内容正文:
第11讲 一次函数的图象及性质
2024凉山数学
目
录
1
素养储备
2
素养积累
3
素养发展
1
素养储备
一次函数的图象及性质
图象与性质
用待定系数法确定函数解析式的步骤
直线平移
识图
一次函数y=kx+b(b≠0)
与方程(组)的关系(如图)
一次函数y=kx+b(b≠0)
与不等式(组)的关系
对称:
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一次函数 y=kx+b(k,b是常数,且k≠0)(特别地,当b=0时,y=kx为正比例函数)
k决定图象的倾斜方向和增减性 k>0 k<0
图象
(示意图) b>0
b=0
b<0
b>0
b=0
b<0
增大
减小
图象与性质
从左向右看图象呈上升趋势y随x的增大而①______
从左向右看图象呈下降趋势y随x的增大而②______
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【提分点拨】
1.|k|越大⇔直线与x轴夹的锐角越大⇔直线越陡.
图象与性质
经过的象限 一、二、三 一、三、四 一、二、四 二、三、四
b决定图象与y轴的交点位置 b>0⇔交点在y轴正半轴上;
b=0⇔交点在原点;
b<0⇔交点在y轴负半轴上
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3.k表示增减性、变化率:
图象与性质
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上、下平移:上加下减,如y=2x-1向上平移6个单位→y=③________
左、右平移:左加右减,如y=2x-1向左平移3个单位→y=④________
用待定系数法确定函数解析式的步骤
(1)设:设函数解析式为y=kx+b;
(2)代:代入两个点的坐标;
(3)解:解方程组;
(4)答
直线平移
2x+5
2x+5
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y>0(或y<0):指函数图象在x轴上方(或下方)的部分
x>0(或x<0):指函数图象在y轴右侧(或左侧)的部分
y1>y2(或y1<y2):指过交点平行于x轴的直线上方(或下方)的部分
识图
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点在直线上⇔直线经过这个点⇔这个点的坐标使关系式成立(见点代入,体现形、数结合)
一次函数y=kx+b(b≠0)
与方程(组)的关系(如图)
一次函数的解析式就是一个二元一次方程
方程k2x+b2=0的解是点⑤______的横坐标
B
方程组
y1=k1x+b1,
y2=k2x+b2
的解是点⑥_____的坐
标对应横、纵坐标的值
C
【提分点拨】 求两个函数交点坐标的方法:
(1)联立成方程组;(2)画图.
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(1)函数y=kx+b的函数值y大于0时,自变量x
的取值范围就是不等式⑦__________的解集;
(2)函数y=kx+b的函数值y小于0时,自变量x
的取值范围就是不等式⑧__________的解集
一次函数y=kx+b(b≠0)
与不等式(组)的关系
kx+b>0
kx+b<0
对称:直线
y=kx+b
(1)关于x轴对称可得-y=kx+b,即直线y=-kx-b
(2)关于y轴对称可得y=k·(-x)+b,即直线y=-kx+b
(3)关于原点对称可得-y=k·(-x)+b,即直线y=kx-b
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2
素养积累
例 1 (2022·郫都区)若函数y=(m-1)x|m|+2是一次函数,则m的值为
( )
A.1 B.-1
C.±1 D.2
一次函数的定义
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1
B
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变式 下列函数中,是正比例函数的是( )
A
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考查一次函数和正比例函数的定义,一次函数y=kx+b的定义条件是:k,b为常数,k≠0,自变量次数为1.
正比例函数y=kx的定义条件是:k为常数,k≠0,自变量次数为1.
二者的关系:一次函数不一定是正比例函数,正比例函数一定是一次函数.
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例 2 (2020·凉山州) 若一次函数y=(2m+1)x+m-3的图象不经过第
二象限,则m的取值范围是( )
一次函数图象与性质
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2
D
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变式 (2021·成都) 在正比例函数y=kx中,y的值随着x值的增大而增
大,则点P(3,k)在第__________象限.
一
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一次函数图象、性质与k,b的关系:一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的图象是一条直线,当k>0时,y随x的增大而增大,当k<0时,y随x的增大而减小;图象与y轴的交点坐标为(0,b),当b>0时与y轴交于正半轴,当b=0时过原点,当b<0时与y轴交于负半轴.
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例 3 (2022·北京) 在平面直角坐标系xOy中,函数y=kx+b(k≠0)的图象过点(4,3),(-2,0),且与y轴交于点A.
(1)求该函数的解析式及点A的坐标;
用待定系数法求一次函数解析式
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3
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∴点A的坐标为(0,1).
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(2)当x>0时,对于x的每一个值,函数y=x+n的值大于函数y=kx+b(k≠0)的值,直接写出n的取值范围.
[解答] 解:当x>0时,对于x的每一个值,函数y=x+n的值大于函数y=kx+b(k≠0)的值,n的取值范围为n≥1.
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例 4 1.(2023·内蒙古) 在平面直角坐标系中,将正比例函数y=-2x的图象向右平移3个单位长度得到一次函数y=kx+b(k≠0)的图象,则该
一次函数的解析式为( )
A.y=-2x+3 B.y=-2x+6
C.y=-2x-3 D.y=-2x-6
[解析] 正比例函数y=-2x的图象向右平移3个单位长度得到的一次函数的解析式为y=-2(x-3)=-2x+6.故选B.
一次函数图象的几何变换
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4
B
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一次函数图象的平移,熟记“左加右减自变量、上加下减常数项”口诀.
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2.如图,与图中直线y=-x+1关于x轴对称的直线的函数表达式是____________.
[解析] ∵关于x轴对称的点横坐标不变,纵坐标互为相反数,∴直线y=-x+1关于x轴对称的直线的函数表达式是-y=-x+1,即y=x-1.
y=x-1
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考查一次函数图象的对称变换,解决此类题型的突破口是将直线的对称转化成点的对称.
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3.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=k(x-1)的图象分别交x轴、y轴于A,B两点,且OB=2OA,将直线AB绕点B按顺时针方向旋转45°,交x轴于点C,求直线BC的函数表达式.
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[解答] 解:∵一次函数y=k(x-1)的图象分别交x轴、y轴于A,B两点,
∴B(0,-k),A(1,0).
∵OB=2OA,OA=1,∴OB=2.∴B(0,-2).
过点A作AF⊥AB交BC于点F,过点F作FE⊥x轴于点E.
∵∠ABC=45°,
∴△ABF是等腰直角三角形.∴AB=AF.
∵∠OAB+∠OBA=∠OAB+∠EAF=90°,
∴∠OBA=∠EAF.∴△ABO≌△FAE(AAS).
∴AE=OB=2,EF=OA=1.∴F(3,-1).
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设直线BC的函数表达式为y=k′x+b,
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考查一次函数图象的旋转,突破口是将直线的旋转问题转化为点的旋转问题.
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变式 1.(2020·广安) 一次函数y=2x+b的图象过点(0,2),将函数y=
2x+b的图象向上平移5个单位长度,所得函数的解析式为__________.
2.(2023·创编) 已知直线l1的表达式为y=-2x+b,若直线l1与直线l2关
于y轴对称,且l2经过点(1,6),则b的值为( )
A.8 B.4
C.-8 D.-4
y=2x+7
B
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例 5 1.已知某一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象平行,且与直线y=3x+4交于y轴的同一点,则此一次函数的表达式为__________.
[解析] 设一次函数的表达式为y=kx+b.
∵一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=2x的图象平行,∴k=2.
在直线y=3x+4中,当x=0,y=4,
∴该图象与y轴交于点(0,4).
将点(0,4)代入y=2x+b,得b=4.
∴此一次函数的表达式为y=2x+4.
两直线平行或相交问题(平行、垂直、交点坐标)
核心知识
5
y=2x+4
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考查两个或多个一次函数图象互相平行时k值相等,但b值不相等.
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2.(2023·创编) 如图,直线y=2x+4与两坐标轴分别交于A,B两
点,直线BC与直线AB垂直,垂足为B,则直线BC的函数表达式为
________________.
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[解析] 设直线BC的函数表达式为y=kx+b.对于y=2x+4,令y=0,得x=-2.
∴OB=2,B(-2,0).
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考查两个一次函数图象互相垂直时,两个k值互为负倒数,即k1·k2=
-1.
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3.在平面直角坐标系中,已知一次函数y1=3x-5与y2=2x-4.求这两个函数图象的交点坐标.
[解答] 解:由题意,令3x-5=2x-4,解得x=1.当x=1时,y1=y2=-2.
∴这两个函数图象的交点坐标为(1,-2).
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考查一次函数交点坐标的求法:联立两个一次函数表达式得一次方程(组),求得x,y的值即为交点横、纵坐标.
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例 6 (2017·凉山州) 为了推进我州校园篮球运动的发展,2017年四川省中小学生男子篮球赛于2月在西昌成功举办.在此期间,某体育文化用品商店计划一次性购进篮球和排球共60个,其进价与售价间的关系如下表:
一次函数的应用
核心知识
6
篮球 排球
进价(元/个) 80 50
售价(元/个) 105 70
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(1)商店用4 200元购进这批篮球和排球,求购进篮球和排球各多少个;
[解答] 解:设购进篮球x个和排球y个.根据题意,得
答:购进篮球40个和排球20个.
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(2)设商店所获利润为y(单位:元),购进篮球的个数为x(单位:个),请写出y与x之间的函数关系式(不要求写出x的取值范围);
[解答] 解:由题意,得
y=(105-80)x+(70-50)(60-x).
∴y与x的函数关系式为y=5x+1 200.
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(3)若要使商店的进货成本在4 300元的限额内,且全部销售完后所获利润不低于1 400元,请你列举出商店所有进货方案,并求出最大利润是
多少?
∵x为非负整数,∴40≤x≤43.∴x=40,41,42,43.∴60-x=20,19,18,17.
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∴商店共有以下4种进货方案,
方案一:购进篮球40个和排球20个;
方案二:购进篮球41个和排球19个;
方案三:购进篮球42个和排球18个;
方案四:购进篮球43个和排球17个.
由(2)可知,y随x的增大而增大.
∴当x=43时,y有最大值,
y最大=5×43+1200=1 415.
∴最大利润为1 415元.
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一次函数的实际应用一般涉及的问题
1.求函数解析式,常用以下方法:
(1)利用题干中的关系式;
(2)利用待定系数法.
2.选择最优方案或方案选取:当给定x值选取方案时,将x的值代入解析式,判断y值结果大小;给定y值选取方案时,将y的值代入解析式,判断x值结果大小;当x,y值均未给定时,若为两种方案的选取,将两个方案的函数关系式组成不等式,求解对应的x的取值范围.
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3.利润最大或费用最少:一般由图象、题干中的数量关系或费用关系列出不等式,求出自变量的取值范围,然后利用一次函数的增减性求最少费用或最大利润.
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3
素养发展
1.(2022·凉山州) 一次函数y=3x+b(b≥0)的图象一定不经过( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
D
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2.(2021·凉山州) 函数y=kx+b的图象如图所示,则关于x的一元二次
方程x2+bx+k-1=0的根的情况是( )
A.没有实数根
B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根
D.无法确定
C
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3.(2015·凉山州) 已知函数y=2x2a+b+a+2b是正比例函数,则a=
__________,b=__________.
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4.(2014·凉山州) 我州某校计划购买甲、乙两种树苗共1 000株用以绿化校园.甲种树苗每株25元,乙种树苗每株30元,通过调查了解,甲、乙两种树苗成活率分别是90%和95%.
(1)若购买这种树苗共用去28 000元,则甲、乙两种树苗各购买多少株?
解:设购买甲种树苗x株,乙种树苗y株.
答:购买甲种树苗400株,乙种树苗600株.
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(2)要使这批树苗的总成活率不低于92%,则甲种树苗最多购买多少株?
解:设购买甲种树苗a株,则购买乙种树苗(1 000-a)株.由题意,得
90%a+95%(1 000-a)≥92%×1 000.
解得a≤600.
答:甲种树苗最多购买600株.
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(3)在(2)的条件下,应如何选购树苗,使购买树苗的费用最低?并求出最低费用.
解:设购买甲种树苗a株,购买树苗的总费用为w元.由题意,得
w=25a+30(1000-a)=-5a+30 000.
∵-5<0,∴w随a的增大而减小.
∵0<a≤600,∴当a=600时,w最小=-5×600+30 000=27 000(元).
答:购买甲种树苗600株,乙种树苗400株时,总费用最低,最低费用为27 000元.
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请完成《练测本》P28~29第11讲
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