寒假作业(一) 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立巩固-【步步维赢·优练必刷】2024-2025学年高一历史寒假作业

2024-12-10
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 中华文明起源与早期国家,诸侯纷争与变法运动,秦统一多民族封建国家的建立
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 763 KB
发布时间 2024-12-10
更新时间 2024-12-11
作者 山东步步维赢文化传媒有限公司
品牌系列 步步维赢·高中优练必刷寒假作业
审核时间 2024-12-10
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 第一部分 完美收官--总结上一学期 11.答案 (1)核心:仁。 高一历史寒假作业(一) (2)趋势:由百家争鸣到思想统一。因素;国 1.D [依据所学可知,原始人类都生活在远古 家统一,专制主义中央集权制度的确立;汉武 时期,因此要获得他们生产生活的第一手资 帝为强化中央集权实行“罢黜百家,独尊儒 料,最重要的途径是考古挖掘。北京人遗址出 术”。 土的烧骨最能证明北京人已经能使用天然火, 高一历史寒假作业(二) D项符合题意。] 1.C [公元是世界通用的纪年方法,以传说中 2.C [材料信息“禹刑”说明已经产生了法律等 的耶鲜生年为公元元年。以元年为界,向前推 国家机器,体现了早期国家的特征,故选 算,称为公元前××年;向后推算,称为公元× C项。] ×年。每十年为一个“年代”,每一百年为一个 3.B [约公元前2070年,禹建立我国历史上第 “世纪”。题干中“公元230年”即公元3世纪 一个奴隶制国家--夏朝;约公元前1600年, 30年代,应是处于公元3世纪的前期。故本 商汤灭夏桀,建立商朝;公元前1046年,周武 题正确答案为C项。 王在牧野之战后灭商纣,建立西周。因此,这 2.B [本题考查古代中国民族融合的表现。由 三个朝代正确排序为夏朝→商朝→西周。故 题干图片“胡人汉服”“汉人胡食”,结合所学可 本题正确答案为B项。] 知,材料体现了民族融合的历史现象,故选 4.D [成熟的文字系统使得商朝成为信史,被 B项。] 西方史学家认为商朝是中国的第一个王朝。] 3.B [除D项为结果外,其余三项均为这一时 5.C [“划桨行舟”反映了当年河姆渡先民们的 期江南开发的因素。结合所学可知,当时北方 水上生活方式及舟辑之交通,但无法表明以渔 战乱频繁,北方人口的南迁带去了先进的生产 猎为主的生活方式,且渔猎为主属于旧石器时 技术,并补充了江南劳动力,这是江南开发最 代的特征,而河姆渡文化属于新石器时代,C 根本的因素,故选B项。] 项符合题意。] 4.C [公元383年,在犯水之战中,东晋以少胜 6.D [“取周秦之制而兼用之”指的是汉初实行 多,打败坚所统率的前秦军队,故C项 郡国并行制度,故D项正确。] 正确。了 7.C [汉武帝为加强思想上的大一统,采纳董 5.B [唐朝后期藩镇割据在北方较集中,都城长 仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,从此儒家 安往东也属北方,故A项错误;唐朝后期藩镇 思想成为封建社会的主流意识形态,但也遏制 割据造成北方动荡,南方相对安定,加速了我 了学术思想的自由发展,答案为C项。] 国经济重心的南移,故B项正确;强大的中央 8. A [根据题干中“设置铁官”“铁的治炼和铁 集权国家有利于阻止北方民族的南下,与材料 器的制作与销售,一律由铁官负责”等信息,结 中“藩镇割据”不符,故C项错误;“藩镇”名义 合汉代盐铁官营的政策,可知汉朝实行冶铁官 上还是唐朝统治,且南方藩镇大多听命于唐政 营,故A项正确。] 府,故D项错误。7 9.B [据图中的信息可以看出,空缺处是丝绸之 6.A [注意本题的题目要求:隋朝在中国历史 路的起点。汉代丝绸之路从国都长安出发,经 发展进程中的最突出的贡献。隋朝结束了三 过河西走廊,穿过西域一直到达中亚、西亚、欧 国两晋南北朝以来长期的分裂割据局面,完成 洲地区,是最早最重要的东西方文明交流通 了国家统一,这是它对中国历史进程最突出的 道。所以图中空缺处应是长安,故选B项。 贡献,故A项正确。 10.C [东汉宦官蔡伦改进造纸术,推动纸成为 7.B [注意题目要求:根本目的。隋炀帝开通运 主要书写材料,为中国和世界文化的传播与 河固然有加强南北交通、促进经济交流的目 发展做出了重大贡献,故C项正确。 的,但根本上是巩固统治,故B项正确。 ·51·第一部分 完美收官一总结上一学期 高一历史寒假作业(一) 从中华文明起源到秦汉统一多 民族封建国家的建立与巩固 此,争功逐利的法家思想适应了当时社会 重点摘-要 变革、诸侯争霸的需要,在当时最受当政 1.认识石器时代中国境内有代表性的文 者欢迎。故选B项。 化遗存与中华文明起源以及私有制、阶 【答案】B 级和国家产生的关系;通过甲骨文、青 【典例2】在一次探究课上,四名同 铜铭文及其他文献记载,了解私有制、 学分别分析了秦王嬴政灭六国,实现统一 阶级和早期国家的起源特征。 的根本原因。你认为下列表述最准确的 2.了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族 是 ( 封建国家的建立在中国历史上的意义: A.商鞭变法比较彻底,秦具备统一的 了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义, 实力 认识秦朝崩溃的原因。 B.秦王嬴政广罗人才,统一战略得当 3.了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等 C.战国末期诸侯国减少,局部实现 举措,认识统一多民族国家的巩固在中 统一 国历史上的意义:了解两汉时期的社会 D.社会生产力不断提高,人民渴望 矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的 统 原因。 【解析】题目所列四项均是秦朝完 精典例一析 成统一的原因,但“社会生产力不断提高, 【典例1】春秋战国时期,以下现象 人民渴望统一”是最主要的原因,即根本 或价值观最可能受当政者欢迎的是 原因,故D项正确。 ( 【答案】D A.无为而治 B.争功逐利 精一典题练 C.礼乐教化 D.仁义道德 【解析】春秋战国时期是社会大变 1.出土文物是研究历史的重要资料之一。 革、大动荡时期,诸侯争霸战争不断。因 如图文物最能证明北京人已经能( 北京人遗址出士的烧骨 A.直立行走 B.打制石器 C.洞穴定居 D.使用天然火 A.栽培水稻,农具先进 2.某学者在其所著的历史论文中先后呈 B.居住房屋,定居生活 现了如下的材料:“芒芒禹迹,画为九 C.舟船出行,渔猎为主 州”,“夏有乱政,而作禹刑”,“鲧作城 D.崇拜太阳等自然事物 郭”。据此推断,这位学者所引材料最 6.徐天麟在《西汉会要》中说:“汉祖龙兴, 有可能是为了说明 取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前 A.阶级的产生 世之弊矣。”以下制度的实行印证了这 B.王的出现 一观点的是 ( ) C.早期国家的诞生 A.宗法制 B.三公九卿制 D.世袭制的确立 C.皇帝制 D.郡国并行制 3.关于我国古代朝代更替的顺序,下列说 7.某学者在《中国思想史》中说道:“自从 法正确的是 儒家成为官方承认的学问,并可以作为 A.商朝→夏朝→西周 晋身之阶以后,表面上看来儒家是胜利 B.夏朝→商朝→西周 了,但实际上却使它逐渐丧失了其独立 C.商朝→西周→夏朝 的批评与自由。”由此可见,作者认为儒 学 ( D.西周→商朝→夏朝 A.推动封建教育的发展与繁荣 4.西洋人论述中国史的著作通常自商朝 B.吸收了道家、法家等各派的合理成分 开篇,主要是因为商朝 C.遏制了学术思想的自由发展 A.青铜工艺极为发达 D.成为维护统治的工具 B.考古资料极其丰富 8.汉朝规定,凡产铁的郡里均设置铁官,即 C.有完整的国家机构 便不产铁的郡里也要在县一级设置小铁 D.有成熟的文字系统 官。铁的冶炼和铁器的制作与销售,一律 5.以下是我国于1996年发行的一组关于 由铁官负责。这反映了汉朝 浙江河姆渡遗址的邮票:干栏建筑、稻 A.实行冶铁官营 作农业、划桨行舟和崇鸟敬日。对四枚 B.铁官代行地方政务 邮票反映的河姆渡人信息解读不正确 C.实行“与民休息”政策 的是 D.铁器成为官方专用 2 9.2022年11月9日,世界互联网大会乌 万不同,愚智工拙皆尽力竭能,如出乎 镇峰会“一带一路”互联网国际合作论 一穴者,其唯圣人矣乎! 坛在浙江乌镇举行。“一带一路”源于 一《吕氏春秋》 西汉开辟的陆上丝稠之路。下面示意 材料三董仲舒向汉武帝建议:“今师 图右边空缺处应该是 异道,人异论,百家殊方,指意不同,是 阿之路床石国 以上亡以持一统…臣愚以为诸不在 六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使 并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一 A.洛阳 B.长安 而法度可明,民知所从矣。” C.咸阳 D.敦煌 《汉书·董仲舒传》 10.“自古书契多编以竹简,其用缣帛(即 (1)根据材料一,指出孔子思想体系的 按书写需要裁好的丝织品)者谓之为 核心。 纸。缣贵而简重,并不便于人。■乃 造意(发明、创造),用树肤、麻头及敝 布、鱼网以为纸。”文中的记载是下列 哪一人物的发明 A.张角 B.华佗 C.蔡伦 D.张仲景 11.阅读材料,回答问题。 材料一子曰:“能行五者于天下为仁 矣。”曰:“恭、宽、信、敏、惠…惠则足 以使人。”颜渊问仁,子曰:“克己复礼 为仁…”“非礼勿视,非礼勿听,非礼 (2)根据材料二、三,说明从春秋战国 勿言,非礼勿动。” 到秦汉中国古代思想界的主要发展趋 《论语》 势是什么,推动这一历史趋势的因素 材料二听群众人议以治国,国危无 有哪些。 日矣。何以知其然也?老耽贵柔,孔 子贵仁,墨翟贵廉,关尹贵清,子列子 贵虚,陈骈贵齐,阳生贵己,孙膑贵势, 王廖贵先,儿良贵后。有金鼓,所以一 耳;必同法令,所以一心也;智者不得 巧,愚者不得拙,所以一众也:勇者不 得先,惧者不得后,所以一力也。故一 则治,异则乱:一则安,异则危;夫能齐 。3·

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