山东省菏泽市巨野县新华小学2024-2025学年三年级上学期第一次月考语文试卷

2024三年级语文上册第一次月考卷 月考评估卷（一、二单元） 时间，90分钟满分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、拼音百花园。（11分) 1. 读拼音，写词语。(8分) du shu kuang feng hùxiang zeng song Suǒ yǒu feng shou pai liè guT ze 2. 下面每组中，都有一个加点字的读音是错误的，请找出并改正在括号里。 (3分) : A.电影( 衣裳( 残忍() ) B.自然段( ) 圆圈( ) 缤纷( C.掠过() 音韵( 骄傲() 二、字词大冲关。（17分) 1.读词语，给加点字加上偏旁组成新字，然后补全后面的词语。(4分) (1)自由自在 ( )然而生 )声悠扬 (2)才高八斗 精神( )数(sǒu) )事如神 .! (3)青山绿水 ( )空万里 诗( )画意 (4)名山大川 八( )过海 春光( )烂 2. 先将下列词语补充完整，再选词填空。(5分) 摇头( )( 张( )舞( 的 提( )吊( )红( )赤 )( )丰登 叶( )( )疾( )快 )干( )燥 (1)他们为了一件小事争辩得( )。 (2)弟弟正在( )地高声念书。 3.根据语境，用“爱”字组成合适的词语填空。(4分) (1)这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。 (2)( )的张老师，我们会永远想念您的。 (3)太极拳是老年人( )的一项体育运动。 (4)每个中国人都应该( )自己的祖国。 4.结合语境，写出句中加点词语的反义词。(4分) (1)下课铃响了，安静的校园立刻变得( )起来。 (2)我们做任何事都要踏实认真，不能( )。 (3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以学习非常( (4)弟弟在书房待了一上午，原本摆放整齐的图书变得有些( )了 三、查字典高手。(4分) “铺”字用部首查字法查字典，应先查部首 ,再查 画。这个字 有两个读音，分别是 和 。 “铺”在字典里的解释有：①把东西展 开或摊平。②商店。③用板子搭的床。④驿站。在课文题目《铺满金色巴掌的 水泥道》中，“铺”读 ,应选第 种解释；在“店铺”中，“铺”读 应选第 种解释。 四、对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”)(5分) 1.“一群花儿跑出来，在绿草上跳舞、狂欢”是一个拟人句。 2.“春暖花开、层林尽染、秋风习习、金挂飘香”都是描写秋天的词语。( 3.《赠刘景文》一诗中，“荷尽已无擎雨盖”的“整”应解释为“举，向上托”。 ( 4.泰戈尔是享誉世界的印度诗人、哲学家，有《飞鸟集》《园丁集》《繁星》等五 十多部诗集出版。 5.《铺满金色巴掌的水泥道》这一题目运用了比喻的修辞手法，“金色巴掌” 指的是梧桐树的落叶。 ( 五、句子训练营。(8分) 1.大地的一曲秋天的雨是 带给 歌丰收的（连词成句，并加标点） 2.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句） 3.燕子知道，要不了多久，这里将没有昆虫可吃。 燕子早早地启程，飞向 温暖的南方。（用恰当的关联词语连成一句话) 2 4.例：雨一来，他们便放假了。 (1)风一吹，他们便 (2) 便 六、根据课文内容填空。(10分) 1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学的小学生们快乐幸福的校园生 活，体现了我国各民族儿童之间的 2.“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 。”这是 朝诗人 的《夜书所见》。 3.《山行》一诗中，“ ”两句的意思 是诗人停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景，经霜的枫叶比二月春花还 艳丽。 4,《赠刘景文》一诗中，后两句议论，勉励刘景文要 5.《所见》一诗中，牧童“忽然闭口立”的原因是意数捕鸣蝉（用原句 回答)。 6。《秋天的雨》将秋天众多的景物通过秋雨巧妙地串起来，勾勒出一个一 的秋天。 七、阅读天地。(20分) (一)(9分) 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一 块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直 到路的尽头… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在 水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道 的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小 雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳 着、歌唱着… 要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。 1.在括号里填人合适的量词。(3分) 一( )地毯 一( )落叶 )小巴掌 2.选文第1自然段中加点的“彩色的地毯”指的是 ,这是 一块 的地毯。(2分) 3.选文第1自然段写出了水泥道上落叶 的美，第2自然段写出了水泥 道上落叶的美。（填序号）(2分) A.形状 B.大小 C.颜色 3 4.下列对选文内容理解不恰当的一项是( )(2分) A.选文的第1、2自然段写落满法国梧桐树叶的水泥道的美景，第3自然 段写“我”走在水泥道上的愉快心情。 B.“我一步一步小心地走着”是因为“我”怕路滑摔倒。 C.选文中把“小雨靴”比作小鸟，表现出“我”愉快的心情。 D.“我”希望慢些走，是因为“我”喜欢这铺满法国梧桐树叶的水泥道。 (二)(11分) 有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉，我则喜爱那平凡的牵牛花。 乐于向高处攀登，这是牵牛花的本色。开始，她那纤细的茎蔓围着篱笆 杆向上缠。慢慢地，篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱 笆上，牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片，红的、白的、紫的花，组 成了条条花索，像是在屋前挂上了条条彩带。 牵牛花是凭著坚韧不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身体全部缠绕 在篱笆上，一点儿也不游离。正因为她缠得牢，攀得紧，所以风吹雨打也不会 让她掉下来。偶尔被大风吹下来，她也不灰心，一有机会，就借助风的力量再 次攀上去。 牵牛花一生一直在攀登。一天、两天，一个月、两个月，直到霜打叶落，生 命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却留下一粒粒饱满的种 子。明年，斋笆上、屋顶上，又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。 我爱幸牛花。 1.根据意思在文中找词语。(2分) 形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。 2.用“”画出文中的一个比喻句。这句话中把 比作 。(2分) 3.用“”分别画出第2自然段、第3自然段、第4自然段的中心句。 (3分) 4,作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花 的精神，抒发 的感情。(2分) 5.给短文取个题目，下列合适的一项是( )(2分) A.我爱牵牛花 B.牵牛花的品质 八、习作乐园。(25分) 丰富多彩的课间活动充实了我们的校园生活。请选择一项你最喜欢的 课间活动写一写。题目自拟。 4