第13课 新任学习委员的大发现(教案)2024-2025学年四年级下册信息技术龙教版

2024-12-04
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课 题 新任学习委员的大发现 课 时 第()周 第( )节 备课时间 月 日 上课时间: 月 日 月 日 上课时间 月 日 核 心 目 标 项 目 具 体 内 容 知识与技能 掌握在幻灯片中插入表格和图表的方法,学会设置表格属性以及在图表中输入文本个数据的方法。 过程与方法 通过学生自主探究,合作交流,汇报演示等方式学习新知。 情感态度与价值观 培养学生知识迁移的能力,能够利用信息技术解决问题。 学习重点 幻灯片中插入表格和图表的方法。 学习难点 设置表格属性和图标中输入文本的数据和方法。 学习准备 计算机 学习用具 教材 学习环节 学 习 过 程 补充调整 课前两分钟 分钟 学生进行故事分享。 新 知 传 授 1、 发现质疑 出示35名学生数学和语文期末考试成绩。 提问:如何将整体考试成绩清晰的展示给同学们呢? (设计意图:通过对比激发学生学习兴趣,引出本课的教学内容。) 2、 引入新课 (一)插入表格 1、建立空白幻灯片,点击“插入”功能区中的表格,拖动鼠标选取表格的列数行数。 2、点击鼠标左键,在幻灯片中建立表格,将相应文字与数字添加在表格中,并对表格的行高、列宽、边距等进行设置。 (二)插入图表 仅仅是数据表不能给观看者一个直观的感受,下面我们用同一组数据建立一个条形统计图的幻灯片。 1、建立空白文档,点击“插入”功能区中的“图表”,点击“图表”后将自动弹出“WPS表格”窗口,显示一个示例的表格和生成的图表。 2、将表格中的内容替换为文字和数据。 学习环节 学 习 过 程 补充调整 新 知 传 授 3、调整大小和简单的美化。 在幻灯片中,比较文本数据、表格数据和图表数据三种不同的数据呈现方式,你能得到什么结论? (三)合作探究 学生尝试为幻灯片中添加声音、影片,实践过程中老师进行巡视指导,对于存在的问题及时更正讲解。 (4) 作品展示 在“WPS演示”软件中,还有很多功能能够帮助你做一次成功的演讲。例如,在连接网络状态下可选择多种多样的模板、“动画”力能区中多种动画功能等,都能为你的演示文稿增色不少;“幻灯行放映”功能区中的“排练计时”和“演讲者备注”等功能,能够让你的演讲准备得更充分。尝试一下这些功能,精心准备一场演讲,展示给全班同学吧 (5) 小结 学完今天的内容对于我们结局生活中实际问题有很大的作用和帮助。 巩 固 练 习 归 纳 小 结 板 书 设 计 新人学习委员的大发现 插入表格 插入图表 作 业 布 置 无 无 预计书写时间 教 学 反 思 学科网(北京)股份有限公司 $$

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