中考复习分册练习（九下第一二单元）

2024——2025中考语文复习分册学案 十六、九年级下册第一、二单元 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 干瘪( )簇新( )蜗行( )胚芽( )绯红( ) 墓畔( )呻吟( )胆怯( )掠起( )深渊( ) 号叫( )飞窜( )羼水( )间或( )恐吓( ) 锱铢( )盘桓( )顷刻( )径自( )荣膺( ) 腌臜( )唠叨( )乱蓬蓬( )战战兢兢( )nì歪( ) shì候( )洋yì( )chuò号( )fěi翠( )jīng旗( ) 迷wǎng( ) wān yán( ) 如坐针zhān( )不xiè置辩( ) 2.选出下列加点词语运用不恰当的一项（ ） A.人类一味地向大自然索取，而大自然已经伤痕累累，向人类发出了严重警告，保护环境刻不容缓。 B.参观完方志敏纪念馆后，同学们被方志敏舍生取义的革命气节深深感动。 C.已经变成红色的小河上漂着一片死鱼，发出阵阵血雨腥风般难闻的味道。 D.朱自清宁愿饿死也不吃美国的救济粮，这种不受嗟来之食的民族精神值得我们永远铭记。 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A.面对加拿大政府的刁难，华为集团抓到转瞬即逝的机遇，创造出新的神话。 B.唯智说过那家伙属于真正的艺术气质，整天闷着头神神叨叨地异想天开。 C.他的画技高超，真可谓妙手回春，令人赞叹不已。 D.一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。 4.下列说法正确的一项是（ ） A.挣脱蛛网 绯红的黎明 蜗行摸索 房舍如舟 解说：以上短语类型各不相同。 B.人们常常会在万花丛中碰到一种翩翩起舞，色彩绚丽而又纤巧单弱的蝴蝶。解说：这句话的主干是：人们常常碰到一种蝴蝶。 C.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。解说：这句话的标点符号运用有错误。 D.看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。解说：这句话运用的修辞手法只有拟人。 5.下列解说有误的一项是（ ） A. 东汉后期，随着造纸术的问世，家书逐渐进入寻常百姓家。（分析：该句的主干是“家书进入百姓家”。） B. 由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起来。（分析：该句是递进关系复句。） C. 繁花嫩叶、流水潺潺、爱好文学、赞叹不已（分析：这四个短语的结构类型各不相同。） D. 中国召开最高级别的城市工作会议，会议的名称由37年前的《全国城市工作会议》升格为《中央城市工作会议》。（分析：该句标点使用错误。） 6.下列表述正确的一项是（ ） A.《祖国啊，我亲爱的祖国》作者舒婷是朦胧诗派的代表人物。此诗选取一系列意象，形象地抒发了诗人对祖国的热爱之情，表现了强烈的民族责任感和崇高的献身精神，诗中的“我”是诗人自己。 B.《梅岭三章》是无产阶级革命家陈毅写的一首绝命诗。诗人以“泉台”“烽烟”“血雨腥风”等意象形象地概括了革命征程的艰辛，以“捷报”“自由花”等意象表达了不屈的战斗意志和对革命必胜的信念。诗中运用了设问、比喻、借代、典故等手法，如“旌旗十万斩阎罗”中的“旌旗”用了借喻的修辞手法，而“阎罗”用的是借代。 C.《短诗五首》这几首新诗语言凝练含蓄，蕴含丰富的情感和哲思。《月夜》托物言志，表现了五四时期知识分子独立自主的意识和强大的人格；《萧红墓畔口占》既抒发了对朋友的怀念，也表达了对社会现实的深沉感慨；《断章》中的“桥上”与“楼上”、“窗子”与“梦”这些看似不相关的画面，经过诗人的精心构思与组合，阐释了“对立之中存在统一，透过繁多的现象窥见单一的本质”的哲理；《风雨吟》中的“风雨”既指自然的风雨，也指当时中国社会的苦难；《统一》借“叶”“花”“果实”启示我们：事物息息相关，互为依存。 D.《海燕》是苏联作家高尔基写的一首散文诗，全文以暴风雨的渐次逼近为线索，运用象征、对比烘托等手法，热情洋溢地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的革命战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃。 7.下列文学常识表述正确的一项是（ ） A.《孔乙己》选自《呐喊》，是鲁迅先生创作的第一篇白话小说。小说以主人公的名字为题，这一题目预示着小说将围绕人物展开故事情节，并通过人物突出文章的中心。一方面反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害，有力地控诉了科举制度的罪恶；另一方面也真实地反映了当时一般群众的冷漠麻木，揭示了封建社会的世态炎凉，使读者从一个侧面认识封建社会的腐朽与与黑暗。 B.契诃夫是俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师，与法国莫泊桑和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。《变色龙》这篇讽刺小说运用对比、夸张的手法，通过描述奥楚蔑洛夫随着狗主人身份的变化，对案件的处理态度和判定结果发生变化的过程，塑造了一个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的小人形象，深刻地揭露了当时沙皇俄国的黑暗社会现实，无情地鞭挞了沙皇走狗的丑恶灵魂，也揭示了小市民阶层的麻木、庸俗和愚昧。 C.溜索是一种原始的渡河工具，文中指怒江大峡谷一带人们渡江的方法。文章以此为题，点明了核心事件，也可以激发读者的好奇心。《溜索》讲述马帮借助溜索飞渡峡谷的故事，既突出了怒江峡谷的孤悬、高峻、险恶，又表现了马帮汉子在自然的伟力面前的害怕、胆怯和人的渺小。 D.《蒲柳人家》是刘绍棠的一篇短篇小说，他的短篇小说代表作还有《运河的桨声》等。《蒲柳人家》通过一个六岁儿童何满子的视角，生动地描述了20世纪30年代中期，中国共产党领导下的抗日救亡运动在冀东北农村的深入开展，生动地描述了一批中国农民的栩栩如生的形象，以及他们在运河滩这块有着光荣革命传统的土地上英勇斗争的事迹。 8.默写 ①我是你河边上破旧的老水车， 。我是你额上熏黑的矿灯， 。 ②我是你雪被下古莲的胚芽， 。 ③你以伤痕累累的乳房喂养了 、 、 。 ④断头今日意如何？ 。此去泉台招旧部， 。 ⑤ ，此头须向国门悬。后死诸君多努力， 。 ⑥投生革命即为家， 。 ，人间遍种自由花。 ⑦你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。 ，你装饰了别人的梦。 9.综合性学习 一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！ 【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。 前半句：忆过去欢乐在眼前；   后半句：               。 【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。 ①讲一讲学习历程 ②             ③              ④绘一绘前程美景  【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。 材料一：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。” ——路遥《平凡的世界》 材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。 探究结果： 【选择歌曲】 假如你是班史编委会成员，请从下面歌曲中选一首为班史开篇歌曲，并简要说明理由。 ①《明天会更好》②《阳光总在风雨后》③《毕业歌》④《朋友》⑤《我的未来不是梦》⑥《北京东路的日子》⑦《同桌的你》⑧《蜗牛》⑨校歌 选择第 首，理由是 【修改短文】 下面是一则征稿启事，内容与格式上都有错误，按要求完成下列各题。 征稿启事  为丰富校刊《新星》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。来稿要求观点鲜艳，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜，标明作者真实姓名和所在班级。本启事长期有效。 《新星》编辑部　 2024年4月3日 (1)格式与内容上都有一处错误，请找出并提出修改意见。 ①格式上： ②内容上： (2)划线句子有语病，请提出修改意见。修改： 参考答案 1. biě cù wō pēi fēi pàn yín qiè lüè yuan háo  cuàn chàn jiàn hè zī huán qǐng jìng yīng ā za láo dāo péng jīng 腻 侍 溢 绰 翡 旌 惘 蜿蜒 毡 屑 2. C 3. C 4. A 5. B 6. D 7. B 8. ①数百年来纺着疲惫的歌。照你在历史的隧洞里蜗行摸索。 ②我是你挂着眼泪的笑涡。③迷惘的我，深思的我，沸腾的我。 ④创业艰难百战多 旌旗十万斩阎罗。 ⑤南国烽烟正十年 捷报飞来当纸钱 ⑥血雨腥风应有涯 取义成仁今日事 ⑦明月装饰了你的窗子 9. 【拟写标语】展未来豪情盈心底。 【设计活动】说一说同窗趣事；抒一抒师生真情；唱一唱校园民谣。 【探究材料】探究结果： 人生（生活、工作）需要争取和奋斗。（只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义。） 【选择歌曲】选择第 4 首，理由是因为这首歌词深入人心，听着歌就会想起这三年朝夕相处的同学们。 【修改短文】 （1）①格式上：标题“征稿启事”应写在正中；②内容上：正文中还应交代交稿的地点，如可在结尾处加上“来稿请投到校刊箱中” （2）修改：用词不当，“鲜艳”改为“鲜明”。 学科网（北京）股份有限公司 $$