7.1力 同步训练 -2024-2025学年教科版（2024）物理八年级下册

7.1力 同步训练 一．选择题（共8小题） 1．常言道“鸡蛋碰石头，自不量力”，从物理的角度来解释其中的道理正确的是（　　） A．石头对鸡蛋的作用力大一些，所以鸡蛋碎了 B．石头对鸡蛋的作用力等于鸡蛋对石头的作用力 C．因为是鸡蛋主动碰石头，鸡蛋受到的作用力大些 D．以上说法都不对 2．关于力，下列说法中正确的是（　　） A．两个不接触的物体之间，不可以产生力的作用 B．抛出手的铅球在空中运动时，受到推力和重力的作用 C．有力的作用就一定有受力物体，但可以没有施力物体 D．马拉车时，马对车有力的作用，车对马也有力的作用 3．下列四幅图中关于力的现象的描述，其中不能说明力的作用是相互的现象是（　　） A．图甲，穿着旱冰鞋的小红用手向前推墙后，她由静止开始向后退 B．图乙，分别在A、B、C三处用同样大小的力推门，在A处更容易将门推动 C．图丙，在两个靠的较近的小车上分别放一块磁体，松手后两个小车都向后退 D．图丁，人坐在小船上，用力向前推开另一艘小船，自己坐的小船却向后移动 4．如图所示，关于力的作用效果，不同于其他三个的是（　　） A．棋子被钢尺击打飞出 B．撑杆被运动员压弯 C．橡皮绕手做圆周运动 D．磁铁让小铁球的运动轨迹发生改变 5．球员在发任意球时，能使足球绕过人墙钻入球门。该现象说明（　　） A．力的作用是相互的 B．力可以改变物体的形状 C．力可以改变物体的运动状态 D．重力的方向是竖直向下的 6．下列关于力的说法中正确的是（　　） A．物体间发生力的作用时，一定存在着施力物体和受力物体 B．两个物体没有直接接触不能产生力的作用 C．重力没有施力物体 D．用手推墙壁，人先推墙，墙再对人施力 7．如图所示，下列关于力的作用效果不同于其它三个的是（　　） A．甲图中，弓将箭射出去 B．乙图中，网球被击打发生形变 C．丙图中，小铁球的运动轨迹发生改变 D．丁图中，渔网向水面飘落 二．填空题（共7小题） 8．今年春节上映的中国科幻大片《流浪地球》中，剧情设定为太阳将要衰老膨胀，人类为了拯救地球，飞向离地球4.22光年的比邻星，在此“光年”是　 　单位。剧中这些行星发动机是运用　 　原理推动地球前进的。当地球运动到木星附近时，由于木星的引力大，导致地球偏离航线　 　改变，同时，地球的不少地壳发生了断裂　 　改变。这其中，木星对地球的引力肯定　 　（填“＞”、“＜”或“＝”）地球对木星的引力。为了防止地球坠入木星，需要将转向发动机的喷口　 　（填“朝向”或“背离”）木星。 9．2023年10月26日，运载火箭搭载神舟十七号载人飞船发射升空。火箭发射时，尾部向下高速喷气，说明物体间力的作用是 　 　的，飞船随火箭加速升空，在此过程中，飞船内的航天员是 　 　（选填“运动”或“静止”）的。 10．如图所示，将弹性绳挂在耳朵上能戴稳口罩，但时间久了耳朵有点痛　 　的；用手轻捏口罩里的鼻梁条，可以使口罩贴合面部　 　。 11．迎端午，品粽香，赛龙舟。观众以河岸为参照物　 　（“运动”“静止”）的。选手们奋力向后划桨，龙舟就能向前运动，这一现象表明力的作用是 　 　的。 12．2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。如图是神舟十六号载人飞船，其助推器向地面喷气会使飞船加速升空　 　的，飞船的速度变快，这说明力能改变物体的 　 　。 13．赛龙舟是端午节的重要民俗活动.如图所示，是某队比赛时的情景，选手用桨向后划水龙舟就能前进　 　。 14．排球对墙垫球是成都市中考体考的选考项目，用手臂将排球垫向墙壁，反弹回来后又重复垫球。排球从墙壁反弹回来　 　，手臂将排球垫起时，手臂也感觉到疼痛，说明物体间力的作用是 　 　的。 三．解答题（共5小题） 15．如图所示，春游时小科坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识： （1）甲、乙两船的运动方向是　 　； （2）请你对此现象做出解释。 16．2013年12月2日，搭载着“嫦娥三号”的运载火箭在西昌卫星发射中心发射升空。如图是上升过程中整流罩与嫦娥三号分离的情景。请参照示例写出这个情景中所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）。 示例：物理现象：火箭上升过程中 物理知识：火箭克服重力做功 作答：物理现象：　 　； 物理知识：　 　。 17．如图当电风扇工作时，向左吹风时，小车将向右运动　 　； 18．冬天打雪仗是孩子们爱玩的游戏，洁白的雪被手捏成雪团，飞出的雪团击中目标后，请你用学过的知识回答下列问题： （1）雪被手捏成雪团可以用力的作用效果的哪一方面知识解释？ （2）为什么要使雪团飞出需要用力？ 19．如图是2008奥运福娃进行比赛的情景： 结合图片写出两条图中所包含的物理知识： （1）　 　。 （2）　 　。 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．常言道“鸡蛋碰石头，自不量力”，从物理的角度来解释其中的道理正确的是（　　） A．石头对鸡蛋的作用力大一些，所以鸡蛋碎了 B．石头对鸡蛋的作用力等于鸡蛋对石头的作用力 C．因为是鸡蛋主动碰石头，鸡蛋受到的作用力大些 D．以上说法都不对 【分析】力的作用是相互的，一个物体在施加力的作用的同时受到另一个物体的反作用力；相互作用的两个物体之间的作用力大小相等，方向相反。 【解答】解：鸡蛋和石头间的作用力是相互的力，两者大小相等，故B正确。 故选：B。 【点评】此题考查了力的作用相互性，正确、全面理解规律是解答的关键。 2．关于力，下列说法中正确的是（　　） A．两个不接触的物体之间，不可以产生力的作用 B．抛出手的铅球在空中运动时，受到推力和重力的作用 C．有力的作用就一定有受力物体，但可以没有施力物体 D．马拉车时，马对车有力的作用，车对马也有力的作用 【分析】力是物体对物体的作用，想产生力至少有两个物体，即一个是施力物体，一个是受力物体，且两个物体即使不接触也可能产生力的作用，故据此分析即可判断。 【解答】解：A、对于磁体来说，故A错误； B、抛出手的铅球在空中运动时，故B错误； C、在发生力的作用时，故C错误； D、力的作用是相互的，马对车有力的作用，故D正确。 故选：D。 【点评】正确理解力的相互作用和特点是解决该题的关键，是基础题目。 3．下列四幅图中关于力的现象的描述，其中不能说明力的作用是相互的现象是（　　） A．图甲，穿着旱冰鞋的小红用手向前推墙后，她由静止开始向后退 B．图乙，分别在A、B、C三处用同样大小的力推门，在A处更容易将门推动 C．图丙，在两个靠的较近的小车上分别放一块磁体，松手后两个小车都向后退 D．图丁，人坐在小船上，用力向前推开另一艘小船，自己坐的小船却向后移动 【分析】①力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的； ②力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素影响力的作用效果。 【解答】解： A、穿旱冰鞋的女孩小红用手推墙，她自己也会后退，手也受到墙的反作用力，故A不符合题意； B、分别在A、B，可以感受到在A点用力容易把门推开；说明力的作用效果跟力的作用点有关； C、由于同名磁极相互排斥、乙车向右运动，故C不符合题意； D、人坐在小船上，把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动，故D不符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查了力的作用的相互性和力的三要素这两个知识点，该题所举的现象在生活中随处可见，要留心观察，勤于思考，学会用所学物理知识解释生活中的物理现象。 4．如图所示，关于力的作用效果，不同于其他三个的是（　　） A．棋子被钢尺击打飞出 B．撑杆被运动员压弯 C．橡皮绕手做圆周运动 D．磁铁让小铁球的运动轨迹发生改变 【分析】力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。 【解答】解：A、棋子被钢尺击打飞出； B、撑杆被运动员压弯； C、橡皮绕手做圆周运动； D、磁铁让小铁球的运动轨迹发生改变； B与ACD作用效果不同， 故选：B。 【点评】就是考查力的作用效果，属于基础题，但要求记住结论。 5．球员在发任意球时，能使足球绕过人墙钻入球门。该现象说明（　　） A．力的作用是相互的 B．力可以改变物体的形状 C．力可以改变物体的运动状态 D．重力的方向是竖直向下的 【分析】力的作用效果有两个：①力可以改变物体的运动状态；②力可以改变物体的形状。 【解答】解：力的作用效果有两个：①力可以改变物体的运动状态；②力可以改变物体的形状。 A、虽然力的作用是相互的，故A不正确； B、虽然力可以改变物体的形状，故B不正确； C、“能使足球‘绕’过人墙钻入球门”，不是直线运动，故C正确； D、重力的方向确实是竖直向下的，故D不正确。 故选：C。 【点评】该题考查力的作用效果的知识，是一道比较简单的力与运动的题目。 6．下列关于力的说法中正确的是（　　） A．物体间发生力的作用时，一定存在着施力物体和受力物体 B．两个物体没有直接接触不能产生力的作用 C．重力没有施力物体 D．用手推墙壁，人先推墙，墙再对人施力 【分析】（1）力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体； （2）在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉）； （3）重力的施力物体是地球； （4）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，且一对相互作用力同时产生，同时消失。 【解答】解：A、物体间发生力的作用时，故A正确； B、两个物体没有直接接触也可以产生力的作用，故B错误； C、重力的施力物体是地球； D、用手推墙壁，故D错误； 故选：A。 【点评】本题考查了里的概念和力的相互性，属于基础题目。 7．如图所示，下列关于力的作用效果不同于其它三个的是（　　） A．甲图中，弓将箭射出去 B．乙图中，网球被击打发生形变 C．丙图中，小铁球的运动轨迹发生改变 D．丁图中，渔网向水面飘落 【分析】力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态。 【解答】解：A、弓将箭射出去； B、网球被击打发生形变； C、小铁球的运动轨迹发生改变； D、渔网向水面飘落。 故选：B。 【点评】本题考查了力的作用效果，属于基础题。 二．填空题（共7小题） 8．今年春节上映的中国科幻大片《流浪地球》中，剧情设定为太阳将要衰老膨胀，人类为了拯救地球，飞向离地球4.22光年的比邻星，在此“光年”是　长度　单位。剧中这些行星发动机是运用　物体间力的作用是相互的　原理推动地球前进的。当地球运动到木星附近时，由于木星的引力大，导致地球偏离航线　运动状态　改变，同时，地球的不少地壳发生了断裂　形状　改变。这其中，木星对地球的引力肯定　＝　（填“＞”、“＜”或“＝”）地球对木星的引力。为了防止地球坠入木星，需要将转向发动机的喷口　朝向　（填“朝向”或“背离”）木星。 【分析】（1）光年是长度的单位，是光在一年内通过的距离； （2）物体间力的作用是相互的； （3）力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态； （4）相互作用的两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上。 【解答】解： （1）“光年”是一个长度单位，指的是光在一年的时间里通过的路程； （2）当发动机喷射火焰时，对空气有力的作用，所以空气对地球有一个反作用力； （3）当地球运动到木星附近时，由于木星的引力大，这说明力可以使物体的运动改变； 地球的不少地壳发生了断裂，这说明力还可以改变物体的形状； （4）木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力，大小相等； （5）为了防止地球坠入木星，就要改变地球的运动方向，改变地球的运动方向。 故答案为：长度；物体间力的作用是相互的；形状；＝。 【点评】本题考查的都是基础知识，难度不大，但涉及到的知识点较多，综合性较强，且各知识点之间联系紧密，是一道典型题目，适合学生训练。 9．2023年10月26日，运载火箭搭载神舟十七号载人飞船发射升空。火箭发射时，尾部向下高速喷气，说明物体间力的作用是 　相互　的，飞船随火箭加速升空，在此过程中，飞船内的航天员是 　运动　（选填“运动”或“静止”）的。 【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的； （2）物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。 【解答】解：火箭发射时，尾部向下高速喷气，说明物体间力的作用是相互的； 飞船随火箭加速升空，在此过程中，飞船内的航天员相对于地面的位置发生变化。 故答案为：相互；运动。 【点评】本题以火箭发射为载体考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，是中考的热点题型之一。 10．如图所示，将弹性绳挂在耳朵上能戴稳口罩，但时间久了耳朵有点痛　相互　的；用手轻捏口罩里的鼻梁条，可以使口罩贴合面部　形状　。 【分析】（1）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。 （2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。 【解答】解：将弹性绳挂在耳朵上能戴稳口罩，但时间久了耳朵有点痛。 用手轻捏口罩里的鼻梁条，可以使口罩贴合面部。 故答案为：相互；形状。 【点评】深入理解力的概念、力的作用的相互性以及力的作用效果，是解答此题的关键。 11．迎端午，品粽香，赛龙舟。观众以河岸为参照物　运动　（“运动”“静止”）的。选手们奋力向后划桨，龙舟就能向前运动，这一现象表明力的作用是 　相互　的。 【分析】（1）物体相对于参照物位置改变，则运动，位置不变，则静止； （2）力的作用是相互的。 【解答】解：以河岸为参照物，龙舟相对于河岸的位置发生改变；选手们向后划桨时，因为力的作用是相互的，使船前进。 故答案为：运动；相互。 【点评】本题主要考查了运动和静止的相对性及力的作用的相互性，均属基础性问题。 12．2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。如图是神舟十六号载人飞船，其助推器向地面喷气会使飞船加速升空　相互　的，飞船的速度变快，这说明力能改变物体的 　运动状态　。 【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的； （2）力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态；物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变。 【解答】解：助推器向地面喷火，助推器对地面施加力，助推器受到反作用力，说明力的作用是相互的； 在助推器的推力作用下，飞船运动的速度越来越快，说明力能改变物体的运动状态。 故答案为：相互；运动状态。 【点评】此题是一道力现象的综合题，考查了力作用的相互性和力的作用效果，难度不大。 13．赛龙舟是端午节的重要民俗活动.如图所示，是某队比赛时的情景，选手用桨向后划水龙舟就能前进　水　。 【分析】物体间力的作用是相互的。 【解答】解：在龙舟比赛中，船员用桨向后划水，力的作用是相互的，使龙舟向前行驶。 故答案为：水。 【点评】本题考查了力的相互性，属于基础题。 14．排球对墙垫球是成都市中考体考的选考项目，用手臂将排球垫向墙壁，反弹回来后又重复垫球。排球从墙壁反弹回来　运动状态　，手臂将排球垫起时，手臂也感觉到疼痛，说明物体间力的作用是 　相互　的。 【分析】力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变；力的作用是相互的。 【解答】解：用手臂将排球垫向墙壁，排球从墙壁反弹回来；手臂将排球垫起时，说明物体间力的作用是相互的。 故答案为：运动状态；相互。 【点评】本题考查了力的作用效果和力的相互性，属于基础题。 三．解答题（共5小题） 15．如图所示，春游时小科坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识： （1）甲、乙两船的运动方向是　两船向相反的方向运动　； （2）请你对此现象做出解释。 【分析】联系所学知识，可从物体间力的作用是相互的，力的作用效果：可以改变物体的运动状态和形状。 【解答】解：小科坐在船上用力推另一只小船，给了另一只船一个作用力，结果两船向相反的方向运动； 小科用力推另一只小船，小船由静止变为运动。 故答案为：（1）两船向相反的方向运动；（2）小科坐在船上用力推另一只小船，另一只船同时也给了他坐的船一个反作用力，说明物体间力的作用是相互的，小船由静止变为运动。 【点评】解答此类题目时关键是结合题意、联系所学知识，确定解题思路。 16．2013年12月2日，搭载着“嫦娥三号”的运载火箭在西昌卫星发射中心发射升空。如图是上升过程中整流罩与嫦娥三号分离的情景。请参照示例写出这个情景中所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）。 示例：物理现象：火箭上升过程中 物理知识：火箭克服重力做功 作答：物理现象：　火箭点火后上升　； 物理知识：　力改变物体的运动状态　。 【分析】从力的作用效果和力的作用相互性及能量转化等角度分析。 【解答】解： 火箭点火后，加速上升； 火箭向下喷火，火箭上升； 燃气推动火箭升空，该过程将燃料燃烧的化学能转化为内能。 故答案为：火箭点火后上升；力改变物体的运动状态。 【点评】此题属于答案克服题，可以从力的作用效果、力的作用相互性、惯性、力和运动的关系及能量转化等角度考虑此类问题。 17．如图当电风扇工作时，向左吹风时，小车将向右运动　力的作用是相互的　； 【分析】力的作用的相互性：一个物体受到力，同时也会给另一个物体力的作用。施力物体同时也是受力物体。 【解答】解：由图知，风扇朝左，将向左吹风，空气会给风扇一个向右的反作用力。 故答案为：力的作用是相互的。 【点评】此题主要考查了力的作用的相互性。知道力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。 18．冬天打雪仗是孩子们爱玩的游戏，洁白的雪被手捏成雪团，飞出的雪团击中目标后，请你用学过的知识回答下列问题： （1）雪被手捏成雪团可以用力的作用效果的哪一方面知识解释？ （2）为什么要使雪团飞出需要用力？ 【分析】（1）力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态； （2）力是改变物体运动状态的原因。 【解答】答：（1）力可以改变物体的形状，所以在力的作用下雪被手捏成雪团； （2）因为力是改变物体运动状态的原因，所以要使雪团飞出需要施加力的作用。 【点评】此题考查了力的作用效果、力和运动的关系，难度不大。 19．如图是2008奥运福娃进行比赛的情景： 结合图片写出两条图中所包含的物理知识： （1）　力可以改变物体的运动状态　。 （2）　物体间力的作用是相互的　。 【分析】篮球、足球、羽毛球、皮划艇在受到力的作用时，运动状态都发生了改变；一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。 【解答】解：由图可知：篮球、足球、皮划艇的运动状态都在发生改变。 打篮球时，篮球撞击到地面会被反弹起来，脚也会感到疼，球拍也会发生形变，桨向后滑，这些事例都表明物体间力的作用是相互的。 故答案为 （1）力可以改变物体的运动状态； （2）物体间力的作用是相互的。 【点评】力可以改变物体的运动状态和物体间力的作用是相互的，这两个知识点在历年考试中都会出现，一定要掌握。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$