R0,R1的最大阻值未知,实验过程中,各元件安全。 ①仅闭合开关S、S1,调节R2的滑片位置,使电压表的示数为3V; ②仅闭合开关S、S2,调节R1的滑片位置,使电压表的示数仍为3V; ③接着将R2的滑片调至最左端,记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片调至最右端,记下电压表的示数为U2; ④小灯泡两端电压为3V时的电阻的表达式为RL=________________(用R0、U1、U2表示)。 【答案】(1) 调节电阻箱,使电流表示数不变 RB-RA (2)18 (3) 【解析】(1)[1][2]②电源电压不变,为保证两次电路中总电阻相同,故应调节电阻箱,使电流表示数不变;③根据欧姆定律,两次的电压与电流不变,所以总电阻也不变,即RA+Rx+R滑=RB+R滑 所以Rx=RB-RA (2)该方案是利用等效法求得小灯泡正常发光的电阻; 在步骤①中,仅闭合S1,R2调至9Ω时,R2与L串联,电压表示数为3V,即小灯泡两端的电压3V,小灯泡正常发光,根据串联电路电压规律和分压原理有即……① 在步骤②中,仅闭合S2,R1、R2分别调至10Ω和5Ω时,R1与R2串联,当电路中电压表仍为3V时,即R1两端的电压3V,根据串联电路电压规律和分压原理有即……② 联立①②可得 (3)①只闭合小灯泡所在支路,即闭合S、S1,通过调节滑动变阻器R2使灯泡两端电压为3V;②利用等效替代的方法,只闭合R 所在支路,即闭合S、S2,通过调节滑动变阻器R 使其 两端电压为3V,此时R =RL; ③将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U2,在③中,将R2的滑片P调至最左端,R2连入电路中的电阻为0,电压表的示数为U1即为电源电压;再将R2的滑片P调至最右端,此时两滑动变阻器串联,电压表的示数为U2,即为R1两端的电压,根据串联电路电压的规律和分压原理有解得故 15.某物理实验小组正在使用“伏安法”进行实验的时候发现电压表坏了,于是小组成员讨论设计了新的实验方案,也可进行实验。 (1)小红想测出一个额定电压为的小灯泡正常发光时的电阻,在保证电路安全的前提下,设计了如图1所示的电路(电源电压恒定大于且未知,滑动变阻器R最大阻值未知,定值电阻阻值为)。请将实验步骤补充完整: ①闭合S、,断开,移动滑片P,使电流表示数为_________时,小灯泡正常发光; ②闭合S、,断开,保持滑片P位置不变,读出电流表的示数为I; ③小灯泡正常发光时的电阻_________(用、I和表示); (2)兴趣小组经过讨论设计了如图2所示的电路,并进行了如下操作: ①闭合开关S、,移动滑动变阻器滑片P,使电流表示数为,此时小灯泡正常发光; ②保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开,闭合,电流表示数为,则小灯泡正常发光时的电阻_________(用,和表示); (3)小林设计了如图3所示的电路测量未知电阻的阻值,已知电流表的量程为0~0.6A。电源电压恒为4.5V,他先将A、B两点直接用导线连接,调节滑片P,当电流表的示数为0.6A时,保持滑片P的位置不动,再将未知电阻接入A、B之间,此时发现电流表的指针恰好指在刻度盘的正中央位置,则的阻值为_________。 【答案】(1) (2) (3)7.5 【解析】(1)①[1]闭合S、S2,断开S1,此时定值电阻与灯泡并联,电流表测量通过定值电阻的电流,为了使灯泡正常发光,则灯泡两端电压达到U额,由于定值电阻与灯泡并联,定值电阻两端电压等于灯泡两端电压,所以根据欧姆定律可知,通过定值电阻的电流为时,灯泡正常发光,所以移动滑片P使电流表示数为,此时灯泡正常发光。 ③[2]闭合S、S1,断开S2,此时定值电阻与灯泡并联,电流表测量干路中的电流,保持滑片P位置不变,灯泡仍正常发光,读出电流表的示数为I,则通过在灯泡的电流为 则小灯泡正常发光时的电阻 (2)根据题意可知,开关变化前后,R0与灯泡都是并联,并联电路中各支路两端电压相等,则 则小灯泡正常发光时的电阻为 (3)将A、B两点直接用导线连接,调节滑片P,当电流表的示数为0.6A时,滑动变阻器的电阻为 保持滑片P的位置不动,再将未知电阻接入A、B之间,此时发现电流表的指针恰好指在刻到度盘的正中央位置,则此时的电流为0.3A,电路中的总电阻为 则的阻值为 【伏阻法中定义法解决思路】 16. 实验小组还设计了一个测量未知电阻阻值的电路,如图所示,已知滑动变阻器的最大阻值为,电源电压未知且恒定不变。请完成下列实验步骤: ①闭合开关S,将滑动变阻器滑片P移至a端,读出此时电压表示数为; ②闭合开关S,将滑动变阻器滑片P移至b端,读出此时电压表示数为; ③未知电阻阻值的表达式:________________(用、、表示)。 【答案】 【解析】由实验步骤①②可得R0两端的电压为 由于Rx与R0串联,所以流过Rx的电流等于流过R0的电流,则流过Rx的电流为 可得,未知电阻Rx​的阻值 17.小明使用阻值为的定值电阻,设计了如图所示电路,实验方案如下: ①先闭合开关,记下电压表的示数; ②再________________,记下电压表的示数; ③则____________(用测得的量和已知量表示)。 【答案】 断开开关S1 【解析】 ①先闭合开关S、S1,记下电压表的示数U1,Rx被短路了,此时电压表测量的是电源电压; ②再断开开关S1,记下电压表的示数U2,两电阻串联,此时电压表测量的是定值电阻R0两端的电压; ③因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,Rx两端的电压 Ux=U1−U2因串联电路中各处的电流相等,所以,电路中的电流,未知电阻Rx的阻值为 18.小明找来了最大阻值未知的滑动变阻器R0,设计了如图所示电路,在没有电流表的情况下,测量这个小灯泡正常发光时的电阻。已知滑动变阻器R1的最大阻值为R,请你将操作步骤补充完整: ①只闭合________,调节R1的滑片,使电压表示数为2.5V,此时小灯泡正常发光; ②只闭合________,保持R1的滑片位置不动,调节_____________,使电压表的示数与第①步时相同; ③接着将R1的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为U1;再将R1的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U2。小灯泡正常发光时的电阻RL=________(用已知和测量的物理量的符号表示)。 【答案】 开关S和S1 开关S和S2 R0的滑片 【解析】如图所示,先只闭合开关S和S1,小灯泡与滑动变阻器R1串联接入电路,电压表测小灯泡两端电压,调节R1的滑片,使电压表示数为2.5V,此时小灯泡正常发光,之后保持R1的滑片不动,只闭合开关S和S2,滑动变阻器R1与滑动变阻器R0串联接入电路中,电压表测量滑动变阻器R0两端电压,这时调节R0的滑片使电压表示数重新变成2.5V,那么此时滑动变阻器R0接入电路中的电阻阻值大小等于小灯泡正常发光时的电阻大小,保持R0的滑片不动,将R1的滑片P调至最左端时,滑动变阻器R1接入电路中的阻值为零,则此时电压表的示数U1为电源电压,再将R1的滑片P调至最右端,滑动变阻器R1接入电路中的阻值为R,电压表的示数U2为滑动变阻器R0两端电压的大小,则滑动变阻器R1两端的电压为UR=U1-U2电路中的电流为则可得小灯泡正常发光时的电阻为 19. 小组用电压表和一个最大阻值为R0的滑动变阻器,测量未知电阻 Rx的阻值。他们设计了如图所示的电路图,进行如下实验操作: ①闭合开关,将滑动变阻器滑片P 移到最左端,此时电压表的示数为U1; ②将滑动变阻器滑片P 移到最右端,此时电压表的示数为U2; ③ 则Rx=___________________( 用R0、U1、U2表示)。 【答案】 【解析】由图知,闭合开关,滑片P移到最左端,变阻器接入电路的阻值为0,电路中只有Rx单独工作,电压表测电源电压为U1。滑片移到最右端,变阻器接入电路的阻值最大为R0。此时电压表测Rx两端的电压为U2,则此时R0两端的电压U0=U1-U2电路中的电流Rx的阻值 20. 小丽认为,不用电流表,只用电压表和已知阻值的定值电阻R0,由图同样可以测得未知电阻Rx的阻值。小丽设计方案如下: ①闭合S1、断开S2,读出电压表示数为U1; ②__________________;读出电压表示数为U2; 电阻Rx的表达式为:Rx=__________________(用测量值U1、U2及R0来表示)。 【答案】 闭合S1、S2 【解析】①闭合S1、断开S2,R0与Rx串联,电压表测量Rx的电压,读出电压表示数为U1; ②[1]闭合S1、S2,电路为Rx的简单电路,此时电压表测量电源电压,读出电压表示数为U2; [2]根据串联电路电压的规律,R0两端的电压为 通过R0的电流 电阻Rx的表达式为 21. 实验中电流表突然损坏,小组同学经过讨论设计了一种实验方案也可测出阻值。电路如图所示,实验步骤如下: ①闭合S、断开,用电压表测出待测电阻两端的电压为; ②____________,用电压表测出电源的电压U; ③待测电阻的表达式____________(用U、和表示) ④将上述实验中的电阻换成小灯泡,用同样的方法测量小灯泡的电阻,发现小灯泡两端的电压越高,小灯泡的电阻越高,原因是________________________。 【答案】 再闭合 灯丝的电阻随温度的升高而增大 【解析】②[1]再闭合开关S1,可测出电源总电压为U,则只闭合S时,定值电阻R0两端电压为 只闭合S时,与R0串联,则通过的电流为 ③[2]待测电阻的表达式为 ④[3]将上述实验中的电阻换成小灯泡,用同样的方法测量小灯泡的电阻,发现小灯泡两端的电压越高,小灯泡的电阻越高,是由于电压增大时,通过灯的电流增大,灯变亮,灯丝温度升高,导致电阻变大。 22. 小红还想测出另一个额定电压为的小灯泡正常发光时的电阻,在保证电路安全的前提下,设计了如图所示的电路(电源电压恒定大于且未知,滑动变阻器R最大阻值未知,定值电阻阻值为),请将实验步骤补充完整: ①闭合S、,断开,移动滑片P,使电压表示数为____________; ②闭合S、,断开,保持滑片P位置不变,读出电压表的示数为; ③闭合S、,断开,__________________,读出电压表的示数为; ④小灯泡正常发光时的电阻__________________(用、、、表示)。 【答案】 U额 滑片移动到最左端 【解析】①[1]闭合S、S2,断开S1,移动滑片P,使电压表示数为U额,此时灯泡正常发光; ②闭合S、S1,断开S2,保持滑片P位置不变,读出电压表的示数为U1,根据欧姆定律可知,此时电路中的电流为 ③[2]闭合S、S1,断开S2,滑片移动到最左端,此时电压表测量的是电源电压,读出电压表的示数为U2,则电源电压为U2; ④[3]②中滑动变阻器两端的电压为U滑=U2-U1 则滑动变阻器接入电路中的阻值为 ①中滑动变阻器两端的电压为此时电路中的电流为 则小灯泡正常发光时的电阻为 23. 一名同学在没有电流表的情况下,利用图所示的电路也测出了额定电压是的小灯泡正常发光时的电阻,已知电源电压为U,定值电阻为,请完成以下步骤: ①按图所示电路图连接好电路,闭合开关S1、S2,断开开关S3,调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为________________; ②保持滑动变阻器滑片位置不变,闭合开关S1、S3,断开开关S2,记下此时电压表示数为; ③小灯泡正常发光时的电阻为________________。(用表示) 【答案】 【解析】①[1]按图丙所示电路图连接好电路,闭合开关S1、S2,断开开关S3,此时灯泡和两电阻串联,电压表测的是两电阻的两端电压,此时应调节滑动变阻器的滑片,使得小灯泡正常发光,故使电压表示数为。②保持滑动变阻器滑片位置不变,闭合开关S1、S3,断开开关S2,此时灯泡和两电阻串联,电压表测的是变阻器的两端电压,记下此时电压表示数为。③[2]当闭合开关S1、S3,断开开关S2时,由以上分析可得,定值电阻的两端电压为根据串联电路特点和欧姆定律可得,此时的电路电流为小灯泡正常发光时的电阻为 【伏阻法中列方程解决思路】 24. 小龙同学用伏安法测量一个定值电阻的阻值,进行了如下实验。在缺少电流表时,小龙选用阻值为的定值电阻设计了如图所示电路,并完成实验。过程如下: ①闭合S和,电压表的示数为; ②再闭合,电压表的示数为; ③__________________(用字母、和表示)。 【答案】 【解析】由图得,①闭合开关S和S1,定值电阻Rx、R0串联,电压表测量Rx两端的电压;②再闭合S2,定值电阻Rx单独工作,电压表测量电源电压,由欧姆定律得Rx的阻值为 25. 用图所示的电路测的阻值。定值电阻阻值已知,R为电阻箱,电源电压恒定。 ①闭合S,电压表并联在b、d两点间,记录电压表示数为U,此时电阻箱的阻值为; ②再将电压表并联在a、c两点间,调节电阻箱,使电压表示数仍为U,此时电阻箱的阻值为; ③则________________________。(用表示) 【答案】 【解析】闭合S,电压表并联在b、d两点间,记录电压表示数为U,此时电阻箱的阻值为,则此时电路中的电流为 (1) ②再将电压表并联在a、c两点间,调节电阻箱,使电压表示数仍为U,此时电阻箱的阻值为,则此时电路中的电流为 (2) 由(1)(2)两式解得 26.为能正确测出玻璃管内自来水的电阻,某同学利用定值电阻R1(阻值4kΩ)、定值电阻R2(阻值3kΩ)、电阻箱R(最大阻值9999Ω)、单刀双掷开关S、两个相同的电压表(量程为0~3V)等器材,连接了如图所示电路,进行了如下实验操作; 0. 把S拨到1,记录电压表V₁示数为U1; 0. 把S拨到2,调整电阻箱阻值,使电压表V2示数_________,此时电阻箱的阻值R=4.8kΩ; 0. 则自来水电阻值=_________。 【答案】 U1 2.5 【解析】[1]把S拨到1,R1与Rx串联,记录电压表V1示数为U1,电压表测量R1两端的电压,则此时电压之比与电阻之比为① 把S拨到2,调整电阻箱阻值,使电压表V2示数仍为U1,此时R2与电阻箱串联,电压表测量电阻箱的电压,此时电阻箱的示数为4.8kΩ,则此时电压之比与电阻之比为② [2]联立①②可得则的电阻的阻值为 27. 图为小红设计的测量灯泡L正常发光时电阻的电路,图中R为电阻箱,R0为阻值已知的定值电阻,恒压电源电压未知。她设计了如下实验步骤,且仅用了三个物理量符号写出了灯泡电阻的表达式,情将步骤补充完整: ①仅闭合S、S1,调节R的阻值,直到________________________,记录电阻箱的阻值为R1。 ②仅闭合S、S2,________________________________________________; ③则RL=_______________。 【答案】 电压表示数为UL 保持变阻箱R接入阻值R1不变,读出电压表示数U0 【解析】[1]仅闭合S、S1,变阻箱R和灯泡串联,电压表测灯泡L两端的电压。调节R的阻值,直到电压表示数为UL,小灯泡正常发光,记录电阻箱的阻值为R1,则有……① [2]仅闭合S、S2,此时R0与变阻箱串联,调节电阻箱R,使电压表示数仍为UL,读出此时电阻箱的阻值R2,则有……② [3]由①②得,小灯泡正常发光时的电阻为 28. 另一组同学用图所示的电路可以测出Rx2的阻值。图中有两只阻值已知分别为R1和R2的定值电阻,R0为电阻箱,电源电压恒定但未知。 ①只闭合S1,记录电压表V1的示数U; ②只闭合S2,调整电阻箱的阻值,使电压表V2的示数____________,记录此时电阻箱的阻值R; ③则Rx2=____________。(用题中已知的物理量字母表示) 【答案】 为U 【解析】[1][2]由电路图可知,只闭合S1,此时未知电阻Rx2与R1串联,电压表V1测Rx2两端电压,此时电压表V1的示数U;只闭合S2,此时R2与电阻箱串联,电压表V2测电阻箱两端电压,若调整电阻箱的阻值,使电压表V2的示数也为U,记录此时电阻箱的阻值R;根据串联电路电压的特点可知,则两种情况下R1和R2两端的电压相同,则 所以 解析第 1 页,共 18 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题 特殊方法测量未知电阻阻值  ---2024-2025学年苏科版物理九年级上学期
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