内容正文:
1.先将古诗补充完整。这首诗描写的是
季的景色,从“
”等词可以看出。
,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
2.先将古诗补充完整。从这首诗前两句中的“
”字可以看出作者身在异乡,
从整首诗可以感受到作者
之情。
3.深秋时节登上巩义长寿山,映入眼帘的便是满山的红叶,真漂亮!怪不得诗人杜牧
曾感叹道:“
4.《铺满金色巴掌的水泥道》中,“金色巴掌”指的是
本文表达
期末考试
了作者对雨后水泥道的
和对秋天的
5.《秋天的雨》一文以“
”为线索,将秋天众多的景物巧妙地串联起
来,展现了一个
的秋天,表达了作者对
卷
秋天的
和
之情。
第三单元
6.遇到不理解的词语时,我会用
等方法去解决。
而将⊙邑爬
第三单元·过关训练
期末考试必卷过单元
■■基础巩固区■■■
1.用“
”画出每组中加点字的错误读音,再改正在后面的括号里。
(1)宣传(xān)
胃口(wei)
诱惑(you)
毅力(yi)
(2)犯错(fàn)
犹豫(yù)
稍息(shao)
跺脚(duo)
(3)聚会(jù)
嚼碎(jué)
眯眼(mi)
禁止(jin)
(4)悲伤(bēi)
燃烧(rn)
根茎(jing)
斧头()
(
2.用“/”画出下列多音字的正确读音。
答复(dd
da)
喷泉(pn
pen)
几个(j
D
答应(dd
da)
喷香(pn
pen)
茶几(i
的
骨头(gǔ
g0)
到处(chd
chu)
晃眼(huang
huang)
骨碌(gǔ
g0)
处罚(chd
chǔ)
晃动(huang
huang)
人教版·三年级·语文·上册
3.看拼音,写词语。
jiùnian
weiaún
kělian
niu nai
1àzhdú
huǒchai
shen shou
dang ran
fēng
fù
xing
zan men
di
ban
jiu ming
guan
li0lèi
■■■积累运用区■■■
1.下列“口字旁”的字中,与“嗡”字属于同一类的是(
)。
A.咬、叼、吵
B.唤、啼、鸣
C.啪、嘟、嘀
D.啃、叫、嚼
2.给汉字加偏旁组新字,并说一说你发现了什么。
乙-(
)(
)
宗一(
)(
期末考试必刷卷·第三单元
申一(
)(
式一(
)(
我发现:所组的新字均为
字,其中声旁表字音,形旁表字义。
3.用修改符号修改病句。
(1)它以经一动也不能动了。
(2)老师提出了问题,我首先第一个发言。
(3)她戴着一顶蓝色的帽子,一条白色的裙子。
■■■能力提升区■■■
1.灯不拨不亮,
2.有理走遍天下,
3.一时强弱在于力,
4.红头在牛肚子里的“旅行”路线是:牛嘴→
→牛嘴。青头具有
的品质。
人教版·三年级·语文·上册
5.小女孩每次擦燃火柴后都看到了什么?分别表达了她内心怎样的愿望?
次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
看到的景象
奶奶抱着自己飞走了
内心的愿望得到温暖
得到疼爱
6.快乐读书吧:从下面的童话人物中任选一个,说说你喜欢他(她)的理由。
①拇指姑娘(《安徒生童话》)②稻草人(《稻草人》)
③小裁缝(《格林童话》)
而将营爬
第四单元·过关训练
期末考试必刷
期末考试必卷过单元
■■■基础巩固区■■■
1.用“√”画出下列加点字的正确读音。
孵化(f
i fu)
发愁(ch6u
cou)
晾晒(liang
lang)
批评(pi
qi)
沉默(m6mò)》
疯狂(fen
feng)
四单元
继续(T
j沙
基础(chǔ
cu)
盲人(mdng
wang)
2.下列加点多音字的读音全部相同的一项是(
A.担心扁担
重担
担保
B.中枪
中奖
中间猜中
C.子弹导弹弹性弹力
D.气压
压力
挤压压轴
3.看拼音,写词语。
zhǔnbei
shai gan
bao yu
děng dai
giang bi
kan chai
zhi
zhu
piao liang
chi
bao
zhuang ji
shui jiao
yin
ci
men ban
an_
xin
zhùyi
■■■积累运用区■■■
1.把下列成语补充完整,并完成练习。
百(
)百(
百(
)百()
百(
)百(
人教版·三年级·语文·上册参考答案
情拼解百优,动你学无优!
第一单元·过关训练
2.dada penpen ji jT
■■■基础巩固区■■
auau chùchǔ
huang
huang
l.bàdu jiao jie song li húdi
3.旧年围裙可怜牛奶蜡烛
jie shang ai chǔ
火柴
伸手当然丰富旅行
2.(1)juan quan (2)bei bei
咱们地板
救命管理流泪
(3)jiàjia
■■积累运用区■■
3.(1)扬(2)厉(3)凤
1.C
4早晨绒球鲜艳服装打扮
2.示例:忆回忆棕棕树伸伸手
安静孔雀能够粗壮功课
试考试形声
荒野跳舞狂欢互相双臂
@
■■■积累运用区■■■
3.(1)心②经一动也不能动了,
1.头脑口舌头发手脚心胆眼手
(2)示例:
(1)身体部位示例:面红耳赤张牙舞爪
(2)提心吊胆
老帅提出了问题,我始先第一个发言。
2.C
(3)
3.示例:
穿者
(1)便手拉若手玩起了游戏
她戴若一顶蓝色的帽子,一条白
(2)调皮的雨滴在屋顶上跳舞,又从屋顶追逐到雨
色的裙子。
■■能力提升区■■■
伞上。
1.理不辩不明
末考试必刷卷
■■■能力提升区■■
2,无理寸步难行
1.牧童骑黄牛意欲捕鸣蝉
3.万古胜负在于理
2.欢乐样和友爱团结
4.肚子第一个胃第二个胃
3.泰戈尔新月集天真活泼渴望自由
临危不惧、重情重义、足智多谋
4.读书认真勤学好问
5.第一行:暖和的火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞
参考答
5.示例:金话筒记者团烛光诗社妙笔生花写作班
树慈爱的奶奶
第二单元·过关训练
第二行:得到食物得到快乐向往美好的生活
■■基础巩固区■■
6,示例一:我喜欢拇指姑娘。因为她美丽善良,勇敢
1.D
且坚定地追求自己向往的光明,幸福和自由。
2.C
示例二:我喜欢稻草人。因为他忠于职守、乐于助
3.铺满
水泥仙女
院墙脚印
人友爱善良。
排列规则
忙乱迟到纸盒
示例三:我喜欢小裁缝。因为他勇敢乐观、充满智慧。
颜料
邮票争先紧张
歌曲
第四单元·过关训练
■■■积累运用区■■■
■■基础巩固区■
1.气爽累累华实丰登知秋
1.fu chou liang
pi mo feng
飘香层林高淡习习
jichǔmdng
2.示例:温暖桃红柳绿春暖花开
2.D
炎热汗如雨下烈日炎炎
3.准备晒干暴雨等待墙壁
寒冷
冰天雪地鹅毛大雪
砍柴蜘蛛漂亮吃饱撞击
3.A
睡觉因此门板安心注意
■■■能力提升区■■■
■圆■积累运用区■■■
1.菊残犹有傲霜枝最是橙黄橘绿时
1.示例:发中依顺战胜面方通达
秋荷尽菊残
平稳上下嘴舌手脚
2.萧萧梧叶送寒声
夜深篱落一灯明
(1)都包含数字
客对家乡的思念
(2)示例:三心二意五颜六色
3.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
2.(1)“照样要受处罚。”蚂蚁队长说」
4,梧桐树的落叶赞美喜爱
(2)小公鸡说道:“不要紧,第一次能这样就很不
5.秋雨美丽丰收欢乐喜爱赞美
错了。”
6.示例:查字典近义词替换联系上下文
(3)“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我
第三单元·过关训练
设了一个圈套啊!”
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■■■能力提升区■■■
1.(1)xan
xuan (2)shao
-shao
1.泰山移
(3)jue—jiao(4)jing—jing
2.其利断金
人教版·三年级·语文·上册