内容正文:
第16讲 三角形及其性质
2024凉山数学
目
录
1
素养储备
2
素养积累
3
素养发展
1
素养储备
三角形及其性质
分类
中线
边、角关系
重要线段
角平分线
垂线
中位线
中垂线
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分类
按边分
等腰三角形
底边≠腰
正三角形(等边三角形)
三边都不相等的三角形
按角分:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形
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三边关系定理:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.
任意两边之差<第三边<任意两边之和
边、角
关
系
内角和定理:三角形内角和等于①__________
180°
外角和
定
理
三角形任意一个外角等于与它不相邻的两个内角的和
三角形外角和等于②__________
360°
任意多边形的外角和都等于③__________
360°
边角关系:同一个三角形中,等边对等角,大边对大角,小边对小角
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内心(I):到三角形三边距离相等,内心都在三角形内
角平分线
口诀:两内加,两外减,一内一外不加减
(1)重心(G):把中线分为1∶2两部分,重心都在
三角形内,如DG∶GC=1∶2
(2)中线把三角形面积平分
中线
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垂心(H):锐角三角形中,垂心在三角形内;直角三角形中,垂心在直角顶点;钝角三角形中,垂心在三角形外
垂线
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定义:连接三角形两边④_______的线段叫三角形的中位线
中位线
中点
中垂线
(1)外心(O):锐角三角形中,外心在三角形内;直角三角形
中,外心在斜边中点;钝角三角形中,外心在
三角形外
(2)外心(O)到三个顶点的距离相等
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素养积累
例 1 设a,b,c为△ABC的三边,化简:|a-b+c|-|a+b-c|-|a-b-c|=___________.
变式 (2023·创编) 如果将长度为a-2,a+5和a+2的三根线段首尾顺
次相接可以得到一个三角形,那么a的取值范围是__________.
三角形的三边关系
核心知识
1
a-3b+c
a>5
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三角形的三边关系揭示了三角形中边与边之间的数量关系,在已知两边的情况下,可以帮助我们确定第三边的取值范围,也可以验证三条线段是否能够组成三角形.
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例 2 如图,已知BD是△ABC的中线,AB=5,BC=3,△ABD和
△BCD的周长的差是__________.
三角形中的重要线段
核心知识
2
2
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变式 如图,已知CE和BD分别是△ABC的角平分线和高线,且AE=
CE,若∠ABC=75°,则∠BOE的度数为__________°.
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三角形中的高线、中线和角平分线都是三角形中重要的线段,都有3条,并且它们所在的直线都交于一点,后面的学习中我们还会了解到,这三种线段都与三角形的面积有关.
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例 3 如图,△ABC中,∠B=80°,∠C=70°,将△ABC沿EF折叠,
点A落在三角形内点A′处,则∠1+∠2的度数为__________.
三角形的内角与外角
核心知识
3
60°
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变式 (2023·创编) 如图,在△ABC中,AD⊥
BC于点D,AE平分∠BAC.
(1)若∠C=70°,∠B=40°,则∠DAE的度数为
__________;
(2)若∠C-∠B=30°,则∠DAE=__________;
(3)若∠C-∠B=α(∠C>∠B),直接写出∠DAE的度数(用含α的代数式表示).
15°
15°
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三角形中角的关系直接或间接来源于三角形的内角和定理,在运用时,利用外角和内角之间的关系进行转化往往更方便和直接.
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三角形中的“面积”
核心知识
4
例 4
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变式 (2023·创编) 如图,△ABC的两条中线AM,BN相交于点O,已
知△ABC的面积为14,△BOM的面积为3,求四边形MCNO的面积.
解:∵△ABC的两条中线AM,BN相交于点O,已知△ABC的面积为14,
又∵△BOM的面积为3,
∴四边形MCNO的面积为S△BCN-S△BOM=7-3=4.
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三角形的中线具有“等分面积”的作用,所以遇到三角形的中线,要首先想到被中线分开的两个三角形面积相等.
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3
素养发展
1.(2022·凉山州) 下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A.3,4,8 B.5,6,11
C.5,6,10 D.5,5,10
C
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2.在△ABC中,∠A=∠B=2∠C,则△ABC的形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.无法确定
A
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A.4 B.6
C.8 D.12
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4.如图,五角星的五个角之和,即∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=
( )
A.180° B.90°
C.270° D.240°
A
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6.(2022·凉山州期末) 如图,在△ABC中,∠C=47°,将△ABC沿着
直线l折叠,点C落在点D的位置,则∠1-∠2的度数是_________.
94°
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7.(2016·凉山州) 如图,△ABC的面积为12 cm2,点D,E分别是AB,
AC边的中点,则梯形DBCE的面积为__________cm2.
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8.成系列题组 已知△ABC.(用含∠A的式子填空)
(1)如图1,若∠ABC与∠ACB的平分线交于点P,则∠P=___________;
(2)如图2,若∠ABC与∠ACD的平分线交于点P,则∠P=___________;
(3)如图3,若∠CBD与∠BCE的平分线交于点P,则∠P=___________.
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9.如图,AD是△ABC的高,CE是△ACB的角
平分线,F是AC中点,∠ACB=50°,∠BAD
=65°.
(1)求∠AEC的度数;
解:∵AD是△ABC的高,∴∠ADB=90°.
∵∠BAD=65°,∴∠ABD=90°-65°=25°.
∵CE是△ACB的角平分线,∠ACB=50°,
∴∠AEC=∠ABD+∠ECB=25°+25°=50°.
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(2)若△BCF与△BAF的周长差为3,AB=7,则BC=__________.
解:[∵F是AC中点,∴AF=FC.
∵△BCF与△BAF的周长差为3,
∴(BC+CF+BF)-(AB+AF+BF)=3.
∴BC-AB=3.
∵AB=7,∴BC=10.]
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请完成《练测本》P44~45第16讲
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