内容正文:
第9讲 一元一次不等式(组)解法及应用
2024凉山数学
目
录
1
素养储备
2
素养积累
3
素养发展
1
素养储备
一元一次不等式(组)解法及应用
不等式的性质
(2)
一元一次不等式
一元一次不等式组
解集题型及方法
(1)
(3)已知解集求值
(4)有解(无解)
(5)有几个整数解的步骤
特例
应用
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不等式的性质
若a>b,则a±c①______b±c
>
<
<
一元一次不等式
解题步骤:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化为1
注意
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步骤:(1)分别求出每个不等式的解集;(2)画出数轴;(3)答解集(公共部分)
一元一次不等式组
解集找法
(1)画数轴找公共部分
(2)口诀找:同大取大,同小取小,小大、大小中间找,大大、小小无解可找
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a>1
3
(3)已知解集
求值:
2x-7a<7b,
5b-3x<5a
的解集为5<x<21,则a=
⑥_____,b=⑦______
求范围:
x+m<0
的解集为x<4,则m⑧________
≤-4
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(5)有几个整数解的步骤:①求解集;②画数轴;③定范围;④取特值验证端点;⑤得范围.
(4)有解(无解):
x<m+1,
x>2m-1
有解,则2m-1<m+1,即m⑨______
<2
如
x-a>0,
3-2x>-1
的整数解有5个,则a的取值范围是⑩_____________
-4≤a<-3
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特例
(1)-1≤2x-1≤3⇒
2x-1≥-1,
2x-1≤3
x-1≥0,
1-2x>0
或
x-1≤0,
1-2x<0
(3)(2x-1)(x+3)<0⇒
2x-1>0,
x+3<0
或
2x-1<0,
x+3>0
(4)|2x-1|≤2⇒-2≤2x-1≤2
|2x-1|≥2⇒2x-1≥2或2x-1≤-2
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(1)最优方案
(2)房间分配问题:最后一间不空也不满
(3)原料配制问题:使用原料量不大于提供原料量
(4)汽车调配问题:汽车总载量大于或等于所运货物量
(5)利函数图象比较大小问题:
口诀:求交点,分左右,看上下,找解集.
应用
如图,直线y1,y2的交点(1,2):
x=1,
y=2.
当x>1时,y1>y2;
当x=1时,y1=y2;
当x<1时,y1<y2
【提分点拨】 每种方式都要列不等式讨论,从而找出x的取值范围.
①列出不等式(组);
②求出x的取值范围,再选择最优方案
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2
素养积累
例 1 1.a的2倍与3的差不小于5,用不等式表示为____________.
2.已知a>b,用“<”或“>”填空:
(1)a-3__________b-3;
(2)-3a__________-3b;
(3)1-a__________1-b;
(4)m2a__________m2b(m≠0).
不等式的相关概念及性质
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1
2a-3≥5
>
<
<
>
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变式 1.已知x<y,则下列不等式不成立的是( )
A.x-6<y-6 B.3x>3y
C.-2x>-2y D.-3x+6>-3y+6
2.若关于x的不等式(m-1)x>m-1的解集是x<1,则m的取值范围是
( )
A.m≠1 B.m>1
C.m<1 D.m为任何实数
B
C
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例 2 解不等式:3(x+2)-1≥5-2(x-2).
[解答] 解:去括号,得3x+6-1≥5-2x+4.移项,得3x+2x≥5+4-6+1.合并同类项,得5x≥4.系数化为1,得x≥0.8.
不等式(组)及其解法
核心知识
2
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解:解不等式①,得___________.
解不等式②,得__________.
把不等式①和②的解集在数轴上表
示出来:
所以原不等式组的解集为______________.
变式
x>-2
x≤3
-2<x≤3
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一次不等式(组)解法的逆用
核心知识
3
例 3
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[解答] 解:解x-a>2,得x>a+2.
解x+1<b,得x<b-1.
∵不等式组的解集为-1<x<1,
则(a+b)2 023=(-3+2)2 023=(-1)2 023=-1.
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A.a>3 B.a<3
C.a≥3 D.a≤3
D
变式
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例 4 (2023·怀化) 某中学组织学生研学,原计划租用可坐乘客45人的A种客车若干辆,则有30人没有座位;若租用可坐乘客60人的B种客车,则可少租6辆,且恰好坐满.
(1)原计划租用A种客车多少辆?这次研学去了多少人?
[解答] 解:设原计划租用A种客车x辆,则这次研学去了(45x+30)人.
根据题意,得45x+30=60(x-6).
解得x=26.
∴45x+30=45×26+30=1 200.
答:原计划租用A种客车26辆,这次研学去了1 200人.
一次不等式(组)的实际应用
核心知识
4
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(2)若该校计划租用A,B两种客车共25辆,要求B种客车不超过7辆,且每人都有座位,则有哪几种租车方案?
[解答] 解:设租用B种客车y辆,则租用A种客车(25-y)辆.根据题意,得
解得5≤y≤7.
又∵y为正整数,∴y可以为5,6,7.
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∴该学校共有3种租车方案,即
方案1:租用5辆B种客车,20辆A种客车;
方案2:租用6辆B种客车,19辆A种客车;
方案3:租用7辆B种客车,18辆A种客车.
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(3)在(2)的条件下,若A种客车租金为每辆220元,B种客车租金为每辆300元,应该怎样租车才最合算?
[解答] 解:选择方案1的总租金为300×5+220×20=5 900(元);选择方案2的总租金为300×6+220×19=5 980(元);选择方案3的总租金为300×7+220×18=6 060(元).
∵5 900<5 980<6 060,
∴租用5辆B种客车,20辆A种客车最合算.
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变式 (2023·眉山) 习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,
让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气.”某校为提高学生的阅读品味,
现决定购买获得茅盾文学奖的甲、乙两种书共100本,已知购买2本甲种
书和1本乙种书共需100元;购买3本甲种书和2本乙种书共需165元.
(1)求甲、乙两种书的单价分别为每本多少元;
解:设甲种书的单价是每本x元,乙种书的单价是每本y元.根据题
意,得
答:甲种书的单价是每本35元,乙种书的单价是每本30元.
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(2)若学校决定购买以上两种书的总费用不超过3 200元,那么该校最多可以购买甲种书多少本?
解:设该校购买甲种书m本,则购买乙种书(100-m)本.根据题意,得
35m+30(100-m)≤3 200.
解得m≤40.
∴m的最大值为40.
答:该校最多可以购买甲种书40本.
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考查二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式;(3)根据各数量之间的关系、实际情况,求出并选择正确方案.
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素养发展
1.(2019·凉山州) 不等式1-x≥x-1的解集是( )
A.x≥1 B.x≥-1
C.x≤1 D.x≤-1
C
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3.(2012·凉山州) 某商品的售价是528元,商家售出一件这样的商品可获利润是进价的10%~20%,设进价为x元,则x的取值范围是_________________.
440≤x≤480
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解:去分母,得4(1-x)-12x<36-3(x+2).
去括号,得4-4x-12x<36-3x-6.
移项、合并同类项,得-13x<26.
系数化为1,得x>-2.
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5.(2016·凉山州) 为了更好地保护美丽如画的邛海湿地,西昌市污水处理厂决定先购买A,B两型污水处理设备共20台,对邛海湿地周边污水进行处理,每台A型污水处理设备12万元,每台B型污水处理设备10万元.已知1台A型污水处理设备和2台B型污水处理设备每周可以处理污水640吨,2台A型污水处理设备和3台B型污水处理设备每周可以处理污水1 080吨.
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(1)求A,B两型污水处理设备每台每周分别可以处理污水多少吨;
解:设A型污水处理设备每台每周可以处理污水x吨,B型污水处理设备每台每周可以处理污水y吨.由题意,得
答:A型污水处理设备每台每周可以处理污水240吨,B型污水处理设备每台每周可以处理污水200吨.
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(2)经预算,市污水处理厂购买设备的资金不超过230万元,每周处理污水的量不低于4 500吨,请你列举出所有购买方案,并指出哪种方案所需资金最少,最少是多少?
解:设购买A型污水处理设备m台,则购买B型污水处理设备(20-m)台.由题意,得
∵m为非负整数,∴m=13,14,15.
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故有3种购买方案:
第一种方案,购买A型污水处理设备13台和B型污水处理设备7台,所需资金为13×12+7×10=226(万元);
第二种方案,购买A型污水处理设备14台和B型污水处理设备6台,所需资金为14×12+6×10=228(万元);
第三种方案,购买A型污水处理设备15台和B型污水处理设备5台,所需资金为15×12+5×10=230(万元).
∵226<228<230,
∴购买A型污水处理设备13台和B型污水处理设备7台时,所需资金最少,最少是226万元.
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