期末备考实验专题1《比热容实验、热值实验》 ----2024-2025学年人教版物理九年级上学期

期末备考实验专题1 《比热容实验、热值实验》 一．探究物体的吸放热能力（共10小题） 1．如图甲所示是小明“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置。 （1）加热过程中，用玻璃棒搅动的目的是________； （2）实验中，除了图甲中所展示的实验器材外，还必须用到的测量工具有天平和________； （3）关于该实验的变量控制，下列做法不正确的是________； A.使用相同的酒精灯； B.使用相同的烧杯； C.使用相同的石棉网； D.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油； （4）小明同学用正确的方法分别给质量和初温都相同的水和煤油加热，记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度T随时间t变化的图像（如图乙所示）。根据图像可知，若使水和煤油升高相同的温度，应给________（选填“水”或“煤油”）加热更长的时间；水的比热容与煤油的比热容之比为________。 2．如图甲是“探究不同物质吸热的情况”实验装置。取质量和初温都相同的a、b两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，记录数据并绘制出两种液体温度随加热时间变化的图像（如图乙）。 （1） 实验室通过比较________来判断两种液体吸收热量的多少； （2） 分析图像可知：当它们升高相同温度时，液体________需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时，液体________升温更高。（均选填“a”或“b”）； （3）液体________（选填“a”或“b”）更适合作为汽车发动机的冷却剂。 3．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同。 （1）比较不同液体的比热容，可以选择________相同的液体；比较不同燃料的热值，可以选择________两图； （2）为了研究两种液体的吸热能力，利用其中两幅图进行实验，根据记录数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图丁所示： ①实验中，通过________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来反映液体吸收热量的多少； ②由图可以看出，________液体的比热容较大； ③如果已知b液体的比热容是1.8×103J/（kg•℃），则a液体的比热容是________J/（kg•℃）。 4．在探究“不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙所示。 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 （1） 实验中应取________（选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格相同的电加热器加热。实验中通过________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。 （2） 小明认为在两种液体都不沸腾的情况下，要使甲和乙升高相同的温度然后进行比较甲、乙吸热能力；小红认为在两种液体都不沸腾的情况下，要加热相同的时间然后进行比较甲、乙吸热能力。你认为可行的是________（选填“小明”、“小红”或“都可行”）。 （3） 实验数据如图所示，________液体的吸热能力强（选填“甲”或“乙”）。如果要在甲、乙两种液体中选一种液体做为冷却剂，你认为________（选填“甲”或“乙”）液体较为合理。 （4）下列选项中与本实验研究物质特性有关的是：________。 A．夏天室内洒水降温 B．冬季暖气片用水作为散热介质 C．用冰袋为病人退烧 D．利用空调降温 5．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图1所示。 （1） 实验中将甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。通过比较________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来判断物体吸收热量的多少。这种方法叫________法； （2）实验记录数据如表格所示，从开始加热到末温为42℃时，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲________Q乙（选填“大于”“等于”或“小于”）； 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 （3）分析实验数据可知液体________（选填“甲”或“乙”）的吸热能力强； （4）用两个相同的电加热器给质量和初温都相同的丙、丁两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化图像如图2所示，已知其中一种液体是水，则另一种液体的比热容等于________J/（kg•℃）。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）] 6．如图甲、乙所示，是小明探究“不同物质吸热升温的现象”实验装置，在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的A、B两种液体，并用相同的酒精灯和相同的温度计进行了实验。 （1）该实验中用到的测量仪器有停表和________，实验中选择相同规格的酒精灯其目的是________； 加热时间/min 0 1 2 3 4 温度/℃ A 20 24.1 28 32 36 B 20 21.8 24 26 28 （2）若不计热量损失，根据表格中的数据可知，________相同时，等质量的A液体升高的温度比B液体高。由此可以推导出，等质量的A和B液体，升高相同的温度，________液体吸收的热量更多。本实验中除了用到控制变量法，还用到了________； （3）实验后，同学们改进了实验装置，将分别装有相等质量A、B液体的相同试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，这样做的好处是使液体受热均匀和________。 7．小明在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，加热水和煤油，比较两种物质的吸热能力。 （1） 若使用如图甲装置实验，实验前，在调节铁圈和陶土网的位置时，酒精灯________（选填“需要”或“不需要”）点燃。 （2） 该实验采用科学方法主要是________和转换法，实验中通过________（选填“加热后温度的高低”或“加热时间长短”）比较吸收热量的多少。对比图甲和图乙所示的实验装置，选择如图________（选填“甲”或“乙”）所示的装置实验效果会更好。 （3）实验中应选用相同的加热装置分别给初温相同且________相同的水、煤油两种液体进行加热，并记录实验数据。根据实验数据，小明画出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图丙所示）。由图象可知________吸热能力更强。 （4）为了进一步探究，给一定质量的冰加热，利用实验数据画出冰的温度随时间变化的图象如图丁所示，分析图象可知，物质吸热升温的快慢还与该物质的________有关。 8． 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 （1） 实验中应保证两种液体的________（选填“质量”或“体积”）相同。 （2）当它们吸收相同热量时，通过比较________来判断吸热能力的强弱。 （3）实验记录数据如上表格所示，从开始加热到末温为42℃时，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲________Q乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 （3） 分析实验数据可知液体________（选填“甲”或“乙”）的吸热能力强。 （5）用两个相同的“热得快”给质量和初温都相同的丙、丁两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化图像如图所示，如果要你从丙、丁两液体中选择一种作为汽车冷却液，应选择液体________（选填“丙”或“丁”）。 9．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示： 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 （1） 实验中，应量取________（填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格相同的电加热器加热。通过________（填“升高的温度”或“加热时间”）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。 （2） 在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体升高相同的温度然后进行比较：小芳认为要加热相同的时间然后进行比较。你认为方法可行的是________（填“小明”“小芳”或“都可行”）。 （3） 分析表中数据可知，要在甲、乙两种液体中选择一种液体作冷却液，你认为选择________（填“甲”或“乙”）液体较为合理。 （4）如果加热过程中无热量损失，已知题中甲物质的比热容为4.2×103J/（kg•℃），那么乙物质的比热容为________J/（kg•℃）。 10．小明为探究“不同物质吸热升温的情况”，进行了如图甲所示实验。实验用两个相同的酒精灯，分别加热质量和初温相同的两种液体。[c水=4.2×103J/（kg•℃）] （1） 该实验通过________来反映水和煤油吸收热量的多少，该研究方法是________。 （2）实验中，不停地用玻璃棒搅拌的目的是：________。水和煤油的温度随时间的变化如图乙所示，分析可知，在相同时间内________的温度变化大，可得出________的吸热本领大。若不计热量损失，由图乙可以得到煤油的比热容是________J/（kg•℃）。 （3）实验结束后，小明又找来了一些冰块，探究了冰熔化过程中温度随时间的变化规律如图丙所示，观察发现AB段与CD段倾斜程度不同，原因是________。 11．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g；烧杯内液体质量和初温也相同。 （1）比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验，若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如表，根据表中数据计算燃料2的热值是________J/kg。 燃料10g 加热前液体温度t0/℃ 燃料燃尽时液体温度t/℃ 燃料热值q/（J/kg） 燃料1 15 35 2.4×107 燃料2 15 25 ？ （2）比较不同物质的比热容，两种液体所吸收热量的多少是通过________（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）来反映的。对质量和初温度均相同的a、b两种液体加热后，a、b两种液体的温度随时间变化的图像如图丁中A、B所示，则a、b两种液体的比热容之比ca：cb=________；两温度计示数都升高到80℃时，A增加的内能________（选填“＞”“=”或“＜”）B增加的内能。 12．在热学实验中： （1）可用相同的酒精灯分别给水和煤油加热，如图甲所示，以探究水和煤油的吸热能力； ①实验装置应按________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。 ②在两个相同的烧杯中应加入初温和________（选填“质量”或“体积”）相同的水和煤油，实验中用相同的酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内________； ③水和煤油温度随时间变化如图乙所示，根据图乙可判断出a物质是________； （2）如图丙所示，为比较酒精和碎纸片的热值，可用两个相同规格的烧杯装相等质量的水，取质量________（选填“相等”或“不等”）的酒精和碎纸片，分别放入两个燃烧皿中。分别给烧杯加热直到酒精和碎纸片完全燃烧。通过比较________（选填“加热时间”或“温度计升高的示数”）来比较酒精和碎纸片热值的大小。 13．如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量均为10g，烧杯内液体的质量都相同。 （1）若比较不同燃料的热值应选择________两个装置；比较不同物质的吸热本领应选择________两个装置；（选填装置序号：甲、乙、丙） （2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，燃料燃烧放出的热量的多少，是通过________（选填“温度计上升示数”或“加热时间”）来反映的。 （3）同学们选择其中两图探究“不同物质的吸热本领”，并绘制了温度随时间变化关系图，如图丁所示，由此可以判断：________（选填“a”或“b”）物质的吸热能力较强。 14．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内液体a、b的质量和初温也相同，液体a、b的密度不同。 （1）比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验，燃料燃烧放出热量的多少，是通过________来反映的； （2）比较不同物质吸热升温的特点： ①应选择________两图进行实验； ②不同物质吸热的多少是通过加热时间的长短来反映的，用到的物理方法是________； ③关于该实验的控制变量，下列要求中不正确的是________； A．采用相同的加热方法； B．烧杯中分别装入相同体积的液体； C．使用相同的烧杯； D．采用同种燃料； ④如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示，已知其中一种液体是水；则另一种液体的比热容等于________J/（kg•℃）。 15． 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。 （1）实验时组装如图甲、乙、丙所示的装置时，正确的安装顺序是________（选填“自上而下”或“自下而上”）； （2）实验中燃料完全燃烧放出的热量，是通过液体吸热后温度的变化来反映的。本实验要比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验； （3）比较不同物质吸热升温的特点： ①应选择________两图进行实验； ②在燃烧周种燃料时还需要控制火力相同，是为了使两种液体在相同的时间内吸收________（选填“相同”或“不同”）的热量，所以该实验主要用________（选填“温度计示数”或“加热时间的长短”）来表示两种液体吸热的多少。 16．小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热容已知。自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果如表： 燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后水温℃ 煤油 25 44 菜籽油 25 34 （1） 为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的________相同及水的________相同。 （2）分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是________。 （3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值、那么小明还需要补充的实验仪器是________，此实验方法计算出的热值将比真实值________（偏大/偏小）。 17．为了比较两种燃料的热值。小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验，烧杯内水的初温和质量相同，实验中忽略热量的损失。 （1）实验中应控制燃料燃烧的________（时间/质量）相同，根据________比较燃料燃烧放出热量的多少。 （2）小明选用了燃料a和燃料b进行实验，当燃料燃尽时，小明记下了各个时刻烧杯中水温，绘制了图乙的图象，则可初步判断燃料________的热值大； （3）之后小明又选择了燃料c和燃料d进行实验，当燃料燃尽时，小明记下了各个时刻烧杯中水温，绘制了图丙的图象，根据丙图象得出两种燃料热值之比为________。 18．如图所示，小明利用甲、乙、丙三套完全相同的装置，完成下面两个热学实验。 （1）为了比较水和煤油的吸热本领的大小，他应选择________（选填“甲、乙”、“乙、丙”或“甲、丙”）两套装置。 ①实验应控制水和煤油的质量、初温相同，分别用两个相同的酒精灯对其加热。小明通过________（选填“加热时间”或“温度计上升的示数”）来比较水和煤油吸收热量的多少。 ②经过实验得出了水和煤油温度随时间的变化如图丁a、b所示，根据图丁可判断出________（选填“水”或“煤油”）的吸热能力强。 （2）为比较不同燃料的热值，小明选择了甲、乙两套装置，他分别在加热器中放入相同________的不同燃料，同时点燃后对质量和初温相等的同种液体加热，直至燃料完全燃烧。 ①实验通过________（选填“加热时间”或“温度计上升的示数”）来比较不同燃料完全燃烧放出热量多少； ②小明按正确方法进行实验，发现用燃料2作为燃料的水升高的温度Δt1是用燃料1作为燃料的水升高的温度Δt2的2倍，由此他得出“燃料2的热值是燃料1的2倍”的结论，同组的小贝则不同意小明的结论，小贝不同意原因是：________。 19．小明要探究“不同物质吸热升温的现象”，同时又想要探究“不同燃料完全燃烧的放热能力”，他设计了甲、乙、丙三个实验装置。已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）。 （1）比较不同燃料的热值应选择________两个装置，在比较不同燃料热值的实验中，通过________比较燃料燃烧放出热量的多少；（选填“加热时间”或“升高的温度”） （2）比较不同物质的比热容，应选择________两个装置进行实验，实验中不同物质吸收热量的多少是通过________来反映的；（选填“加热时间”或“升高的温度”） （3）比较不同物质的比热容时，质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后温度随时间变化的图象如图丁所示，则________液体的比热容较大。若较大液体的物质是水，另一种液体的比热容是________J/（kg•℃）。已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）。 20．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相等，烧杯内的液体质量和初温也相同。 （1） 比较不同物质吸热升温的特点，应选择________两图进行实验。如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图丁所示，由图可以看出，________液体的温度升高得较慢，________液体的比热容较大； （2）比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。利用此实验方法计算出的热值将比真实值________。 期末备考实验专题1 《比热容实验、热值实验》答案 1.（1）使水和煤油受热均匀；（2）秒表；（3）D；（4）水；2：1。 2.（1）加热时间；（2）a；b；（3）a。 3.（1）甲、丙；甲、乙；（2）①加热时间；②b；③0.9×103。 4.（1）质量；加热时间；（2）都可行；（3）甲；甲；（4）B 5.（1）加热时间；转换；（2）小于；（3）甲；（4）2.1×103。 6.（1）温度计、天平；相同时间内燃烧放出的热量相等；（2）加热时间；B；转换法；（3）吸热相等。 7.（1）需要；（2）控制变量法；加热时间长短；乙；（3）质量；水；（4）状态。 8.（1）质量；（2）升高的温度；（3）小于；（4）甲；（5）丁。 9.（1）质量；加热时间；（2）都可行；（3）甲；（4）2.1×103。 10.（1）加热时间；转换法；（2）使液体均匀受热；煤油；水；2.1×103；（3）水的比热容比冰的大。 11.（1）甲、乙；1.2×107； （2）加热时间；1：2；＜。 12.（1）①自下而上；②质量；吸收相同的热量；③水；（2）相等；温度计升高的示数。 13.（1）甲、乙；甲、丙；（2）温度计示数的变化；（3）b。 14.（1）甲、乙；温度计示数变化量；（2）①甲、丙；②转换法；③B；④2.1×103。 15.（1）自下而上；（2）甲、乙；（3）①甲、丙；②相同；加热时间的长短。 16.（1）质量；水的质量；（2）煤油；（3）天平；偏小。 17.（1）质量；温度计上升的示数； （2）b； （3）5：2。 18.（1）甲、丙；①加热时间；②水；（2）质量；①温度计上升的示数；②两种燃料释放的热量不可能完全被液体吸收。 19.（1）乙、丙；升高的温度；（2）甲、乙；加热时间；（3）a；2.1×103。 20.（1）甲、丙；b；b；（2）甲、乙；温度计示数；小。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$