试卷5-6 发展型学习任务群(三)思辨性阅读与表达 拓展型学习任务群 整本书阅读、跨学科学习-2024-2025学年五年级语文上册芸熙百分期末必刷卷(统编版)河南长垣专版

2024-12-13
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洛阳芸熙文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) 长垣市
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2024-12-13
更新时间 2024-12-13
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·小学期末
审核时间 2024-12-04
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来源 学科网

内容正文:

二 答案解析 1.上,短两 -.(1(0 (300 上分为难,院例效 括型学习任条数书,学刻习 日 气绝身亡,化甘息 2.(1D望 2.B 3.(11B(陌)题考查时特数写作背的理 基础型学习任务数(一 字词句 (②),入过 八位神拍 八各自的堂 3.远列,到日下,富道两旁尘土飞:百姓的闻 一高主一 子住息可加,“山河”对应(! 恰赶来,地们报家日,数掉直,有的子持残 极神奇,积有趣,也各其持色,令人象院献:这 1.① ②理 ③ ①接略 ① 地 (题临安]这满首持,《几)表这了诗人对 的过所确,有的怀抱健得离黄极提的孩子,当马路声 2. 因 3.D 服了的对高。 个的电告诉校们,日要现站一心,就段有什名克 祖国大河山金具占,而考家坑治偏安 4.①进 ②理 ③ 由效近时,百性们投酸下,双手上,限中 一线,思复失地的感情:;这题临一进 了势,”进上大人,效叠我们呢!”一位老者泪流 中满了诗人时国家命选的担忧,表进了对去 3.例,歌须真挚感情的故事标累多,D生那担女 面,声题括,“请会熟着这无的定民朋!”一位中 .① ,终干妥协了,当让些的姿态。 家极青考直传会,对外提降的消怒远路。 的较,表现出生部与效文二人情感真挚, 年国子,位手望,中无漏是 1C 曲社可知:巨路食。 二、山.示:要山第三断火山咬发规较小的凉因是 差女吴长的故,境了差女爱情的点。 提题二重) CA 4.心怀大爱、言副有信,富有言任感生进京赶考时。 1.①风名B ②有味 ①无拾之空 见州了大性灾民,发皆爱搭救,可见其”心不大 41示区:豆非将张梳梅十几年加一日地致力子 升 爱”,为了摇救火见,把坚疮第一次喝的恨祸给了灭 呢 启 大山女孩的教育事业,到办女校,将无数女孩 流水批运是与流速的次方成正比,规当发指 民,见其“言有情”;再次经过此选,见更多的家 . jun r 直实 h 蓬出大山,次了幻的命 1 例.B 一仍时,求动沙石的重量的 1.. 发展型学习任务题[一]实用性用读与文 下求救,把空二次烟的里始了灾是,可是 其“富有读感” .(1un chdn t{ (-) 2.平标长35既来忘右,晚慰 高) 15.举世名 示例:足精多谋 该计多 1(1× 1(1× 1CD 生习料 数量400~600号 1.A 2.A10 北高采别 提程 3.将三””叠闻成为”题“字,这个以字就三条日 ,受护器,熟相是 3.欢例,父母如老苦,身为子女,怎么忘记地的 6.所以多这好当,可以增长我们终知坦 起空驱,“遇”设计成中国传统到的字体,在 照州页2023-20年第一学期学 中三些中出大气排的文化气象。 7.示阁:数是之 视以看列设得的样子,感受度界的 1.畔融基 没启道括 第一部分量 美好,祝对提,了过 1.云例,我可不是染空空的祥物,我胜发大家教来 4.运例:语言过心:报三 发展型学习任务题(三)思册性阅读与表达 5.例,在一个阻光明的下午,校独自在家精隔 古祥如意,爱非牺的美好祝的,那我是从型出 2.D 2C 4.B 5.D 6.B 暗。外活风皮过,来一较清凉,书医副动的声 (。) 生的呢&然是原游长的中住秀传规文化!在 7.()爱思 或以怜 之为知之 不为不 1.画出(过工过字是个人工折课无梳人程序 各与鸣声交识在一起,前佛是一首坚扬的乐曲。 我的身上,既有故文化中生自的,也现了好 (1)西塞山前白飞 桃花流水鱼肥 品落满关 2.例;不可作看以一组对话的形式来措过(h 巨要三 社 时代中国人扬上的精气神,可清是“联合”明! 任火对喝 PT和人之的交流:展现出ChIGT功能多且强 1王中短 1.A 巧 ② ③ ① 大的物点,果接成例文中的幅弟述,就不要用 我天公重排,不拘一人材 家无忘告 5.D 4.① 1.的、①生分为已杀前花,前和测别孔三类 ChaGT学习和照解人类语言什与人送行交是 5.例,我在学自车时,跳倒了无数次,最后终干学会了 巴面求满的习是也0,是异是 郎是我第一次认识到坚持的要性,坚诗就是胜利 8.纳,人山人期 20年》日311开牧秘赛 对活过一特点,写可基路 可高. 3.现在的Chi甲还是在人抖熟的基动上“慰考’ 次跑,赛道两人头折洁,抒满了来观看让寄的 型学习任务1二):积运用 C示例出,位它比生姓保须潮要更长一夜,一般 人,他们的次声划勃声响勉天空。 一.1在破填的洲 有心人为白设过的提 的,它的划造力还远这是不上人类,人类未来的发展 例-8个开,远,存止没有铅温婆求. 仍选发要自已的慧努力 ) )第二分 一种悬意 清潜的象亮 2.不拘一人材 家祭无忘告乃将 说明垫1,作比投好处,用笔生铅的保陷期与鲜牛好 的让轻,现把特封长好风在 (二) 图刻歌舞几时休 与国无藏 白了少年头 1.书是读不的,要排好误,②只看一个人的著 .C 画出:,在验成长诠旅行中比用,用适合选择 不下问 改学4提 作,结果是不大好的,专看文学多,也是不好的 运和忙存吏加方侵的特牛势. 10.例:人工智能,人工怪展并不开量 说方法上,拥子 过列郊游成长运行中达 落书是有方的。 礼.闻日秘问,月落碎清天:挑在水 的享空到 “享空封”是漏面7~13音少开 2.例一:语千叠万数的抽的心说 为有头活水来,内来征势排路力 食数的生种灵,更些把挂生相对子牛好的必势 些遥”,可喜乏的表缺日有4步,不合年型来。 4.入捡 里来建不易 相念物 词请楚。 语一折游记)成时神望空) 11.示闻: .卷品选深思子自复到、眼到,口 例二二,千卷万的言小没 .例一,建到为选择全融奖演乱”,出为析 口例南者科技新惊设置了八个解厅,不间龄 L.风雨不归 思 风一更 拉回无声 一红楼梦: 热生病往览,更置要补音卷,面“次”养价是 的燕众都有适合并且感兴趣的整,学生可以在 例二,这子卷万的探小说 九州生气风雷 是葫融风 高,程存时间也夏长一此. )例虚秘点指题信还把较外程学教育相校内& 这是学到批水科学好也。 7.许地由有用的人,不要勉只进体面,面弦则人没衣 例二,这病为析到选择”全旦臣条南”,的 设一本(幅壁好探家 好处 场是 严后文 3.院,选要有选,要多这有价演的者,读顶行小 为好好生生院,巨登老,而“已长必 摇高学生的科甚永平。 学课程接起来,能够实现现内现外铅坦联动 二、. 订以完好保存是若物段和特正日 说遍数时问和势力,因为许多流行的新书旦是部合。 1.陷地吐& 型字写任务题二)交阅读与新意表达 时社会心现,投有大大的阶放,语文教材和考场投益 _ 而写意段存势 的名著,是经过时径陪选荫具有水各性的好书,是直 12.形容名声根大:远语闻名,在文中指干易题的名声 ①不在公过上乱乱面 1.动态,的图多彩形象地写出花在空中经败,散发 正神读的好书,数能开漏找们的视野,又指从中学 形存吃了这湖,或肉开大道,自去 8大。 2.王号破起头,怒声破道,“茫女,标竞鼓 8王彩现的走朵的英流着色,新年暗语了喜庆气 树知阴. 固善 我的会令!我婆看重疑回!”王母娘娘一声个 在文中析程被打验后选改 2.写春毫 贴春{ 下.天空视时雷声大夜,人时起风壁雨,上母 1. 13.第自慰段:子终翻的由来。 2.例,死来挡,水来土糊不人,而虎子。 始手一析,过用术把女了起来:文伸手 1.示例 面决,父程上标子,把新春意的在要贴的 14.个热的富在现在它有1078多个总些,每个熟站 第位自感段:新安江水电站时作用及段齿 一格,组女幅向空,孩王娘娘招园了关庭 置,后让我们后过:看看春联是看效正了,有时。 提见实,耳听为。 白蛇 这个故事赢含者人性的善高之接和对校 2.示例:大家使走呀!等死大火起家,水不用,故 者来,匠者册 故心,他会让我和母亲落忙按住对暖,自已下来验收 各具终色,不总湖的富度还体现在它的最观,”的好 为的思考,白蛇展现了的总贞不渝和女性智势 一露. 父条是一个核其认真的人. 再远,人们昔定也要魂的水灭火,到哪时再选 高了我。 键来不夏了! 将面十壮观。 千岛痴”就是其中之一,有3多种鱼在安家,的 1.联发出临球 写者封新年最成的起 语文·五版·上语·第2页-共8页 语文·五级·上册·第1页·共8 答案1遂级 我认为 出为 大,都不是一概而论的。你自已终完金汽出程角己乙的考法,刚人决 而回 发展型学习任务群(三)思辚性阅读与表达 不莞峰思一个方浓,处您可以微浓地制 3烈则说:“既然(加GPT雀写作文,那我门闻不面要学写作了,“ (节此白来先潜(益青毕的十二片常),有副流) 一小¥·活文》《五年■上月 势势认为这种说法不正桶,国为 1,镜理售息,把醒内容要点,美于後书.木文谈了爆四个视点? 《一1[社会线点]人工智能hGPT 《二]谲读书 ①最近,全珠至联网上笑些哪盘一个网C国GPT的零长,了 书是续不尽竹,就算侯尽之,无用,许多杨都爱有一续的骨值 不得!无数人烟找它界天,向它规血养种棒奇古怪竹要水 多练一本设有伦值的书,使是失铸一本有价组的书的时国十精力, 2仿限第1自然假爵线的句子,在后面续写两个分句。 ②试PT.我个表格GFT.恰我写粉浅许笃“--… 所以非频镇如选择。你自己自然不价选择,用去请教于说评家和 你与其读千卷万参的诗集,不如读一溶《国风或(古诗十九 可露,可以,就就了以。打开网置,输入具体要桌,只雪片期它统能 卡门学考。我不能香锦称必谈的书,但我能合讲你不必谈的书 官:称与其读下运万卷速希置百学的书篷,不如读一部柏枚图 围 完最任嘉。不仅如此,它适会写我、偏根厚,作的古诗也相自不错 非事人管趋瓷常留不论现代出戴的新卡,网为许多流什的新多只 的理想国》:你与其 ,不如 它培写格尔摩斯的故事,人们或,和景作的感花测像它奉如程 是建合一时在会心理,宪在毫无价值。鞋过时代淘汰而我然触存 序賈的入积测这,植转通过。民,住在网格里的ChaGPT药直无 的卡才有术失注,才住得读一鸣两婚以至于无数通。食不数对锋 3.[春选交流]有些司学算点读流行小设,而不真众读请文数材程 除不能。货见学提出何题:它绿乎都能国答。 完金不传新卡,我即率望你种科江感这一点,四为观代青年煎有非 老师推荐的经具名著。读完上文以后,情你:一段动说的话,夏 途任ChstGPT到《是何方种圣?ChoGPT共案是一个人 背卡不续的戊气,型事都可以学时纪,里有编市:学同不能学时 有理有据,令人情限 工智能异天机温人程平。聊天机器人并不新料,手起里的智丝婚 髦。我所择不必诗的书,不是书,提议帮的节,是不值待编第二 音对手,累里的智轮青描标会种天。不这,它们不够形阴。混接 进的书。走逃一个国书够,你尽管看是干枣万基的盛表干,其中真 荫授复每一点儿,它们统没根:”我不太明白,“而(hPT不河, (三)汇连云来布改确]坡门失火,殊及池鱼 正能够称为"书“的惑滑适章上十卷百套。你应就地的兄是这十卷 它有问必客,善解人意、染多人义.和ChmGPT聊天,简直感觉不 从前,一个地才的城门附近有个光墙。一解急儿在里动快疾燕 有春的书。在这些书中间停不但可议得到较真鸦的知记,而具可 婷着,一天,城门实脑着了火,一备鱼式希见后大叫就:“不好了, 到它是个机慧人 以于无帮中吸能大学青治学的精种和方清,这恋书才她基诗弹的 城门失女了,大套快电吧!其他鱼儿都不双为局,它们认为失大的 ①为什么它直名凳千?这是国为CGT零习了海量竹数 心美,置发综岭悬考。其他像《文章大纳川林李大解》以及会志根 城门离池雄侵站,用不着大信小丛。于是,阶了那杀急孔之并,其 据,学样多自然欲裤多。建还不够,科学家迁会峰h(P时色聪, 能上的卡评,实在都不轮供俘受用,学与其除千万馨的诗氧,不 他兔礼标侵有通走。追时,人门拿着装农的求吾来绵塘真水栽火 通过大童的跳习让它递新零握月多之骨的联表。(CGT魔和 加味一布(国风》浅{古诗十九首):耸年弄价千喜万基议青用管平 过了一会儿,火就开天了,他糖里的水也被取千了,典池的兔儿都 了人要的品撑方义,域起游来自越也更像人, 的书精:不如珠一年艳拉用的理刻国) 建了偏 色面对ChatGPT植人的本线,人们也有了不月的看法。有人 只看一个人的等作,结是是不大牙的,必烟如蜜蜂一林,采过 1.就门失火,陕及泡鱼”的直被原因是( 认为,PT只走个不解的工鼻,能协赔人类工作,有人师说, 补多疙,这才能酿血蜜束,梅紧可在一处,所得就非常有限,精摇了, A只有一条角儿章武到碱门失大时能会带彩的危典 CPT施代静常分人是劳动,甚里有可施收党整个快某,男实, 青看文李书,也是不好的。一经人程租限唐就学,规化、克地 山其抛角儿对彩条角几的警示不以为然,都没有通走。 规在特T还是在人是经最的基骗上~总考”的,它铃创造力运 生物字,以分这些都无足蛙重,看来更成连官这也观有。所这我们 C,人打富米滋精取水较火,浪塘里的水被取干了。 专站送处不上人装:人员未来特发雁仍越需要自巴的智感和势力, 不要妆开科章,一味钻进文学里。警如就暑,击人看见月使花我, 口德增在失火的城门阳近,水根容易被大火烧干 1.熙层不知道CPT是什么,芸熟想用文中的一匀括为他作介 卷技谓下,是可想的,他辱时自越科争延不发选,者营不明台这是 2[过梨月票]像城门失大,院登池角这样的人字成语,你还衡可 绍。特找出案”“。 自然昆桑。但如果成在的人延要下组,鼻他就是衡牵女 儿个?试着可写. 2.[表对变式服限思把骑心自然2换或下面的进投,站合说明文 读书是有方法的,有两点委注意:第一:值符地的书至少蛹珠 的请言风将,常认为可以与?为什么? 两谁。第一该领快能,着跟在T解全篇大管与特色。革二连销悦 3.[男性拓是了知道故事的结局以后,如果保是文中事条座一遇 列发打建看CT闪个不停,从速接同答同是,生成辅 德,仔如品味书中的内容。第二,请过一表书,要记笔记。纪笔记 的鱼儿.拾常一次重菜的帆会,序会怎样功说其他输儿快遵进高呢? 矣,轴译文精,到分类,等代码,编刚本、度作是和写论文: 不做写以誓蜡你记乾,而且可以通得体仔:刺液你的思背。当 PT和能应对自如 城,各人天资习谓不风,思用哪种方法放疑大,我屑哪种方法霞处 适文·五年短·上相·第1页·共3页 图文·五年恒·上厨·第2页·共3瓦 语文·五年级·上组·美3面·共3页 斌卷5 (?)结合缘阁读民间故事的感受,完成·读格笔记”。(观章:落合 的并试孝成至比,群当流地增如一待时,流水移动沙石的重量了 故事缘节我者人物等方面洗感受,《睛人海办车)扣(牛序拐 增加G管,从中可以看出,道水时重荡山的山休器推持利大 拓展型学习任务群整本书阅读、跨学科学习 女》像外) 厘落山地阖视究卡 布学:墙文》《玉年最上+R 敏事, 问题卫:材料二中的“黄农提油”一刘属干地唐专业 一,整本书可读。 主人公: 术语,它是什么意思? 1,[过料打反偏]使书价情,矮下列民问故事,完成任务 续书笔记 阅续感受: 提出 司思 间题②:版满山彩成的主要原因有落些? 王子香,未调人,属灵王的儿子,移廖融越减灵王做既为底 人。械航后,[①],逢经乐滑,他发现了一个生璃的农家小热 可题③,甘对材料,自己提问题 [四],北为这消十治璃[③],但孩子林因我确太重,无法国治两 3.[面角度荟荟在阅读中国民何故事精建)这本书时,认为这 无。王干香限是愧我。龙警要修道成仙,佑护天下的可难都能平 ①我可以用材料二中的一句话来解程“德水侵健” 密 本格有四多“。姓的哪,个观点引起了你的共鸭?请结合书中 平安安。他或仙后,人幻雪拿听到唐管的产音从哥台岳中传出 的意思: 其体人将成者情节说一说原因, 来[④],这是王个看在为银佑幕其百址而大晋。 ☒从科学渠本上(见下图月藻我们知道,电形城裂 ★巧女域事此较多。 1)对上能这段话的意思复括最在魂的一项是( 的思成有限多草因: ★多是为了这生零更美好 化王千晋因触经周见王被臣为年人 A王子晋被贬后澄经乐清 ★我项真学感价的故事特利事 北旅表面的文化 ★两见上真有其人的故事比机多 L.地球的表面 C,王子晋为生病的农家小孩给病 2.地球的结构 山.王子青心系黎民百姓,欢箫保佑他们 8.她景的成周及作网 (2)心系百姓的毛子晋雨下列厚一个民同成事的主人公有相红 解决 4,火山喻发的点圈及作局 可题 之处?《》 二,跨学科学习。 5,风的作用 化(孟姜女哭长城) 乱.《牛那饥复) 1.新斯题型]阅读两则材料,完成“框高山地质探究卡” 6,农的作周 已《鞋人海力右 山《最山伯与祝英台 程荡山的形戏 因汇新领角度]对片致的四处创若性复迷,有误的一项是(》 材料一1 火山蓝 联系用侧材料得短摩高山形成的主整额因有 化①王子晋心情雷网,离开了第威,薄过寄情山水米非量心 第一期:】8亿年骨,免山暴风爆发,到成了慢虚候山区的 (多选理》 中苦阅。 地花特高 A.地寝 且火山境发 认②王子晋看到孩子段色蜡黄,身材腹小,就给他是了味,设 蒂二期,1,21亿年前,大山复活,形成峰,调,不军景观,就 二风的作用 B本的作用 塑司後千的身体十分虚幕 大龙就泽找流航我密石和味形气遮最明星。 ③我可以通过( 1万陆解决问题。(域序考) C王子晋凭借白已商明的医术,价好了孩子的病。孩子的 第三期:规提枝声,火山局部食发,代表性磐石有凝发参等 A.联系上下文B查阀资料C.请教衡人 父母越巡戴德,直民枝表达诸意 第网期,辰露山文一求火山越风属发,琴或的这结藏东常每 2五军簧同学以“保护动物”为主即罪属了研究与买践话动,请你 D.①每当属和日丽的日千,一阵悲扬悦耳的萧声载会在山中 处于山体的最高灸 根据下面有炎“勺嘴帮y心)”的图片内容,设什光著内嘴肠微讲 问响:连鸟儿也停下领所 材料二1 瓷水蓝 坚讲解干卡。 2.“快乐读书吧”推荐我们读的民闻故事,你读了母?请保完成下 ①在们1年的就宋,看名科学家使括神雕篇山后视盘了 德参授社学说,平中国乃玉件兼地魔学,地彩学理论之先,达此 “勺W丽微讲南“讲解手卡 面任务。 外形特正: 1汇国地知见]读句子,济句子中情写的其体情悬,用一个鼠语 歌到学术尽美于提轴学说的提血早G00多年。 孵化,见食,迁是 城俗语餐括: 流水经然也是厚蓝山形战的主受景四,瓶露山面海骨 种群说状: 大夫花在良被热去就工,玉美女甘瘦岁合,成天见所,龄 山1,地处东南司海,属至然帝奉风气照,降水量游000毫希左 4 官传语: 州,整日想着女大施平日为果,可是地眼已思地酚了一年 者,5至0月督降水量较多,山于其降和主要桌中在夏李,受台 血44 (不姐址20牢) 一人儿消息没有 风彩响十分颜蟹,或★以器秀形式降落。西流水旅运童与流速 试卷6 语文·五年级·上倍·见1页·共丙 酒文4五年级·上腰·弟2页·共3页 文·五年极·上图·第3页·共3页

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