第四单元物体的形态-2024-2025学年三年级科学上册单元提升训练(青岛版)

2024-12-04
| 9页
| 106人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 第四单元 物体的形态
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.20 MB
发布时间 2024-12-04
更新时间 2024-12-04
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2024-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49102484.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 物体的形态 一、选择题 1.液体的表面在(    )时,一般会保持水平。 A.静止 B.流动 C.烧开 2.把物体倾斜放置,发现(    )的表面在静止时一般会保持水平。 A.液体 B.固体 C.气体 3.下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是(    )。 A.自风角 B.轮胎 C.瓶子 4.小科用手轻轻按压吹大的气球,有鼓鼓的感觉,这说明(    )。 A.空气有固定的形状 B.空气能占据一定空间 C.空气有确定的体积 5.取一块冰,先称一称它的质量,等冰融化后再称一称,对比前后的质量我发现(    )。 A.前后质量没有变化 B.冰的质量重 C.水的质量重 6.下列关于水和空气的描述正确的一项是(    )。 A.水可以流动,空气不能流动 B.水是有质量的,空气没有质量 C.水和空气都占据空间 7.游泳用到的救生圈在不用时会把里面的气体放掉进行收纳,这是因为(    )。 A.空气占据空间 B.空气有质量 C.空气会流动 8.下列有关物体的形态的说法,正确的是(    )。 A.水是液体,食用油不是液体,而空气有一定的体积 B.无论怎么倾斜盛水的容器,水的表面总是平的 C.换用不同形状的容器装液体,液体的形状总是和第一个容器的形状相同 9.关于固体和液体的特点,下列说法正确的是(    ) 。 A.固体和液体都有固定的体积和形状 B.液体有流动性,但有流动性的不一定是液体 C.液体都是无色的 10.下列不是固体的是(    )。 A.雪花 B.露珠 C.霜 11.在玻璃杯的底部塞一团纸,把杯子倒过来竖直放入水中,纸团没有湿的原因是(    )。 A.水占据了杯子里的空间 B.纸巾占据了杯子里的空间 C.空气占据了杯子里的空间 12.下列关于固体、液体的描述,正确的是(    )。 A.固体、液体都有固定的形状 B.所有液体都是无色的 C.液体有流动性,但有流动性的不一定是液体 二、填空题 13.液体和气体没有固定的 ,能流动; 有固定的形状,不能流动。 14.向气球中吹气,气球会越来越大,说明空气 。 15.固体有 的形状,不能 。液体和气体没有 的形状,能流动。 16. 、 、 等都是液体。 17.液体以及固体占据 ;空气和液体、固体一样,占据 。 三、判断题 18.橡皮泥改变形状后质量也会减少。( ) 19.空气的质量比水的质量轻。( ) 20.液体的形状改变后,体积也会改变。( ) 21.压力容器中的压缩气体具有能量,瞬间释放时有一定的破坏性。( ) 22.气体有固定的体积。( ) 23.物体所占空间的大小叫体积。液体和气体能流动,都没有固定的体积。( ) 四、连线题 24.我能辨识常温下这些物体的形态(连一连)。 空气 牛奶 石头   花生油 水蒸气   螺母 醋 木块 五、简答题 25.在我们的日常生活中,哪些现象可以说明空气占据一定的空间? 26.利用所学知识,解释一下故事“乌鸦喝水”中乌鸦喝到水的原因? 27.请根据所学知识分析一下:生活中,人们是如何确定墙上的两个点在一个水平面的? 28.高温天气,打火机在车内容易自爆。请你用所学的知识解释一下出现这种现象的原因。 29.说一说固体、液体和气体都有哪些特点? 六、实验题 30.探究问题:空气占据空间吗? (1)如图①,将带有漏斗的橡胶塞塞紧锥形瓶的瓶口。向漏斗里倒水,水难以流进瓶内,是 阻碍了水的流动。 (2)如图②,将纸团成一团,塞入玻璃杯底部。将玻璃杯口朝下,竖直按入水槽中,使水面没过杯子底部,再竖直提起来,发现杯底的纸团 (填“有”或“没有”) 变湿,是因为空气 。 (3)如图③,将气球套在矿泉水瓶的内部。对着矿泉水瓶吹气,瓶内气球 吹起来(填“有”或“没有”) 。是因为 占据了瓶内的空间。在瓶上扎几个小孔就能把气球吹起来。 (4)以上三个实验证明: 。 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B B A C A B B B 题号 11 12 答案 C C 1.A 【详解】液体没有固定的形状,具有流动性,所以液体的表面在静止时一般会保持水平。 2.A 【详解】固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状,可以流动,液体的表面在静止时一般会保持水平。 3.B 【详解】空气可以被压缩,压缩的空气具有弹性。轮胎运用了空气可以压缩的性质;自风角利用空气可以流动的性质;空气可以占据瓶子的空间。 4.B 【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积,空气的体积可以被压缩,也可以恢复,压缩的空气具有弹性。小科用手轻轻按压吹大的气球,有鼓鼓的感觉,这说明空气能占据一定空间。 5.A 【详解】当环境温度高于0℃,冰的温度升至0℃时开始融化。冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。冰融化后,状态有固态变为液态,体积变小,但是质量不变。 6.C 【详解】空气和水相比有许多的相同和不同。空气和水都没有颜色、没有气味、没有味道、没有一定的形状。 A、水可以流动,空气不会流动,说法错误,空气也可以流动; B、水是有质量的,空气没有质量,说法错误,空气也有质量; C、水和空气都占据空间,说法正确。 7.A 【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间。有雨空气占据一定的空间,所以游泳用到的救生圈在不用时会把里面的气体放掉进行收纳,这样可以省很大空间。 8.B 【详解】水和食用油都是液体。空气没有固定的体积。无论怎么倾斜盛水的容器,水的表面总是平的。液体没有固定的体积,换用不同形状的容器装液体就会有不同的形状。 9.B 【详解】A.固体和液体都有固定的体积和形状,说法错误,液体没有固定的形状。 B.液体有流动性,但有流动性的不一定是液体,说法正确,气体也有流动性。。 C.液体都是无色的,说法错误,水是无色的,其他液体不一定是无色的,如高锰酸钾溶液是红色的。 10.B 【详解】夜间路边的温度比较低,到了清晨空气中的水蒸气遇到这些冷的草叶时就会凝结成小水珠附着在草叶上,就形成我们看到的露珠。清晨的露珠是水蒸气遇冷凝结形成的小水珠,是液体,雪花和霜都是凝固而成的小冰晶,是固体。 11.C 【详解】在玻璃杯的底部塞一团纸,把杯子倒过来竖直放入水中,纸团没有湿,说明杯子里的水没有占满全部空间,产生这个现象的原因是杯子底部空间被空气占据了。这种现象说明了空气能够占据一定的空间。 12.C 【详解】具有一定的体积和形状的是固体,液体和气体没有一定的形状,具有流动性,有一定的质量。 A、固体有确定的体积和形状,液体没有固体的形状,A错误。 B、水是无色的,其他液体不一定是无色的,如高锰酸钾溶液是红色的,B错误。 C、液体具有流动性,但是有流动性的不一定是液体,比如沙子。C正确。 13. 形状 固体 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类,气体没有一定的形状和体积,易被压缩,具有流动性;液体具有一定的体积,无固定形状,不易被压缩,具有流动性;固体具有一定的形状和体积,不易被压缩,不具有流动性。 14.占据一定空间 【详解】空气看不见、摸不着、会流动、占据空间,空气可以被压缩,但不能压缩到0。向气球中吹气,气球会越来越大。这是因为空气进入气球,占据了一定的空间使气球里面充满了空气,所以气球会越来越大。 15. 固定 流动 固定 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类,它们之间的区别在于固体有固定的形状,不能流动;液体和气体没有固定的形状,能流动。 16. 水 牛奶 饮料 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类,液体具有一定的体积,无固定形状,不易被压缩,具有流动性;水、牛奶、饮料等都是液体。 17. 空间 空间 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类,气体没有固定的形状和体积,易被压缩,具有流动性;液体具有固定的体积,无固定形状,不易被压缩,具有流动性;固体具有确定的形状、体积和质量,不易被压缩,不具有流动性。因此液体以及固体占据空间;空气和液体、固体一样,占据空间。 18.× 【详解】质量是物体里所含物质的多少。根据对质量的认识,橡皮泥改变形状后,仅仅是形状改变不影响所含物质的多少,所以质量不变。 19.√ 【详解】空气和水相比,空气的密度小,水的密度大,所以空气轻,水重,这里说的轻重主要是指物质的密度大小。比如:装了空气的袋子飘在水的上方,这说明空气的质量比水的质量轻。 20.× 【详解】液体是三大物质形态之一。它是没有确定的形状,往往受容器影响,所以同一杯水,倒入不同形状的量筒中,水的形状虽然改变了,但体积不变。 21.√ 【详解】压力容器中的压缩气体具有能量,瞬间释放时有一定的破坏性。有些压力容器中装有易燃易爆气体,使用不当容易引发事故。 22.× 【详解】气体没有固定形状和体积;液体没有固定的形状,有固定的体积;固体有固定的形状和体积。石头有固定的形状和体积,属于固体;水没有固定的形状,有固定的体积,属于液体;空气没有固定的形状和体积,属于气体。 23.× 【详解】物体所占空间的大小叫物体的体积。气体没有一定的形状或体积,气体可以被压缩进一个较小的容器或无限膨胀;液体没有固定的形状,有一定的体积,并且能填充不同形状的容器,不易被压缩。故题干说法错误。 24. 【分析】物体可以分为固体、液体、气体三类,他们之间的区别在于固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状。 【详解】液体和气体没有固定的形状,具有流动性,给出的物体属于固体有石头,螺母,木块;属于液体的有牛奶、花生油、醋;属于气体的有水蒸气、空气。 25.篮球、气球、轮胎 【详解】气的特点是:能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻。空气具有占据空间的特点,生活中运用了空气这一特点的有:篮球、气球、轮胎等。 26.乌鸦将小石子丢入半瓶水中,小石子便浸没在水里,小石子的体积挤占了一部分水的体积,使得水面不断抬高,直到乌鸦能够喝到水。 【详解】乌鸦喝水的故事中,瓶的容积和水的体积是一定的,瓶中的水体积没有改变,乌鸦将小石子丢入半瓶水中,小石子便浸没在水里,水面上升,水上升的体积等于小石子的体积。根据水的特征,石子占据瓶底的空间,水面抬高了,因此乌鸦喝到水了。 27.用透明的水管注满水,水管两端放在墙上的两点处,若水管中的水不流动,证明两点在同一水平面上。 【详解】静止的液面一般都保持水平,我们称之为水平面。用透明的水管注满水,水管两端放在墙上的两点处,若水管中的水不流动,证明两点在同一水平面上。 28.打火机受热后,液体热胀冷缩后把打火机的外壳撑爆。所以高温天气,打火机在车内容易自爆。 【详解】打火机受热后,液体热胀冷缩后把打火机的外壳撑爆,或者外界的操作使打火机气压发生改变,也会把打火机的外壳撑爆 29.与液体和气体相比固体有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬;液体是三大物质形态之一。它没有确定的形状,往往受容器的影响。气体指无形状有体积的可变形可流动的流体,气体是物质的一个状态。 【详解】像水、牛奶、醋这样的物体属于液体;像石头、木块、螺母这样的物体属于固体;像空气这样的物体属于气体。三者都占据一定的空间,都有质量。固体和液体比较,相同点是都有一定的体积,不易压缩。不同点是固体有一定的形状但无流动性,而液体无一定的形状但有流动性。气体与液体比较,相同点是都有流动性。不同点是液体不易压缩,气体易压缩。液体没有固定的形状,它会根据容器的形状而改变自己的形状。气体既没有固定的形状也没有固定的体积。 30. 空气 没有 占据空间 没有 空气 空气占据空间 【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积,空气的体积可以被压缩,也可以恢复,压缩的空气具有弹性。 【详解】(1)在锥形瓶上插入一个带胶塞的漏斗,通过漏斗向瓶中快速倒水,发现水很难流入,这是因为瓶中空间已经被空气占据,所以水不容易流进瓶子里。 (2)空气虽然没有固定的形状和体积,但可以被压缩。将装有纸团的玻璃杯竖直放在装水的水槽中,会发现纸团没有湿,水不能进入杯子,是因为空气占据了空间。 (3)将气球套在矿泉水瓶的内部。对着矿泉水瓶吹气,会发现气球不能鼓起来,是因为空气已经占据了瓶内的空间。用针在塑料瓶上扎几个孔,发现用力吹气球能鼓起来,是因为瓶子里的原有空气从小孔跑出来,瓶内的空间没被占据,所以气球能鼓起来。 (4)根据以上3个小题的分析可以证明:空气总是要占据空间。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第四单元物体的形态-2024-2025学年三年级科学上册单元提升训练(青岛版)
1
第四单元物体的形态-2024-2025学年三年级科学上册单元提升训练(青岛版)
2
第四单元物体的形态-2024-2025学年三年级科学上册单元提升训练(青岛版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。