第一单元 过关训练-2024-2025学年六年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南长垣专版

参考答案 第一单元·过关训练 学也不甘示弱，他眉头一紧，咬着牙奋力追赶，终于在第 ■■■目的地（一）：黛眉山■■■ 圈时实现了反超。紧张激烈的比赛引得赛道两边的观众不 1.C 断响喊，场面热闹极了！ 2.ye meng yu wu bo ■■■国旗的“红”■■ 3.①绿毯②忧然③笨抽 ④马箭⑤玻璃 9,反复 ⑥彩虹⑦稍微⑧衣装 ⑨愁怨@柔美 示例一：鲜艳的五星红旗迎风飘扬 激动的群众热烈鼓罩 4,只用绿色渲染墨线勾物的中国画那样翠色欲流 欢呼 使人惊叹叫人舒服久立四望坐下低吟一首奇雨的小诗 示例二：整齐的仪仗队迈着坚定的步伐走过 5.示例：天苍苍，野花花，风吹草低见牛羊， 五颜六色的礼花在空中绽放 6.示例：西双阪纳是一个有着独特魅力的地方。它美丽，富 火焰的“红” 饶、神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶怅在祖国的西南边疆。背 10.不怕栖牲，为理想献身 你走进西双版纳，会感觉进人了一个绿色的世界，原始森林 意志顽强，顾全大局，严守纪律，不怕牺牲，勇于献身 和茶山构成了一片绿色的海洋，绿色的波涛随清风酒进人 第三单元·过关训练 的心里 镜头一■■ ■■目的地（二）：北龙湖湿地公园■■■ 1.①抽批 ②威风凛凛③沙漠①谜⑤斑点 7.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱人船 ⑥磁铁⑦哚脚⑧沮丧⑨颓然①趴 明月别枝惊鹊请风半夜鸣蝉 2.D3.B 稻花香里说丰年听取娃声一片 4.示例： 野旷天低树江清月近人 (1)这团毛线拧成了疙瘩，怎么也理不顺 8.1 (2)老师的一番话，解开了我心中的疙瘩 9,示例：在秋天夕阳西下的时候来到这里，欣赏余晖铺洒在湖 .示例：妈妈，感谢您的关心，我也能理解您的担忧，但是课外 面上，湖面一半是青绿色一半是红色的景色，正如白居易在 书对我的影响是正面的。首先，我看课外书是发自内心的热 末考 《暮江吟》中所写“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红" 爱，目的也是为了拓宽知识面，提升自我，为未来发展打基 10,示例一：满天的乌云像是被打翻的墨水，快速地翻滚而来 瑞：其次，我挑选的课外书都是内容健康，积极向上的：再次， 必 只有远处的群山还隐约可见。大雨倾盆而下，用点像跳动 我已经制订了一个能平衡学习与阅读的时间表，不会耽误学 的珍珠一样到处乱蹦。转眼间，狂风吹散了乌云和白雨， 习的：最后，我的阅读和习作水平一直在进步，我觉得这就是 天空顿时变得明铜起来。大雨过后，望湖楼下水天相接， 我坚持课外阅读的原因。所以，妈妈，请您支持我吧！ 卷 平静的湖面像一面镜子。 镜头二 示例二：夜空中挂着一轮明月，明月升上树梢，惊飞了喜 6,示例：“天官课堂”开课啦！只见同学们屏息凝视，眼睛直直 参 鹊，只剩下空荡荡的树枝左右摇曳：天空中点缀着几颗若 地盯着电视屏幕。当看到因为失重，航天员们在舱内“飞来 隐若现的星星，山前下起了浙浙浙沥的小雨。仿佛能闻到 飞去”的场面时，小郑不禁惊呼出声，喷喷称奇：当摄像头转 扑鼻而来的稻花香，听到了一声声鹃叫和蝉鸣，还有稻田 向梦天实验舱时，小州激动得站起来，恨不得自己也能京身 里传来的阵阵蛙声和人们谈论丰收年景时的笑声。 站在其中：当航天员讲解奇妙的“乒兵球”实验原理时，小豫 案 示例三：原野辽阁，天似穹庐，远处的天空显得比树还低 张大了嘴巴，听得极其认其。 江水清澈，明月倒映在江水中，似平就在人的身边。 ■■■镜头三■■■ 11.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 7,万紫千红总是 生机活力，优美静谧欢快喜悦 8.②④① 野旷天低树，江清月近人广袤宁静孤独愁苦 9,示例：“北京中轴线”申遗成功 12.示例：开轩面场圃，把酒话桑麻（或：绿树村边合，青山郭外 第四单元·过关训练 ) ■■■候选人：老支书口■ 今年的收成如何，附近的美景，院子里动植物的生长情况，彼 1.①胞哮②呻吟③糖糕④皱纹 此家人的情况，约定下次喝酒的时间等 ⑤淋⑥嗓⑦抵⑧瞪 第二单元·过关训练 2.环境突出山洪的迅猛和木桥的简陋，营造危急的氛围，推 ■红军的“红”■ 动情节的发展，为下文老支书的牺牲作铺垫 1.A.红军不怕远征难万水千山只等闲 动作神态语言有力地烘托出老支书忠于职守、不间 B.五岭透海腾细浪乌蒙磅薄走泥丸 私情，舍己为人的光辉形象 D.更喜岷山千里雪 三军过后尽开到 3,示例：寒风一路吹着口哨，从路边的一排排树上呼啸而过， 2,巧渡金沙江飞夺泸定桥 留下漫天飞舞的枯叶。不一会儿，路面上便堆起了一座小 3,ABC长征的艰难历程大无提的英维气概和革命乐 山。我正疑惑今天怎么没人清扫马路，转眼便在树下看到 观主义精神 了一个橘黄色的身影。他正弯腰一铲一铲地往垃圾车里装 4.视死忽如归位卑未敢忘忧国当以死守不可以尺寸与人 树叶，脸，鼻子和耳朵冻得通红，手上的活儿却一点儿也没 示例：檬慨陈词时刻牢记十分坚定 有停下来，我对他既心疼又敢佩 鲜血的“红” 4,这桥是把党员和群众紧密联系在一起的感情纽带，是危难 5.①日寇②手棉弹③全神贯注④昂首挺胸 时刻老支书为群众抢得生机的希望之桥，是老支书忠于职 ⑤斩钉截铁⑥悬崔①壮烈豪迈⑧坚强不屈 守、舍己为人的生命之桥，是老支书用血肉之躯筑起的一座 6.痛击敌人引上绝路顶峰歼敌英勇跳递 不朽的精神之桥 7.点面结合，使群体形象和个体形象互为映村、互为补充，层 ■侯选人：桑娜■面 次感及画面感极强，既让我们感受到战斗的激烈和五位战 5,表示心理活动的时断时续 士作为一个战斗群体的团结勇敢，又能感受到每一位战士 6,自己家的条件本身就很限苦她不忍心扔下邻居家的两个 的英勇顽强，塑造了令人印象深刻的抗日英维个体和群体 孩子不管善良淳朴 的形象。 7.示例：考试的时候，我由于太想考高分就偷看了同桌的答 8.示例：“研”，随着发令枪响，800米长跑比赛开始了，参赛运 案。成绩下来了·看着成绩单我却觉得这样的分数是那么 动员们纷纷如离弦的箭一般往前跑。六(1)班的小郑同学 的不真实，心里一直志忑不安，害怕老师发现，害怕同学揭 先是一愣，紧接着拔圆就跑。只见他两手摆拳，双肾快速摆 穿。我想去向老师主动承认错误，又怕他惩罚“该怎么 动，脚下生风，一下子就冲到了最前面。六(2)班的小州同 办呢？ 人教版·六年级·语文·上册河改艺爬 第一单元·过关训练 。期支考试必去过业元 背起行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳。六(1)班正在举行“最佳旅行目的地”推介会， 请你一起参与吧！ ■■■目的地（一）：黛眉山■■■ 黛眉山被誉为河南人自己的“阿勒泰”。海拔1300余米的山顶上，有一片像①1心t般铺展开 来的天然草原一云顶草原，这里地势开阔平坦，草长莺飞，千余亩草句随风摇曳(yy),让人 ②huang ran间以为自己到了内蒙(meng měng)古草原。夏天的云顶草原上，行动③ben zhuo的牛 羊爬满了山坡，热闹的④ǎti声传来，迂(y0yù)回的溪流完如一块⑤boli,妩(w心f)媚的花儿 就像一道⑥cǎi hong。秋天的时候，只要⑦sha0wei有点薄(bd0b6)雾，那就是另一番景象了。穿 期 上少数民族的⑧yi shang在这里拍照打卡，别有一番乐趣，所有的⑨chou yuàn早就抛到九霄云外 试 了。此情此景不禁让我想起老舍先生笔下的草原：“那些小丘的线条是那么⑩rui,就像 必 ,不用 ,到处 ,轻轻流入云际。这种境界，既 卷 ,又 ,既愿 ,又想 第 1.下面的名牌和路牌拼写正确的一项是( A.郑小州Zheng xiaozhou B.黛眉山DAIMEISHAN 公 C.雁鸣湖YANMING HU D.嵩山路songshanlu 2.读语段，为加点字选择正确的读音，打“√”。 3.根据语境，读拼音写词语。 ①( ②( ③( ④( ) ⑤( ⑥( ⑦( ) ⑧( ⑨( 0( 4.根据《草原》一文的内容，将横线处补充完整。 5.这样的草原美景还能让我们联想到曾经学过的一首诗，请你写出其中的一句。 6.草原风光无限，既有美景又有乐趣。你有没有见过令人流连忘返的美景？有没有去过让你 回味无穷的地方？请和大家分享。（自选角度，不超过100字） ■■■目的地（二）：北龙湖湿地公园■■■ 我喜欢到北龙湖湿地公园游玩，那里一年四季都很美。你可以在夏天的午后来到这里，感 受骤雨前后云和雨的变化，正如苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中所写的“ 人教版·六年级·语文·上册 你可以在这里感受明月、喜鹊、鸣蝉和稻花香、蛙叫声等构成 的夏夜美好风光，正如辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》中所写的“ 你也可以在秋天的夜 晚来到这里，泛舟湖上，感受天空、树木、湖水、明月与人的亲近，正如孟浩然在《宿建德江》中所 写的“ 你还可以… 7.根据所学诗词，将语段补充完整。 8.联系上下文，在语段的“ ”里填上合适的标点符号。 9.联系生活经验，结合学过的诗歌，在语段结尾处补充一句话，使之和前面的句子构成排比句， 期末考试 写在下面的横线上。 星 10.读着语段中包含的这三首诗词，你会想象到怎样的画面？任选一首写一写。 二单元 11.同样写到了“月”，《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》表达的情感却不一样。根据你的 理解，完善下面的表格。 诗词 含“月”的诗句 月夜的特点 抒发的情感 《西江月》 《宿建德江》 12.下面这幅图让你联想到《过故人庄》中的哪两句诗？图中的两个人可能在聊些什么？ 诗句： 聊的内容： 河称苍爬 第二单元·过关训练 明末考试必卷过羊元 重温革命岁月，把历史的声音留在心里。让我们一起回顾那些动人的时刻，传承红色基 因，用好红色资源，赓续红色血脉。 人教版·六年级·语文·上册