第二单元植物的生活-2024-2025学年三年级科学上册单元提升训练（青岛版）

第二单元 植物的生活 一、选择题 1．“研究植物根的作用”实验，我们在水面上滴些植物油是为了______。 A．防止水蒸发 B．让根吸收 C．为了美观 2．我们吃的梨是植物的（    ）。 A．叶 B．果实 C．种子 3．下列植物的根属于直根系的是（    ）。 A．大蒜 B．葱 C．波菜 4．下列植物中，没有茎、叶的分化的是（）。 A．蕨 B．海带 C．葫芦藓 5．以下说法不正确的是_________。 A．植物的根都是生长在土壤中的。 B．移栽植物时，尽可能地将根部多留土，可以提高成活率。 C．植物的根可以抓住土壤，固定植物。 6．在观察植物的茎的时候，为了全面了解，我们可以对植物的茎进行（    ）。 A．横切 B．纵切 C．横切、纵切 7．用塑料袋把一棵植物的枝叶罩起来，将袋口扎紧。塑料袋内壁出现小水珠，它是（      ） A．叶的蒸腾作用产生的 B．浇水时淋上去的 C．从湿土里跑上去的 8．人们常说的“大树底下好乘凉”的科学依据是（    ）。 A．树叶吸收了空气中的水蒸气造成的 B．树叶挡住了阳光，地下的水分蒸发不出去造成的 C．树叶的蒸腾作用，能释放水蒸气，降低温度 9．以下不属于植物的根的作用的是（   ）。 A．固定植物 B．吸收水分和矿物质 C．运输水分和矿物质 10．芹菜的根属于（    ）。 A．直根系 B．须根系 C．变态根 11．将一片刚摘下的叶子浸入热水中，有气泡产生，说明叶表面有（    ）。 A．气孔 B．导管 C．筛管 12．我们吃的土豆、地瓜、西红柿分别是植物的（    ）。 ①根        ②茎        ③果实        ④种子 A．②①③ B．①②③ C．②③④ 二、填空题 13．菠菜的根属于( )，葱的根属于( )。 14．植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的( )。 15．一株成熟的苹果树的身体由( )( )( )( )( )( )六部分构成。 16．园林工人移栽植物时会带有土坨，是为了保护幼根、根毛，提高根的( )能力，有利于植物( )。 17．植物的茎上有( )，节上长( )，两节之间的部分叫( )。 三、判断题 18．葱属于直根系。( ) 19．像菠菜这样，有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系。( ) 20．人们常说“大树底下好乘凉”，是因为树叶吸收了空气中的水蒸气。( ) 21．藕生长在湖底的泥里，它不是植物的茎。( ) 22．移栽植物时，根部要少留一些土，这样可以方便运输。( ) 23．所有的植物都像凤仙花一样，由根、茎、叶、花、果实、种子构成。( ) 四、连线题 24．植物的结构，连一连。 根        支撑、运输作用 茎        制造养料 叶        吸收、固定作用 种子        长成新的植物体 五、简答题 25．园林工人移栽植物时是怎样保护植物根部的？你能说说这样做的原因吗？ 26．生活中，我们浇花时，为什么一般将水浇在根部？有什么作用？ 27．叶的蒸腾作用对植物的生存有什么意义？（最少写出三条） 28．举例说说我们平常吃的蔬菜，有哪些是植物的茎？ 六、实验题 29．根据实验，回答问题。 （1）上图是研究叶的 作用的实验。实验时，应选择 和 进行实验。 （2）上图中， 装置设置不合理，原因是 。 （3）将选好的装置放在阳光下一段时间，会发现 塑料袋内壁上出现的水珠较多。由此得出结论 。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C B A C A C C A 题号 11 12 答案 A A 1．A 【详解】在研究植物根的作用实验中，在试管中水面上滴些植物油的作用，是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加油，研究植物根的作用时试管中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少。 2．B 【详解】植物的果实，一般包括果皮和种子两部分。绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同，我们吃的梨是植物的果实。 3．C 【详解】生活在不同环境中的植物，根的形态特征不同。按植物根的特点，可以把植物分为直根系和须根系两大类。葱和大蒜的根没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长的根系，属于须根系。菠菜的根属于直根系。 4．B 【详解】A．蕨属于蕨类植物，蕨类植物具有根、茎、叶的分化，但是它们没有花和种子，而是通过孢子进行繁殖，选项不符合题意； B．海带属于藻类植物，藻类植物通常结构简单，没有根、茎、叶的分化。它们通常生长在水中，可以通过全身吸收水分和养分，选项符合题意； C．葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，它们有类似根的结构称为附着器，用于固定植物体，选项不符合题意； 故选B。 5．A 【详解】A．并非所有植物的根都生长在土壤中。例如，某些兰科植物和附生在树上的苔藓和蕨类植物的根不接触土壤，它们可以从空气中吸收水分和养分，或者从寄主植物表面获取养分。此外，还有一些水生植物的根是生长在水中的，而不是土壤中，选项符合题意； B．移栽植物时，保留根部的土壤有助于保护根毛和幼根，减少移栽过程中的损伤，保持根系的吸水能力，从而提高植物的成活率，选项不符合题意； C．植物的根在土壤中生长，形成广泛的根系，不仅有助于吸收水分和养分，还能固定植物体，使植物能够稳定地站立，抵抗风吹和水流的影响，选项不符合题意； 故选A。 6．C 【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。观察是人们认识世界、获取知识的一个重要途径，也是科学研究的重要方法。将植物的茎横切、纵切，了解茎的内部，就是在观察。 7．A 【解析】略 8．C 【详解】叶的表面有气孔。植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的蒸腾作用。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；夏天大树还能遮挡阳光，降低温度；此外大树还能进行光合作用，释放氧气，使空气清新宜人，因此树荫下，空气湿润、凉爽、清新宜人，故“大树底下好乘凉”，C符合题意。 9．C 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的器官，它具有吸收水分和矿物质、固定植物体的作用。植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。故选C。 10．A 【详解】像香菜、萝卜这样，有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系。像葱这样，没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属于须根系。芹菜的根属于直根系。 11．A 【详解】当一片叶子浸入热水中，如果有气泡产生，这说明叶子表面的气孔在释放气体。气孔是植物叶片上的微小开口，用于气体交换，包括氧气和二氧化碳的进出。在热水中，叶子的温度升高，可能导致气孔中的气体膨胀并形成气泡逸出水面。导管和筛管是植物体内的输导组织，分别负责水分和无机盐的输送以及有机物的运输，它们不会直接导致气泡的产生。故选A。 12．A 【详解】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。土豆属于植物的茎，地瓜其实是它的根部，西红柿属于它的果实，所以A符合题意。 13． 直根 须根 【详解】主根发达粗壮，与侧根有明显区别的根系称为直根系。如菠菜、油菜、大豆、蒲公英等的根系。主根不发达，早期停止生长或枯萎，由茎基部节上产生大量的不定根，这些不定根继续发育，形成分枝，整个根系形如须状，这种根系称为须根系。如小麦、水稻、葱、韭菜、大蒜等的根系。 14．蒸腾作用 【详解】叶的表面有气孔，植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是蒸腾作用。叶的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，可以促进根不断地吸收水分、养分。 15． 根 茎 叶 花 果实 种子 【详解】根、茎、叶是植物的营养器官，花、果实、种子是植物繁殖器官。一株成熟的苹果树的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16． 吸水能力 成活 【详解】根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，维持根的吸水作用，提高成活率。 【点睛】本题考查植物的根。 17． 节 芽 节间 【详解】茎是植物的主要部分，植物的茎上有节，节上长芽，两节之间的部分叫节间。茎把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的“食物”传送给植物的其他部分。 18．× 【详解】按植物根的特点，可以把植物分为直根系和须根系两大类。根据根的分类，萝卜的根有粗壮的主根和许多侧根属于直根系；葱的根没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长的根系，属于须根系。 19．√ 【详解】像菠菜这样，有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系。像葱这样，没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属于须根系。 20．× 【详解】植物的叶除了可以进行光合作用和呼吸作用之外，还可以进行蒸腾作用。人们常说“大树底下好乘凉”，是因为树叶有蒸腾作用，植物吸收的90%的水分都会通过蒸腾作用散发，所以空气中水蒸气较多，感觉就是比较凉爽。 21．× 【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。我们平常吃的藕，是供食用的部分，是莲藕的变态茎。 22．× 【详解】植物的根一般指植物在地下的部位。主要功能为固持植物体，吸收水分和溶于水中的矿物质，将水与矿物质输导到茎，以及储藏养分。对植物进行移栽时要带土坨，是为了保护幼根和根毛不受伤害，有利于根对水分的吸收。 23．× 【详解】根、茎、叶、花、果实、种子是绿色开花植物的六大器官。裸子植物没有花和果实。蕨类植物没有花、果实、种子，苔藓类没有根、花、果实、种子，藻类植物没有根茎叶的分化。 24． 【详解】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。不同的结构功能不同，根具有吸收、固定作用，茎具有支撑、运输作用，叶具有制造养料的作用，种子能够长成新的植物体。 25．移栽植物苗要带较多的泥土，可保护树木的幼根和根毛，提高移栽成活率。 【详解】园林移栽树木的时候，首先要保护树的根系，保证树的成活率，必须人工处理，根树的大小在树周围挖出一个圆形的形状，一直挖到树的根系下层，用草绳把土圆型缠上一个球牢固扎好，然后用吊装机械把树提出树坑内，这样树根系完整无损，可保护树木的幼根和根毛，提高移栽成活率。 26．植物的根具有吸收水分的作用。 【详解】根是植物的营养器官，通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的无机盐，并且具有支持、繁殖、贮存合成有机物质的作用。植物的根具有吸收水分的作用，这是植物获得水分的主要渠道。所以浇花时把水浇在植物的根部。 27．①降低叶片表面温度，避免被灼伤；②促进根对水分和无机盐的吸收；③促进水分和无机盐在植物体内的运输；④增加大气湿度等。 【详解】在叶的下表皮有很多供气体出入的小孔，叫做气孔，植物体内的水分吸收周围的热后，变成水蒸气，从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，不被晒焦，由于蒸腾了水分，植物体内水分减少。这样可以促进根不断地促进根对水分和无机盐的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输，也会使空气湿润。 28．我们常吃的蔬菜，如芥蓝、芹菜、莴笋、竹笋、藕等的食用部分都是茎。 【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。我们平常吃的芥蓝、芹菜、莴笋、竹笋、藕等都是植物的茎。 29． 蒸腾 图一 图三 图二 因为塑料袋把盆土也罩入其中，盆土中的水分也会蒸发，影响研究叶蒸腾实验现象的准确性！ 图一 叶的蒸腾作用将植物体内的水分散失到空气中 【详解】（1）叶子蒸发水分的作用又称叶子的蒸腾作用。蒸腾作用是根吸水的动力。上图是研究叶的蒸腾作用的实验。实验时，应选择图一和图三进行对比实验，改变的条件是叶子，其他的条件均相同。 （2）图二装置设置不合理，原因是因为塑料袋把盆土也罩入其中，盆土中的水分也会蒸发，影响研究叶蒸腾实验现象的准确性。蒸腾作用有重要的意义，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。 （3）植物的叶能够进行光合作用和蒸腾作用。叶子蒸发水分的作用又称叶子的蒸腾作用。蒸腾作用散失水分。炎热多雨地区，植物的叶通常比较大，蒸腾作用强。将选好的装置放在阳光下一段时间，会发现图一塑料袋内壁上出现的水珠较多。因为叶的蒸腾作用将植物体内的水分散失到空气中。 学科网（北京）股份有限公司 $$