内容正文:
null第4课时
轮 轴
(大象版)五年级
上
01
教学目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
06
作业布置
教学目标
知道轮轴是常见的简单机械,了解轮轴的类型,以及各种轮轴因结构不同而具有的不同作用。
01
02
通过阅读资料收集信息,提出关于轮轴作用的问题;基于轮轴的结构与功能作出有针对性的假设;通过实验搜集证据,运用比较分类、归纳推理等思维方法分析数据得出结论,并通过演绎推理分析生活中的轮轴工具。
03
对事物的结构、功能、变化及相互关系产生科学探究的兴趣;能接受别人的批评意见,反思、调整自己的探究;在进行多人合作时,愿意沟通交流,综合考虑小组各成员的意见, 形成集体观点。
科学观念
04
了解人类的好奇和社会的需求是科学技术发展的动力,技术的发展和应用影响着社会发展。
科学思维
探究实践
态度责任
新知导入
找一找,方向盘、水管阀门、船舵在结构有什么相同的地方?
动脑想一想
新知导入
轮
轴
方向盘、水管阀门、船舵在结构上都是由轮和轴组成。
新知导入
使用演示
这是生活中常用的水管阀门,怎么打开和关闭?
哪位同学上台演示一下?
顺时针转动轮子,关闭;逆时针转动,打开。
新知导入
演示思考
无论打开还是关闭水管阀门,转动轮子的时候,轴有什么变化?
轮子带动轴转
新知导入
演示思考
方向盘、船舵,是不是也是这样:轮子带动轴转?
探究新知
像汽车方向盘这样由一个轴和一个轮组成的装置也是一种简单机械,叫轮轴。
环节1:提出问题
人们在使用方向盘、水管阀门和船舵时,都是在哪上用力?
轮
轮带动轴转动
探究新知
生活中有用轴带动轮转动的轮轴吗?
环节1:提出问题
竹蜻蜓
风扇
陀螺
力用在轴上
探究新知
通过对轮轴结构、使用方法的了解,你有什么问题需要提出来供大家研究的吗?
环节1:提出问题
①轮轴的作用是什么?
②不同的使用方法,轮轴的作用是不是也不一样?
探究新知
下面的简单机械都是一些轮轴。根据所学知识和生活经验,对它们的作用作出假设。
环节2:猜想假设
圆规
竹蜻蜓
水龙头
转笔刀
探究新知
环节2:猜想假设
竹蜻蜓是轴带动轮转,它不省力。玩竹蜻蜓时,如果时间长,手会觉得累。
探究新知
环节2:猜想假设
猜想交流
手摇转笔刀的摇把相当于轮,用轮带动轴转,不仅省力,还很方便。
探究新知
环节2:猜想假设
猜想交流
拧水龙头时,拧动手柄,用轮转动轴,很轻松打开或关闭水龙头。
探究新知
环节2:猜想假设
猜想交流
圆规是轴带动轮,不省力,但使用起来很方便。
探究新知
环节3:搜集数据
凭着经验,有的轮轴省力,有的轮轴不省力。事实真的如此吗?
我们通过实验用测力计来测量一下用力的大小,通过测量数据来寻找准确的答案。
探究新知
环节3:搜集数据
实验材料
钩码
轮轴装置
测力计
探究新知
环节3:搜集数据
实验任务
用轮轴、线绳、钩码和测力计,组装轮轴装置,分别探究轮带动轴转动和轴带动轮转动的用力大小,记录并分析数据,归纳概括轮轴的作用规律。
探究新知
环节3:搜集数据
实验步骤
①测量直接提起轴上重物所用力的大小
②测量轮带动轴转动提起重物所用力的大小
③测量轴带动轮转动提起重物所用力的大小
探究新知
环节3:搜集数据
实验提示
①将棉线分别从轮和轴的一侧套在卡槽上,并且用胶固定好,安装时要将棉线分别绕在轮和轴的凹槽内。轮和轴的绕线方向要相反,避免出现“一顺边”的现象。
②将重物和测力计分别挂在棉线的环上。测力时测力计应垂直于物体向上测得所用的力,这样得到的数据会更准确。
③小组要分工明确,测力、绕线、记录都要有专人负责。实验过程中要填写记录表,实验后汇报结果。
探究新知
环节3:搜集数据
实验演示
轮带动轴转动实验
探究新知
环节3:搜集数据
实验记录
轴上钩码个数 直接提起轴上重物所用力的大小 轮带动轴转动提起重物所用力的大小 轮上钩码个数 直接提起轮上重物所用力的大小 轴带动轮转动提起重物所用力的大小
2 1N 2 1N
3 3
...... ......
...... ......
探究新知
环节3:搜集数据
实验结论
通过实验数据分析,我们发现轮轴有什么作用?
①用轮带动轴转动时,轮轴有省力的作用。
②用轴带动轮转动时,轮轴不省力。
探究新知
环节4:迁移应用
轮轴在生活中有广泛应用。找出下图中的轮轴装置,判断轮轴的类型和作用。
探究新知
环节4:迁移应用
轮
轴
轴
轮
轴
轮
轮带动轴转动,省力。
探究新知
环节4:迁移应用
轴
轮
轮
轴
轮带动轴转动,省力。
探究新知
环节4:迁移应用
轮轴装置 作用
轮带动轴
轴带动轮
省力
不省力
1. 图片中是玩具竹蜻蜓,下列关于它的说法正确的一项是( )
A.竹蜻蜓是一种轮轴,它的柄是轮,“翅膀”是轴
B.用手转动竹蜻蜓,是轮带动轴转动
C.竹蜻蜓是一个不省力的轮轴
2.下图是妙妙假期回奶奶家时,见到的一种早期打水工具,它运用了( )的原理。
A.杠杆 B.轮轴 C.滑轮
课堂练习
选择题
C
B
3.推门的时候,推力作用在离门轴( )的点,所用的力最小。
4.下图轮轴,哪一项是用轴带动轮转动的( )
课堂练习
选择题
C
C
1. 轮轴装置的轮都是圆形的。( )
2.电风扇转动时,是轴带动轮转动,属于不省力的轮轴。( )
3.使用轮轴机械,用力在轴上才能省力。( )
4.竹蜻蜓是轴带动轮转,不省力。( )
课堂练习
判断题
√
✘
✘
√
课堂总结
通过这节课的学习,我们知道轮轴是常见的简单机械,了解轮轴的类型,以及各种轮轴因结构不同而具有的不同作用。
作业布置
课外探究:轮轴的轮子有大有小,作用一样吗?
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