第1编 第四部分 第二单元 理解权利义务（课件PPT）-【中考总动员】2024年中考道德与法治讲义（凉山专用）

第四部分　八年级下册 第二单元　理解权利义务 2024凉山 ——道德与法治 目 录 1 知识梳理 整合提升 2 真题试做 素养提升 3 过关练测 素养落地 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 知识梳理 整合提升 1 第三课　公民权利 课程标准内容：懂得公民的基本权利；正确行使公民权利；认识民法典对保护人身权、财产权的意义。【2022版新课标】 相关考点：公民基本权利；依法行使权利。 现象链接：非法限制他人人身自由，绑架他人，强行对他人进行搜身，逃学，让孩子辍学打工，未成年人给网红打赏。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 1．我国宪法规定的公民基本权利有哪些？(P35－P41) (1)政治权利。包括：选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，监督权。2023春教材新表述 (2)人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 (3)社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。 (4)其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 公民基本权利 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 2．我国公民享有哪些政治权利？(P35－P36) (1)我国公民享有选举权和被选举权。①条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。②重要性：★选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 (2)我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。(重要性：公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。) (3)★我国公民享有监督权。①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。②重要性：有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 公民行使监督权的途径有哪些？ (1)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。 (2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。 (3)通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。 (4)参加听证会、论证会。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 ★3.公民依法行使政治权利的意义？(P36) 我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 4．人身自由。(P36－P37) (1)含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 (2)内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 (3)重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 5．人身自由不受侵犯。(P37) 我国宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 6．人格尊严不受侵犯。(P38) (1)原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 (2)宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 (3)★内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 7．住宅不受侵犯。(P38) (1)原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 (2)宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 8．通信自由和通信秘密受法律保护。(P38) 宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 9．我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？(P39－P41) (1)财产权。①重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。②宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。③内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 占有权、使用权、收益权、处分权的区分 内　容 含　义 表现 占有权 财产所有人对其财产的实际控制权 用自己的合法收入买了一辆车 使用权 财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利 购买的房屋用于居住、开超市；每天开车上下班 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 内　容 含　义 表现 收益权 财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利 如出租自己的房屋、汽车获得的租金 处分权 指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利 事实上的处分(如吃掉、用掉)和法律上的处分(如财产捐给、赠给、送给、卖给他人) 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 (2)劳动权。①含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。②宪法规定：公民有劳动的权利和义务。③重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 (3)物质帮助权。①宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。②保障措施：为了保障公民享受这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 (4)★受教育权。①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。②重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。③保障措施：国家实行义务教育制度、国家制定资助政策。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 (5)文化权利。①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 1．公民应如何依法行使权利？(P43－P44) (1)公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 (2)★公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (3)公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程 进行。 依法行使权利 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 2．维护权利守程序的作用和要求是什么？(P44) (1)作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 (2)要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 ★3.公民权利受到损害时应该怎么做？(P44) 要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括：协商、调解、仲裁和诉讼等。 【说明】　如果是消费者权益受到侵害，维权方式用句子表述可以这 样写： (1)与经营者协商和解。 (2)请求消费者协会调解。 (3)向有关行政部门申诉。 (4)根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁。 (5)向人民法院提起诉讼。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 4．和解。(P44) (1)含义：和解是当事人之间自行解决纠纷的方式。 (2)适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。 (3)实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 5．调解。(P45) (1)含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 (2)实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 (3)方式：我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 6．仲裁。(P45) (1)含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。 (2)适用情形：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷。 (3)实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 ★7.诉讼。(P46) (1)含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。 (2)实施方法：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。 (3)方式：①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼；②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉；③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 1．监督权是公民的一项基本政治权利。(　　) 订正：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。 2．生命健康权是公民最基本、最重要的权利。(　　) 订正：人身自由是公民最基本、最重要的权利。 3．当合法权益受到侵害时，消费者可以与经营者协商和解，也能向消 费者协会提起诉讼。(　　) 订正：消费者可以与经营者协商和解，但应该向人民法院提起诉讼。 × × × 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 4．某区人民检察院以徐某涉嫌投毒罪，向区人民法院提起公诉，这属 于行政诉讼。(　　) 订正：这属于刑事诉讼。 5．魏某与税务局干部赵某发生个人财产纠纷，于是向人民法院起诉赵 某，这属于行政诉讼。(　　) 订正：这属于民事诉讼。 × × 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 1．公民享有自由和权利就是想做什么就做什么，想干什么就干什么。 这种观点是错误的。①行使权利有界限。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利和自由，更不能想做什么就做什么。②行使权利守程序。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。必须以合法的方式行使权利，绝不能想怎么干就怎么干。③公民在行使权利的过程中，如果超越了法律所允许的范围，没有依照法定程序，没有采取合法的方式，都属于违法行为，都必须依法承担相应的法律责任。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 2．违法犯罪分子的人格尊严不受法律保护。 这种观点是错误的。①人格尊严是指公民作为一个“人”所应享有的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这种尊重不受个人的能力、信用、经济地位、经济状况的影响，无论公民在社会地位、文化程度、财产、年龄、性别、民族等方面存在什么差异，其人格尊严都是相同的，即每个人都平等地享有人格尊严的权利。②违法犯罪分子虽因违法犯罪而受到法律制裁，但他们依然有人格尊严，他们的人格尊严也受法律保护。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 3．非法搜查公民的身体和搜查公民的住宅都是侵犯公民隐私权的 表现。 这种观点是错误的。非法搜查公民的身体侵犯了公民的人身自由。非法搜查公民的住宅侵犯了公民的隐私权。①人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。非法搜查公民的身体是对公民人身的非法侵犯。②住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。私人空间、私人领域属于公民隐私的范畴，非法搜查公民的住宅侵犯了公民的隐私权。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 4．诉讼是公民维护权利的唯一方式。 这种观点是错误的。公民维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。①协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。日常生活中大量的权益争议都是通过协商解决的。②调解是通过调解组织解决纠纷的方式。③仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。④诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 第四课　公民义务 课程标准内容：懂得公民基本义务，自觉履行公民义务。【2022版新课标】 相关考点：公民基本义务；依法履行义务；权利与义务。 现象链接：禁烟区抽烟，阴阳合同、偷税漏税，跳广场舞扰民等。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 1．我国宪法规定的公民基本义务有哪些？(P48－P52) (1)遵守宪法和法律。 (2)维护国家利益。 (3)依法服兵役。 (4)依法纳税。 (5)其他义务。包括：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年人的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 公民基本义务 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 2．遵守宪法和法律的原因及具体表现是什么？(P48) (1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 (2)具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 ★3.公民应如何遵守宪法和法律？(P48) (1)忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。 (2)认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为 规范。 (3)我们要自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 (4)自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 ★4.维护国家利益的表现？(P48－P49) (1)维护国家统一和全国各民族团结。 (2)维护国家安全、荣誉和利益。 5．维护国家统一和全国各民族团结。(P48－P49) (1)原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 (2)做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 【说明】　社会主义民族关系：平等团结互助和谐。(本册P113和九年级上册P91) 6．维护国家安全、荣誉和利益。(P49) (1)维护国家安全：包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。 (2)维护国家荣誉：包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受 玷污。 (3)维护国家利益：包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 (4)★重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 7．依法服兵役。(P50－P51) (1)原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 (2)兵役制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。 (3)分类：兵役分为现役和预备役。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 8．依法纳税。(P52) (1)原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。 (2)违反依法纳税义务的表现及后果：任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 ★1.权利与义务的关系是怎样的？(P54) (1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 (2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 (3)公民的某些权利同时也是义务。 依法履行义务 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 2．公民行使权利和履行义务有什么意义？(P54) (1)行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 (2)履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 ★3.如何正确处理权利与义务的关系？(P55) (1)坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 (2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 4．为什么必须履行法定义务？(P56) (1)法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 (2)自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 ★5.如何履行法定义务？(P57) (1)法律要求做的必须去做。 (2)法律禁止做的坚决不做。 6．什么是违反法定义务的行为？(P57) 公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 7．违反法定义务必须承担怎样的责任？(P57－P59) 违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 (1)违反民事法律，应当依法承担民事责任。 (2)违反行政法律，应当依法承担行政责任。 (3)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 1．每个公民在法律上都具有同样的权利和义务。(　　) 订正：如选举权和被选举权，只有年满十八周岁的公民才有。 2．权利都可以放弃，义务一定也可以。(　　) 订正：权利可以放弃，义务必须履行。如果不履行法定义务，就是违法行为，会受到法律的追究和制裁，承担相应的法律责任。 × × 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 1．服兵役又苦又累受约束，逃避兵役最合适。 这种观点是错误的。①保卫祖国抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。②依法服兵役是公民的法定义务。法定义务必须履行，违反义务须担责。③在部队当逃兵，会给自己、家人以及社会带来严重不良影响。逃避兵役不仅会受到道德谴责，严重影响自己的社会信誉，还必须依法承担相应的法律责任；逃避兵役既无法向国家交代，也无法向家人交代，这是对自己、对他人、对国家和社会不负责任的表现。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 2．我是中学生，税收与我无关。 这种观点是错误的。①税收是国家财政收入的主要来源，我国的税收取之于民用之于民。依法纳税是公民的一项基本义务。②依法纳税也是未成年人的义务。未成年人按规定缴纳个人所得税，是履行应尽的义务。如果违反税法不缴税，就要受到法律的追究。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 3．公民先享有权利后履行义务。 这种观点是错误的。①我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。宪法这一规定表明，权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，公民在法律上既是享有权利的主体，又是履行义务的主体。②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民享有的权利和履行的义务是相辅相成、不可分割的。因此，公民先享有权利后履行义务的观点是不正确的。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 真题试做 素养提升 2 1．(2021·凉山州18)2021年2月19日，中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号。因为他们在近一阶段中印边境冲突中以实际行动维护了中国国家领土主权和中印边境地区的和平安宁。材料中边防官兵的做法体现了公民的哪项基本义务 (　　) A．维护国家安全、荣誉和利益 B．遵守宪法法律 C．维护国家统一 D．依法服兵役 考查点 公民义务 A 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 2．(2019·凉山州21)公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。以下选 项既是公民的基本权利，又是公民的基本义务的是(　　) ①依法纳税　②劳动　③受教育　④依法服兵役 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ D 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 过关练测 素养落地 3 第三课　公民权利 一、选择题 1．小华去上学，爸爸妈妈去上班，他们开始了平凡而幸福的一天。小华上学，体现她享有______。爸爸妈妈上班，体现他们享有______。 (　　) A．受教育权　　物质帮助权 B．受教育权　　劳动权 C．文化权利　　政治自由 D．文化权利　　监督权 B 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 2．下列选项中，属于我国公民依法行使权利的有(　　) ①小军年满18周岁报名应征入伍　②小林的妈妈参加当地的人大代表选举　③小芳对自己的发明创造成果及时申请专利保护 ④小明的爸爸为维护国家安全工作提供便利和协助 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ C 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 3．(2023·重庆A卷)近年来，网络直播日渐繁荣，许多人随时随地直播，并通过网络平台与观众进行即时互动。以下是在以“‘随手播’侵权/不侵 权”为题的辩论赛中，正反双方四辩的部分观点。如果你是点评专家， 你认为其中不正确的是(　　) A．在法律允许的范围内，“随手播”他人违法行为，不构成侵权 B．宪法规定，公民有进行文化活动的自由，“随手播”不构成侵权 C．公民的合法权利受法律保护，若拍摄时损害了他人合法权利则会造 成侵权 D．未经他人同意，以私密方式对他人进行“随手播”，要视具体情况判 定是否侵权 B . . . 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 4．刑法第二百四十六条规定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或 者剥夺政治权利。这表明公民的(　　) A．人身自由不受侵犯 B．住宅不受侵犯 C．人格尊严不受侵犯 D．通信自由和通信秘密受法律保护 C 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 5．小罗等同学在学习了《公民基本权利》一课后，围绕“公民基本权利” 展开了激烈讨论，下列是部分同学的观点，其中你认为正确的是(　　) ①庆庆：公民的监督权属于政治自由 ②小武：人身自由不受侵犯，人身自由是公民最基本、最重要的权利 ③小杨：我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者侵入公民的住宅 ④程程：监督权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 6．午休期间，同宿舍的同学都休息了，小刚还在大声地唱歌，室友多次提醒，他却说：“唱歌是我的自由和权利，任何人都无权干涉。”对 此，你的看法是(　　) A．自由就是想干什么就干什么 B．要根据自己的需要行使自由和权利即可 C．公民的自由和权利是绝对的、不受限制的 D．公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和 权利 D 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 7．初中生小敏看了全国两会召开的新闻后，自豪地说：“我家二叔作为农民工人大代表到北京人民大会堂参加了会议，他参与审议了国务院总理所作的政府工作报告，并向人大提交了有关保护农民工权益的议 案。”小敏的这段话说明(　　) ①在我国，国家的一切权力属于人大代表　②人大代表努力为人民服务，对人民负责　③人大代表行使立法权、任免权、监督权　④人民代表大会制度是我国的根本政治制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 8．(2023·河南期末)当公民的合法权利受到侵犯时，要依法维护自身合 法权益。以下做法正确的是(　　) ①李某捡到张某钱包拒不归还，张某将李某暴打一顿　②村民王某借用赵某的5万元钱并没有按约定归还，赵某索要无果后将王某告上法庭　③中学生林某遭遇校园欺凌后忍气吞声，不敢告诉家长和老师　④方某在某餐厅用餐时发现菜品不新鲜，经与餐厅协商和解，被退还餐费 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ C 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 二、非选择题 9．关注社会，心系家国。初中生小敏平时喜欢关注社会热点新闻，以下是她的所见所闻、所思所想。 材料：小敏在网络上看到某地公安机关发布的一则通报。 　　王某，系市郊某建筑工地工人，事发当天，他爬上50米高的塔吊威胁工地负责人，并向政府施压索要欠薪，情况十分危险。经过长达4个小时的教育劝解，王某从塔吊安全爬下。在公安机关帮助下，王某拿到了被拖欠的工资，但因其行为扰乱了公共秩序，也受到了相应的行政处罚。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 结合材料和所学知识，评析王某的行为。 王某的行为没有做到依法维权。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式，维护自身权益，公民权利如果受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利要用和解、调解、仲裁和诉讼等方式进行。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 第四课　公民义务 一、选择题 1．税收是国家财政收入的主要来源。下列关于依法纳税说法正确的是 (　　) A．中学生任何时候都不需要纳税 B．依法纳税是公民的一项基本义务 C．依法纳税是自愿的，不具有强制性 D．任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是犯罪行为 B 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 2．(2023·兰州)以下四位同学对公民权利与义务的说法，你认为正确的 是(　　) A．兰兰：承担义务是成年人的事，与未成年人无关 B．舟舟：公民只享有合法权利 C．安安：公民的权利与义务相互依存、相互促进 D．宁宁：公民权利就是公民义务 C 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 3．小楷家最近经历了几件大事，其中涉及公民基本义务的是(　　) ①小楷的哥哥应征报名参军　②小楷的妈妈周末到社区当志愿者　③小楷的爸爸购置一辆小汽车，并依法缴纳购置税　④小楷的爷爷新买的电视机有质量问题，找商家调换 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 4．下列行为属于履行宪法规定的公民基本义务的是(　　) ①小杰发现某网站上的中国地图不完整，马上举报　②小张在网民建言征集活动中积极建言献策　③小李完成规定年限的义务教育　④小孔把自己的压岁钱捐给灾区 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 5．“国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动是一 切有劳动能力的公民的光荣职责。”我国宪法的这些规定说明(　　) A．应先行使权利后履行义务 B．放弃权利就可以不履行义务 C．权利和义务是完全对等的 D．有的权利同时也是义务 D 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 6．我国森林法明确规定，采伐林地上的林木应当申请采伐许可证。据报道，卢某在未办证的情况下砍伐林木多达11.7亩，最终被追究刑事责 任。从自觉履行义务的角度，下列说法正确的是(　　) A．森林资源的所有权归国家所有 B．公民享有采伐森林资源的权利 C．违反法定义务必须承担相应责任 D．公民要先履行义务，才享有权利 C 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 7．下列对公民享有权利的判断，正确的是(　　) A．王哲通过严格的检查，终于圆了自己的“军营梦”——公民享有依法服兵役的权利 B．罗先生实名举报国家工作人员刘某违法犯罪问题——公民享有监 督权 C．杜同学机智地配合警察将兜售手机的小偷捉拿归案——公民依法享有财产权 D．初中生小强领到寄宿生生活补助费1250元——公民享有文化权利 B 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 8．泉州市3名拒绝服兵役青年被开出最终罚单，分别处5万元罚款，并将其拒服兵役行为报备公安机关，依法对其出境、就学、应聘等相关权 利给予限制，取消李某高校新生保留学籍的资格。这一切说明(　　) A．依法服兵役是公民的基本权利 B．军队又苦又累，纪律又严，不愿当兵人之常情 C．依法服兵役既是公民的权利，又是公民的义务 D．违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任 D 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 二、非选择题 9．(2023·苏州节选)【传承雷锋精神　绽放新时代光芒】 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。某校九年级学生围绕“弘扬雷锋精神 树立时代新风”开展了主题探究活动，现请你参与其中。 【奉献无悔的人生】　奉献精神是雷锋精神的思想精髓和核心内涵。雷锋在日记中写道：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”“多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。”对此，同学们展开讨论。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 请你运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。 劳动既是权利又是义务，权利义务相统一。承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。两位同学都割裂了权利和义务、贡献和得到的关系，所以两位同学的观点都是错误的。 第三课 第四课 返回首页 第二单元　理解权利义务 首页 总目录 本讲内容结束 $$