内容正文:
六年级上期末考点大串讲(鲁教版五四制2024)
专题03 重点语法
考点串讲
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一般现在时中be动词的用法
1.系动词be的含义及用法
系动词be意为“是”,后常跟名词、形容词或介词短语等作表语,说明主语是什么或怎么样。
2.系动词be的一般现在时的三种形式
根据主语的不同,系动词be的一般现在时有三种形式(即am/is/are)与其相对应。
主语
系动词be
第一人称单数
am
第三人称单数
is
第二人称或复数
are
3.含系动词be的句式结构
(1)肯定句:主语+be+其他.
(2)否定句:主语+be+not+其他.
(3)一般疑问句:Be+主语+其他?
(4)特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+其他?
4.系动词be的缩写
可
缩
写
规律
举例
am/is/are的首字母变为“’”与主语缩写
I am=I’m he is=he’s
you are=you’re
is/are与not缩写时,把not的o变为“’”
is not=isn’t are not=aren’t
不
可
缩
写
①this is不可以缩写
②am not不可以缩写
③在肯定简略回答中am/is/are不可以与主语缩写,如“Yes, I am.”不可以写成“Yes, I’m.”
名词所有格
名词所有格表示名词的所属关系,一般有’s和of两种形式。其中’s一般指的是有生命的人或物;而of一般指的是无生命的人或物。’s形式的所有格有以下几种特殊情况。
类别
构成方法
例词
单数名词
加’s
Tom’s;my dad’s;his uncle’s
复数名词
不以-s结尾
加’s
Children’s Day
以-s结尾
加’
her grandparents’ room
【注意】
(1)表示共同拥有时,在最后一个名词后加’s
Mike and Tom’s room
迈克和汤姆的房间(共同拥有一个房间)
(2)表示各自拥有时,在每个名词后加’s
Mike’s and Tom’s rooms
迈克的房间和汤姆的房间(各自拥有各自的房间)
(3)表示时间、距离、国家等名词的所有格也常用’s形式。
today’s newspaper 今天的报纸
China’s cities 中国的城市
实义动词的一般现在时
当主语是第三人称单数时,谓语动词随之发生变化
一般情况下加-s
puts likes eats
以s, sh, ch, x等结尾的词,加-es
wash—washes
catch—catches
以辅音字母+y结尾的词,变y为i再加-es
study—studies
fly—flies
以字母o结尾的词,加-es
go—goes
do—does
there be句型
1.含义:表示“某地或某时有某物或某人”。这种结构中的there没有实际意义。
2.there be结构一般现在时的基本句型
句式
结构
例句
肯定句
There be+主语+地点状语.
There are some books on the desk.
否定句
There isn’t/aren’t+主语+地点状语.
There aren’t any apples in the basket.
一般疑问句及答语
Is/Are there+主语+地点状语?
肯定回答:Yes, there is/are.
否定回答:No,there isn’t/aren’t.
—Is there a clock in your classroom?
—Yes, there is./No, there isn’t.
3.there be 句型的主谓一致
(1)there be 句型中be动词的形式由其后的主语决定。若主语为可数名词单数或不可数名词,则be动词用is;若主语为可数名词复数,则be动词用are。
(2)there be 句型中,当句子的主语由几个并列的名词(短语)构成时,be 动词的单复数由第一个名词的数决定,即“就近原则”。
【注意】
项目
不同点
相同点
There be
表示“有”时,侧重于客观,表示“某处有/存在某人或某物”,此时不强调此物归谁所有
二者有时可以通用,表示“某物本身拥有……”。The classroom has ten desks.
=There are ten desks in the classroom.
教室里有十张桌子。
have
表示“有”时,侧重于主观,表示“某人拥有某物”,此时强调“所属关系”,主语多是人
方位介词的用法
1.意义:英语中表示人或事物的位置时,通常要借助方位介词。方位介词不能单独使用,通常和后面的名词或代词一起构成介词短语。其结构为:方位介词+定冠词the/形容词性物主代词等+名词。
用法
提问地点
结构
Where is/ Where’s +主语(第三人称单数)
Where are +主语(第二人称或复数)
答语
主语(人称代词It,They等)+be 动词+表示地点的介词短语
2.方位介词
【注意】
(1)be 动词要与主语在人称和数上保持一致。
(2)回答时,也可省略主语和be 动词,直接用介词短语来回答。
连词的用法
【意义辨析】
and,but,because
单词
用法
例句
and
“而且、和”,用于连接两个意思对等的单词、短语或句子
He likes Chinese and PE.
他喜欢语文和体育。
but
“但是”,常用于连接两个有转折语气的单词、短语或句子
I like PE,but my sister doesn’t.我喜欢体育,但是我妹妹不喜欢。
because
“因为”,用来解释直接的原因,回答why提问时必须用because
—Why do you like PE?
—Because it’s exciting.
——你为什么喜欢体育?
——因为它令人激动。
【句型结构】
1.and连接两个分句时,分句本身都有自己的主语,如果第二个分句的主语与第一个分句的主语相同,则第二个分句中的主语可以省略。
2.but 前后的两个句子、短语或单词在意义上形成鲜明对比,but 用来连接两个分句或两个较长的短语时,but 前面一般要加逗号。
3.because的基本句型:句1+because+句2,
或because+句1,+句2。
I buy a new computer,and it is very nice.
我买了一台新电脑,并且它非常好。
I can’t go to school because I have a cold.
我不能去学校因为我感冒了。
He has PE today,but he doesn’t have maths.他今天有体育课,但是没有数学课。
【注意】
because和because of辨析
because是连词,后面接句子;because of是介词短语,其后接名词、代词、动名词等。
It is because he loves you.那是因为他爱你。
It is just because of money.那只是因为钱。
情态动词can的用法
1.can的基本用法
用法
例句
表示能力
Her sister can play the piano.
她的妹妹会弹钢琴。
表示许可
You can watch TV on weekends.
在周末你可以看电视。
表示请求
Can you help me with math?
你可以在数学方面帮助我吗?
2.can的句式
句式类型
句式结构
例句
肯定句
主语+can+动词原形+其他.
He can sing. 他会唱歌。
否定句
主语+can’t+动词原形+其他.
He can’t sing.他不会唱歌。
一般疑问句
Can+主语+动词原形+其他?
—Can he sing?
——他会唱歌吗?
—Yes, he can./No, he can’t.
——是的,他会。/不,他不会。
特殊疑问句
特殊疑问词+一般疑问句?
What can he do?他会做什么?
情态动词can没有数和人称的变化,其后总跟动词原形。如,He can play basketball.他会打篮球。
【注意】
(1)当can表示请求时,可用OK./All right./Certainly.表示同意对方的请求。用Sorry表示委婉拒绝。
(2)could也可以表示请求,但比can语气更委婉。
例如:Could I use your bike?
我能用你的自行车吗?
(3)can’t还可表示猜测,意为“不可能”。
例如:The boy can’t be Tom because he didn’t come to school today.
那个男孩不可能是汤姆,因为他今天没来学校。
一般现在时中Be动词和助动词的区别
区别
指代不同
用法不同
Be
动词
am,is,are,其中am用于第一人称单数,is用于第三人称单数,are用于复数形式以及第二人称
be动词不单独作谓语,后边必须跟表语,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况
助动词
do用于第一、二人称单复数和第三人称复数形式,does用于第三人称单数形式
助动词协助主要动词构成谓语动词词组,助动词用来构成时态和语态。 助动词具有语法意义,但没有词汇意义,不可单独作谓语
考点精练
单项选择
1.Both of the twins ________ in Shanghai.
A.was born B.were born C.is born D.are born
2.—Good morning! _________ you Mr Chen?
—Yes, I _________.
A.Am; are B.Are; am C.Am; am D.Are; are
3.There ________ a 60-minute lunch break in this company.
A.is B.are C.will be D.will have
4.There ________ a bag of apples on the table.
A.are B.is C.be
5.________ the red notebooks yours?
A.Am B.Is C.Are D.Be
6.My sister and I ________ students.
A.am B.is C.are D.be
7.— What _________ Lily _________?
— She is friendly (友好的).
A.do; look like B.does; look like
C.does; like D.is; like
8.The children ________ talking about their sports meeting.
A.am B.is C.are
9.My grandfather ________ thin. He ________ a little hair.
A.is; is B.is; has C.has; have D.has; is
10.Our math teacher ________ thin and he ________ a big mouth.
A.is, has B.has, is C.is, is D.has, has
11.—________ Judy and her brother doing their homework?
—Yes, ________.
A.Is; she is B.Are; she is C.Is; they are D.Are; they are
12.Mike ________ of medium height and he ________ short hair.
A.is, is B.are, have C.has, has D.is, has
13.There ________ some water in the bottle.
A.is B.are C.have D.be
14.She is ________ cousin.
A.Tom and Jerry’s B.Tom’s and Jerry’s C.Tom and Jerry D.Tom’s and Jerry
15.My ball is in my ________ room.
A.grandparents B.grandparent C.parents D.grandparents’
16.________ mothers are talking with their teacher.
A.Jim and Kate B.Jim and Kate’s C.Jim’s and Kate D.Jim’s and Kate’s
17.They are having supper at _______ now.
A.the Black’s B.the Blacks’ C.Blacks D.the Blacks
18.—________ is this computer?
—I have no idea. It seems to be ________.
A.Who; Mike sister B.Who’s; Mike’s sister
C.Which; Mike sister’s D.Whose; Mike’s sister’s
19.________ room looks very tidy.
A.Bob and Dave B.Bob’s and Dave’s
C.Bob’s and Dave D.Bob and Dave’s
20.My father will have a ________ vacation next month. He’ll take me to Qingdao.
A.ten days B.ten day’s C.ten-days D.ten days’
21.Would you like to join ________ the STEM Club, Peter?
A.in B./ C.to D.of
22.Shall we ________ some fruit?
A.buying B.to buy C.buy D.bought
23.Please give your sister ________ a new pen, Danny.
A.to B.for C.with D./
24.Excuse me. Can you ________?
A.show your watch to us look B.show your watch to us
C.show us look your watch D.show us your watch look
25.Scott’s best friend usually ________ on weekends.
A.drive B.exercises C.run D.makes
26.Tom ________ an interesting question in yesterday’s class meeting.
A.rose B.raised C.rise D.raise
27.We can’t _________ that room because the sign on the door says, “Staff Only”.
A.go B.come C.enter D.arrive
28.There is no bridge the river, so we the river by boat.
A.cross; cross B.cross; across
C.across; cross D.across; across
29.Mr. Black is strong enough to move this heavy box. He __________ any help.
A.doesn't need B.needn't to C.needn't D.doesn't need to
30.Mike promised________ his teacher carelessly.
A.to listen to B.listening C.not listening D.not to listen to
31.I five books and my brother two books.
A.have; have B.has; has C.have; has D.has; have
32.My sister ________ home at 5:00 p.m. every day.
A.gets B.gets to C.get D.get to
33.Look! Here ________ the twin brothers. They are wearing the same style of clothes.
A.comes B.come C.is coming D.are coming
34.—Here ________ some books and a pen for you.
—Thanks, but I don’t like(喜欢) ________.
A.is; it B.is; them C.are; they D.are; them
35.—Look! Here ________ Simon and Amy!
—Oh, they seem smart.
A.come B.comes C.is coming D.to come
36.Look! There ________ some information about traffic safety in this book.
A.is B.are C.was D.were
37.There are some ________ and ________ on the table.
A.potatoes; tea B.chicken; sweets C.porks; tomatoes D.milk; tomatoes
38.There ________ some milk and apples on the table.
A.has B.have C.is D.are
39.There ________ a lot of clubs in our school.
A.is B.are C.am D.be
40.Look! There ________ a lot of food on my desk.
A.be B.am C.is D.are
41.Here ________ a pair of green trousers. Do you like it?
A.is B.are C.am D.be
42.Here some photos of my family.
A.am B.are C.be D.is
43.Here _________ some useful information about computers for you.
A.is B.was C.were D.are
44.Here ________ the milk for you. Why not drink some now?
A.are B.is C.am D.be
45.I hope I can travel ________ the world one day.
A.by B.at C.around D.of
46.We talk about the difference ________ the two countries in the geography class.
A.in B.on C.with D.between
47.—Where is the playground?
—It’s _________ the west of the school, ________ the south of our classroom.
A.to; to B.on; in C.to; in D.in; to
48.Tom’s house is _________ the garden. It is only 60 metres away from the garden.
A.in the middle of B.far from
C.opposite D.in the front of
49.The old man likes sitting ________ some children to tell interesting stories when he is free.
A.between B.among C.through D.across
50.—Is Miss Wang ________ the classroom?
—Yes. She is standing ________ the students and telling a story to them.
A.in front of; in the front of B.in the front of; in front of C.in front of; in front of
51.Shall we buy some fish ________ the fish stall?
A.in B.at C.on D.to
52.The students will listen to the school choir _________ the hall _________ two thirty.
A.in; at B.on; at C.in; in D.on; in
53.I bought some meat ________ a stall and my mother bought some fruit ________ a section.
A.in…at B.at… in C.in …in D.at … at
54.If we go upstairs, we can use the lift ________ the right.
A.from B.to C.in D.on
55.We often swim ________ the river ________ hot summer days.
A.in; on B.on; in C.on; on D.in; in
56.The visitors ________ Japan arrived ________ Beijing last Tuesday morning.
A.from, in B.of, to C.from, to D.of, on
57.Shanghai is ________ the south of Beijing.
A.to B.on C.in D.at
58.Japan is ________ the east of China, while Mongolia lies ________ the north of China.
A.on, on B.to, on C.on, to D.to, in
59.It’s very dangerous for you to stand ________ a car.
A.in front of B.in the front of C.beside D.under
60.A beautiful bird is singing ________ a tall tree.
A.in B.on C.between D.outside
61.Look! The sun is rising ________ the sea level.
A.over B.across C.down D.above
62.There are many clubs in our school and we can ________ the one we like.
A.choose B.chose C.chosen D.choosing
63.Excuse me, ________ I ask some questions about the project?
A.must B.should C.can D.shall
64.Some colours ______ make us happy while others make us sad.
A.should B.need to C.can D.must
65.—Can you swim?
—________. I think it’s easy.
A.No, I can’t B.Yes, I can C.No, I don’t D.Yes, I do
66.Jeff ________ play the guitar very well.
A.could B.can C.must D.should
67.—________ I swim here?
—I’m sorry. Children ________ swim alone here. It’s very dangerous.
A.Must; can’t B.May; have not
C.Can; mustn’t D.Can; needn’t
68.—Excuse me. Can you tell me what time it is now?
—Sorry, I ________. My watch doesn’t work.
A.can’t B.may not C.mustn’t D.needn’t
69.Mary is my best friend and she ________ speak three languages.
A.can B.must C.should D.need
70.When the light is red, you _______ cross the road. You ________ wait for the green light.
A.can; must B.can; must not C.can’t; must D.can’t; must not
71.—Jack, _________ you finish the housework in ten minutes?
—Yes, I can.
A.need B.can C.must D.should
72.—Tony, ________ we wear a hat in class?
—No, we can’t.
A.must B.have to C.can D.need
73.Sorry, you ________ play soccer in the classroom.
A.can’t B.don’t C.don’t have to D.needn’t
74.I ________ relax on weekends either because I ________ do my homework.
A.can’t, must B.can, must C.have to; must D.can; have to
75.—Can I take the book out of the reading room?
—No, you ________. You ________ read it here. It’s the rule.
A.can; must B.don’t have to; must
C.can’t; have to D.mustn’t; can
76.— Can you play baseball?
— No, I ________.
A.can’t B.can C.don’t D.doesn’t
77.— ________ Alan and David play the guitar?
— No, they can’t.
A.Are B.Can C.Does D.Do
78.Tina and Rose _________ sing popular songs well.
A.all can B.can both C.both can D.can all
79.We _________ see electricity, so we _________ always be careful with it.
A.can’t, must B.may, mustn’t C.can, mustn’t D.should, may not
80.You ______ to add any salt to the soup. It is salty enough.
A.needn’t B.need not C.don’t need D.doesn’t need
81.He ________ his homework on Sundays.
A.doesn’t B.don’t do C.doesn’t do D.don’t
82.—________ you ________ football with your friends last weekend?
—Yes. We had a great time together.
A.Do, play B.Did, played C.Did, play
83.I have lunch at school, but my sister ________ lunch at school.
A.isn’t have B.hasn’t have C.don’t have D.doesn’t have
84.—________ your sister like elephants?
—Because they’re really smart and never get lost.
A.Why B.How does C.Why does D.Why do
85.________ your sister ________ an eraser?
A.Does, have B.Do, have C.Does, has
86.Today, some students ________ to go out because of the mobile phone (手机).
A.doesn’t like B.can’t like C.aren’t like D.don’t like
87.—_________ you have a soccer ball?
—No, I don’t. But my brother _________.
A.Do; does B.Do; do C.Does; has D.Does; have
88.________ you ________ any housework (家务) at home?
A.Do; do B.Do; does C.Does; does D.Does; do
89.— ________ your brother like carrots?
—Yes, he ________.
A.Is; is B.Do; don’t C.Does; does D.Does; likes
90.My mother has good ________ habits, but I ________.
A.eat;don’t B.eating;haven’t
C.eats;haven’t D.eating;don’t
参考答案
1.B
【解析】句意:这对双胞胎都出生在上海。
考查be动词用法。was是,is或am的过去式;were是,are的过去式;is是,主语为第三人称单数;are是,主语为第二人称或第一、三人称复数。be born“出生”,此处陈述过去发生的事情,应用一般过去时,主语为复数形式,所以用were born。故选B。
2.B
【解析】句意:——早上好!你是陈先生吗?——是的,我是。
考查主谓一致。分析句子可知,句子时态是一般现在时,主语是you,be动词用are,首字母大写;第二个主语是I,be动词用am。故选B。
3.A
【解析】句意:这家公司有60分钟的午休时间。
考查“there be”句型及be动词。结合语境可知,该句考查“there be”句型,时态为一般现在时,且主语“a 60-minute lunch break六十分钟的休息时间”表示单数概念,be动词应用is。故选A。
4.B
【解析】句意:桌子上有一袋苹果。
考查be动词用法。are是,用于复数;is是,用于单数;be是,原形。a bag of apples意为“一袋苹果”,a bag为单数形式,be动词需用is。故选B。
5.C
【解析】句意:红色的笔记本是你的吗?
考查be动词和主谓一致。主语notebooks是复数形式,be动词用are,故选C。
6.C
【解析】句意:我妹妹和我是学生。
考查be动词。根据“My sister and I”可知,这是复数主语,be动词填are。故选C。
7.D
【解析】句意:——Lily是什么样的人?——她很友好。
考查特殊疑问句。 根据答句“She is friendly (友好的).”可知,是询问Lily的性格,需用What be sb. like?”句型,Lily为主语,be动词用is。故选D。
8.C
【解析】句意:孩子们正在谈论他们的运动会。
考查be动词的用法。am与I连用;is be动词单数;are be动词复数。此句主语“The children”是复数,因此be动词用“are”。故选C。
9.B
【解析】句意:我爷爷很瘦,他头发很少。
考查动词辨析。is是,has有,第三人称单数;have动词原形。前一句缺少be动词,排除C和D。第二个空表示“有”。故选B。
10.A
【解析】句意:我们的数学老师很瘦,他有一张大嘴巴。
考查系动词和动词的使用。thin瘦的,形容词,用系动词is构成系表结构;“he”是第三人称单数,因此“有”用has表示。故选A。
11.D
【解析】句意:——朱迪和她的弟弟正在做作业吗?——是的,他们正在做作业。
考查一般疑问句和助动词。Is是,是单数形式;Are是,是复数形式;she is她是;they are他们是。第一空主语Judy and her brother是复数形式,助动词用复数形式are,排除AC两项。代指Judy and her brother,用代词they,故选D。
12.D
【解析】句意:迈克中等身高,留着短发。
考查be动词和一般现在时。is和are均是be动词,使用口诀“单数is复数are”;have有,动词原形;has有,动词三单。第一空考查短语be of medium height“中等身高”,主语Mike是单数,故用is。第二空主语是第三人称单数he,谓语动词变三单,故用has。故选D。
13.A
【解析】句意:瓶子里有一些水。
考查there be的用法。根据“There”以及“some water”可知,此处是there be句型,遵循 “就近原则”,“water” 为不可数名词。故选A。
14.A
【解析】句意:她是Tom和Jerry的表姐(表妹)。
考查名词所有格。Tom and Jerry’s表示Tom和Jerry共同拥有的东西;Tom’s and Jerry’s表示Tom的和Jerry的(两者分别拥有的两个东西);Tom and Jerry是Tom和Jerry这两个人;Tom’s and Jerry语法错误,应该是Tom’s and Jerry’s。根据题干可知,此处表示“她是Tom和Jerry共同的表姐(表妹)”,所以应该用Tom and Jerry’s。故选A。
15.D
【解析】句意:我的球在我祖父母的房间。
考查名词所有格。由“My ball is in my…room”可知,此处指在某人的房间,应用名词所有格。故选D。
16.D
【解析】句意:吉姆和凯特各自的妈妈正在和他们的老师谈话。
考查名词所有格。根据空后的“mothers”并结合选项可知,此处表示两个人各自的妈妈,需要在每个名词后面加上’s。故选D。
17.B
【解析】句意:他们正在布莱克家里吃晚饭。
考查所有格。the Black’s布莱克的;the Blacks’布莱克一家的家里;Blacks表达错误;the Blacks布莱克一家。根据“They are having supper at…”可知,此处指地点,所以这里应用the Blacks’表示“布莱克一家的家里”。故选B。
18.D
【解析】句意:——这台电脑是谁的?——我不知道。它似乎是迈克的妹妹的。
考查特殊疑问句及名词所有格。who谁;who’s谁是;which哪一个;whose谁的。根据“...is this computer?”可知,第一空询问电脑是谁的,应用whose;回答whose用名词所有格,第二空表示“迈克的妹妹的(电脑)”,应用Mike’s sister’s。故选D。
19.D
【解析】句意:鲍勃和戴夫的房间看起来很整洁。
考查名词所有格。Bob and Dave鲍勃和戴夫;Bob’s and Dave’s鲍勃的和戴夫的;Bob’s and Dave鲍勃的和戴夫;Bob and Dave’s鲍勃和戴夫的。根据“room”可知,此处指两人共有的房间,应在第二个人名后加-’s,构成所有格,作定语修饰room。故选D。
20.D
【解析】句意:我父亲下个月将有十天的假期。他会带我去青岛。
考查所有格。ten days十天;ten day’s表述错误;ten-days表述错误;ten days’十天的。此处应用ten-day或 ten days’作定语修饰vacation,表十天假期。故选D。
21.B
【解析】句意:彼得,你想加入STEM俱乐部吗?
考查介词的用法。in在里面;/不填;to到;of关于。“join”后面直接接组织或团体的名称时不需要介词,故选B。
22.C
【解析】句意:我们买一些水果吧?
考查动词形式。buying买,现在分词或动名词;to buy买,动词不定式;buy买,动词原形;bought买,动词过去式。Shall后跟动词原形。故选C。
23.D
【解析】句意:丹尼,请给你妹妹一支新钢笔。
考查及物动词的用法。to朝着;for为了;with带有;/不填。根据“give your sister…a new pen”可知,give sb. sth.“给某人某物”,动词短语。故选D。
24.B
【解析】句意:打扰一下。你能给我们看看你的手表吗?
考查双宾语结构。show sb sth=show sth to sb“给某人展示某物”,B项符合该语法结构。故选B。
25.B
【解析】句意:斯科特最好的朋友通常在周末锻炼。
考查动词辨析及主谓一致。drive驾驶;exercises锻炼;run跑;makes制作。主语“Scott’s best friend”是第三人称单数,谓语用动词第三人称单数形式。排除AC;空后无宾语,此处用不及物动词,排除D。故选B。
26.B
【解析】句意:汤姆在昨天的班会上提出了一个有趣的问题。
考查动词辨析以及时态。rise升起,不及物动词;raise提出,及物动词。此空后接宾语an interesting question,应填及物动词raise,结合“in yesterday’s class meeting”可知,句子用一般过去时,动词用过去式,故选B。
27.C
【解析】句意:我们不能进那个房间,因为门上写着“员工专用”。
考查动词辨析。go去;come来;enter进入;arrive到达。本题中go,come,arrive均为不及物动词,不能直接加宾语;go/come to sp.去/来某地;arrive in/at到达某地,而句中“that room”之前并无介词,所以此处应使用及物动词enter。故选C。
28.C
【解析】句意:河上没有桥,所以我们乘船过河。
考查across和cross的区别。across穿过,介词;cross穿过,动词,根据第一个空所在的句子有be动词is,所以空缺处用介词across,表示“横跨河流”,排除A和B,第二个空所在的句子缺少谓语动词,所以用cross,排除D,故选C。
29.A
【解析】句意:Black先生足够强壮搬动这个重箱子,他不需要任何帮助。
考查need的用法。need意为“需要”,及物动词。need sth.需要某物;need to do需要做某事;其否定形式需要借助助动词。此外,need还是情态动词,后跟动词原形,need do需要做某事,其否定形式为needn’t do。根据“strong enough to move this heavy box”可知,他不需要任何帮助,由空后为名词“any help”,可知用need的及物动词的用法,主语为“He”,所以用doesn't need。故选A。
30.D
【解析】句意:迈克答应不粗心地听老师讲课。
考查非谓语动词。listen是不及物动词,结合空后“his teacher”可知此处要用listen to表示“听”,排除BC;再由carelessly意为“粗心地”可知此处是承诺听讲时不粗心,用promise not to do sth.表示“承诺不做某事”。故选D。
31.C
【解析】句意:我有五本书,我的弟弟有两本书。have有,是一个实义动词,has是它的第三人称单数形式。第一个空前主语是I,第一人称,故动词用原形;第二个空前的主语my brother我的弟弟,是第三人称单数形式,故用has。选C。
32.A
【解析】句意:我妹妹每天下午五点钟到家。
考查不及物动词和主谓一致。get“到达”,不及物动词,后接地点时要加介词to,get to sp.到达某地,但是句中“home”是副词,所以不用to,get home“到家”;主语“My sister”是第三人称单数,所以谓语动词用第三人称单数形式。故选A。
33.B
【解析】句意:看!这对双胞胎兄弟来了。他们穿着同样款式的衣服。
考查Here be句型中的时态和主谓一致。comes来,come的第三人称单数形式,一般现在时;come来,动词原形,一般现在时;is coming正在来,现在进行时,主语为单数;are coming正在来,现在进行时,主语为复数。根据分析句子可知,该句为倒装句,起到强调作用,时态为一般现在时,主语是the twin brothers,复数形式。故选B。
34.D
【解析】句意:——这是给你的一些书和一支钢笔。——谢谢,但是我不喜欢它们。
考查主谓一致以及代词辨析。here be是倒装句,遵循“就近原则”,离be动词最近的主语books是复数形式,be动词用are。they他们,人称代词主格;them他们,人称代词宾格。在动词like后用人称代词宾格作宾语,故选D。
35.A
【解析】句意:——看!西蒙和艾米来了!——哦,他们看起来很聪明。
考查动词时态。根据句意,是叙述一件事实,时态应用一般现在时。here位于句首,句子一般用倒装语序,主语是“Simon and Amy”,可知谓语动词用复数即动词原形。故选A。
36.A
【解析】句意:看!这本书里有一些关于交通安全的信息。
考查There be句型和时态。根据“Look! There...some information about traffic safety in this book.”可知,用一般现在时,主语“some information”是不可数名词,故选A。
37.A
【解析】句意:桌子上有一些土豆和茶叶。
考查名词用法。根据“There are some...and...”可知,本句为There be句型,遵循就近原则,离are近的名词需复数形式,chicken,pork,milk均为不可数名词,be动词用is,故排除选项B、C、D。potatoes为名词复数,故选A。
38.C
【解析】句意:桌子上有些牛奶和苹果。
考查there be句型。根据“There ... some milk and apples”可知,句子是there be结构,be的单复数形式遵循“就近原则”,就近的主语some milk是不可数名词,因此be用is。故选C。
39.B
【解析】句意:我们学校有很多俱乐部。
考查be动词。本句是There be句型,意为“有”,主语是复数clubs,be动词用are。故选B。
40.C
【解析】句意:看!我的桌子上有很多食物。
考查主谓一致。根据“There…a lot of food on my desk.”可知,句子时态为一般现在时,主语是food“食物”,不可数名词,用作第三人称单数,be动词应为“is”。故选C。
41.A
【解析】句意:这是一条绿色的裤子。你喜欢吗?
考查here be结构。is第三人称单数;are复数;am通常与I连用;be原形。Here be意为“这儿有,这儿是”,be动词的形式是就近原则, a pair是单数,be动词应用is。 故选A。
42.B
【解析】句意:这是我家人的一些照片。
考查Here be句型。分析句子,可知此句是Here引导的倒装句,Here be句型中的be动词单复数取决于其后的主语,空后“photos”是名词复数形式,故be动词用are。故选B。
43.A
【解析】句意:这里有给你的一些关于计算机的有用信息。
考查主谓一致及时态。句子是以here开头的倒装句,其句型结构为“Here be+名词”。分析语境可知,此处在陈述事实,用一般现在时。be动词与邻近的名词在数上保持一致,information为不可数名词,be动词用is。故选A。
44.B
【解析】句意:这是给你的牛奶。为什么现在不喝点呢?
考查主谓一致。are是,第一三人称复数、第二人称作主语;is是,第三人称单数作主语;am是,I作主语;be是,动词原形。句子是here引导的倒装句,主语“milk”是第三人称单数,谓语动词is。故选B。
45.C
【解析】句意:我希望有一天我可以周游世界。
考查介词辨析。by通过;at在……; around环绕; of……的。根据“the world”可知,此处指travel around the world环绕世界旅行。故选C。
46.D
【解析】句意:我们在地理课上谈论两国之间的差异。
考查介词辨析。in在里面;on在上面;with和;between在……之间。根据“the difference ... the two countries”可知,是指谈论两国之间的差异,用介词between。故选D。
47.D
【解析】句意:——操场在哪里?——它在学校的西面,在我们教室的南面。
考查地点介词。in一地属于另一地;on两地接壤;to两地不接壤。操场属于学校所以第一个空用in;而操场和教室不接壤,第二空用to,故选D。
48.C
【解析】句意:汤姆的房子在花园的对面。它离花园只有60米。
考查介词。in the middle of在……中间;far from远离;opposite在对面;in the front of在……内部前面。根据“It is only 60 metres away from the garden.”可知,汤姆的房子在花园对面。故选C。
49.B
【解析】句意:老人有空时喜欢坐在孩子们中间讲有趣的故事。
考查介词辨析。between在两者之间;among在三者以上之中;through通过;across横穿。根据“The old man likes sitting ... some children to tell interesting stories when he is free.”可知在一些孩子中坐着讲故事,用among。故选B。
50.B
【解析】句意:——王老师在教室前面吗?——是的。她正站在学生面前给他们讲故事。
考查介词短语辨析。in front of在……前面(物体外部);in the front of在……前面(物体内部)。第一空在教室物体内部的前面,所以应填in the front of。第二空指在学生面前,物体外部,应填in front of,故选B。
51.B
【解析】句意:我们在鱼摊买些鱼好吗?
考查介词辨析。in在……里,后接比较大的空间范围;at在,后接小地点;on在……上;to到,朝向。设空处后the fish stall为小地点,选项B符合语境。故选B。
52.A
【解析】句意:学生们将在两点半在大厅听学校合唱团的演唱。
考查介词的用法。in在……里面;at在……;on在……上面。根据“… the hall”可知,是在大厅里面,故第一空用in;根据“… two thirty”可知,是在两点半,具体时间点前用介词at,故第二空用at。故选A。
53.B
【解析】句意:我在一个摊位上买了一些肉,我妈妈在一个区域买了一些水果。
考查介词辨析。表示地点时,at指小地点,in指大地点,“在摊位”用at the stall;“在区域”用in a section。故选B。
54.D
【解析】句意:如果我们上楼,我们可以用右边的电梯。
考查介词。from从;to到;in在……里;on在。在右边或左边用on。即on the left在左边,on the right在右边。故选D。
55.A
【解析】句意:在炎热的夏天,我们经常在河里游泳。
考查介词。在河里,用介词in;“hot summer days”是指具体的某一天,用介词on。故选A。
56.A
【解析】句意:来自日本的游客于上周二上午抵达北京。
考查介词辨析。from来自……;in在……里面;of……的;to向……;on在……上面。第一空表达“来自日本”,来自某个国家,介词用“from”;“Beijing”是一个大型城市,“arrive in+大地方”表示“到达某地”,故选A。
57.A
【解析】句意:上海在北京的南边。
考查介词辨析。在表示方位时,to表示A地在B地范围之外,即二者之间有距离间隔;on表示A地与B地接壤、毗邻;in表示A地在B地范围之内;at表示在一个小地点。根据常识可知,上海在北京的南边,且不接壤,用介词to。故选A。
58.B
【解析】句意:日本在中国的东面,蒙古在中国的北面。
考查方位介词。on相邻,紧挨着;to相邻但隔一段距离;in在……范围内。根据“Japan is … the east of China”可知,日本和中国是相邻关系,但隔着一段距离,所以此空应填to。根据“Mongolia lies … the north of China”可知,蒙古和中国是紧挨着,故选B。
59.A
【解析】句意:你站在汽车前面是很危险的。
考查方位介词辨析。in front of在某个物体外部的前面;in the front of在某个物体内部的前面;beside在旁边;under在……下面。根据“It’s very dangerous for you to stand…a car.”可知,站在汽车前面是危险的,in front of符合题意。故选A。
60.A
【解析】句意:一只漂亮的鸟正在一棵高高的树上唱歌。
考查介词辨析。in在里面;on在上面;between在两者之间;outside外面。根据“A beautiful bird is singing...a tall tree.”可知,鸟儿在树上唱歌,故排除C和D;on/in the tree表示“在树上”如为树本身之物用介词on,如为树外之物则用介词in。故选A。
61.D
【解析】句意:看!太阳正从海平面上升起。
考查介词辨析。over在……正上方;across穿过;down向下,朝下;above在……上面。根据“The sun is rising ... the sea level.”可知,太阳从海平面上升起,太阳在海平面的上方,不一定是正上方,above符合语境。故选D。
62.A
【解析】句意:我们学校有很多俱乐部,我们可以选择我们喜欢的那个。
考查动词原形。choose选择,是动词原形;chose过去式;chosen过去分词;choosing现在分词。此处can后面跟动词原形。故选A。
63.C
【解析】句意:打扰了,我可以问一些关于这个项目的问题吗?
考查情态动词。must必须;should应当;can可以;shall将要。根据“Excuse me, … I ask some questions about the project?”可知,此处应是表示请求许可,can“能够,可以”,表示请求许可。故选C。
64.C
【解析】句意:有些颜色能让我们快乐,而另一些颜色会让我们悲伤。
考查情态动词。should应该;need to需要;can可以,能够;must必须。根据“Some colours ... make us happy while others make us sad.”可知,有些颜色能够让我们感到快乐。故选C。
65.B
【解析】句意:——你会游泳吗?——是的,我会。我觉得很容易。
考查一般疑问句的回答。根据问句“Can you swim?”可知,是含有情态动词can的一般疑问句,因此其答句中也应含有情态动词can,其肯定回答为:Yes, I can,否定回答为:No, I can’t,根据“I think it’s easy.”可知,此处应作肯定回答。故选B。
66.B
【解析】句意:杰夫能够弹吉他弹得很好。
考查情态动词。could能,可以,can的过去式或在疑问句中表示委婉请求;can能,会;must必须;should应该。分析题干,该句陈述的一般事实,时态为一般现在时,此处指杰夫“会”弹吉他,此处应用can表示能力。故选B。
67.C
【解析】句意:——我能在这里游泳吗? ——非常抱歉。孩子们禁止独自在这里游泳。这非常危险。
考查情态动词。Must必须;can’t不能;May可以,表请求;have not没有;Can可以,表请求;mustn’t禁止;needn’t不必。根据后句“I’m sorry.”可知,第一空应是表示请求的提问;再根据“It’s very dangerous.”可知,这里很危险,故推测第二空是禁止孩子们独自在这里游泳,应用mustn’t表示“禁止,不准”。故选C。
68.A
【解析】句意:——打扰一下。你能告诉我现在几点了吗?——对不起,我不能。我的表坏了。
考查情态动词。can’t不能;may not可能不;mustn’t不准;needn’t不需要。根据“Can you tell me what time it is now?”可知否定回答应该是“主语+can’t”。故选A。
69.A
【解析】句意:玛丽是我最好的朋友,她会说三种语言。
考查情态动词。can能,会;must必须;should应该;need必须。根据“she...speak three languages.”可知,此处表示能力,所以是can。故选A。
70.C
【解析】句意:红灯时,你不能过马路。你必须等绿灯。
考查情态动词。can能够;must必须;must not禁止;can’t不能。根据“When the light is red”可知,红灯时不能过马路,必须等绿灯,故选C。
71.B
【解析】句意:——杰克,你能在十分钟内做完家务吗?——是的,我能。
考查情态动词。need需要;can能;must必须;should应该。根据答语“Yes, I can.”可知一般疑问句应用can开头。故选B。
72.C
【解析】句意:——托尼,我们课上能戴帽子吗?——不,我们不能。
考查情态动词。must必须;have to不得不;can能;need需要。根据回答“No, we can’t”可知,此处是问“能戴帽子吗”,用情态动词can。故选C。
73.A
【解析】句意:抱歉,你不能在教室里踢足球。
考查情态动词。can’t不能;don’t不要;don’t have to不必;needn’t不需要。根据“play soccer in the classroom”可知此处应用情态动词can’t表示“不能,不可以”。故选A。
74.A
【解析】句意:周末我也不能放松,因为我必须做作业。
考查情态动词。can’t不能;must必须;can能够;have to不得不。根据“either”可知主句是否定句,第一空用can’t,不能放松的原因应是必须做作业,第二空用must。故选A。
75.C
【解析】句意:——我可以把书带出阅览室吗?——不,你不能。你必须在这里阅读。这是规则。
考查情态动词辨析。can可以;can’t不可以;must必须;don’t have to不需要;have to必须,不得不;mustn’t禁止。“Can I…”表示请求允许,否定回答用No, you can’t。根据“It’s the rule.”可知,这是规则要求,表示“必须”。故选C。
76.A
【解析】句意:——你会打棒球吗?——不,我不会。
考查情态动词can引导的一般疑问句。情态动词can引导的一般疑问句回答用can/can’t,肯定回答:Yes, sb. can,否定回答:No, sb. can’t。故选A。
77.B
【解析】句意:——艾伦和大卫会弹吉他吗?——不,他们不会。
考查一般疑问句。are是;can能,会;does助动词,第三人称单数形式;do助动词,原形。can可以表示主语的能力,意为“能,会”,can表示能力时,在一般疑问句中用can提问,用can回答。结合答语“No, they can’t.”可知问句应用can来提问。故选B。
78.B
【解析】句意:蒂娜和罗丝唱流行歌都很好。
考查情态动词和不定代词。both二者都;all三者或以上都,can能。不定代词放在情态动词和后面,实意动词前。根据“Tina and Rose”可知是二者的范围,句子表达二者都能唱流行歌,用“can both”。故选B。
79.A
【解析】句意:我们看不见电,所以我们必须时时小心。
考查情态动词。can’t不能;must必须;may可能;mustn’t禁止,一定不;can能够,可以;should应该;may not可能不。根据“see electricity”结合常识可知不能看见电,第一空用can’t;再由“be careful with it”结合常识可知必须时时小心电,第二空用must。故选A。
80.C
【解析】句意:你不需要在汤里加盐。它足够咸了。
考查need的用法。need作情态动词时,否定式是needn’t,后接动词原形,作实义动词时,否定要借助助动词,后接不定式。根据“to add”可知,此处need是实义动词,否定要用助动词do,主语是you,助动词用don’t,故选C。
81.C
【解析】句意:他星期天不做作业。
考查否定句。由“on Sundays”可知,此处的时态为一般现在时,根据主语He可知,主语是第三人称单数,否定句借助助动词doesn’t,谓语动词用原形。故选C。
82.C
【解析】句意:——你上周末和你的朋友们踢足球了吗?——是的。我们一起玩的很开心。
考查一般过去时。根据last weekend可知句子是一般过去时,疑问句中助动词用did,动词用原形。故选C。
83.D
【解析】句意:我在学校吃午饭,但我姐姐不在学校吃午饭。
考查否定句。根据语境可知,空格处表否定,have lunch的否定形式为don’t have lunch,且主语为“my sister”,故助动词don’t应用第三人称单数形式doesn’t。故选D。
84.C
【解析】句意:——为什么你妹妹喜欢大象?——因为它们真的很聪明,从来不会迷路。
考查特殊疑问句。根据“Because they’re really smart and never get lost.”可知,问句是问原因,用why引导特殊疑问句,后跟一般疑问句,主语是三单your sister,动词like是实义动词,因此疑问句需借助助动词does。故选C。
85.A
【解析】句意:你妹妹有橡皮吗?
考查主谓一致和一般疑问句。主语是your sister,变疑问句借助助动词does,后加动词原形have。故选A。
86.D
【解析】句意:今天,一些学生因为手机而不喜欢出门。
考查否定句。like在这里是实意动词“喜欢”的含义,否定句用助动词,主语“some students”是复数,助动词用don’t,故选D。
87.A
【解析】句意:——你有足球吗?——不,我没有。但我哥哥有。
考查助动词。do/does用于构成一般疑问句,或用于一般疑问句的回答中;have/has有(作实义动词时,后接宾语)。根据“...you have a soccer ball?”可知,疑问句的主语是you,助动词应用do,排除选项C和D;句子“But my brother...”的主语是第三人称单数,助动词应用does。故选A。
88.A
【解析】句意:你在家做家务吗?
考查一般疑问句。分析句子可知,该句是一般疑问句且是一般现在时,主语是you,因此第一个空助动词用do;do housework“做家务”,第二个空考查动词,do“做”,前有了助动词,因此这里动词用原形。故选A。
89.C
【解析】句意:——你弟弟喜欢胡萝卜吗?——是的,他喜欢。
考查一般疑问句。上文中like是实义动词,表“喜欢”,主语是第三人称单数,故将助动词does提前,位于句首引导一般疑问句。肯定回答是Yes, he does。故选C。
90.D
【解析】句意:我妈妈有好的饮食习惯,但是我没有。
考查非谓语动词和助动词的用法。由habits可知,eat吃,修饰名词habits需用动名词形式eating。第二空根据转折连词but可知,后面为否定,主语是第一人称,助动词用don’t。故选D。
$六年级上期末考点大串讲(鲁教版五四制2024)
专题03 重点语法
考点串讲
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一般现在时中be动词的用法
1.系动词be的含义及用法
系动词be意为“是”,后常跟名词、形容词或介词短语等作表语,说明主语是什么或怎么样。
2.系动词be的一般现在时的三种形式
根据主语的不同,系动词be的一般现在时有三种形式(即am/is/are)与其相对应。
主语
系动词be
第一人称单数
am
第三人称单数
is
第二人称或复数
are
3.含系动词be的句式结构
(1)肯定句:主语+be+其他.
(2)否定句:主语+be+not+其他.
(3)一般疑问句:Be+主语+其他?
(4)特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+其他?
4.系动词be的缩写
可
缩
写
规律
举例
am/is/are的首字母变为“’”与主语缩写
I am=I’m he is=he’s
you are=you’re
is/are与not缩写时,把not的o变为“’”
is not=isn’t are not=aren’t
不
可
缩
写
①this is不可以缩写
②am not不可以缩写
③在肯定简略回答中am/is/are不可以与主语缩写,如“Yes, I am.”不可以写成“Yes, I’m.”
名词所有格
名词所有格表示名词的所属关系,一般有’s和of两种形式。其中’s一般指的是有生命的人或物;而of一般指的是无生命的人或物。’s形式的所有格有以下几种特殊情况。
类别
构成方法
例词
单数名词
加’s
Tom’s;my dad’s;his uncle’s
复数名词
不以-s结尾
加’s
Children’s Day
以-s结尾
加’
her grandparents’ room
【注意】
(1)表示共同拥有时,在最后一个名词后加’s
Mike and Tom’s room
迈克和汤姆的房间(共同拥有一个房间)
(2)表示各自拥有时,在每个名词后加’s
Mike’s and Tom’s rooms
迈克的房间和汤姆的房间(各自拥有各自的房间)
(3)表示时间、距离、国家等名词的所有格也常用’s形式。
today’s newspaper 今天的报纸
China’s cities 中国的城市
实义动词的一般现在时
当主语是第三人称单数时,谓语动词随之发生变化
一般情况下加-s
puts likes eats
以s, sh, ch, x等结尾的词,加-es
wash—washes
catch—catches
以辅音字母+y结尾的词,变y为i再加-es
study—studies
fly—flies
以字母o结尾的词,加-es
go—goes
do—does
there be句型
1.含义:表示“某地或某时有某物或某人”。这种结构中的there没有实际意义。
2.there be结构一般现在时的基本句型
句式
结构
例句
肯定句
There be+主语+地点状语.
There are some books on the desk.
否定句
There isn’t/aren’t+主语+地点状语.
There aren’t any apples in the basket.
一般疑问句及答语
Is/Are there+主语+地点状语?
肯定回答:Yes, there is/are.
否定回答:No,there isn’t/aren’t.
—Is there a clock in your classroom?
—Yes, there is./No, there isn’t.
3.there be 句型的主谓一致
(1)there be 句型中be动词的形式由其后的主语决定。若主语为可数名词单数或不可数名词,则be动词用is;若主语为可数名词复数,则be动词用are。
(2)there be 句型中,当句子的主语由几个并列的名词(短语)构成时,be 动词的单复数由第一个名词的数决定,即“就近原则”。
【注意】
项目
不同点
相同点
There be
表示“有”时,侧重于客观,表示“某处有/存在某人或某物”,此时不强调此物归谁所有
二者有时可以通用,表示“某物本身拥有……”。The classroom has ten desks.
=There are ten desks in the classroom.
教室里有十张桌子。
have
表示“有”时,侧重于主观,表示“某人拥有某物”,此时强调“所属关系”,主语多是人
方位介词的用法
1.意义:英语中表示人或事物的位置时,通常要借助方位介词。方位介词不能单独使用,通常和后面的名词或代词一起构成介词短语。其结构为:方位介词+定冠词the/形容词性物主代词等+名词。
用法
提问地点
结构
Where is/ Where’s +主语(第三人称单数)
Where are +主语(第二人称或复数)
答语
主语(人称代词It,They等)+be 动词+表示地点的介词短语
2.方位介词
【注意】
(1)be 动词要与主语在人称和数上保持一致。
(2)回答时,也可省略主语和be 动词,直接用介词短语来回答。
连词的用法
【意义辨析】
and,but,because
单词
用法
例句
and
“而且、和”,用于连接两个意思对等的单词、短语或句子
He likes Chinese and PE.
他喜欢语文和体育。
but
“但是”,常用于连接两个有转折语气的单词、短语或句子
I like PE,but my sister doesn’t.我喜欢体育,但是我妹妹不喜欢。
because
“因为”,用来解释直接的原因,回答why提问时必须用because
—Why do you like PE?
—Because it’s exciting.
——你为什么喜欢体育?
——因为它令人激动。
【句型结构】
1.and连接两个分句时,分句本身都有自己的主语,如果第二个分句的主语与第一个分句的主语相同,则第二个分句中的主语可以省略。
2.but 前后的两个句子、短语或单词在意义上形成鲜明对比,but 用来连接两个分句或两个较长的短语时,but 前面一般要加逗号。
3.because的基本句型:句1+because+句2,
或because+句1,+句2。
I buy a new computer,and it is very nice.
我买了一台新电脑,并且它非常好。
I can’t go to school because I have a cold.
我不能去学校因为我感冒了。
He has PE today,but he doesn’t have maths.他今天有体育课,但是没有数学课。
【注意】
because和because of辨析
because是连词,后面接句子;because of是介词短语,其后接名词、代词、动名词等。
It is because he loves you.那是因为他爱你。
It is just because of money.那只是因为钱。
情态动词can的用法
1.can的基本用法
用法
例句
表示能力
Her sister can play the piano.
她的妹妹会弹钢琴。
表示许可
You can watch TV on weekends.
在周末你可以看电视。
表示请求
Can you help me with math?
你可以在数学方面帮助我吗?
2.can的句式
句式类型
句式结构
例句
肯定句
主语+can+动词原形+其他.
He can sing. 他会唱歌。
否定句
主语+can’t+动词原形+其他.
He can’t sing.他不会唱歌。
一般疑问句
Can+主语+动词原形+其他?
—Can he sing?
——他会唱歌吗?
—Yes, he can./No, he can’t.
——是的,他会。/不,他不会。
特殊疑问句
特殊疑问词+一般疑问句?
What can he do?他会做什么?
情态动词can没有数和人称的变化,其后总跟动词原形。如,He can play basketball.他会打篮球。
【注意】
(1)当can表示请求时,可用OK./All right./Certainly.表示同意对方的请求。用Sorry表示委婉拒绝。
(2)could也可以表示请求,但比can语气更委婉。
例如:Could I use your bike?
我能用你的自行车吗?
(3)can’t还可表示猜测,意为“不可能”。
例如:The boy can’t be Tom because he didn’t come to school today.
那个男孩不可能是汤姆,因为他今天没来学校。
一般现在时中Be动词和助动词的区别
区别
指代不同
用法不同
Be
动词
am,is,are,其中am用于第一人称单数,is用于第三人称单数,are用于复数形式以及第二人称
be动词不单独作谓语,后边必须跟表语,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况
助动词
do用于第一、二人称单复数和第三人称复数形式,does用于第三人称单数形式
助动词协助主要动词构成谓语动词词组,助动词用来构成时态和语态。 助动词具有语法意义,但没有词汇意义,不可单独作谓语
考点精练
单项选择
1.Both of the twins ________ in Shanghai.
A.was born B.were born C.is born D.are born
2.—Good morning! _________ you Mr Chen?
—Yes, I _________.
A.Am; are B.Are; am C.Am; am D.Are; are
3.There ________ a 60-minute lunch break in this company.
A.is B.are C.will be D.will have
4.There ________ a bag of apples on the table.
A.are B.is C.be
5.________ the red notebooks yours?
A.Am B.Is C.Are D.Be
6.My sister and I ________ students.
A.am B.is C.are D.be
7.— What _________ Lily _________?
— She is friendly (友好的).
A.do; look like B.does; look like
C.does; like D.is; like
8.The children ________ talking about their sports meeting.
A.am B.is C.are
9.My grandfather ________ thin. He ________ a little hair.
A.is; is B.is; has C.has; have D.has; is
10.Our math teacher ________ thin and he ________ a big mouth.
A.is, has B.has, is C.is, is D.has, has
11.—________ Judy and her brother doing their homework?
—Yes, ________.
A.Is; she is B.Are; she is C.Is; they are D.Are; they are
12.Mike ________ of medium height and he ________ short hair.
A.is, is B.are, have C.has, has D.is, has
13.There ________ some water in the bottle.
A.is B.are C.have D.be
14.She is ________ cousin.
A.Tom and Jerry’s B.Tom’s and Jerry’s C.Tom and Jerry D.Tom’s and Jerry
15.My ball is in my ________ room.
A.grandparents B.grandparent C.parents D.grandparents’
16.________ mothers are talking with their teacher.
A.Jim and Kate B.Jim and Kate’s C.Jim’s and Kate D.Jim’s and Kate’s
17.They are having supper at _______ now.
A.the Black’s B.the Blacks’ C.Blacks D.the Blacks
18.—________ is this computer?
—I have no idea. It seems to be ________.
A.Who; Mike sister B.Who’s; Mike’s sister
C.Which; Mike sister’s D.Whose; Mike’s sister’s
19.________ room looks very tidy.
A.Bob and Dave B.Bob’s and Dave’s
C.Bob’s and Dave D.Bob and Dave’s
20.My father will have a ________ vacation next month. He’ll take me to Qingdao.
A.ten days B.ten day’s C.ten-days D.ten days’
21.Would you like to join ________ the STEM Club, Peter?
A.in B./ C.to D.of
22.Shall we ________ some fruit?
A.buying B.to buy C.buy D.bought
23.Please give your sister ________ a new pen, Danny.
A.to B.for C.with D./
24.Excuse me. Can you ________?
A.show your watch to us look B.show your watch to us
C.show us look your watch D.show us your watch look
25.Scott’s best friend usually ________ on weekends.
A.drive B.exercises C.run D.makes
26.Tom ________ an interesting question in yesterday’s class meeting.
A.rose B.raised C.rise D.raise
27.We can’t _________ that room because the sign on the door says, “Staff Only”.
A.go B.come C.enter D.arrive
28.There is no bridge the river, so we the river by boat.
A.cross; cross B.cross; across
C.across; cross D.across; across
29.Mr. Black is strong enough to move this heavy box. He __________ any help.
A.doesn't need B.needn't to C.needn't D.doesn't need to
30.Mike promised________ his teacher carelessly.
A.to listen to B.listening C.not listening D.not to listen to
31.I five books and my brother two books.
A.have; have B.has; has C.have; has D.has; have
32.My sister ________ home at 5:00 p.m. every day.
A.gets B.gets to C.get D.get to
33.Look! Here ________ the twin brothers. They are wearing the same style of clothes.
A.comes B.come C.is coming D.are coming
34.—Here ________ some books and a pen for you.
—Thanks, but I don’t like(喜欢) ________.
A.is; it B.is; them C.are; they D.are; them
35.—Look! Here ________ Simon and Amy!
—Oh, they seem smart.
A.come B.comes C.is coming D.to come
36.Look! There ________ some information about traffic safety in this book.
A.is B.are C.was D.were
37.There are some ________ and ________ on the table.
A.potatoes; tea B.chicken; sweets C.porks; tomatoes D.milk; tomatoes
38.There ________ some milk and apples on the table.
A.has B.have C.is D.are
39.There ________ a lot of clubs in our school.
A.is B.are C.am D.be
40.Look! There ________ a lot of food on my desk.
A.be B.am C.is D.are
41.Here ________ a pair of green trousers. Do you like it?
A.is B.are C.am D.be
42.Here some photos of my family.
A.am B.are C.be D.is
43.Here _________ some useful information about computers for you.
A.is B.was C.were D.are
44.Here ________ the milk for you. Why not drink some now?
A.are B.is C.am D.be
45.I hope I can travel ________ the world one day.
A.by B.at C.around D.of
46.We talk about the difference ________ the two countries in the geography class.
A.in B.on C.with D.between
47.—Where is the playground?
—It’s _________ the west of the school, ________ the south of our classroom.
A.to; to B.on; in C.to; in D.in; to
48.Tom’s house is _________ the garden. It is only 60 metres away from the garden.
A.in the middle of B.far from
C.opposite D.in the front of
49.The old man likes sitting ________ some children to tell interesting stories when he is free.
A.between B.among C.through D.across
50.—Is Miss Wang ________ the classroom?
—Yes. She is standing ________ the students and telling a story to them.
A.in front of; in the front of B.in the front of; in front of C.in front of; in front of
51.Shall we buy some fish ________ the fish stall?
A.in B.at C.on D.to
52.The students will listen to the school choir _________ the hall _________ two thirty.
A.in; at B.on; at C.in; in D.on; in
53.I bought some meat ________ a stall and my mother bought some fruit ________ a section.
A.in…at B.at… in C.in …in D.at … at
54.If we go upstairs, we can use the lift ________ the right.
A.from B.to C.in D.on
55.We often swim ________ the river ________ hot summer days.
A.in; on B.on; in C.on; on D.in; in
56.The visitors ________ Japan arrived ________ Beijing last Tuesday morning.
A.from, in B.of, to C.from, to D.of, on
57.Shanghai is ________ the south of Beijing.
A.to B.on C.in D.at
58.Japan is ________ the east of China, while Mongolia lies ________ the north of China.
A.on, on B.to, on C.on, to D.to, in
59.It’s very dangerous for you to stand ________ a car.
A.in front of B.in the front of C.beside D.under
60.A beautiful bird is singing ________ a tall tree.
A.in B.on C.between D.outside
61.Look! The sun is rising ________ the sea level.
A.over B.across C.down D.above
62.There are many clubs in our school and we can ________ the one we like.
A.choose B.chose C.chosen D.choosing
63.Excuse me, ________ I ask some questions about the project?
A.must B.should C.can D.shall
64.Some colours ______ make us happy while others make us sad.
A.should B.need to C.can D.must
65.—Can you swim?
—________. I think it’s easy.
A.No, I can’t B.Yes, I can C.No, I don’t D.Yes, I do
66.Jeff ________ play the guitar very well.
A.could B.can C.must D.should
67.—________ I swim here?
—I’m sorry. Children ________ swim alone here. It’s very dangerous.
A.Must; can’t B.May; have not
C.Can; mustn’t D.Can; needn’t
68.—Excuse me. Can you tell me what time it is now?
—Sorry, I ________. My watch doesn’t work.
A.can’t B.may not C.mustn’t D.needn’t
69.Mary is my best friend and she ________ speak three languages.
A.can B.must C.should D.need
70.When the light is red, you _______ cross the road. You ________ wait for the green light.
A.can; must B.can; must not C.can’t; must D.can’t; must not
71.—Jack, _________ you finish the housework in ten minutes?
—Yes, I can.
A.need B.can C.must D.should
72.—Tony, ________ we wear a hat in class?
—No, we can’t.
A.must B.have to C.can D.need
73.Sorry, you ________ play soccer in the classroom.
A.can’t B.don’t C.don’t have to D.needn’t
74.I ________ relax on weekends either because I ________ do my homework.
A.can’t, must B.can, must C.have to; must D.can; have to
75.—Can I take the book out of the reading room?
—No, you ________. You ________ read it here. It’s the rule.
A.can; must B.don’t have to; must
C.can’t; have to D.mustn’t; can
76.— Can you play baseball?
— No, I ________.
A.can’t B.can C.don’t D.doesn’t
77.— ________ Alan and David play the guitar?
— No, they can’t.
A.Are B.Can C.Does D.Do
78.Tina and Rose _________ sing popular songs well.
A.all can B.can both C.both can D.can all
79.We _________ see electricity, so we _________ always be careful with it.
A.can’t, must B.may, mustn’t C.can, mustn’t D.should, may not
80.You ______ to add any salt to the soup. It is salty enough.
A.needn’t B.need not C.don’t need D.doesn’t need
81.He ________ his homework on Sundays.
A.doesn’t B.don’t do C.doesn’t do D.don’t
82.—________ you ________ football with your friends last weekend?
—Yes. We had a great time together.
A.Do, play B.Did, played C.Did, play
83.I have lunch at school, but my sister ________ lunch at school.
A.isn’t have B.hasn’t have C.don’t have D.doesn’t have
84.—________ your sister like elephants?
—Because they’re really smart and never get lost.
A.Why B.How does C.Why does D.Why do
85.________ your sister ________ an eraser?
A.Does, have B.Do, have C.Does, has
86.Today, some students ________ to go out because of the mobile phone (手机).
A.doesn’t like B.can’t like C.aren’t like D.don’t like
87.—_________ you have a soccer ball?
—No, I don’t. But my brother _________.
A.Do; does B.Do; do C.Does; has D.Does; have
88.________ you ________ any housework (家务) at home?
A.Do; do B.Do; does C.Does; does D.Does; do
89.— ________ your brother like carrots?
—Yes, he ________.
A.Is; is B.Do; don’t C.Does; does D.Does; likes
90.My mother has good ________ habits, but I ________.
A.eat;don’t B.eating;haven’t
C.eats;haven’t D.eating;don’t
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