第五单元 认识11—19（知识清单）-2024-2025学年一年级数学上学期期末复习讲练测（苏教版•2024秋）

第五单元 认识11—19（知识清单） （知识梳理+重点提炼+易错集锦+巩固拔高） 01 知识梳理 1、10个一是1个十，1个十里面有 10个一。 2、“一(个)”和“十”都是计数单位。 3、11~20各数是11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。 4、在计数器上，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 5、写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。个位上一个计数单位也没有，就写“0”占位。 6、读数时，从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 7、10 加几(几加 10)得十几;十几减 10 得几，十几减几得 10。 02 重点提炼 1、认识11~20各，能用11~20表示出物体的个数。 2、掌握11~20各数的组成和读、写法。 3、认识计数单位“十”个位和十位。 4、掌握10加几和相应的减法的计算方法。 03 易错集锦 易错点：根据数位图上的算珠写数时出错。 误区点拨： (1)出现这样的错误说明没有理解数位上算珠的意义。 (2)从右往左数，第一位是个位，第二位是十位。十位上有几颗算珠就在十位上写几，当十位上一颗算珠也没有时，十位上就不写。个位上有几颗算珠就在个位上写几，当个位上一颗算珠也没有时，不能一个数都不写，要用0来占位。 04 巩固拔高 一．选择题（共5小题） 1．梨有15个，苹果比梨多，苹果最少有　　个。 A．14 B．20 C．16 2．观察如图，表示　　 A．★比●多的个数 B．●的个数 C．★比●少的个数 3．一个两位数，个位上的数是6，十位上的数是1，这个数是　　 A．61 B．16 C．7 4．与16相邻的两个数是　　 A．15和16 B．16和17 C．15和17 D．14和15 5．有17个小朋友，每人1个苹果，还需要准备　　个苹果。 A．17 B．11 C．10 二．判断题（共5小题） 6．“11”中的两个“1”表示的意义不同。 　　 7．10前面的第5个数是15。 　　 8．比16多2的数是14。 　　 9．妈妈和小明一共花了14元，其中小明花了4元，那妈妈花了10元．　　 10．比15少3的数是11。 　　 三．填空题（共10小题） 11．19里面有　　个十和　　个一． 12．看图填数。 　　 　　 　　 13．十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的数字大7，这个数是 　　。 14．比13多2的数是 　　；比6少4的数是 　　。 15． 小明有 10个 　　个 小红有 8个 7个 一共有 　　个 10个 16．乐乐和乡马一起去图书馆，乐乐挑了10本书，妈妈挑了7本书，两人一共挑了 　　本书，妈妈再挑 　　本书就和乐乐一样多。 17．小文今天看了5页书，明天该读第16页了，他今天从第 　　页看到第 　　页。 18．学校操场有8个小朋友，再来 　　个小朋友，就有18个小朋友了。 19．同学们去游乐场玩过山车和海盗船，情况如图。算式“”表示 　　。 20．芳芳和琪琪一共有18张画片，琪琪有 　　张画片。 四．计算题（共1小题） 21．直接写得数。 五．应用题（共7小题） 22．树上原有18个苹果，淘气摘了5个，还剩多少个？ 23．“我运动，我健康”。学校要购买16个足球，根据计划还剩6个没有买回来，买回来几个？ 24．：我们俩一共捉了17条虫子。 ：妈妈，我捉了6条。 妈妈捉了多少条虫子？ 25．写一手好字，既能让人赏心悦目，还可以提高我们的卷面分。为了能写出漂亮的字，天天和乐乐经常在一起练字。乐乐练了多少个字？ 26．公交车到了体育馆站下了5人后，车上还有13人，公交车上原来有多少人？ 27．哥哥和姐姐浇花，姐姐浇了6盆，哥哥浇了10盆。 （1）他们浇了多少盆花？ （2）还剩3盆没有浇，他们一共要浇多少盆花？ 28． （1）一个布娃娃和一个羽毛球一共多少元？ （2）一辆小汽车比一个羽毛球贵多少元？ （3）买一辆小汽车和一个布娃娃，20元够吗？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五单元 认识11—19（知识清单） （知识梳理+重点提炼+易错集锦+巩固拔高） 01 知识梳理 1、10个一是1个十，1个十里面有 10个一。 2、“一(个)”和“十”都是计数单位。 3、11~20各数是11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。 4、在计数器上，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 5、写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。个位上一个计数单位也没有，就写“0”占位。 6、读数时，从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 7、10 加几(几加 10)得十几;十几减 10 得几，十几减几得 10。 02 重点提炼 1、认识11~20各，能用11~20表示出物体的个数。 2、掌握11~20各数的组成和读、写法。 3、认识计数单位“十”个位和十位。 4、掌握10加几和相应的减法的计算方法。 03 易错集锦 易错点：根据数位图上的算珠写数时出错。 误区点拨： (1)出现这样的错误说明没有理解数位上算珠的意义。 (2)从右往左数，第一位是个位，第二位是十位。十位上有几颗算珠就在十位上写几，当十位上一颗算珠也没有时，十位上就不写。个位上有几颗算珠就在个位上写几，当个位上一颗算珠也没有时，不能一个数都不写，要用0来占位。 04 巩固拔高 一．选择题（共5小题） 1．梨有15个，苹果比梨多，苹果最少有　　个。 A．14 B．20 C．16 【分析】用梨的个数加1，即可求出苹果最少有几个。 【解答】解：（个 答：苹果最少有16个。 故选：。 【点评】本题考查20以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 2．观察如图，表示　　 A．★比●多的个数 B．●的个数 C．★比●少的个数 【分析】五角星一共有12个，圆圈比五角星少2个，求圆圈有多少个，用“”进行计算。 【解答】解：（个 表示●的个数。 故选：。 【点评】本题主要考查了20以内减法的计算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 3．一个两位数，个位上的数是6，十位上的数是1，这个数是　　 A．61 B．16 C．7 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，据此组数。 【解答】解：由题意分析得：一个两位数，个位上的数是6，十位上的数是1，这个数是16。 故选：。 【点评】本题考查了整数的组成意义。 4．与16相邻的两个数是　　 A．15和16 B．16和17 C．15和17 D．14和15 【分析】求一个数相邻的两个数就是求比这个数少1多1的数，，，所以与16相邻的两个数是15和17。 【解答】解：与16相邻的两个数是15和17 故选：。 【点评】本题考查了相邻数的知识。 5．有17个小朋友，每人1个苹果，还需要准备　　个苹果。 A．17 B．11 C．10 【分析】用总人数减去已经有的个数，即可求出还需要准备几个。 【解答】解：（个 答：还需要准备11个苹果。 故选：。 【点评】本题考查20以内不退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 二．判断题（共5小题） 6．“11”中的两个“1”表示的意义不同。 　　 【分析】根据20以内数的组成即可解答。 【解答】解：“11”中的两个“1”表示的意义不同。 原题说法正确。 故答案为：。 【点评】本题主要考查20以内数的组成。 7．10前面的第5个数是15。 　　 【分析】根据数的排列顺序，10前面的数是9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。10前面的第5个数是5。 【解答】解：10前面的第5个数是5。 所以原题说法是错误的。 故答案为：。 【点评】本题考查了20以内数的排列顺序。 8．比16多2的数是14。 　　 【分析】求比16多2的数是多少，用加法计算。 【解答】解： 比16多2的数是18，原题干说法错误。 故答案为：。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。 9．妈妈和小明一共花了14元，其中小明花了4元，那妈妈花了10元．　　 【分析】根据题意，用妈妈和小明一共花掉的钱数减去小明花的钱数即可求出妈妈花掉的钱数，然后再和10比较即可． 【解答】解：（元 所以妈妈花了10元，原题说法正确； 故答案为：． 【点评】本题主要考查了整数减法的实际应用，数量关系明显，比较简单． 10．比15少3的数是11。 　　 【分析】求比15少3的数，根据减法的意义，用计算。 【解答】解： 比15少3的数是12，原题说法错误。 故答案为：。 【点评】本题主要考查20以内减法的运算。 三．填空题（共10小题） 11．19里面有　1　个十和　　个一． 【分析】根据数位顺序表中数位和它们对应的计数单位以及十进制的定义可以解决问题． 【解答】解：1在十位上，表示1个十；9在个位上，表示9个一；所以19里面有1个十和9个一． 故答案为：1；9． 【点评】此题考查了数的组成． 12．看图填数。 　6　 　　 　　 【分析】图一一个一个数数的方法解答；图二和图三是由几个十和几个一组成的数，据此解答。 【解答】解： 6 14 17 故答案为：6，14，17。 【点评】本题考查了整数的组成意义。 13．十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的数字大7，这个数是 　18　。 【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。 【解答】解：，这个两位数十位上是1，个位是8，这个数是18。 故答案为：18。 【点评】本题考查了整数的组成意义。 14．比13多2的数是 　15　；比6少4的数是 　　。 【分析】求比13多2的数是多少，用加法计算。 求比6少4的数是多少，用减法计算。 【解答】解： 答：比13多2的数是15；比6少4的数是2。 故答案为：15；2。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。 15． 小明有 10个 　3　个 小红有 8个 7个 一共有 　　个 10个 【分析】将两人的个数相机，即可求出一共有多少个；用总数减去小红的个数，即可求出小明的个数。 【解答】解： 小明有 10个 3个 小红有 8个 7个 一共有 18个 10个 故答案为：18；3。 【点评】本题考查20以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 16．乐乐和乡马一起去图书馆，乐乐挑了10本书，妈妈挑了7本书，两人一共挑了 　17　本书，妈妈再挑 　　本书就和乐乐一样多。 【分析】将妈妈和乐乐挑的本数相加，即可求出两人一共挑了多少本； 用乐乐挑的本数减去妈妈挑的本数，即可求出妈妈再挑几本书就和乐乐一样多。 【解答】解：（本 （本 答：两人一共挑了17本书，妈妈再挑3本书就和乐乐一样多。 故答案为：17；3。 【点评】本题考查20以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 17．小文今天看了5页书，明天该读第16页了，他今天从第 　11　页看到第 　　页。 【分析】用明天开始看的页数减去今天看的页数，即可求出今天开始看的页数；用明天开始看的页数减去1，即可求出今天看到了多少页。 【解答】解：（页 （页 答：他今天从第11页看到第15页。 故答案为：11，15。 【点评】本题主要考查了20以内减法的运算。 18．学校操场有8个小朋友，再来 　10　个小朋友，就有18个小朋友了。 【分析】用18减去学校操场上小朋友的个数，即可求出再来几个小朋友，就有18个小朋友了。 【解答】解：（个 答：再来10个小朋友，就有18个小朋友了。 故答案为：10。 【点评】本题考查20以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 19．同学们去游乐场玩过山车和海盗船，情况如图。算式“”表示 　只玩过山车而不玩海盗船的人数　。 【分析】如图16表示玩过山车的人数，12表示既玩过山车的人数又玩海盗船的人数，即可计算出只玩过山车而不玩海盗船的人数。 【解答】解：同学们去游乐场玩过山车和海盗船，情况如图。算式“”表示只玩过山车而不玩海盗船的人数。 故答案为：只玩过山车而不玩海盗船的人数。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，分析算式所表示的意义。 20．芳芳和琪琪一共有18张画片，琪琪有 　12　张画片。 【分析】用芳芳和琪琪一共有画片的张数减去芳芳有画片的张数，列出算式计算即可求解。 【解答】解：（张 答：琪琪有12张画片。 故答案为：12。 【点评】本题数量关系明显，正确进行计算即可。 四．计算题（共1小题） 21．直接写得数。 【分析】根据20以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。 【解答】解： 【点评】本题主要考查了20以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。 五．应用题（共7小题） 22．树上原有18个苹果，淘气摘了5个，还剩多少个？ 【分析】用树上原有苹果的个数减去淘气摘掉的个数，即可计算出还剩多少个。 【解答】解：（个 答：还剩13个。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。 23．“我运动，我健康”。学校要购买16个足球，根据计划还剩6个没有买回来，买回来几个？ 【分析】用要购买的个数减去还剩的个数，即可计算出买回来几个。 【解答】解：（个 答：买回来10个。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。 24．：我们俩一共捉了17条虫子。 ：妈妈，我捉了6条。 妈妈捉了多少条虫子？ 【分析】根据减法的意义，用一共捉的虫子数量减小青蛙捉的虫子数量，可得到妈妈捉的虫子数量。 【解答】解：（条 答：妈妈捉了11条虫子。 【点评】解答本题的关键是根据减法的意义解答。 25．写一手好字，既能让人赏心悦目，还可以提高我们的卷面分。为了能写出漂亮的字，天天和乐乐经常在一起练字。乐乐练了多少个字？ 【分析】用天天练的字数减去3，即可求出乐乐练了多少个字。 【解答】解：（个 答：乐乐练了13个字。 【点评】本题考查20以内不退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 26．公交车到了体育馆站下了5人后，车上还有13人，公交车上原来有多少人？ 【分析】用下车的人数加上车上还有的人数，即可求出公交车上原来有多少人。 【解答】解：（人 答：公交车上原来有18人。 【点评】本题考查20以内不进位加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 27．哥哥和姐姐浇花，姐姐浇了6盆，哥哥浇了10盆。 （1）他们浇了多少盆花？ （2）还剩3盆没有浇，他们一共要浇多少盆花？ 【分析】（1）把姐姐与哥哥各自浇的盆数相加，即可计算出他们浇了多少盆花。 （2）用已浇的盆数加上还剩的盆数，即可计算出他们一共要浇多少盆花。 【解答】解：（1）（盆 答：他们浇了16盆花。 （2）（盆 答：他们一共要浇19盆花。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加法的计算方法。 28． （1）一个布娃娃和一个羽毛球一共多少元？ （2）一辆小汽车比一个羽毛球贵多少元？ （3）买一辆小汽车和一个布娃娃，20元够吗？ 【分析】（1）用一个布娃娃的钱数加上一个羽毛球的钱数，即可计算出一个布娃娃和一个羽毛球一共多少钱。 （2）用一辆小汽车的钱数减去一个羽毛球的钱数，即可计算出一辆小汽车比一个羽毛球贵多少钱。 （3）用一辆小汽车的钱数加上一个布娃娃的钱数，算出和之后再与20比较即可。 【解答】解：（1）（元 答：一个布娃娃和一个羽毛球一共15元。 （2）（元 答：一辆小汽车比一个羽毛球贵4元。 （3）（元 答：20元够。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$