必刷考题04 从细胞到生物体-2024-2025学年六年级生物上学期期末考点大串讲(鲁科版五四学制2024)

2024-12-04
| 2份
| 26页
| 410人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级上册
年级 六年级
章节 第二章 从细胞到生物体
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.76 MB
发布时间 2024-12-04
更新时间 2024-12-04
作者 一起学生物
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49103029.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 从细胞到生物体 (知高频命题、练能力提升) · 高频命题点01 细胞的分裂和生长 · 高频命题点02 动植物细胞的结构层次 · 高频命题点03 单细胞生物 ▉命题点1细胞的分裂和生长 【例】1.动植物细胞分裂过程如图所示,相关叙述不正确的是(    ) A.图甲展示的是植物细胞分裂过程 B.动植物细胞分裂时,都是细胞核先分裂 C.动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目 D.细胞分裂过程中,染色体的形态和数目会发生有规律的变化 【例】2.玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过2次分裂后,形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是(    ) A.4个10条 B.6个40条 C.4个10对 D.8个40对 ▉命题点2动植物细胞的结构层次 【例】1.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”下面关于水稻和青蛙的结构层次叙述错误的是(    ) A.稻花在结构层次上属于繁殖器官 B.水稻比青蛙少了“系统”这个结构层次 C.两种生物体都是细胞构成的 D.水稻和青蛙都具有保护组织 【例】2.下列有关梨的叙述,正确的是(    ) A.梨的汁水主要来自细胞壁 B.梨皮具有保护作用,属于上皮组织 C.梨的果实富含营养,属于营养器官 D.和人相比,梨树少了系统这一结构层次 ▉命题点3单细胞生物 【例】1. 变形虫主要生活在藻类较多的清水池塘或浅水中,亦可寄生在其它生物体内,其结构与草履虫一样。下列关于变形虫的表述不正确的是(    ) A.是单细胞生物 B.能独立完成各项生命活动 C.不需要从外界获取物质 D.遗传物质主要贮存在细胞核中 【例】2. 单细胞生物虽然个体微小,但与人类的生产生活关系密切。下列叙述不合理的是(    ) A.一些单细胞生物是鱼类的天然饵料 B.草履虫能净化污水 C.酵母菌能使人生病 D.在一个单细胞中能完成多种生命活动 限时:45分钟 一、选择题 1.人体的大脑主要由(  )组织构成的。 A.神经组织和结缔组织 B.上皮组织和肌肉组织 C.神经组织和肌肉组织 D.上皮组织和结缔组织 2.某生物一个体细胞中含有X条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的变化规律是(    ) A.X→X→X B.X→2X→X C.X→2X→2X D.2X→2X→2X 3.草履虫进行运动的结构是 A.纤毛 B.收集管 C.口沟 D.伸缩泡 4.下列哪种器官属于植物的器官?(  ) A.心脏 B.根 C.肺 D.肠子 5.下列各项中,与血液所属结构层次相同的是(    ) A.叶肉细胞 B.果实表皮 C.人体大脑 D.呼吸系统 6.近年来,随着干细胞技术的迅猛发展,其在临床上的应用也被越来越多的人认可,如图为干细胞的培养过程示意图,相关描述错误的是(  ) A.①表示细胞的生长,细胞不能无限长大 B.②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 C.经过程②产生的新细胞内的遗传物质与干细胞保持一致 D.过程③形成的不同的细胞群共同组成同一种组织 7.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于单细胞生物的说法,错误的是(  ) A.草履虫能趋利避害 B.衣藻、大肠杆菌、酵母菌、病毒都是单细胞生物 C.单细胞生物能独立完成各项生命活动 D.衣藻是藻类植物,没有根、茎、叶的分化 8.一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶,是因为(     ) A.细胞分化 B.细胞分裂 C.细胞分裂、生长和分化 D.细胞生长 9.云南普洱茶是我国的特色名茶之一,下列与普洱茶叶属于同一结构层次的是(    ) A.血液 B.番茄果实 C.神经细胞 D.番茄表皮 10.下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是( ) A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B.②过程产生的新细胞染色体的数目减半 C.③过程的结果是形成了不同的组织 D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变 11.下列说法正确的是(  ) A.细胞分裂过程就是分化的过程 B.细胞分化使细胞数目不断增多 C.组织的形成是细胞分化的结果 D.细胞分裂形成的细胞不再分裂 12.从多细胞生物体的结构层次上看,血液、血管、血小板分别属于(  ) A.细胞、组织、器官 B.器官、组织、细胞 C.组织、器官、细胞 D.细胞、器官、组织 13.下列实验操作及其目的,叙述错误的是 选项 实验操作 目的 A 观察草履虫时,在载玻片的培养液中加入棉纤维 限制草履虫运动 B 盖盖玻片时,一侧先接触载玻片上液滴,再缓缓盖上 避免盖玻片下面出现气泡 C 制作口腔上皮细胞临时装片时,滴加碘液 便于观察细胞核 D 观察人血永久涂片时,把低倍镜换成高倍镜 看到更多的细胞 A.A B.B C.C D.D 14.下列有关结构与构成它的主要组织搭配错误的是(    ) A.蚕豆叶表皮——保护组织 B.人体小肠内壁——上皮组织 C.叶芽的生长点——输导组织 D.人体血液——结缔组织 15.对下列的生理过程进行正确的排序:(  ) A.②③① B.②①③ C.①③② D.③①② 16.人体的结构层次,从微观到宏观,正确的排列顺序是(  ) A.人体→组织→细胞→系统→器官 B.细胞→组织→器官→系统→人体 C.细胞→器官→组织→系统→人体 D.人体→组织→器官→系统→细胞 故选B。 17.水蜜桃外果皮坚韧,中果皮味甜,内果皮常粘有筋络。这表明水蜜桃果实中有 A.保护组织、机械组织、分生组织等 B.上皮组织、薄壁组织、输导组织等 C.保护组织、薄壁组织、输导组织等 D.上皮组织、机械组织、分生组织等 18.下列植物的食用部分主要属于营养器官的是(  ) A.西红柿 B.花生 C.菜花 D.甘蔗 19.探究植物体的结构层次时,老师给同学们准备了橘子,让大家解剖观察并品尝味道,下列有关说法不正确的是 A.橘子属于营养器官 B.橘子皮属于保护组织 C.橘子中有酸甜味的果肉属于营养组织 D.橘子瓣间的白色丝状物属于输导组织 20.下图是动物细胞分裂和分化过程,有关叙述不正确的是(    ) A.a过程中,细胞膜的变化最明显 B.b过程产生的细胞群,功能各不相同 C.③细胞能感受刺激,传递神经冲动 D.①②③④细胞中的遗传物质是相同的 二、非选择题 21.通过学习,同学们已经知道生物圈中还有不少生物,必须借助显微镜才能观察到它们的结构。以下是张强同学在“观察草履虫”的实验中遇到的一些问题,请结合你所学知识,补充完整相关内容。 (1)张强从培养液的表层吸取草履虫,制作临时装片,这是因为 ;制作过程中他还在载玻片的培养液滴上放了几丝棉花纤维,目的是 。 (2)图一中,草履虫马上就要运动到视野之外,要把草履虫移到视野中央观察,可以将玻片向 方移动。 (3)图二是张强绘制的草履虫结构图,其中 (填A或B)端为前端。草履虫通过【  】 来完成氧气的摄入和二氧化碳的排出;通过【  】 随着细胞质的流动,实现食物的消化。 (4)为了观察到草履虫的纤毛,需将视野调暗,张强同学应选用 反光镜和遮光器上的 来达到目的。 (5)若张强在观察草履虫的运动轨迹时,选用图三中的②、④组合进行观察,则物像的放大倍数为 。 (6)张强通过观察发现:草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,但当草履虫前端遇到阻碍时,会避开障碍,改变方向继续前进,这也体现了生物 这一基本特征。 22.风吹大地春日美,雨润田园菜花香。如图为油菜的结构层次图,请据图回答下列问题。 (1)过程a表示 ,新形成的两个子细胞中的遗传物质 (填字母)。 A.是原细胞的一半    B.是原细胞的一倍    C.与原细胞一样 (2)过程b表示 ,此过程中细胞的形态、结构和功能出现了差异,图丙中四种结构所处的结构层次是 。 (3)图丁为油菜的花,在结构层次上属于 。 (4)与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是 。 23.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注。如图表示菜豆植株的结构层次图。请据图回答下列问题。 (1)a过程表示细胞的 ,首先一分为二的是 。 (2)b过程表示细胞的 ,结果是形成了不同的 。 (3)从生物体结构层次上看,[4]种皮属于 ,[A]茎和叶属于 。 24.珊珊同学利用鞋垫等材料制作了一个如图所示的生物模型,请根据模型回答下列问题: (1)珊珊同学模拟的是 (填生物名称)模型。 (2)珊珊同学用鞋垫来模拟该生物的外形,鞋垫周围的包边模拟能进行气体交换的 ;用黑色丝线粘在鞋垫的边缘来模拟能让该种生物在水中游动的 ;用分散在不同区域的彩泥球来模拟正在进行食物消化的 。(都填结构名称) (3)该生物生长到一定的大小时,就会通过 产生新个体。 25.读图并回答下列问题。 (1)过程①表示 ,在此过程中,亲代细胞中的 先复制加倍,再 分配到两个子细胞中,这对生物的遗传具有重要的意义。 (2)过程②表示 。 (3)A组织是 组织。 (4)叶肉、果肉属于图中B组织,B组织是 组织。 (5)绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次是: →组织→ →个体。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!7 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第二章 从细胞到生物体 (知高频命题、练能力提升) · 高频命题点01 细胞的分裂和生长 · 高频命题点02 动植物细胞的结构层次 · 高频命题点03 单细胞生物 ▉命题点1细胞的分裂和生长 【例】1.动植物细胞分裂过程如图所示,相关叙述不正确的是(    ) A.图甲展示的是植物细胞分裂过程 B.动植物细胞分裂时,都是细胞核先分裂 C.动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目 D.细胞分裂过程中,染色体的形态和数目会发生有规律的变化 【答案】A 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后植物细胞在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,形成新的细胞壁,动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷形成新的细胞膜,于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】A.图A细胞中没有细胞壁,因此展示的是动物细胞的分裂过程,故A错误。 B.动植物细胞分裂时,都是细胞核先分成两个,然后细胞质再分成两份,每份各含有一个细胞核,故B正确。 C.细胞分裂的结果是使细胞的数目增多,动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目,故C正确。 D.细胞核分裂时,染色体的形态和数目会发生有规律的变化,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样导致两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,故D正确。 故选A。 【例】2.玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过2次分裂后,形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是(    ) A.4个10条 B.6个40条 C.4个10对 D.8个40对 【答案】C 【分析】细胞分裂时,染色体的数量已经复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个细胞,这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 【详解】细胞分裂是由一个细胞分裂成两个细胞,1个体细胞经过2次分裂后形成的细胞数是22=4(个),玉米的受精卵中有10对染色体,每个新细胞内含有的染色体数目与原细胞染色体数目相同,是10对,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 ▉命题点2动植物细胞的结构层次 【例】1.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”下面关于水稻和青蛙的结构层次叙述错误的是(    ) A.稻花在结构层次上属于繁殖器官 B.水稻比青蛙少了“系统”这个结构层次 C.两种生物体都是细胞构成的 D.水稻和青蛙都具有保护组织 【答案】D 【分析】(1)植物的结构层次:细胞→组织→器官→个体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体。 (2)植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有一定的功能。动物的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能,解答即可。 【详解】A.植物的器官包括营养器官和繁殖器官,繁殖器官有花,果实和种子,营养器官有根、茎和叶,所以稻花在结构层次上属于繁殖器官,与繁殖有关,A正确。 B.水稻属于植物,结构层次是细胞→组织→器官→个体;青蛙属于动物,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体,所以水稻比青蛙少了“系统”这个结构层次,B正确。 C.除病毒以外,细胞是生物体的结构和功能单位,两种生物体都是细胞构成的,C正确。 D.水稻有保护组织,具有保护作用,青蛙有上皮组织,上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能,皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等,D错误。 故选D。 【例】2.下列有关梨的叙述,正确的是(    ) A.梨的汁水主要来自细胞壁 B.梨皮具有保护作用,属于上皮组织 C.梨的果实富含营养,属于营养器官 D.和人相比,梨树少了系统这一结构层次 【答案】D 【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。 植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A.梨的汁水主要来自液泡。液泡是植物细胞中的一个重要结构,其中含有细胞液,包括水分、溶解在水中的无机盐、糖类以及蛋白质等物质。因此,梨的甜美汁水并非来自细胞壁,而是来自液泡,A错误。 B.梨皮具有保护作用,但它属于保护组织,而不是上皮组织。上皮组织是动物体的基本组织之一,主要覆盖在动物体的表面或体内各种管腔壁的内表面,具有保护、分泌等功能。而保护组织是植物体的基本组织之一,主要分布在叶、茎和果实的表皮,具有保护内部柔嫩部分的功能,B错误。 C.梨的果实富含营养,但它属于生殖器官,而不是营养器官。营养器官主要指根、茎、叶等承担营养生长任务的器官。而生殖器官则指花、果实、种子等承担生殖任务的器官,C错误。 D.和人相比,梨树少了系统这一结构层次。人体具有细胞、组织、器官、系统和个体五个结构层次,而植物体则具有细胞、组织、器官和个体四个结构层次。植物体没有像动物体那样的系统结构层次,即植物体的各个器官直接构成生物体,而不像动物体那样通过系统来连接和协调各个器官的功能,D正确。 故选D。 ▉命题点3单细胞生物 【例】1. 变形虫主要生活在藻类较多的清水池塘或浅水中,亦可寄生在其它生物体内,其结构与草履虫一样。下列关于变形虫的表述不正确的是(    ) A.是单细胞生物 B.能独立完成各项生命活动 C.不需要从外界获取物质 D.遗传物质主要贮存在细胞核中 【答案】C 【分析】除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】A.变形虫的身体只由一个细胞构成,属于单细胞原生动物,A正确。 B.变形虫是单细胞生物,它的单个细胞就能完成所有生命活动,如摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等,B正确。 C.变形虫需要从外界环境中获取物质以维持其生命活动。这些物质包括营养物质(如糖类、蛋白质、脂肪等)和氧气,用于支持变形虫的代谢过程,C错误。 D.变形虫的遗传物质主要贮存在细胞核中。细胞核是细胞的控制中心,其中包含了细胞的遗传信息,这些信息以DNA的形式存在,D正确。 故选C。 【例】2. 单细胞生物虽然个体微小,但与人类的生产生活关系密切。下列叙述不合理的是(    ) A.一些单细胞生物是鱼类的天然饵料 B.草履虫能净化污水 C.酵母菌能使人生病 D.在一个单细胞中能完成多种生命活动 【答案】C 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A.一些单细胞生物如浮游植物和浮游动物,是鱼类的天然饵料,A不符合题意。 B.据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌。所以,一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌,它对污水有一定的净化作用,B不符合题意。 C.酵母菌广泛应用于食品发酵中,比如酿酒、制作面包等,酵母菌不会使人生病,C符合题意。 D.根据分析知,单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等多种生命活动,D不符合题意。 故选C。 限时:45分钟 一、选择题 1.人体的大脑主要由(  )组织构成的。 A.神经组织和结缔组织 B.上皮组织和肌肉组织 C.神经组织和肌肉组织 D.上皮组织和结缔组织 【答案】A 【分析】人体的四种基本组织:①上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤上皮能保护体表,小肠腺上皮能分泌消化液。②肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,使机体产生运动。③神经组织,主要由神经细胞构成,感受刺激,传导神经冲动,起调节和控制作用。④结缔组织,种类很多,骨组织、血液等等属于结缔组织,具有支持、连接、保护、营养等功能。 【详解】肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌等;上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,小肠腺等各种腺的上皮,消化道壁的内表面等;结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织;神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,如大脑、脊髓等,由上可知,汗腺主要由腺上皮细胞构成,具有分泌汗液的作用,属于上皮组织;大脑皮层由140亿个神经细胞构成,主要是神经组织,可见A正确。 故选A。 2.某生物一个体细胞中含有X条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的变化规律是(    ) A.X→X→X B.X→2X→X C.X→2X→2X D.2X→2X→2X 【答案】B 【解析】在细胞分裂过程中,细胞核中的染色体通过复制形成完全相同的两份,并平均分配,分别进入两个新细胞中。 【详解】细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个,然后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞,植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同,可知染色体的变化是X→2X→X。故选B。 【点睛】解答的关键是理解细胞的分裂过程染色体的变化。 3.草履虫进行运动的结构是 A.纤毛 B.收集管 C.口沟 D.伸缩泡 【答案】A 【解析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构及功能如下图: 。 可见,草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。 故选A。 【点睛】这部分内容是考试的重点,注意掌握,可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握。 4.下列哪种器官属于植物的器官?(  ) A.心脏 B.根 C.肺 D.肠子 【答案】B 【分析】.绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。 【详解】A.心脏是血液循环的动力器官,具有收缩的功能,A不符合题意。 B.根属于植物的营养器官,具有吸收水分和无机盐的功能,固定植物,B符合题意。 C.肺是呼吸系统的主要器官,完成气体交换,C不符合题意。 D.肠子属于消化系统的组成部分,具有消化食物和吸收营养物质的功能,D不符合题意。 故选B。 5.下列各项中,与血液所属结构层次相同的是(    ) A.叶肉细胞 B.果实表皮 C.人体大脑 D.呼吸系统 【答案】B 【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】血液属于结缔组织。 A.叶肉细胞属于细胞层次,A不符合题意。 B.果实表皮属于保护组织,B符合题意。 C.大脑是由多种组织构成的器官,C不符合题意。 D.呼吸系统属于系统层次,D不符合题意。 故选B。 6.近年来,随着干细胞技术的迅猛发展,其在临床上的应用也被越来越多的人认可,如图为干细胞的培养过程示意图,相关描述错误的是(  ) A.①表示细胞的生长,细胞不能无限长大 B.②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 C.经过程②产生的新细胞内的遗传物质与干细胞保持一致 D.过程③形成的不同的细胞群共同组成同一种组织 【答案】D 【分析】1.细胞生长使细胞的体积逐渐增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的细胞群(组织)。 2.题图中:①是细胞生长,②是细胞分裂,③是细胞分化。   【详解】A.①表示细胞的生长。细胞生长时,细胞体积增大,表面积与体积之比就会变小,营养物质供应会不足,故细胞不能无限长大,A正确。 B.②是细胞分裂,③是细胞分化。可见,②③说明干细胞具有分裂和分化的能力,B正确。 C.细胞分裂过程中,染色体(由遗传物质DNA和蛋白质组成)先复制加倍,再平均分配。因此,分裂后的新细胞和原细胞遗传物质一样。可见,经过程②细胞分裂产生的新细胞内的遗传物质与干细胞保持一致,C正确。 D.生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化,细胞分化产生了不同的细胞群,这样的细胞群叫组织。可见,过程③细胞分化形成的不同的细胞群组成了不种的组织,D错误。 故选D。 7.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于单细胞生物的说法,错误的是(  ) A.草履虫能趋利避害 B.衣藻、大肠杆菌、酵母菌、病毒都是单细胞生物 C.单细胞生物能独立完成各项生命活动 D.衣藻是藻类植物,没有根、茎、叶的分化 【答案】B 【分析】单细胞生物整个身体由一个细胞构成,生活在水中,通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动。 【详解】A.草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激,因此草履虫能对外界作出趋利避害的反应,A正确。 B.衣藻、大肠杆菌、酵母菌的整个身体由一个细胞构成,都属于单细胞生物,但是病毒没有细胞结构,是非细胞生物,B错误。 C.单细胞生物可以通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动,比如草履虫可以通过表膜完成呼吸,通过分裂产生新个体,C正确。 D.衣藻是单细胞藻类,藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,D正确。 故选B。 8.一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶,是因为(     ) A.细胞分化 B.细胞分裂 C.细胞分裂、生长和分化 D.细胞生长 【答案】C 【分析】生物体是通过细胞的生长、分裂长大的,细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多。 【详解】生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂、分化分不开的。构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂;细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化的结果是形成不同的组织,因而一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶,是因为细胞分裂、生长和分化,即C符合题意。 故选C。 9.云南普洱茶是我国的特色名茶之一,下列与普洱茶叶属于同一结构层次的是(    ) A.血液 B.番茄果实 C.神经细胞 D.番茄表皮 【答案】B 【分析】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成,植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。 【详解】茶叶是由不同的组织构成的器官。血液属于结缔组织;番茄果实属于生殖器官;神经细胞属于细胞结构层次;番茄表皮属于保护组织,因此ACD错误,B正确。 故选B。 10.下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是( ) A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B.②过程产生的新细胞染色体的数目减半 C.③过程的结果是形成了不同的组织 D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变 【答案】B 【分析】据图分析①②③分别表示细胞的生长、分裂和分化。 【详解】A.①过程,细胞体积增大,②过程细胞数目增多,分别表示了细胞的生长和分裂,A正确。 B.②细胞分裂的过程,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,B错误。 C.③是细胞分化的过程,细胞分化的结果是形成了不同的组织,C正确。 D.①是细胞的生长,染色体数目不发生改变;③细胞分化过程中只有形态、结构和功能的变化,而染色体数目不发生改变,D正确。 故选B。 【点睛】掌握细胞生长、分裂和分化的相应变化是解题的关键。 11.下列说法正确的是(  ) A.细胞分裂过程就是分化的过程 B.细胞分化使细胞数目不断增多 C.组织的形成是细胞分化的结果 D.细胞分裂形成的细胞不再分裂 【答案】C 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。 【详解】AC.细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成不同的组织,A错误,C正确。 B.细胞分裂使细胞数量不断增多,细胞分化使细胞种类不断增多,B错误。 D.细胞分裂形成的细胞,有的能够继续分裂, 有的则失去分裂能力,D错误。 故选C。 12.从多细胞生物体的结构层次上看,血液、血管、血小板分别属于(  ) A.细胞、组织、器官 B.器官、组织、细胞 C.组织、器官、细胞 D.细胞、器官、组织 【答案】C 【解析】动物与人体结构层次在某些方面与植物体相似,生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官的。但是动物体与人体还需要由器官组成系统,再由系统构成动物体和人体的。 【详解】血管是由不同的组织(上皮组织、结缔组织等)构成的器官;血液是一种流动的结缔组织;血小板属于血细胞的一种。因此,从多细胞生物体的结构层次上看,血液、血管、血小板分别属于组织、器官、细胞。 故选C。 【点睛】本考点主要考查构成人体动物体的结构层次,能否正确区分构成动物体人体的各层次的形态及生理功能。 13.下列实验操作及其目的,叙述错误的是 选项 实验操作 目的 A 观察草履虫时,在载玻片的培养液中加入棉纤维 限制草履虫运动 B 盖盖玻片时,一侧先接触载玻片上液滴,再缓缓盖上 避免盖玻片下面出现气泡 C 制作口腔上皮细胞临时装片时,滴加碘液 便于观察细胞核 D 观察人血永久涂片时,把低倍镜换成高倍镜 看到更多的细胞 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【分析】(1)制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→刮→涂→盖→染。 (2)观察草履虫时,在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维是为了限制草履虫的运动,便于观察。 (3)显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜越长放大倍数越大,目镜越短放大倍数越大。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大,显微镜放大的倍数越小,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小。 【详解】A.草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进,运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的运动,减慢它的运动速度,便于观察,故A正确。 B.制作生物临时装片盖盖玻片时,一侧先接触载玻片上液滴,再缓缓盖上,避免盖玻片下面出现气泡,故B正确。 C.细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫染色体,所以制作口腔上皮细胞临时装片时,滴加碘液,便于观察细胞核,故C正确。 D.观察人血永久涂片时,把低倍镜换成高倍镜,看到更少的细胞,视野越暗,体积越大,故D错误。 故选D。 14.下列有关结构与构成它的主要组织搭配错误的是(    ) A.蚕豆叶表皮——保护组织 B.人体小肠内壁——上皮组织 C.叶芽的生长点——输导组织 D.人体血液——结缔组织 【答案】C 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,人体的基本组织的结构包括上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,它们各有一定的生理功能。 【详解】A.蚕豆叶表皮具有保护作用,属于保护组织,正确。 B.人体小肠内壁具有保护、分泌等功能,属于上皮组织,正确。 C.叶芽的生长点具有很强的分裂能力,属于分生组织,错误。 D.血液属于组织,它是一种流动的结缔组织,有营养、保护等功能,正确。 故选C。 15.对下列的生理过程进行正确的排序:(  ) A.②③① B.②①③ C.①③② D.③①② 【答案】A 【分析】细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。细胞分裂过程中各结构的变化顺序是:细胞核→细胞质→细胞膜(细胞壁)。 【详解】如图可知,此细胞有细胞壁,属于植物细胞,植物细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二;接着细胞质一分为二,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,最后形成新的细胞壁,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是②③①。 故选A。 16.人体的结构层次,从微观到宏观,正确的排列顺序是(  ) A.人体→组织→细胞→系统→器官 B.细胞→组织→器官→系统→人体 C.细胞→器官→组织→系统→人体 D.人体→组织→器官→系统→细胞 【答案】B 【分析】人体的结构层次,从微观到宏观是:细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,最后由八大系统构成完整的人体,因此人体的结构层次从微观到宏观,正确的排列顺序是细胞→组织→器官→系统→人体,B符合题意,ABD不符合题意。 故选B。 17.水蜜桃外果皮坚韧,中果皮味甜,内果皮常粘有筋络。这表明水蜜桃果实中有 A.保护组织、机械组织、分生组织等 B.上皮组织、薄壁组织、输导组织等 C.保护组织、薄壁组织、输导组织等 D.上皮组织、机械组织、分生组织等 【答案】C 【分析】(1)植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织(薄壁组织)、机械组织、输导组织。 (2)动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。 【详解】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。所以,水蜜桃外果皮具有保护作用,属于保护组织;中果皮能储存营养,属于营养组织(薄壁组织);筋络具有运输物质的作用,属于输导组织。 故选C。 18.下列植物的食用部分主要属于营养器官的是(  ) A.西红柿 B.花生 C.菜花 D.甘蔗 【答案】D 【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。 【详解】A.B.C.西红柿、花生和菜花我们食用的分别是果实、种子和花,均属于生殖器官,ABC不符合题意。 D.甘蔗我们食用的是茎,属于营养器官,D符合题意。 故选D。 【点睛】熟知植物的器官是解答本题的关键。 19.探究植物体的结构层次时,老师给同学们准备了橘子,让大家解剖观察并品尝味道,下列有关说法不正确的是 A.橘子属于营养器官 B.橘子皮属于保护组织 C.橘子中有酸甜味的果肉属于营养组织 D.橘子瓣间的白色丝状物属于输导组织 【答案】A 【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A.橘子是橘树的果实,属于生殖器官,A符合题意。 B.C.D.植物的组织是按功能来划分的,橘子皮有保护内部组织的功能属于保护组织;果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养组织,筋络(白色丝状物)由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,因此筋络是输导组织,BCD不符合题意。 故选A。 20.下图是动物细胞分裂和分化过程,有关叙述不正确的是(    ) A.a过程中,细胞膜的变化最明显 B.b过程产生的细胞群,功能各不相同 C.③细胞能感受刺激,传递神经冲动 D.①②③④细胞中的遗传物质是相同的 【答案】A 【分析】题图中:a是细胞分裂,b是细胞分化。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化,遗传物质没有发生变化,细胞分化是基因选择性表达的结果。 【详解】A.细胞的分裂:①细胞核由一个分成两个;②细胞质分成两份,每份含有一个细胞核;③如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁;④一个细胞分裂成两个细胞。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。a过程中,染色体的变化最明显,A错误。 B.细胞分化产生了不同的细胞群,形成了功能不同的组织,B正确。 C.③神经组织,主要由神经细胞构成,感受刺激,传导神经冲动,起调节和控制作用,C正确。 D.①②③④细胞都是由一个受精卵分裂、分化而来的,遗传物质都相同,D正确。 故选A。 二、非选择题 21.通过学习,同学们已经知道生物圈中还有不少生物,必须借助显微镜才能观察到它们的结构。以下是张强同学在“观察草履虫”的实验中遇到的一些问题,请结合你所学知识,补充完整相关内容。 (1)张强从培养液的表层吸取草履虫,制作临时装片,这是因为 ;制作过程中他还在载玻片的培养液滴上放了几丝棉花纤维,目的是 。 (2)图一中,草履虫马上就要运动到视野之外,要把草履虫移到视野中央观察,可以将玻片向 方移动。 (3)图二是张强绘制的草履虫结构图,其中 (填A或B)端为前端。草履虫通过【  】 来完成氧气的摄入和二氧化碳的排出;通过【  】 随着细胞质的流动,实现食物的消化。 (4)为了观察到草履虫的纤毛,需将视野调暗,张强同学应选用 反光镜和遮光器上的 来达到目的。 (5)若张强在观察草履虫的运动轨迹时,选用图三中的②、④组合进行观察,则物像的放大倍数为 。 (6)张强通过观察发现:草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,但当草履虫前端遇到阻碍时,会避开障碍,改变方向继续前进,这也体现了生物 这一基本特征。 【答案】(1) 好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气,培养液的表层含氧丰富,此处聚集着大量的草履虫 可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,便于观察 (2)右上 (3) B [2]表膜 [4]食物泡 (4) 平面 小光圈 (5)100 (6)能对外界刺激作出反应 【分析】图二中,草履虫的结构名称:1纤毛,2表膜、3细胞核、4食物泡、5收集管和伸缩泡;A后端、B前端。 【详解】(1)表层氧气充足,所以草履虫在培养液中大多集中在表层,因此取材时一般从草履虫培养液的表层吸一滴培养液。在显微镜下观察草履虫时,为了便于观察,应限制草履虫的运动,常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法,寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察,然后盖上盖玻片,在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。 (2)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。草履虫的物像在视野的偏右上方,向右上方移动装片,物像会向左下方移动到视野的中央。 (3)图二,中B端为前端,A端为后端。[2]表膜是草履虫是呼吸结构,草履虫通过表膜从水中获得氧气,并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。随细胞质流动,草履虫体内[4]食物泡中的食物逐渐被消化。 (4)显微镜视野亮度的调节方法为:遮光器上小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;遮光器上大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。所以,为了观察到草履虫的纤毛,需将视野调暗,张强同学应选用平面反光镜和遮光器上的小光圈来达到目的。 (5)显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。所以,选用图三中的②、④组合进行观察,则物像的放大倍数为:10×10=100(倍)。 (6)应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应。应激性是一种动态反应,是细胞对刺激发生反应的特性。所以,当草履虫前端遇到阻碍时,会避开障碍,改变方向继续前进,这也体现了生物能对外界刺激作出反应这一基本特征。 22.风吹大地春日美,雨润田园菜花香。如图为油菜的结构层次图,请据图回答下列问题。 (1)过程a表示 ,新形成的两个子细胞中的遗传物质 (填字母)。 A.是原细胞的一半    B.是原细胞的一倍    C.与原细胞一样 (2)过程b表示 ,此过程中细胞的形态、结构和功能出现了差异,图丙中四种结构所处的结构层次是 。 (3)图丁为油菜的花,在结构层次上属于 。 (4)与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是 。 【答案】(1) 细胞分裂 C (2) 细胞分化 组织 (3)生殖器官 (4)系统 【分析】图中的甲表示植物细胞,丙表示形成了不同的组织,丁是花,戊是植物体,可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 【详解】(1)a过程细胞数量增多,所以表示细胞的分裂过程,此过程中,最明显的变化是染色体的复制。新形成的两个子细胞的遗传物质与原细胞一样,C正确。 (2) b细胞分化的结果是形成组织,植物体具有保护组织、营养组织、输导组织和分生组织。 (3)植物体的根、茎、叶与营养有关属于营养器官,花、果实和种子与植物的生殖有关属于生殖器官。图丁为油菜的花,属于植物体的生殖器官。 (4)油菜的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;蜜蜂的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→蜜蜂;因此,与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是系统。 23.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注。如图表示菜豆植株的结构层次图。请据图回答下列问题。 (1)a过程表示细胞的 ,首先一分为二的是 。 (2)b过程表示细胞的 ,结果是形成了不同的 。 (3)从生物体结构层次上看,[4]种皮属于 ,[A]茎和叶属于 。 【答案】(1) 分裂 细胞核 (2) 分化 组织 (3) 组织 器官 【分析】题图中:a细胞分裂,b细胞分化,c组织形成器官(1是胚轴,2是胚根,3是胚芽,4是种皮),d器官形成植物体(A是茎和叶,B是子叶,C是根)。 【详解】(1)细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。植物细胞分裂的过程是:首先是细胞核一分为二,成为两个细胞核;接着是细胞质逐渐分成两部分,每一部分含有一个细胞核;最后,新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和新的细胞壁,形成两个新细胞。所以,a过程表示细胞的分裂,首先一分为二的是细胞核。 (2)生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群,这样的细胞群叫组织。所以,b过程表示细胞的分化,结果是形成了不同的组织。 (3)保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能。绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶与营养有关,是营养器官;花、果实、种子与繁殖有关,是生殖器官。所以,从生物体结构层次上看,[4]种皮属于组织(保护组织),[A]茎和叶属于器官(营养器官)。 24.珊珊同学利用鞋垫等材料制作了一个如图所示的生物模型,请根据模型回答下列问题: (1)珊珊同学模拟的是 (填生物名称)模型。 (2)珊珊同学用鞋垫来模拟该生物的外形,鞋垫周围的包边模拟能进行气体交换的 ;用黑色丝线粘在鞋垫的边缘来模拟能让该种生物在水中游动的 ;用分散在不同区域的彩泥球来模拟正在进行食物消化的 。(都填结构名称) (3)该生物生长到一定的大小时,就会通过 产生新个体。 【答案】(1)草履虫 (2) 表膜 纤毛 食物泡 (3)细胞分裂 【分析】草履虫的结构及功能如下图: 。 【详解】(1)草履虫的性状像倒转的草鞋底,据图可见。该同学制作的模型是模拟草履虫细胞。 (2)草履虫通过表膜呼吸。所以在鞋垫边缘用毛线围一圈代表能进行气体交换的表膜。草履虫在水中运动是依靠纤毛的摆动在水中旋转的摆动。可在鞋垫周围粘贴上细丝,用来模拟该种生物在水中游动的纤毛。食物由口沟进入细胞质内形成食物泡,食物在食物泡内消化和吸收。所以用黑豆分散在不同的区域来代表进行食物消化的食物泡。 (3)草履虫是单细胞生物,生长到一定大小时,就会通过细胞分裂产生新的个体. 25.读图并回答下列问题。 (1)过程①表示 ,在此过程中,亲代细胞中的 先复制加倍,再 分配到两个子细胞中,这对生物的遗传具有重要的意义。 (2)过程②表示 。 (3)A组织是 组织。 (4)叶肉、果肉属于图中B组织,B组织是 组织。 (5)绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次是: →组织→ →个体。 【答案】(1) 细胞分裂 遗传物质/染色体 平均 (2)细胞分化 (3)分生 (4)营养 (5) 细胞 器官 【分析】题图中:①表示细胞的分裂过程,②表示细胞分化过程,A是分生组织,B是营养组织。 【详解】(1)过程①表示的是细胞分裂。在细胞分裂的过程中,首先亲代细胞中的遗传物质会进行复制并加倍,这是为了确保在细胞分裂后,每个新生成的子细胞都能获得与亲代细胞完全相同的遗传信息。接着,这些加倍的遗传物质会平均地分配到两个子细胞中。这样的过程对于生物的遗传具有至关重要的意义,因为它保证了生物体遗传信息的稳定性和连续性。 (2)过程②表示的是细胞分化。细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的结果是形成不同的组织。 (3)图中A组织是分生组织。分生组织是植物体中能够持续进行细胞分裂的组织,它存在于植物体的各个部位,对于植物的生长和发育起着至关重要的作用。 (4) 叶肉、果肉等都属于图中的B组织,B组织是营养组织。营养组织是植物体中负责储存营养物质和进行光合作用的组织,它对于植物体的生长和发育同样具有重要的作用。 (5)绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次是:细胞、组织、器官、个体。细胞是植物体的基本结构和功能单位;组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的;器官则是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构;最后由六大器官(根、茎、叶、花、果实、种子)构成一个完整的绿色开花植物体。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

必刷考题04 从细胞到生物体-2024-2025学年六年级生物上学期期末考点大串讲(鲁科版五四学制2024)
1
必刷考题04 从细胞到生物体-2024-2025学年六年级生物上学期期末考点大串讲(鲁科版五四学制2024)
2
必刷考题04 从细胞到生物体-2024-2025学年六年级生物上学期期末考点大串讲(鲁科版五四学制2024)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。