精品解析:辽宁省沈阳市于洪区2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

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2024-12-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 于洪区
文件格式 ZIP
文件大小 4.92 MB
发布时间 2024-12-04
更新时间 2024-12-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-04
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来源 学科网

内容正文:

九年级历史试卷 (本试卷共19道题 满分70分 历史和道德与法治考试时间共150分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分 选择题 一、单项选择题 (本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项) 1. 古代印度规定各种姓的人都有与自己的地位相应的传统职业,并逐渐固定下来,父子世代相传。各种姓之间原则上禁止通婚,违者将沦落为最卑下的贱民。这表明印度社会( ) A. 职业分工明确 B. 贫富分化严重 C. 等级制度森严 D. 文化璀璨夺目 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“古代印度规定各种姓的人都有与自己的地位相应的传统职业,并逐渐固定下来,父子世代相传。各种姓之间原则上禁止通婚,违者将沦落为最卑下的贱民”结合所学知识可知,雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”,各等级之间贵贱分明,界限森严,不同等级的人不得通婚等,C项正确;题干材料内容涉及的是等级制度,不是职业分工,排除A项;题干材料反映的是等级差别,没有涉及贫富分化现象,排除B项;仅从种姓制度不能说明印度文化璀璨夺目,排除D项。故选C项。 2. 史料是认识历史的主要依据。要形成对历史正确、客观的认识,必须重视史料的搜集和解读。下图的史料是刻在大理石上“儒略历”片段,它可以用来解读( ) A. 希腊神话的发展 B. 公历的缘起 C. 城市的自治 D. 大学的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“儒略历”,结合所学知识可知,罗马的历法来源于古埃及人的太阳历,凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”,4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法,儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础,B项正确;《荷马史诗》是希腊神话的宝贵文学遗产,与“儒略历”无关,排除A项;10世纪后,西欧城市逐渐兴起,13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自治城市,与“儒略历”无关,排除C项;12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,排除D项。故选B项。 3. 雅典在伯里克利时代,主持城邦日常事务的主席团由各地抽签产生,主席团的主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等职能。为了保证贫穷公民参政议政,还建立了津贴制度。这些措施都有利于( ) A. 根除贫富分化 B. 消灭阶级矛盾 C. 保障民主政治 D. 聚集军事力量 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,雅典的抽签选举制度、公民大会的权威地位以及津贴制度的实施,共同构成了雅典民主政治的基石。这些措施确保了政治权力的广泛分配和公民的政治参与,从而有力地保障了雅典的民主政治,C项正确;雅典的津贴制度虽然有助于缓解贫穷公民的经济压力,使其能够参与政治生活,但并不能从根本上消除贫富分化,排除A项;在任何社会形态中,阶级矛盾都是客观存在的。雅典的民主政治制度虽然在一定程度上缓和了阶级矛盾,但并不能完全消灭它,排除B项;题干中描述的制度和措施与军事力量的聚集没有直接关系。它们主要涉及的是雅典的政治制度和公民的政治参与,而非军事力量的组织和动员,排除D项。故选C项。 4. 学者徐玲指出:这部法律对贵族滥用权力作了一些限制规定,按律量刑,贵族不能再任意解释法律,是后世罗马法的渊源。这部法律是指( ) A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《查士丁尼法典》 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“是后世罗马法的渊源”和所学知识可知,公元前450年左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,B项正确;古巴比伦颁布《汉谟拉比法典》,排除A项;《罗马民法大全》《查士丁尼法》是东罗马帝国颁布的法典,不符合“古罗马第一部成文法”,排除CD项。故选B项。 5. 历史学习小组在对中古时期某一帝国进行研究时提取了如下关键词。据此,他们研究的主题是( ) 关键词:君士坦丁堡;地跨欧亚非;助力文艺复兴 A. 阿拉伯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 罗马帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“君士坦丁堡、地跨欧亚非、助力文艺复兴”和所学知识可知,330年,罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占庭设立新都,后来该城改称为君士坦丁堡,拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,拜占庭帝国保存了大量希腊、罗马古籍,为后来西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养,D项正确;阿拉伯人创造了独具特色的阿拉伯文化,担当了沟通东西方文化的角色,阿拉伯帝国的著名城市有麦加、麦地那,排除A项;亚历山大帝国在公元前4世纪,建立者是亚历山大,与君士坦丁无关,排除B项;罗马帝国在395年灭亡,题干反映的是罗马帝国分裂后的东罗马帝国,文艺复兴运动在14世纪兴起,罗马帝国与文艺复兴的时间相差很远,排除C项。故选D项。 6. “这是一个很有组织的整体,领主、自由农、农奴、雇佣工、管理者、教堂、法庭,构成一个有效运转的经济和政治单位。”这段文字描述的是( ) A. 西周分封制度 B. 古希腊城邦生活 C. 印度种姓制度 D. 西欧中世纪庄园 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“这是一个很有组织的整体,领主、自由农、农奴、雇佣工、管理者、教堂、法庭,构成一个有效运转的经济和政治单位。”结合所学可知,题干描述的是西欧庄园。庄园是独立的自给自足的经济和政治单位。在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,D项正确;西周分封制度与教堂、法庭等无关,排除A项;古希腊城邦实行民主政治,与题干信息不符,排除B项;种姓制度将人分成四个等级,排除C项。故选D项。 7. “城市的空气使人自由”,这样说是因为中世纪的城市( ) A. 具有一定的自治权 B. 不受基督教会影响 C. 完全摆脱国王控制 D. 在领主土地上建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知,说明西欧中世纪市民一定的政治权利,空气使人自由反应的即是市民在生活中享有一定的政治经济权利,具有一定的自治权,A项正确;中世纪天主教控制着欧洲大片地区,教堂位于城市的中心。而且题干中没有提及教会对城市的影响,排除B项;国王给在封建主领地上的城市颁发特许状,既削弱了割据势力,又获得城市的拥护。但是,取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制,城市贵族一般也都是国王的支持者,排除C项;题干中没有说明城市建立在谁的土地上,排除D项。故选A项。 8. 如图为某同学的课堂笔记,据此判断,他学习的内容是( ) 时间:12—13世纪 地点:欧洲 赞誉:“最美好的花朵” A. 封君封臣制度 B. 西欧庄园的出现 C. 城市的重新兴起 D. 大学的兴起 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知,12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,D项正确;封君封臣制出现在8世纪前期,由于土地的分封形式进行了改革而慢慢形成,与题干材料不符,排除A项;9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园,与题干材料不符,排除B项;从10世纪起,新的城市不断产生,与题干材料不符,排除C项。故选D项。 9. 某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包,请你试着为该资源包命名( ) ①图片集:《武士道的传承》 ②书籍:《先知的故事汇编》 ③视频:《孝德天皇的抉择》 ④论文:《真假“阿拉伯数字”》 A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲 C. 古代亚非文明 D. 封建时代的亚洲 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知,“武士道”“孝德天皇”说明研究的是古代日本文明,《先知的故事汇编》研究的是古代阿拉伯文明,《真假“阿拉伯数字”》研究的是阿拉伯传播印度文明,由此可知,该资源包研究的是封建时代的亚洲国家,D项正确;古代欧洲文明包括古希腊、古罗马文明,材料没有涉及古代欧洲文明的信息,排除A项;封建时代的欧洲文明包括西欧封建等级制度,庄园、城市和大学的兴起与自治等,题干未涉及,排除B项;古代亚非文明包括古代埃及、古代巴比伦和古代印度等,题干也未涉及,排除C项。故选D项。 10. 麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。小明要探究麦哲伦船队的航行经历,最可信的资料是( ) A. 以麦哲伦为主题拍摄的电影 B. 菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 C. 麦哲伦船队船员的航海日记 D. 辽海出版社出版的《麦哲伦传》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,麦哲伦船队船员的航海日记属于第一手资料,可信度较高,是探究麦哲伦船队的航行经历的最可信的资料,C项正确;电影属于艺术作品,可能有些夸张的部分,不符合题意,排除A项;流传的故事有很多后添加的成分,有很多不真实的成分,不是探究麦哲伦船队航行经历的最可信的资料,排除B项;辽海出版社出版的《麦哲伦传》属于二手史料,也不是探究麦哲伦船队航行经历的最可信的资料,排除D项。故选C项。 11. 有学者写道:观念、道德及艺术的思潮不断地从意大利向北流了一个世纪,在1500—1600年之间,所有的西欧国家都承认她是新的科学、艺术及人文主义的文明之母。该学者描写的是( ) A. 古埃及文明 B. 古希腊哲学 C. 自由城市 D. 文艺复兴 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“观念、道德及艺术的思潮不断地从意大利向北流了一个世纪,在1500—1600年之间,所有的西欧国家都承认她是新的科学、艺术及人文主义的文明之母。”结合所学可知,14世纪中叶,资本主义萌芽出现;资产阶级不满罗马教廷对精神的控制,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。因此在14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴运动。其核心思想是人文主义——以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,D项正确;古埃及是非洲国家,与意大利无关,排除A项;意大利传承于古罗马,与古希腊无关,排除B项;自由城市与题干“科学、艺术及人文主义”无关,排除C项。故选D项。 12. 英国浪漫主义风景画家约瑟夫在1840年创作了油画作品《贩奴船》并随油画赋诗,该作品反映了( ) 《贩奴船》 无数只手伸向上苍,伸向那桅杆和风樯。夕阳西垂,乌云汹涌,暴风雨就要来临。快清理甲板,将尸体和病人扔进海浪,别管那些锁链还套在颈上。 A. 开辟新航路的探险精神 B. 近代远洋贸易的物种交换 C. 三角贸易的血腥和残忍 D. 早期殖民掠夺的艰险环境 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的作品和赋诗,可以知道它描绘的是一艘贩奴船渐渐远去,海面上留下了遗弃的尸体的情景,由此可知反映的是黑奴贸易的血腥和残忍,C 项正确;开辟新航路的探险精神与题意无关,排除A项;题干没有体现物种交换,排除B项;早期殖民掠夺的艰险环境,材料没有体现,排除D项。故选C项。 13. 某位同学绘制了如下历史示意图,★处应填入( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识,1789年7月14日,巴黎人民起义,攻占巴士底狱,法国大革命爆发。1789年8月,法国制宪会议通过并颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由、权利平等,是由财产神圣不可侵犯。1792年,法国废除君主制度,建立法兰西第一共和国,不久法国国王路易十六推上断头台。1793年,巴黎人民第三次起义,推翻吉伦特派,以罗伯斯庇尔为首雅各宾派掌握政权,一度把法国大革命推向高潮。1797年7月27日“热月政变”,结束了雅各宾派统治,标志法国大革命结束。根据题干发展进程示意图及所学知识,这一事件是法国大革命,其中需要填写是《人权宣言》,C项正确;《权利法案》是英国文献,排除A项;《独立宣言》是美国文献,排除B项;《拿破仑法典》是法国大革命后的文献,排除D项。故选C项。 14. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,不带任何功能性定位;历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是( ) A. 1488年,迪亚士到达非洲的好望角 B. 1588年,英国海军打败西班牙“无敌舰队” C. 1789年,巴黎民众攻占巴士底狱 D. 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法 【答案】D 【解析】 【详解】1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,是对1787年美国宪法的客观评判,属于历史解释,D项正确;1488年,迪亚士到达非洲的好望角、1588年,英国海军打败西班牙“无敌舰队”、1789年,巴黎民众攻占巴士底狱,均是对历史事件的客观叙述,属于历史事实,排除ABC项。故选D项。 15. 1989年英国发行了纪念某一历史事件300周年的纪念币,与该事件直接相关的是( ) A. 推翻复辟王朝封建统治 B. 民主共和制确立 C. 扩大议会权力,限制王权 D. 巩固君主专制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1989年英国颁布了纪念某一历史事件300周年的纪念币”可知,该事件发生在1689年。结合所学知识,1689年,英国议会通过了《权利法案》,以明确的法律条文限制国王的权利,保证议会的立法权、财政权等权力。此后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成,C项正确;1688年光荣革命推翻了复辟王朝的封建统治,排除A项;英国建立的是君主立宪制,排除B项;《权利法案》确立了君主立宪制,排除D项。故选C项。 第二部分 非选择题 二、非选择题(本题4小题, 16题8分, 17题10分, 18题12分, 19题10分, 共40分) 16. 九年一班布置“古代世界·异彩纷呈”展板,并围绕该主题进行探究性学习。请你参与完成。 发源篇 人物篇 亚历山大大帝 伯里克利 亚里士多德 特点篇 人类祖先分别在多个区域创造了古代文明。这些早期先民的文化区域,时间上有先后、规模上有大小、水平上有高低,它们各有特点,自成体系,既有个性,又有共性。 (1)仿照示例将“发源篇”中的文明成果填入到发源地中。(填写序号即可) 黄河、长江流域:④ 两河流域:______ 尼罗河流域:_______ 印度河流域:_______ (2)从“人物篇”中任选一位人物,说明他能够入选展板的理由。(多选多答只评第一个) (3)从“特点篇”你能得出古代世界文明具有什么特点? 【答案】(1) ①. ② ②. ① ③. ③ (2)示例一:亚历山大大帝,建立起地跨欧亚非三洲亚历山大帝国,促进了东西方文化的大交汇。 示例二:伯里克利,在公元前5世纪领导雅典达到其黄金时代,推动了雅典民主政治的发展,成为古希腊文明的重要代表。 示例三:亚里士多德,是世界古代史上最伟大的哲学家之一,堪称希腊哲学的集大成者。 (3)古代世界文明具有多元性(或多样性),各个地区的文明各具特色,自成体系,同时也存在一定的共性。 【解析】 【小问1详解】 ①:根据材料“汉谟拉比法典”和所学知识可知,汉谟拉比法典是古巴比伦国王汉谟拉比在公元前18世纪制定的,而古巴比伦位于两河流域。 ②:根据材料“金字塔”街所学知识可知,金字塔是古埃及的标志性建筑,古埃及文明主要分布在尼罗河流域。 ③:根据材料“佛教”和所学知识可知,佛教起源于公元前6世纪的古印度,主要在印度河流域传播。 【小问2详解】 示例一:根据材料和所学知识可知,亚历山大大帝是马其顿国王,他在公元前4世纪征服了波斯帝国,建立了一个庞大的帝国,其版图从希腊一直延伸到印度河流域。他的征服活动促进了希腊文化与东方文化的交流与融合,开启了希腊化时代。亚历山大大帝的军事才能和对文化融合的推动,使他成为古代世界文明交流的重要人物。 示例二:根据材料和所学知识可知,伯里克利是古希腊雅典的一位政治家和将军,他在公元前5世纪领导雅典达到其黄金时代,推动了雅典民主政治的发展,加强了公民的权利和参与度,使他成为古希腊文明的重要代表。 示例三:根据材料和所学知识可知,亚里士多德,是世界古代史上最伟大的哲学家之一,他的思想和著作对西方哲学、科学和教育产生了深远影响,堪称希腊哲学的集大成者。 【小问3详解】 特点:根据材料“人类祖先分别在多个区域创造了古代文明”“各有特点,自成体系,既有个性,又有共性”和所学知识可知,代世界文明在不同地区展现出多样性。各个地区的文明,如黄河、长江流域的中华文明,两河流域的古巴比伦文明,尼罗河流域的古埃及文明,以及印度河流域的古印度文明,都有其独特的文化特征和发展历程。每个文明都有其独特的成就和特色,例如,古埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典、古印度的佛教和中国的甲骨文,这些都是各自文明的独特标志。各个文明在各自的地理和文化环境中发展,形成了自成一体的社会结构、宗教信仰、法律制度和文化传统。尽管文明之间存在差异,但它们也存在一定的共性。例如,大多数古代文明都发展了农业,建立了城市,形成了社会等级制度,并且创造了自己的文字和书写系统,这些特点共同构成了古代世界文明的丰富多样性。 17. 西罗马帝国在公元476年灭亡之后,世界历史进入中古时期,东西方主要国家也进入新的历史时期。阅读材料,回答问题。 材料一:表1 “西欧封建社会的兴衰” 西欧封建社会 走向近代 政治 ①_____制度 土地关系变化 建立②_____ 经济 庄园的兴起 手工业发展 ③_____的出现 思想 基督教 阶级力量 富裕农民与市民阶层 (1)请把表1 中①②③处补充完整。 材料二:表2 文明成就 (部分) 领域 成就 数学 改造了古印度从0到9的计数法, 并创造了完整的代数学 医学 《医学集成》和》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典 文学 《天方夜谭》成为文学瑰宝 (2)表2展示的是哪一国家的文明成就? 这个国家对世界文化传播做出了怎样的贡献? 材料三:公元6世纪,拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法学家,编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献,统称为《罗马民法大全》。 (3)材料三中《罗马民法大全》在世界法学史上的地位如何? 材料四:拜占庭的作用是绝对保守的……命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中……他们很少有人真正具有创造力。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (4)材料四中“拜占庭”灭亡于何时? (以世纪、年代的呈现方式写出)它被哪一国家灭亡? 【答案】(1)①封君封臣制度; ②租地农场; ③城市的兴起。 (2)国家:阿拉伯帝国。 贡献:阿拉伯人把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲,把古印度人从0到9的计数法加以改造并传播到欧洲,促进了欧洲文化的发展。他们担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。 (3)地位:《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法典,奠定了欧洲民法的基础。 (4)时间及国家:15世纪中期(1453年);奥斯曼帝国 【解析】 【小问1详解】 ①根据材料和所学知识可知,封君封臣制度是西欧封建社会的核心政治制度。在这种制度下,土地的分配和忠诚的宣誓形成了封建主与附庸之间的等级关系,封建主(封君)将土地分封给附庸(封臣),而附庸则向封建主提供军事服务和忠诚。 ②根据材料和所学知识可知,在封建制度衰落的同时,土地关系发生变化,租地农场开始出现。这种新的农业生产方式提高了农业生产效率,促进了农业的现代化,为资本主义农业的发展奠定了基础。 ③根据材料和所学知识可知,城市兴起是西欧封建社会向近代过渡的重要标志。城市成为商业和手工业的中心,促进了经济的繁荣和社会的多元化。城市的兴起也带来了新的社会阶层,如富裕农民和市民阶层,他们逐渐成为社会的重要力量。 【小问2详解】 国家:根据材料二和所学知识可知,表2展示的是阿拉伯国家的文明成就。阿拉伯人在数学、医学和文学等领域做出了显著的贡献,对世界文化的传播和发展产生了深远的影响。 贡献:根据材料和所学知识可知,阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲,这些发明的传播对欧洲的知识传播、航海探索和军事技术产生了深远的影响;根据材料“改造了古印度从0到9的计数法,并创造了完整的代数学”和所学知识可知,阿拉伯人把古印度人从0到9的计数法加以改造并传播到欧洲,这一计数法后来被称为“阿拉伯数字”,极大地促进了欧洲文化的发展。阿拉伯人在历史上担当了沟通东西方文化的角色,不仅传播了科技发明,还促进了文化和知识的交流,为世界文化的发展作出了卓越贡献。 【小问3详解】 地位:根据材料和所学知识可知,《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法典,它汇集了罗马法的精华,包括了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献,标志着罗马法的成熟和完善。《罗马民法大全》为欧洲民法的发展奠定了基础,它对财产、合同、继承等民事法律关系作出了详细的规定,这些规定对后来的欧洲民法产生了深远的影响。 【小问4详解】 时间及国家:根据材料和所学知识可知,拜占庭帝国灭亡于15世纪中期,具体是在1453年被奥斯曼帝国灭亡。这一事件标志着东罗马帝国的终结,君士坦丁堡被攻占后,成为了奥斯曼帝国的首都,并被改名为伊斯坦布尔。拜占庭帝国的灭亡是中世纪欧洲历史上的一个重要转折点,它不仅结束了东罗马帝国的存在,也结束了东罗马帝国与西方基督教世界的联系,同时为欧洲的大航海时代和殖民扩张铺平了道路。 18. 欧洲是人类文明的重要发祥地,其独特的文明发展进程,改变着自己,也影响着世界。结合所学知识完成下列探究。 【赏名作——解读历史风貌】 材料一:一组 古代希腊、罗马古典文化 二组 近代欧洲文艺作品 (1)从古代希腊、罗马到近代欧洲,涌现出了一大批优秀的文化成果。请从上面两组图片中选择文艺复兴时期一项成就加以介绍。(要求:从作品的作者、国家、思想核心等角度作答) 【识地图——探寻新航路】 材料二: (2)根据材料二和所学,任选一条航线,仿照示例对其进行介绍。(示例除外)。 示例:航线②:1487年,迪亚士在葡萄牙王室的支持下带领船队南下,最终到达非洲好望角。 材料三:新航路开辟后的新现象 (见下图) (3)图一反映的是新航路开辟后什么新现象?写出图二反映出的历史事件。结合图一、图二,分析新航路开辟的影响。 【分析史料——见证近代曙光】 材料四:为争取自身的发展,西欧经历了一场“人的发现”和“世界的发现”的历程,这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 (4)根据材料四并结合所学知识,分析西欧经历的“人的发现和世界的发现”的这两场发现是西欧迈向近代社会的开端的原因。 【答案】(1)选择《蒙娜丽莎》。作者是达·芬奇,他是意大利文艺复兴时期的杰出画家。这幅画的思想核心体现了人文主义精神,强调人性的美好和人的价值,展现了一个世俗女性的温柔与典雅,突破了中世纪以来以神为中心的艺术创作观念。 (2)航线①:1492年,哥伦布在西班牙王室的支持下,率领船队横渡大西洋,到达美洲的巴哈马群岛,开辟了通往美洲的新航路。 (3)新现象:物种交流(或世界范围内的商品交换和物种传播)。历史事件:三角贸易。影响:新航路开辟促进了世界各地物种的交流,丰富了人们的生活;推动了欧洲资本原始积累,促进了资本主义的发展;但也给亚非拉地区带来了灾难,如黑奴贸易使非洲丧失了大量劳动力,造成了非洲的贫穷与落后。 (4)“人的发现”(文艺复兴):促进了人们思想的解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。“世界的发现”(新航路开辟):打破了世界各地区相对隔绝的状态,使世界开始连为一个整体,为欧洲资本主义的发展提供了广阔的市场和原料产地,促进了资本主义的发展。所以这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 【解析】 【小问1详解】 介绍:根据题干要求“从作品的作者、国家、思想核心等角度作答”和结合所学可知,《蒙娜丽莎》的作者是达·芬奇,他是意大利文艺复兴时期的杰出画家,他的画作展现了一个世俗女性的温柔与典雅,人物形象神态自若,富有生命的活力,突破了中世纪以来以神为中心的艺术创作观念,强调人性的美好和人的价值,这幅画的思想核心体现了人文主义精神。 【小问2详解】 介绍:根据材料图片可知,航线①横渡了大西洋,和结合所学可知,1492年,哥伦布在西班牙王室的支持下,率领船队横渡大西洋,到达美洲的巴哈马群岛,开辟了通往美洲的新航路。 【小问3详解】 新现象:根据材料图片“美洲的烟草、番薯、辣椒、花生、土豆传入了欧洲、非洲和亚洲,咖啡豆、橄榄、甘蔗、萝卜、葡萄等传入了美洲”,和结合所学可知,新航路的开辟,促进了世界物种交流(或世界范围内的商品交换和物种传播)。 历史事件:根据材料图片可知,该贸易的中程从非洲出发,将黑奴贩卖到了美洲,和结合所学可知,三角贸易的中程,从非洲出发,将黑奴贩卖到了美洲的种植园,该事件是三角贸易。 影响:根据材料图一“美洲的烟草、番薯、辣椒、花生、土豆传入了欧洲、非洲和亚洲,咖啡豆、橄榄、甘蔗、萝卜、葡萄等传入了美洲”和结合所学可知,新航路的开辟促进了世界各地物种的交流,丰富了人们的生活;根据材料图二“从非洲出发,将黑奴贩卖到了美洲”和结合所学可知,新航路的开辟,欧洲国家开始了早期殖民掠夺,推动了欧洲资本原始积累,促进了资本主义的发展;但也给亚非拉地区带来了灾难,如通过黑奴贸易使非洲丧失了大量劳动力,造成了非洲的贫穷与落后。 【小问4详解】 原因:根据材料“人的发现”和结合所学可知,文艺复兴运动提倡发扬人的个性,肯定人的价值,促进了人们思想的解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础;根据材料“世界的发现”和结合所学可知,新航路的开辟,打破了世界各地区相对隔绝的状态,使世界开始连为一个整体,为欧洲资本主义的发展提供了广阔的市场和原料产地,为欧洲资本主义的产生提供了经济基础,文艺复兴和新航路的开辟都促进了资本主义的发展,所以这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 19. 某校九年级 (1) 班历史兴趣小组开展了“英美法资产阶级革命”主题探究活动,请你参与进来。 任务一【分析目录·单元主题我概括】 第17课 君主立宪制的英国…80 第18课 美国的独立…84 第19课 法国大革命和拿破仑帝国…88 (1)上面目录是关于英、美、法早期资产阶级革命的三课内容,你认为应该用怎样的主题来概括最适合? 任务二【品鉴资料·评价拿破仑战争】 ①拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族的特权…… ——恩格斯《德国状况》 ②对于德国来说,拿破仑……是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》 ③仅1807-1809年间,法国就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特别税。1809年向奥地利勒索的战争赔款达 340 万镑。 铁蹄下的西班牙人民 (2)同学们对拿破仑战争感兴趣,搜集到上面图文。请据此评价拿破仑对外战争。 任务三【论从史出·感悟资产阶级革命进程】 17-19世纪欧洲大事年表 (部分) 1640年 英国资产阶级革命爆发 1649年 英国国王查理一世被推上断头台 1689年 英国议会颁布《权利法案》 1776年 《独立宣言》发表,美利坚合众国诞生 1787年 美国制定三权分立的宪法 1789年 法国大革命爆发 1793年 法国国王路易十六被送上断头台 1804年 法国颁布《拿破仑法典》 ——摘编自统编版教材九年级历史上册 (3)阅读大事年表,请从上表中选取两件或三件大事,论证“法律的颁布实施是推动社会发展的重要保障。”(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。) 【答案】(1)主题:早期资产阶级革命的兴起与发展(或英、美、法早期资产阶级革命及其影响等)。 (2)评价:拿破仑对外战争具有双重性。一方面,他的战争传播了法国大革命的思想,打击了欧洲封建势力,如在波兰废除农奴制,在意大利和德意志取消封建贵族特权;另一方面,他的战争也给被侵略国家的人民带来了灾难,具有侵略性和掠夺性,如对普鲁士等国强征特别税,向奥地利勒索战争赔款,对西班牙的侵略等。 (3)示例: 观点:法律的颁布实施是推动社会发展的重要保障。 论证:1689年英国议会颁布《权利法案》,限制了王权,确立了议会至上的原则,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立,为英国资本主义的发展提供了政治保障,促进了英国社会的稳定和发展。1787年美国制定三权分立的宪法,确立了美国是一个联邦制国家,实行三权分立,有效地防止了专制独裁,保障了资产阶级民主制度,促进了美国资本主义经济的发展。1804年法国颁布《拿破仑法典》,以法律形式巩固了法国大革命的成果,成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本,对后来其他资本主义国家的立法产生了巨大影响,推动了法国及欧洲资本主义的发展。 综上所述,英、美、法等国通过颁布实施一系列法律,为资产阶级统治的确立和资本主义的发展提供了重要保障,推动了社会不断向前发展。(也可选择其他事件进行论证,言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 根据材料和所学知识可知,英、美、法早期资产阶级革命的三课内容可以概括为一个主题——早期资产阶级革命的兴起与发展。英国资产阶级革命(17世纪)标志着早期资产阶级革命的兴起,通过革命,英国确立了君主立宪制,限制了君主的权力,增强了议会的作用,为资产阶级的利益服务;美国独立战争(18世纪)是早期资产阶级革命的重要组成部分。美国通过独立战争摆脱了英国的殖民统治,建立了共和制国家,实现了资产阶级的政治理想;法国大革命(18世纪末)是早期资产阶级革命的高潮。革命推翻了封建君主制,建立了共和国,推动了社会变革。拿破仑帝国时期,虽然出现了独裁统治,但拿破仑的军事扩张和法律改革也对欧洲的政治格局产生了深远影响。因此,将这三课内容概括为“早期资产阶级革命的兴起与发展”是合适的。 【小问2详解】 评价:根据材料和所学知识可知,拿破仑对外战争具有双重性。一方面,他的战争传播了法国大革命的思想,打击了欧洲封建势力,如材料所述“拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族的特权……”,这些措施有助于削弱封建势力,推动社会向更加现代化的方向发展。另一方面,他的战争也给被侵略国家的人民带来了灾难,具有侵略性和掠夺性,如材料所述“仅1807-1809年间,法国就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特别税。1809年向奥地利勒索的战争赔款达 340 万镑”,这些行为给被侵略国家的人民带来了沉重的经济负担和灾难。因此,拿破仑对外战争对欧洲乃至世界历史产生了深远的影响,既促进了社会进步,也带来了战争灾难。 【小问3详解】 本题为开放性试题,答案言之成理即可。如根据材料“1689年 英国议会颁布《权利法案》”“1787年 美国制定三权分立的宪法”“1804年 法国颁布《拿破仑法典》”和所学知识可进行如下论述。1689年,英国议会颁布了《权利法案》,这一法律文件标志着君主立宪制的确立。它通过限制国王的权力,确立了议会的至高无上地位,从而保障了资产阶级的利益和公民的基本权利。这一变革为英国资本主义的发展提供了政治保障,促进了社会的稳定和经济的繁荣。1787年,美国制定了世界上第一部成文宪法,确立了联邦制和三权分立的政治体制。这部宪法通过分权制衡的原则,有效地防止了权力的集中和滥用,保障了资产阶级民主制度的实施。这为美国资本主义经济的发展提供了坚实的制度基础,促进了国家的长期稳定和繁荣。1804年,法国颁布了《拿破仑法典》,这部法典以法律形式巩固了法国大革命的成果,确立了民事权利平等、财产权和契约自由等原则。它不仅在法国国内产生了深远影响,而且成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本,对后来其他资本主义国家的立法产生了巨大影响。《拿破仑法典》推动了法国及欧洲资本主义的发展,为社会进步和经济发展提供了法律保障。综上所述可以得出结论,法律的颁布实施是推动社会发展的重要保障,它为社会提供了稳定和秩序,保障了公民的权利,促进了社会的进步和发展。英、美、法等国通过颁布实施一系列法律,为资产阶级统治的确立和资本主义的发展提供了重要保障,推动了社会不断向前发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 九年级历史试卷 (本试卷共19道题 满分70分 历史和道德与法治考试时间共150分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分 选择题 一、单项选择题 (本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项) 1. 古代印度规定各种姓的人都有与自己的地位相应的传统职业,并逐渐固定下来,父子世代相传。各种姓之间原则上禁止通婚,违者将沦落为最卑下的贱民。这表明印度社会( ) A. 职业分工明确 B. 贫富分化严重 C. 等级制度森严 D. 文化璀璨夺目 2. 史料是认识历史的主要依据。要形成对历史正确、客观的认识,必须重视史料的搜集和解读。下图的史料是刻在大理石上“儒略历”片段,它可以用来解读( ) A. 希腊神话的发展 B. 公历的缘起 C. 城市的自治 D. 大学的兴起 3. 雅典在伯里克利时代,主持城邦日常事务的主席团由各地抽签产生,主席团的主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等职能。为了保证贫穷公民参政议政,还建立了津贴制度。这些措施都有利于( ) A. 根除贫富分化 B. 消灭阶级矛盾 C. 保障民主政治 D. 聚集军事力量 4. 学者徐玲指出:这部法律对贵族滥用权力作了一些限制规定,按律量刑,贵族不能再任意解释法律,是后世罗马法的渊源。这部法律是指( ) A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《查士丁尼法典》 5. 历史学习小组在对中古时期某一帝国进行研究时提取了如下关键词。据此,他们研究的主题是( ) 关键词:君士坦丁堡;地跨欧亚非;助力文艺复兴 A. 阿拉伯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 罗马帝国 D. 拜占庭帝国 6. “这是一个很有组织的整体,领主、自由农、农奴、雇佣工、管理者、教堂、法庭,构成一个有效运转的经济和政治单位。”这段文字描述的是( ) A. 西周分封制度 B. 古希腊城邦生活 C. 印度种姓制度 D. 西欧中世纪庄园 7. “城市的空气使人自由”,这样说是因为中世纪的城市( ) A. 具有一定的自治权 B. 不受基督教会影响 C. 完全摆脱国王控制 D. 在领主土地上建立 8. 如图为某同学的课堂笔记,据此判断,他学习的内容是( ) 时间:12—13世纪 地点:欧洲 赞誉:“最美好的花朵” A. 封君封臣制度 B. 西欧庄园的出现 C. 城市的重新兴起 D. 大学的兴起 9. 某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包,请你试着为该资源包命名( ) ①图片集:《武士道的传承》 ②书籍:《先知的故事汇编》 ③视频:《孝德天皇的抉择》 ④论文:《真假“阿拉伯数字”》 A. 古代欧洲文明 B. 封建时代欧洲 C. 古代亚非文明 D. 封建时代的亚洲 10. 麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。小明要探究麦哲伦船队的航行经历,最可信的资料是( ) A. 以麦哲伦为主题拍摄的电影 B. 菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 C. 麦哲伦船队船员的航海日记 D. 辽海出版社出版的《麦哲伦传》 11. 有学者写道:观念、道德及艺术思潮不断地从意大利向北流了一个世纪,在1500—1600年之间,所有的西欧国家都承认她是新的科学、艺术及人文主义的文明之母。该学者描写的是( ) A 古埃及文明 B. 古希腊哲学 C. 自由城市 D. 文艺复兴 12. 英国浪漫主义风景画家约瑟夫在1840年创作了油画作品《贩奴船》并随油画赋诗,该作品反映了( ) 《贩奴船》 无数只手伸向上苍,伸向那桅杆和风樯。夕阳西垂,乌云汹涌,暴风雨就要来临。快清理甲板,将尸体和病人扔进海浪,别管那些锁链还套在颈上。 A. 开辟新航路的探险精神 B. 近代远洋贸易的物种交换 C. 三角贸易的血腥和残忍 D. 早期殖民掠夺的艰险环境 13. 某位同学绘制了如下历史示意图,★处应填入( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 14. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,不带任何功能性定位;历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是( ) A. 1488年,迪亚士到达非洲的好望角 B. 1588年,英国海军打败西班牙“无敌舰队” C. 1789年,巴黎民众攻占巴士底狱 D. 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法 15. 1989年英国发行了纪念某一历史事件300周年的纪念币,与该事件直接相关的是( ) A. 推翻复辟王朝的封建统治 B. 民主共和制确立 C. 扩大议会权力,限制王权 D. 巩固君主专制 第二部分 非选择题 二、非选择题(本题4小题, 16题8分, 17题10分, 18题12分, 19题10分, 共40分) 16. 九年一班布置“古代世界·异彩纷呈”展板,并围绕该主题进行探究性学习。请你参与完成。 发源篇 人物篇 亚历山大大帝 伯里克利 亚里士多德 特点篇 人类祖先分别在多个区域创造了古代文明。这些早期先民的文化区域,时间上有先后、规模上有大小、水平上有高低,它们各有特点,自成体系,既有个性,又有共性。 (1)仿照示例将“发源篇”中的文明成果填入到发源地中。(填写序号即可) 黄河、长江流域:④ 两河流域:______ 尼罗河流域:_______ 印度河流域:_______ (2)从“人物篇”中任选一位人物,说明他能够入选展板的理由。(多选多答只评第一个) (3)从“特点篇”你能得出古代世界文明具有什么特点? 17. 西罗马帝国在公元476年灭亡之后,世界历史进入中古时期,东西方主要国家也进入新历史时期。阅读材料,回答问题。 材料一:表1 “西欧封建社会的兴衰” 西欧封建社会 走向近代 政治 ①_____制度 土地关系变化 建立②_____ 经济 庄园的兴起 手工业发展 ③_____的出现 思想 基督教 阶级力量 富裕农民与市民阶层 (1)请把表1 中①②③处补充完整。 材料二:表2 文明成就 (部分) 领域 成就 数学 改造了古印度从0到9的计数法, 并创造了完整的代数学 医学 《医学集成》和》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典 文学 《天方夜谭》成为文学瑰宝 (2)表2展示的是哪一国家的文明成就? 这个国家对世界文化传播做出了怎样的贡献? 材料三:公元6世纪,拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法学家,编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献,统称为《罗马民法大全》。 (3)材料三中《罗马民法大全》在世界法学史上的地位如何? 材料四:拜占庭的作用是绝对保守的……命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中……他们很少有人真正具有创造力。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (4)材料四中“拜占庭”灭亡于何时? (以世纪、年代的呈现方式写出)它被哪一国家灭亡? 18. 欧洲是人类文明的重要发祥地,其独特的文明发展进程,改变着自己,也影响着世界。结合所学知识完成下列探究。 【赏名作——解读历史风貌】 材料一:一组 古代希腊、罗马古典文化 二组 近代欧洲文艺作品 (1)从古代希腊、罗马到近代欧洲,涌现出了一大批优秀的文化成果。请从上面两组图片中选择文艺复兴时期一项成就加以介绍。(要求:从作品的作者、国家、思想核心等角度作答) 【识地图——探寻新航路】 材料二: (2)根据材料二和所学,任选一条航线,仿照示例对其进行介绍。(示例除外)。 示例:航线②:1487年,迪亚士在葡萄牙王室的支持下带领船队南下,最终到达非洲好望角。 材料三:新航路开辟后的新现象 (见下图) (3)图一反映的是新航路开辟后什么新现象?写出图二反映出的历史事件。结合图一、图二,分析新航路开辟的影响。 【分析史料——见证近代曙光】 材料四:为争取自身的发展,西欧经历了一场“人的发现”和“世界的发现”的历程,这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。 (4)根据材料四并结合所学知识,分析西欧经历的“人的发现和世界的发现”的这两场发现是西欧迈向近代社会的开端的原因。 19. 某校九年级 (1) 班历史兴趣小组开展了“英美法资产阶级革命”主题探究活动,请你参与进来。 任务一【分析目录·单元主题我概括】 第17课 君主立宪制的英国…80 第18课 美国的独立…84 第19课 法国大革命和拿破仑帝国…88 (1)上面目录是关于英、美、法早期资产阶级革命的三课内容,你认为应该用怎样的主题来概括最适合? 任务二【品鉴资料·评价拿破仑战争】 ①拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族的特权…… ——恩格斯《德国状况》 ②对于德国来说,拿破仑……是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》 ③仅1807-1809年间,法国就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特别税。1809年向奥地利勒索的战争赔款达 340 万镑。 铁蹄下西班牙人民 (2)同学们对拿破仑战争感兴趣,搜集到上面图文。请据此评价拿破仑对外战争。 任务三【论从史出·感悟资产阶级革命进程】 17-19世纪欧洲大事年表 (部分) 1640年 英国资产阶级革命爆发 1649年 英国国王查理一世被推上断头台 1689年 英国议会颁布《权利法案》 1776年 《独立宣言》发表,美利坚合众国诞生 1787年 美国制定三权分立的宪法 1789年 法国大革命爆发 1793年 法国国王路易十六被送上断头台 1804年 法国颁布《拿破仑法典》 ——摘编自统编版教材九年级历史上册 (3)阅读大事年表,请从上表中选取两件或三件大事,论证“法律的颁布实施是推动社会发展的重要保障。”(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:辽宁省沈阳市于洪区2024-2025学年九年级上学期期中历史试题
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