第二单元 过关训练-2024-2025学年三年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南长垣专版

(1)我发现所填的字都是表示 的名称。这样的词语我还能再写两 个： (2)听了一个可怕的故事后，玲玲睡觉时 的。（选词填空） 2.想要更好地表达下面句子的意思，朗读时需要重读的是( )。 书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。 A.书里 B.什么意思 C.一点儿 D.不懂 3.按要求写句子。 (1)雨一来，他们便放假了。（照样子，续写句子） 蝴蝶一来，他们 (2)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。（把事物当成人来写） 期末考试必刷卷 ■■■能力提升区■■■ ,歌声振林樾。 ,忽然闭口立 2.《大青树下的小学》一文描写了一所边疆小学 的校园生活，体现了 二单元 我国各民族儿童之间的 和 3.《花的学校》一文选自 (作者)的诗集《 》(作品)。以儿童的视 角描绘了一群 的花孩子。 4.《不懂就要问》一文讲述了孙中山读私塾时，为了弄懂书中的意思，冒着被惩罚 的风险去向先生请教，体现了孙中山 的学习态度。 5.为丰富同学们的课余生活，班里新成立了一些兴趣小组，但是没有合适的名字， 请你为它们取个响亮的名字吧！ 记者团： 诗社： 写作班： 河脉⊙岩腿 第二单元·过关训练 期末试必卷过单 ■■1基础巩固区■ 1.下列词语中第二个字不读轻声的一项是( )。 A.钥匙 B.喇叭 C.靴子 D.蟋蟀 2.下列加点字读音全部正确的一项是( )。 A.棕色(zong) 缤纷(bing) 丰厚(hu) 辽阔(kuò) 人教版·三年级·语文·上册 B.石径(jing) 振动(zhen) 频道(pin) 吟唱(yin) C.骄傲（ào) 增加(zng) 韵味(ydn) 掠夺(Iuè) D.挑选(tiao) 挑战(tiǎo) 挑拨(tiao) 挑水(tiāo) 3.看拼音，写词语。 pu man shui ni xian nǚ yuan giang jiao yin pai liè guT zé mang luan chi dao zhi he yan licào you piao zheng xian in zhang ge qǔ ■■■积累运用区■■■ 1.将下列描写秋天的四字词语补充完整。 秋高( )( 果实( )( 春( )秋( 期末考试必刷卷·第二单元 五谷( )( 一叶( )( ) 金桂( )( ) ( )( )尽染 天( )云( 秋风( )( 2.你会用哪些词语来形容不同的季节？写一写。 春： 夏： 冬： 3.对下列加点字词的解释有误的一项是( A.停车坐爱枫林晚（坐下） B.知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄） C.每一片法国梧桐树的落叶，都熨帖地、平展地粘在水泥道上。 (服帖，指梧桐树的落叶与水泥道贴合得很紧密) D.“天宫课堂”被众多网友称为“网课界的天花板”。 (比喻最高水平，几乎不能被超越) ■■■能力提升区■■■ 荷尽已无擎雨盖， 一年好景君须记， 人教版·三年级·语文·上册 1.先将古诗补充完整。这首诗描写的是 季的景色，从“ ”等词可以看出。 ,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 2.先将古诗补充完整。从这首诗前两句中的“ ”字可以看出作者身在异乡， 从整首诗可以感受到作者 之情。 3.深秋时节登上巩义长寿山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧 曾感叹道：“ 4.《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是 本文表达 期末考试 了作者对雨后水泥道的 和对秋天的 5.《秋天的雨》一文以“ ”为线索，将秋天众多的景物巧妙地串联起 来，展现了一个 的秋天，表达了作者对 卷 秋天的 和 之情。 第三单元 6.遇到不理解的词语时，我会用 等方法去解决。 而将⊙邑爬 第三单元·过关训练 期末考试必卷过单元 ■■基础巩固区■■■ 1.用“ ”画出每组中加点字的错误读音，再改正在后面的括号里。 (1)宣传(xān) 胃口(wei) 诱惑(you) 毅力(yi) (2)犯错(fàn) 犹豫(yù) 稍息(shao) 跺脚(duo) (3)聚会(jù) 嚼碎(jué) 眯眼(mi) 禁止(jin) (4)悲伤(bēi) 燃烧(rn) 根茎(jing) 斧头() ( 2.用“/”画出下列多音字的正确读音。 答复(dd da) 喷泉(pn pen) 几个(j D 答应(dd da) 喷香(pn pen) 茶几(i 的 骨头(gǔ g0) 到处(chd chu) 晃眼(huang huang) 骨碌(gǔ g0) 处罚(chd chǔ) 晃动(huang huang) 人教版·三年级·语文·上册参考答案 情拼解百优，动你学无优！ 第一单元·过关训练 2.dada penpen ji jT ■■■基础巩固区■■ auau chùchǔ huang huang l.bàdu jiao jie song li húdi 3.旧年围裙可怜牛奶蜡烛 jie shang ai chǔ 火柴 伸手当然丰富旅行 2.(1)juan quan (2)bei bei 咱们地板 救命管理流泪 (3)jiàjia ■■积累运用区■■ 3.(1)扬(2)厉(3)凤 1.C 4早晨绒球鲜艳服装打扮 2.示例：忆回忆棕棕树伸伸手 安静孔雀能够粗壮功课 试考试形声 荒野跳舞狂欢互相双臂 @ ■■■积累运用区■■■ 3.(1)心②经一动也不能动了， 1.头脑口舌头发手脚心胆眼手 (2)示例： (1)身体部位示例：面红耳赤张牙舞爪 (2)提心吊胆 老帅提出了问题，我始先第一个发言。 2.C (3) 3.示例： 穿者 (1)便手拉若手玩起了游戏 她戴若一顶蓝色的帽子，一条白 (2)调皮的雨滴在屋顶上跳舞，又从屋顶追逐到雨 色的裙子。 ■■能力提升区■■■ 伞上。 1.理不辩不明 末考试必刷卷 ■■■能力提升区■■ 2,无理寸步难行 1.牧童骑黄牛意欲捕鸣蝉 3.万古胜负在于理 2.欢乐样和友爱团结 4.肚子第一个胃第二个胃 3.泰戈尔新月集天真活泼渴望自由 临危不惧、重情重义、足智多谋 4.读书认真勤学好问 5.第一行：暖和的火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞 参考答 5.示例：金话筒记者团烛光诗社妙笔生花写作班 树慈爱的奶奶 第二单元·过关训练 第二行：得到食物得到快乐向往美好的生活 ■■基础巩固区■■ 6,示例一：我喜欢拇指姑娘。因为她美丽善良，勇敢 1.D 且坚定地追求自己向往的光明，幸福和自由。 2.C 示例二：我喜欢稻草人。因为他忠于职守、乐于助 3.铺满 水泥仙女 院墙脚印 人友爱善良。 排列规则 忙乱迟到纸盒 示例三：我喜欢小裁缝。因为他勇敢乐观、充满智慧。 颜料 邮票争先紧张 歌曲 第四单元·过关训练 ■■■积累运用区■■■ ■■基础巩固区■ 1.气爽累累华实丰登知秋 1.fu chou liang pi mo feng 飘香层林高淡习习 jichǔmdng 2.示例：温暖桃红柳绿春暖花开 2.D 炎热汗如雨下烈日炎炎 3.准备晒干暴雨等待墙壁 寒冷 冰天雪地鹅毛大雪 砍柴蜘蛛漂亮吃饱撞击 3.A 睡觉因此门板安心注意 ■■■能力提升区■■■ ■圆■积累运用区■■■ 1.菊残犹有傲霜枝最是橙黄橘绿时 1.示例：发中依顺战胜面方通达 秋荷尽菊残 平稳上下嘴舌手脚 2.萧萧梧叶送寒声 夜深篱落一灯明 (1)都包含数字 客对家乡的思念 (2)示例：三心二意五颜六色 3.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 2.(1)“照样要受处罚。”蚂蚁队长说」 4,梧桐树的落叶赞美喜爱 (2)小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不 5.秋雨美丽丰收欢乐喜爱赞美 错了。” 6.示例：查字典近义词替换联系上下文 (3)“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我 第三单元·过关训练 设了一个圈套啊！” ■■■基础巩固区■■ ■■■能力提升区■■■ 1.(1)xan xuan (2)shao -shao 1.泰山移 (3)jue—jiao(4)jing—jing 2.其利断金 人教版·三年级·语文·上册