内容正文:
第6讲 一元二次方程及其解法
2024凉山数学
目
录
1
A组 基础过关
2
B组 能力训练
3
C组 培优拓展
1
A组 基础过关
一、选择题
1.下列方程中有实数根的是( )
A.x2+x+1=0 B.x2-x+2=0
C.x2-2x+1=0 D.2x2-x+1=0
C
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2.(2022·内江) 下列方程中,属于一元二次方程的是( )
D
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3.(2023·创编) 已知关于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+1=0有两个
不相等的实数根,则a的取值范围是( )
A.a<2 B.a>2
C.a<2且a≠1 D.a<-2
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5.关于x的一元二次方程x2-2x+n=0的一个根是2,则另一个根是 ____________.
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三.解答题
7.解下列一元二次方程:
(1)x2-3x=0;
(2)(3x-4)2=(4x-3)2;
(3)2x2-5x+3=0.
解:(1)因式分解,得x(x-3)=0,x=0或x-3=0,∴x1=0,x2=3.
(2)3x-4=±(4x-3).解得x1=1,x2=-1.
(3)因式分解,得(2x-3)(x-1)=0.
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8.已知关于x的一元二次方程x2-(2k+2)x+2k+1=0.
(1)求证:方程总有两个实数根;
证明:∵关于x的一元二次方程x2-(2k+2)x+2k+1=0,
∴Δ=[-(2k+2)]2-4×1×(2k+1)=4k2+8k+4-8k-4=4k2≥0.
∴无论k为何值,方程总有两个实数根.
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(2)若该方程有一个根大于2,求k的取值范围.
解:设关于x的一元二次方程x2-(2k+2)x+2k+1=0的两个根分别为x1,x2,
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9.(2022·武侯区) 已知关于x的一元二次方程x2-6x+2m-1=0有x1,x2两个实数根.
(1)若x1=1,求x2及m的值;
解:根据根与系数的关系,得
x1+x2=6,x1x2=2m-1.
∵x1=1,∴1+x2=6,x2=2m-1.
∴x2=5,m=3.
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(2)若x1-x2=0,求m的值,并求x1,x2的值.
解:∵x1+x2=6,x1-x2=0,∴x1=x2=3.
∵x1x2=2m-1,∴2m-1=9.∴m=5.
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B组 能力训练
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11.若a,b是一个直角三角形两条直角边的长,满足(a2+b2)(a2+b2+1)
=12,则这个直角三角形的斜边长为____________.
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材料一:
小健同学:回忆分式方程解法,首先要去分母,将分式方程转化为整式方程,二元方程也是,首先要消元,将二元方程转化为一元方程.
小康同学:对,就是要往解x=a的形式转化,现在关键就是要把根号化去.
小聪同学:我有办法,方程左右两边同时平方就可以化去根号.
小明同学:对,平方可以化去根号,但可能不属于同解变形,得注意验根.
……
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材料二:
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解:两边平方,得x-2=1.解得x=3.
检验:将x=3代入原方程,成立.
∴原方程的解为x=3.
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C组 培优拓展
13.已知x1,x2是关于x的一元二次方程4kx2-4kx+k+1=0的两个实
数根.
(1)求实数k的取值范围;
解:∵关于x的一元二次方程4kx2-4kx+k+1=0有两个实数根,
∴(-4k)2-4×4k(k+1)≥0,且4k≠0.
解得k<0.
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解:∵x1,x2是关于x的一元二次方程4kx2-4kx+k+1=0的两个实数根,
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∴k+1=1或-1或2或-2或4或-4.
解得k=0或-2或1或-3或3或-5.
∵k<0,
∴所求k的整数值为-2或-3或-5.
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