专题02 正确认识自我（寒假复习讲义）七年级道德与法治新教材统编版

专题02 正确认识自我 考点聚焦：复习要点+知识网络，有的放矢 重点专攻：知识点和关键点梳理，查漏补缺 难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升 提升专练：真题感知+提升专练，全面突破 常考考点 真题举例 正确认识自己 2024·山东济宁·中考真题/2024·西藏·中考真题 正确对待他人的评价 2024·甘肃兰州·中考真题 做更好的自己 2024·山东青岛·中考真题/2024·湖南·中考真题 接纳自己、欣赏自己 2024·江苏镇江·中考真题/2024·黑龙江牡丹江·中考真题/2024·四川凉山·中考真题 1、人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 2、通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 3、通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 4、在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 5、认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 6、世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 7、学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 8、学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 9、不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 10、不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。 11、做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 1、怎样正确认识自己 （1）通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 （2）通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 （3）在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 2、怎样做更好的自己 （1）学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 （2）学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 （3）不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 （4）不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。 真题感知 1．（2024·山东济宁·中考真题）下列对同学们的生活点滴评价正确的是（   ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2024·甘肃兰州·中考真题）下面是小兰的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她（    ） 2024年5月4日    天气：晴 要想了解自己，并没那么容易。班主任认为我思维敏捷，但妈妈总觉得我学习不够努力；在女生眼里我活泼开朗，而男生却认为我骄傲自大；邻居说我长大了，奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢？ ①冷静分析，理性面对他人评价    ②尊重权威，养成勤学善思的好习惯 ③认识自己要不断探索和发现      ④劳逸结合，学会合理规划和管理时间 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．（2024·天津·中考真题）老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应（   ） A．用心聆听，照单全收 B．迷失自我，无所适从 C．客观分析，勇于面对 D．置若罔闻，平静拒绝 4．（2024·山东淄博·中考真题）做更好的自己，需要主动改正缺点，改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。下面同学的做法与这一要求不一致的是（   ） A．小彤让父母监督自己多吃蔬菜，改变饮食不健康的习惯 B．班会上，小珊向老师和同学保证，今后会按时完成作业 C．小秦坚持每天练字，半年时间书写潦草的毛病得到改善 D．小庆爱与他人比较，并从中发现和总结他人不足与缺点 5．（2024·山东青岛·中考真题）小宋同学书写不美观，经常被老师提醒练字。于是他在好朋友面前宣布每天练字，但没有坚持下来。好朋友打算写寄语鼓励小宋，以下合适的是（   ） ①接纳自我，培养其他兴趣 ②承诺是良好的开始，加油 ③坚持，我愿意见证你的成功 ④结果不重要，毕竟你努力了 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2024·西藏·中考真题）青春的我们，未来充满无限的希望。走在寻找自己、发现自己、完善自己的路上，我们应该（   ） A．全心投入学习，不必关心其他事情 B．无视他人批评，只需认可自我评价 C．努力改正缺点，不断实现自我超越 D．激发自身潜能，仅仅发展个人爱好 7．（2024·江苏镇江·中考真题）“为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（    ） A．不断克服自己的缺点 B．养成健康的生活方式 C．学会接纳和欣赏自己 D．重视他人的态度和评价 8．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）漫画带给我们的启示是（    ） A． 自信就是只看到自己的优点 B． 我们要学会接纳和欣赏自己 C． 做更好的自己不必在意他人的评价 D． 做更好的自己一定要模仿优秀的人 9．（2024·四川凉山·中考真题）“不必美慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（    ） A．要学会接纳与欣赏自己 B．理想是成功的关键 C．要重视他人评价 D．自强可以让我们更自信 10．（2024·湖南·中考真题）【完善自我飞得更高】 毕业前夕，某校九年级（三）班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。 小江：我善于运用自己的优点和长处，展现自己的才华。 小山：我敢于面对并改进自己的不足，不断地完善自我。 小壮：我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。 小美：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。 根据上述同学们的发言，你认为应该怎样做更好的自己？ 提升专练 11．（23-24七年级上·吉林长春·期中）小芳每天练习书法，字越练越好。她认识到这是自己的优势，所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法，大家也越来越喜欢小芳。从中，我们发现（   ） ①正确认识自己有利于增强自己的信心 ②正确认识自己可以促进与他人的交往 ③只要我们正确认识自己，就必定能取得成功 ④正确认识自己提醒我们要接纳自己的不足 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2024·山东烟台·一模）对下列表格中的微行为进行的微点评正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 对别人的所有意见说“不” 学会独立思考 ② 冷静思考他人对自己的表扬 正确对待他人的评价 ③ 与朋友发生冲突后就断绝往来 恰当运用交友的原则和技巧 ④ 遇到心理困惑，思想压力大时，主动向老师寻求帮助 合理调节青春期的心理矛盾和紧张情绪 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 13．（2024·贵州遵义·二模）“e人”和“i人”的说法风靡全网。年轻人经常利用MBTI来探讨彼此的性格特点，彰显自我，接纳自我，求同存异。“i人”通常更喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”则喜欢与外部世界互动和交流，对此你认为（   ） ①MBTI性格评估工具可以帮助我们最好的认识自己 ②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 ③“知人者智，自知者明”我们要多把尺子量自己 ④在社会生活中，“e人”总是比“i人”更受欢迎 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．（2024·浙江嘉兴·模拟预测）有谚语说：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是（   ） A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B．不识庐山真面目，只缘身在此山中 C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 15．（2024·宁夏银川·模拟预测）正确认识自己是一项终身事业，在人生道路上的每一个转折点、每一个岔路口，清楚地认识自己、把握自己，才能掌好人生之舵。以下说法正确的是（   ） ①正确认识自己，可以让我们认清方向，在人生道路上不犯任何错误 ②正确认识自己，可以让我们充满自信，促进自身发展 ③正确认识自己，可以更好地理解、宽容和善待他人 ④正确认识自己，可以促进与他人的交往 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 16．（2024·江苏扬州·三模）在留言册中明明说我思维敏捷，阳阳说我性格外向，青青说我是个勤快的女孩…面对同学的评价应（   ） A．全部接纳 B．扬长避短 C．客观分析 D．置之度外 17．（2024·吉林长春·二模）“人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。”这强调正确认识自己（   ） A．取决于他人的评价 B．可以促进自我发展 C．需要掌握科学方法 D．可以决定一个人的前途命运 18．（2024·云南·模拟预测）“当局者迷，旁观者清”说明（   ） A．当局者完全没有进行自我评价 B．他人的评价可以帮助我们认识自己 C．做更好的自己，需要扬长避短 D．“旁观者”的评价都比“当局者”的评价更正确 19．（2024·重庆九龙坡·模拟预测）“升入初中后，大家对我的评价发生了很大的变化，数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。在女同学眼里，我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格很外向，妈妈却说我有些内向。”这些关于“我”的不同评价（   ） ①提醒“我”既看到自己的优势，也要看到自己的不足 ②可能会使“我”产生不良情绪，影响“我”的人际交往 ③能够帮助“我”形成对自己客观、完整、清晰的认识 ④需要“我“独立思考，批判所有于“我”不利的评价 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．（2024·吉林·模拟预测）老子说：自知者明。下列属于从社会方面认识自己的是（   ） A．我是六年A班的班长 B．我特别喜欢政治课 C．我身材高大长相帅气 D．我意志坚定不轻言放弃 21．（2024·湖南长沙·模拟预测）“班主任又写我家孩子聪明有个性，但希望他更加自律，更多点正能量……”一位妈妈说，儿子成绩优异，就是这期末评语看着挺不是滋味的。对此，正确的认识是（   ） A．自我评价最重要，老师的评价不可信 B．多把尺子量自己，老师的评价最靠谱 C．理性对待老师的评价，全面认识自己 D．人无完人，把成绩作为学生唯一任务 22．（2024·海南海口·模拟预测）“班主任又写我家儿子课堂中经常开小差，作业上粗心大意……”一位妈妈说，儿子的期末报告单上的成绩全是A，就是这期末评语看着挺不是滋味的。对此，正确的认识是（   ） ①客观对待老师评价，用理性心态面对 ②老师评价很重要，要掩饰自己的缺点 ③接受他人的一切评价，不断完善自我 ④要重视老师评价，全面准确认识自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 23．（2024·湖南邵阳·模拟预测）古人云：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”这告诉我们应该（   ） A．学会欣赏自己，接纳自己 B．坚持不耻下问，多向他人学习 C．树立竞争意识，战胜他人 D．正确认识自己，做更好的自己 24．（2024·浙江台州·三模）阅读小文同学寄给学校心理咨询室的信件摘录，假如你是心理老师，你会开导小文数学老师说我思维敏捷，好问、敢于质疑；同学小宇说我乐观、积极向上、团结同学；妈妈说我拖沓，学习不主动、不爱劳动；我认为自己是一个认真学习、热爱劳动的好孩子。我好迷惘，哪个才是真正的“我”?（   ） ①我行我素，不必在意 ②理性对待，客观分析 ③自我完善，发扬优点 ④悦纳自己，质疑他人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 25．（2024·贵州黔东南·模拟预测）在中考模拟考试经验交流主题班会上，小黔同学说：“我此次考试取得进步的主要原因是上课认真听讲，课后复习巩固，学习效率提高了不少。”小黔认识自我的途径是（   ） A．成绩反馈 B．他人评价 C．自我评价 D．班会讨论 26．（2024·安徽合肥·三模）“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（   ） ①小红经常请同桌指出自己的缺点 ②小玲觉得自己各方面都不如小东 ③小玉每天坚持自我反省，完善自己 ④在老师眼中，小文是勤奋好学的学生 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 27．（2024·浙江绍兴·一模）中国游泳女队的领军人物张雨霏，在训练中面对自己患有脊柱侧弯的打击，不断给自己打气，通过更加努力地训练，成为世界泳坛新一代“蝶后”。这启示我们要（   ） A．学会扬长避短，做更好的自己 B．尊重他人，学会换位思考 C．不断激发潜能，促进自我发展 D．唯有挫折，才能成就精彩 28．（2024·新疆伊犁·模拟预测）2024年春节期间上映的电影《热辣滚烫》引发了一系列话题：做更好的自己、为自己而活、对抗生活的艰难与不公等元素唤起了观众的热烈讨论。对此，下列理解正确的是（   ） A．做更好的自己，就是要完美无瑕 B．为自己而活，就是以自我为中心 C．扬长避短，完善自我，做更好的自己 D．做更好的自己从不与他人做任何比较 29．（2024·福建泉州·模拟预测）小泉爱好绘画，但从来不敢在别人面前展示。在好朋友的鼓励下，他报名参加了美术社团，绘画水平不断提升，获得校园文化艺术节绘画比赛一等奖。小泉的成长历程告诉我们（   ） A．学会独立思考，依托社团发掘生命韧性 B．主动改正缺点，在实践中服务和奉献社会 C．采纳全部建议，通过他人评价认识自己 D．学会欣赏自己，激发潜能，做更好的自己 30．（2024·广东东莞·模拟预测）2024年春节上映的电影《热辣滚烫》引发了一系列话题：做更好的自己、为自己而活、对抗生活的艰难与不公……影片对人生、成长的刻画唤起观众的热烈讨论,主演从外形到气质上的变化所带来的新鲜感和震撼,也为电影增添了辨识度和情绪价值支撑。对此,下列理解正确的是（   ） A．做更好的自己,就是要改变外在形象 B．为自己而活,就是要坚持以自我为中心 C．做更好的自己,不与他人做任何比较 D．要扬长避短,完善自我,做更好的自己 31．（2024·云南昆明·模拟预测）小刘升入中学后，因学习基础薄弱，数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力，一年后他的数学成绩跃居年级第一。特别是解题思维能力有了很大提升，大家都很佩服他。这给我们的启示是（   ） A．要学会挑战规律，做自己不擅长的事 B．保持良好的心态，不必在意他人评价 C．我行我素，学会欣赏自己的与众不同 D．学会激发个人潜能，做更好的自己 32．（2024·广东广州·模拟预测）“一切都来得及，现在就爱自己⋯⋯我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜。”《热辣滚烫》蜕变曲启迪我们要（   ） ①接纳自己自尊自爱 ②自立自强我行我素 ③立足当下放眼未来 ④激扬青春标新立异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 33．（2024·内蒙古鄂尔多斯·二模）古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己需要（   ） A．扬长避短，不断激发潜能 B．改正缺点，努力完善自我 C．学会欣赏，接纳自身不足 D．满怀信心，善于独立思考 34．（2024·黑龙江齐齐哈尔·三模）小丽在日记中写道：“我的学习成绩班级第一，其他同学智商真低！”小丽（   ） A．能够较为客观全面地看待自己 B．自傲、自大 C．没有做到全面接纳自己 D．自卑、胆小 35．（2024·吉林长春·三模）进入初中，小吉下定决心，遇事不再冲动，做事不再马虎。他这是在（   ） A．接纳自己，做快乐的自己 B．欣赏自己，做完美的自己 C．敢于表达，做勇敢的自己 D．改正缺点，做更好的自己 36．（2024·江西·模拟预测）杭州亚运会田径项目女子100米栏决赛中，中国选手吴艳妮因抢跑被取消成绩。她在反思比赛时表示，希望通过这次比赛，能够找出自己在技术、心态和策略方面的不足，然后有针对性地进行改进。吴艳妮的反思表明她懂得，做更好的自己需要（   ） A．保持兴趣 B．扬长避短 C．帮助他人 D．改正缺点 37．（2024·海南海口·模拟预测）春节期间，电影《热辣滚烫》火热上映。电影主人公乐莹无论遭遇多少挫折和困难，勇敢地面对并努力克服，最终战胜内心的恐惧和疑虑，实现自我成长。人民日报评价：《热辣滚烫》以现实主义的叙事手法，用“爱自己，活出属于自己精彩人生”的精神特质打动了观众。 在成长过程中，我们该如何像乐莹一样做更好的自己? 38．（2024·湖南邵阳·三模）阅读材料，完成以下任务。 镜头一 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 队友：小斌的球技虽然没你好，但他合作意识更强，我们想让他当队长。 小刚：那这次比赛我不参加了！ 镜头二 教练：小刚，球技好不是当队长的唯一标准。咱们要“多把尺子量自己”……这样才能做更好的自己，建立良好的人际关系。 小刚：谢谢教练，我知道该怎么做了！ 结合两组镜头，请你续写省略号中应包含的内容。（列出2点即可） 39．（2024·四川德阳·模拟预测）【发现自己发展自己】 期末的综合素质评价中，班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她爱打“小报告”；数学老师说小慧思维敏捷，头脑灵活，接受能力强，英语老师却说她不太用功；体育委员说小慧是“飞毛腿”，班长却说她个子太矮，还需要加强锻炼；爸爸说小慧是听话的乖孩子，妈妈却认为她有时候说话“太冲”。综合大家的意见，小慧思考后认真总结到：我爱惜集体荣誉，性格开朗，学习能力强；不过要端正学习态度，注意“工作”方法，加强锻炼，提高与他人沟通的技巧。总之，我会更加努力，扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在为家人和班级更好的服务中做更好的自己。 结合所学知识，说明材料对我们正确认识自己有何启示。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 正确认识自我 考点聚焦：复习要点+知识网络，有的放矢 重点专攻：知识点和关键点梳理，查漏补缺 难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升 提升专练：真题感知+提升专练，全面突破 常考考点 真题举例 正确认识自己 2024·山东济宁·中考真题/2024·西藏·中考真题 正确对待他人的评价 2024·甘肃兰州·中考真题 做更好的自己 2024·山东青岛·中考真题/2024·湖南·中考真题 接纳自己、欣赏自己 2024·江苏镇江·中考真题/2024·黑龙江牡丹江·中考真题/2024·四川凉山·中考真题 1、人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 2、通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 3、通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 4、在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 5、认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 6、世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 7、学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 8、学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 9、不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 10、不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。 11、做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 1、怎样正确认识自己 （1）通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 （2）通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 （3）在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 2、怎样做更好的自己 （1）学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 （2）学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 （3）不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 （4）不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。 真题感知 1．（2024·山东济宁·中考真题）下列对同学们的生活点滴评价正确的是（   ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己。 ②④：结合所学知识可知，小德在妈妈指出他比较懒后，及时改变，主动帮妈妈做家务，这是正确对待他人评价的表现；小治虽然个子没有其他同学高，但能看到自己跑步比他们快的优势，这是全面认识自己的体现，故②④正确； ①：小道认为自己积极上进，身上有很多优点，这是欣赏自己，而不是欣赏自己与他人，故①错误； ③：小法喜欢在日记里写下想法，记录生活趣事，这不是接纳自己的不足，而是一种记录生活、表达自我的方式，故③错误； 故本题选C。 2．（2024·甘肃兰州·中考真题）下面是小兰的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她（    ） 2024年5月4日    天气：晴 要想了解自己，并没那么容易。班主任认为我思维敏捷，但妈妈总觉得我学习不够努力；在女生眼里我活泼开朗，而男生却认为我骄傲自大；邻居说我长大了，奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢？ ①冷静分析，理性面对他人评价    ②尊重权威，养成勤学善思的好习惯 ③认识自己要不断探索和发现      ④劳逸结合，学会合理规划和管理时间 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人的评价。 ①③：题文中班主任、妈妈、女生、男生、邻居、奶奶等人对“我”有不同的评价，要正确认识自己，就要学会冷静分析，理性面对他人评价；“哪个才是真正的 我呢？”说明认识自己就要不断探索与发现。故①③符合题意； ②：培养批判精神，养成勤学善思的习惯，就要敢于向权威挑战，故②说法错误； ④：题文中未体现“劳逸结合、合理规划和管理时间”的观点，故④不符合题意； 故本题选B。 3．（2024·天津·中考真题）老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应（   ） A．用心聆听，照单全收 B．迷失自我，无所适从 C．客观分析，勇于面对 D．置若罔闻，平静拒绝 【答案】C 【详解】本题考查正确对待他人评价。 C：结合所学知识可知，面对他人的评价，我们应该客观分析，勇于面对；我们要用理性的心态面对他人的评价，既不盲从，也不忽视，客观分析这些评价，有则改之，无则加勉；故C正确； A：他人的评价可能存在片面性或不准确的情况，不能照单全收，故A错误； B：不能因为他人的评价而迷失自我、无所适从，故B错误； D：置若罔闻、平静拒绝是不正确的态度，他人的评价可能对我们有一定的参考价值，故D 错误； 故本题选C。 4．（2024·山东淄博·中考真题）做更好的自己，需要主动改正缺点，改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。下面同学的做法与这一要求不一致的是（   ） A．小彤让父母监督自己多吃蔬菜，改变饮食不健康的习惯 B．班会上，小珊向老师和同学保证，今后会按时完成作业 C．小秦坚持每天练字，半年时间书写潦草的毛病得到改善 D．小庆爱与他人比较，并从中发现和总结他人不足与缺点 【答案】D 【详解】本题考查改正缺点。 ABC：依据题文描述，我们要善于改正自己的不足，这是完善自我的过程。选项中，小彤改变不合理的饮食、小珊改变不按时完成作业的习惯、小秦改掉书写潦草的毛病，这都是不断完善自我的表现，故ABC说法正确； D：小庆在与他人比较的过程中发现和总结他人不足与缺点，不是自己主动改正缺点，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 5．（2024·山东青岛·中考真题）小宋同学书写不美观，经常被老师提醒练字。于是他在好朋友面前宣布每天练字，但没有坚持下来。好朋友打算写寄语鼓励小宋，以下合适的是（   ） ①接纳自我，培养其他兴趣 ②承诺是良好的开始，加油 ③坚持，我愿意见证你的成功 ④结果不重要，毕竟你努力了 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查努力的要求、做更好的自己。 ②③：努力是梦想与现实之间的桥梁，努力需要坚持；小宋在好朋友面前宣布每天练字，但没有坚持下来，作为好朋友应该告诉小宋承诺是良好的开始，加油，坚持，我愿意见证你的成功，故②③说法正确； ①④：选项中的说法不利于小宋继续坚持练字，故①④说法错误； 故本题选C。 6．（2024·西藏·中考真题）青春的我们，未来充满无限的希望。走在寻找自己、发现自己、完善自己的路上，我们应该（   ） A．全心投入学习，不必关心其他事情 B．无视他人批评，只需认可自我评价 C．努力改正缺点，不断实现自我超越 D．激发自身潜能，仅仅发展个人爱好 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。 C：在青春时代，我们在完善自己的路上要努力改正缺点，不断实现自我超越，故C符合题意； A：在学习之余，也要关心其他的事情，故A说法错误； B：我们要正确对待他人的评价，故B说法错误； D：在完善自己的道路上要积极发展个人爱好，但不能局限于自己的个人爱好，故D说法错误； 故本题选C。 7．（2024·江苏镇江·中考真题）“为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（    ） A．不断克服自己的缺点 B．养成健康的生活方式 C．学会接纳和欣赏自己 D．重视他人的态度和评价 【答案】C 【详解】本题考查积极接纳自己、欣赏自己。 A：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，结合教材知识可知，每个人都是独特的，我们要接纳自己不满意的部分，欣赏自己的独特，这些并不是自己的缺点，故A不符合题意； B：题干主旨是解决形体烦恼怎样做，养成健康生活方式，无法解决这些烦恼，故B不符合题意； C：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，是不能正确认识自己的表现，解决这种烦恼需要学会接纳和欣赏自己。故C符合题意； D：重视他人的态度和评价，无法解决体相烦恼，故D不符合题意； 故本题选C。 8．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）漫画带给我们的启示是（    ） A． 自信就是只看到自己的优点 B． 我们要学会接纳和欣赏自己 C． 做更好的自己不必在意他人的评价 D． 做更好的自己一定要模仿优秀的人 【答案】B 【详解】本题考查学会接纳和欣赏自己、正确对待他人的态度与评价、做更好的自己。 B：漫画中的女孩既接纳自己的不完美，也能看到自己的优点，启示我们要学会接纳和欣赏自己，故B符合题意； A：自信就是对自身能力的确信，相信自己一定能做成某件事，并不是只看到自己的优点，故A说法错误； C：他人评价是我们认识自己的一面镜子，我们要重视他人的态度和评价，故C说法错误； D：做更好的自己要善于向优秀的人学习，但不是一定要模仿别人，故D说法错误； 故本题选B。 9．（2024·四川凉山·中考真题）“不必美慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（    ） A．要学会接纳与欣赏自己 B．理想是成功的关键 C．要重视他人评价 D．自强可以让我们更自信 【答案】A 【详解】本题考查接纳与欣赏自己。 A：分析题文，“不必羡慕他人，自己也是一道风景”强调了要看到自己的独特之处，这启示我们要学会接纳与欣赏自己，看到自己的优点和价值，故A符合题意； B：理想并不是成功的关键，成功需要多种因素共同作用；故B错误； C：重视他人评价与题意无关；故C不符合题意； D：自强与自信的关系在题干中未体现；故D不符合题意； 故本题选A。 10．（2024·湖南·中考真题）【完善自我飞得更高】 毕业前夕，某校九年级（三）班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。 小江：我善于运用自己的优点和长处，展现自己的才华。 小山：我敢于面对并改进自己的不足，不断地完善自我。 小壮：我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。 小美：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。 根据上述同学们的发言，你认为应该怎样做更好的自己？ 【答案】①做更好的自己，需要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己，需要在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。 【分析】考点考查：做更好的自己。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：善于运用自己的优点和长处→可链接扬长避短； 关键词②：敢于面对并改进自己的不足→可链接主动改正缺点； 关键词③：发掘自身的力量→可链接不断激发自己的潜能； 关键词④：积极关爱他人，主动服务社会→可链接在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现； 第三步：整合信息，组织答案。 提升专练 11．（23-24七年级上·吉林长春·期中）小芳每天练习书法，字越练越好。她认识到这是自己的优势，所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法，大家也越来越喜欢小芳。从中，我们发现（   ） ①正确认识自己有利于增强自己的信心 ②正确认识自己可以促进与他人的交往 ③只要我们正确认识自己，就必定能取得成功 ④正确认识自己提醒我们要接纳自己的不足 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①②：根据所学知识，正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。正确认识自己，可以促进与他人的交往。材料通过小芳的经历，向我们说明了正确认识自己的意义，故①②正确； ③：“必定”说法太绝对，故③说法错误； ④：材料没有体现出接纳自己的不完美，④与题不符； 故本题选A。 12．（2024·山东烟台·一模）对下列表格中的微行为进行的微点评正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 对别人的所有意见说“不” 学会独立思考 ② 冷静思考他人对自己的表扬 正确对待他人的评价 ③ 与朋友发生冲突后就断绝往来 恰当运用交友的原则和技巧 ④ 遇到心理困惑，思想压力大时，主动向老师寻求帮助 合理调节青春期的心理矛盾和紧张情绪 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查正确对待他人评价、青春期的矛盾心理。 ②④：冷静思考他人对自己的表扬，是在正确对待他人评价；遇到心理困惑，主动向父母寻求帮助，是在合理调节青春期的心理矛盾，故②④说法正确； ①：“所有意见”说法太绝对，独立思考也要学会听取别人正确的意见，故①说法错误； ③：与朋友发生冲突后，不能断绝来往，而要学会正确处理与朋友的冲突，故③说法错误； 故本题选D。 13．（2024·贵州遵义·二模）“e人”和“i人”的说法风靡全网。年轻人经常利用MBTI来探讨彼此的性格特点，彰显自我，接纳自我，求同存异。“i人”通常更喜欢独处，不太热衷于社交活动；而“e人”则喜欢与外部世界互动和交流，对此你认为（   ） ①MBTI性格评估工具可以帮助我们最好的认识自己 ②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 ③“知人者智，自知者明”我们要多把尺子量自己 ④在社会生活中，“e人”总是比“i人”更受欢迎 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己。 ②③：依据教材知识，我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，这是全面认识自我的方法；“知人者智，自知者明”强调了自我认识的重要性，故②③符合题意； ①：MBTI性格评估工具虽然可以帮助我们认识自己，但并不是最好的方法，故①说法错误； ④：在社会生活中，“e人”和“i人”各有优缺点，不能简单地说“e人”总是比“i人”更受欢迎，故④说法错误。 故本题选C。 14．（2024·浙江嘉兴·模拟预测）有谚语说：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是（   ） A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B．不识庐山真面目，只缘身在此山中 C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己。 B：题干中的话说明有的人不能全面认识自己。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”意思是我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中，启示我们要对自己有一个全面客观的认识，故B符合题意； A：莫愁前路无知己，天下谁人不识君，意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢，这与认识自己无关，故A不符合题意； C：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，意思是在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索，故C不符合题意； D：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，意思是策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了，故D不符合题意； 故本题选B。 15．（2024·宁夏银川·模拟预测）正确认识自己是一项终身事业，在人生道路上的每一个转折点、每一个岔路口，清楚地认识自己、把握自己，才能掌好人生之舵。以下说法正确的是（   ） ①正确认识自己，可以让我们认清方向，在人生道路上不犯任何错误 ②正确认识自己，可以让我们充满自信，促进自身发展 ③正确认识自己，可以更好地理解、宽容和善待他人 ④正确认识自己，可以促进与他人的交往 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ②③④：依据教材知识，正确认识自己，可以让我们充满自信，促进自身发展；正确认识自己，可以更好地理解、宽容和善待他人；正确认识自己，可以促进与他人的交往，故②③④符合题意； ①：在人生道路上不犯任何错误，“任何”一词说法过于绝对，故①说法错误； 故本题选B。 16．（2024·江苏扬州·三模）在留言册中明明说我思维敏捷，阳阳说我性格外向，青青说我是个勤快的女孩…面对同学的评价应（   ） A．全部接纳 B．扬长避短 C．客观分析 D．置之度外 【答案】C 【详解】本题考查正确对待他人评价。 C：面对他人评价，我们应重视他人评价，要客观分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态面对他人评价，故C说法正确； A：他人的评价未必全正确，不能全部接纳，故A说法错误； B：扬长避短针对的是自身，不是对他人评价的做法，故B不符合题意； D：对于他人的评价不能不在意，也不能过分在意，要客观分析，故D说法错误； 故本题选C。 17．（2024·吉林长春·二模）“人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。”这强调正确认识自己（   ） A．取决于他人的评价 B．可以促进自我发展 C．需要掌握科学方法 D．可以决定一个人的前途命运 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己。 A：取决于他人的评价，夸大了他人评价的作用，故A说法错误； B：依据教材知识，题文中的观点启示我们正确认识自己，可以促进自我发展，故B说法正确； C：需要掌握科学方法与正确认识自己无关，故C不符合题意； D：决定，夸大了正确认识自己的作用，故D说法错误； 故本题选B。 18．（2024·云南·模拟预测）“当局者迷，旁观者清”说明（   ） A．当局者完全没有进行自我评价 B．他人的评价可以帮助我们认识自己 C．做更好的自己，需要扬长避短 D．“旁观者”的评价都比“当局者”的评价更正确 【答案】B 【详解】本题考查对正确对待他人评价的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，“当局者迷，旁观者清”意思是通过他人认识自己，这告诉我们他人的评价可以帮助我们认识自己，故B说法符合题意； A：当局者完全没有进行自我评价的说法太绝对，故A说法错误； C：做更好的自己，需要扬长避短的说法与题干主旨不符，故C说法不符合题意； D：“旁观者”的评价都比“当局者”的评价更正确说法错误，自我评价很重要，他人评价不能代替自我评价，故D说法错误； 故本题选B。 19．（2024·重庆九龙坡·模拟预测）“升入初中后，大家对我的评价发生了很大的变化，数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。在女同学眼里，我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格很外向，妈妈却说我有些内向。”这些关于“我”的不同评价（   ） ①提醒“我”既看到自己的优势，也要看到自己的不足 ②可能会使“我”产生不良情绪，影响“我”的人际交往 ③能够帮助“我”形成对自己客观、完整、清晰的认识 ④需要“我“独立思考，批判所有于“我”不利的评价 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ①②③：依据教材知识，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。故①②③说法正确； ④：我们要用理性的心态面对他人的评价，不能批判所有于“我”不利的评价，故④说法错误； 故本题选A。 20．（2024·吉林·模拟预测）老子说：自知者明。下列属于从社会方面认识自己的是（   ） A．我是六年A班的班长 B．我特别喜欢政治课 C．我身材高大长相帅气 D．我意志坚定不轻言放弃 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 A：“我是六年A班的班长”是从在群体中的关系即社会方面来认识自己，故A符合题意； B：“我特别喜欢政治课”是从心理方面认识自己，故B不符合题意； C：“身材高大长相帅气”是从身体特征和生理状况来认识自己，故C不符合题意； D：“意志坚定不轻言放弃”是从个性心理特征来认识自己，故D不符合题意； 故本题选A。 21．（2024·湖南长沙·模拟预测）“班主任又写我家孩子聪明有个性，但希望他更加自律，更多点正能量……”一位妈妈说，儿子成绩优异，就是这期末评语看着挺不是滋味的。对此，正确的认识是（   ） A．自我评价最重要，老师的评价不可信 B．多把尺子量自己，老师的评价最靠谱 C．理性对待老师的评价，全面认识自己 D．人无完人，把成绩作为学生唯一任务 【答案】C 【详解】本题考查正确对待他人评价。 C：题干中，“班主任又写我家孩子聪明有个性，但希望他更加自律，更多点正能量……”，这要求理性对待老师的评价，全面认识自己，故C符合题意； A：最重要，说法绝对，故A符合题意； B：最靠谱，说法绝对，故B说法错误； D：唯一，说法绝对，故D说法错误； 故本题选C。 22．（2024·海南海口·模拟预测）“班主任又写我家儿子课堂中经常开小差，作业上粗心大意……”一位妈妈说，儿子的期末报告单上的成绩全是A，就是这期末评语看着挺不是滋味的。对此，正确的认识是（   ） ①客观对待老师评价，用理性心态面对 ②老师评价很重要，要掩饰自己的缺点 ③接受他人的一切评价，不断完善自我 ④要重视老师评价，全面准确认识自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确看待他人评价。 ①④：依据教材知识，面对老师的期末评语，要客观对待，用理性心态面对，重视老师的评价，全面准确的认识自己，故①④说法正确； ②：我们要主动改正自己的缺点，不是掩饰，故②说法错误； ③：接受他人正确的评价，不是一切评价，故③说法错误； 故本题选B。 23．（2024·湖南邵阳·模拟预测）古人云：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”这告诉我们应该（   ） A．学会欣赏自己，接纳自己 B．坚持不耻下问，多向他人学习 C．树立竞争意识，战胜他人 D．正确认识自己，做更好的自己 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 D：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强”，意思是了解他人的人，是聪明的；了解自己的人才是真正的聪明。能够战胜别人的人是有力量的，能够战胜自己的人才是真正不可战胜的。告诉我们应该正确认识自己，才能做更好的自己，故D符合题意； AB：题文中未体现欣赏和接纳自己、不耻下问向别人学习的观点，故AB不符合题意； C：树立竞争意识的目的不是为战胜他人，而是为激发自己向上的热情，故C说法错误； 故本题选D。 24．（2024·浙江台州·三模）阅读小文同学寄给学校心理咨询室的信件摘录，假如你是心理老师，你会开导小文数学老师说我思维敏捷，好问、敢于质疑；同学小宇说我乐观、积极向上、团结同学；妈妈说我拖沓，学习不主动、不爱劳动；我认为自己是一个认真学习、热爱劳动的好孩子。我好迷惘，哪个才是真正的“我”?（   ） ①我行我素，不必在意 ②理性对待，客观分析 ③自我完善，发扬优点 ④悦纳自己，质疑他人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对正确对待他人的评价的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，面对他人的评价，我们要理性对待，客观分析，做到进行自我完善，发扬优点，克服缺点，故②③说法正确； ①：我们要正确对待他人的评价，做到有则改之无则加勉，故①说法错误； ④：质疑他人是不能正确对待他人评价的表现，面对他人评价要做到不盲从、不忽视，故④说法错误； 故本题选C。 25．（2024·贵州黔东南·模拟预测）在中考模拟考试经验交流主题班会上，小黔同学说：“我此次考试取得进步的主要原因是上课认真听讲，课后复习巩固，学习效率提高了不少。”小黔认识自我的途径是（   ） A．成绩反馈 B．他人评价 C．自我评价 D．班会讨论 【答案】C 【详解】本题考查对认识自我的途径的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，小黔在中考模拟考试经验交流会上对自己成绩进步原因分析，这种认识自我的途径属于自我评价，故C说法符合题意； ABD：此三项说法均与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 26．（2024·安徽合肥·三模）“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（   ） ①小红经常请同桌指出自己的缺点 ②小玲觉得自己各方面都不如小东 ③小玉每天坚持自我反省，完善自己 ④在老师眼中，小文是勤奋好学的学生 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查认识自己。 ①④：“当局者迷，旁观者清。”意思是比喻当事人往往容易糊涂,旁观的人反而看得清楚明白。这是通过他人评价认识自己。分析选项，经常请同桌指出自己的缺点、在老师眼中，小文是勤奋好学的学生，这些都是通过别人认识自己。故①④符合题意； ②③：选项都是通过自我评价认识自己，故②③不符合题意； 故本题选B。 27．（2024·浙江绍兴·一模）中国游泳女队的领军人物张雨霏，在训练中面对自己患有脊柱侧弯的打击，不断给自己打气，通过更加努力地训练，成为世界泳坛新一代“蝶后”。这启示我们要（   ） A．学会扬长避短，做更好的自己 B．尊重他人，学会换位思考 C．不断激发潜能，促进自我发展 D．唯有挫折，才能成就精彩 【答案】C 【详解】本题考查做更好的自己、尊重他人、对挫折的正确认识。 C：面对脊柱侧弯的困难，她没有选择放弃，而是通过更加努力地训练来不断激发自己的潜能，并最终实现了自我发展，成为世界泳坛的杰出人物。故C符合题意； A：题文中张雨霏并没有因为脊柱侧弯而避开游泳，反而是直面挑战，通过努力训练来克服这一困难。与扬长避短无关，故A不符合题意； B：题文描述的是张雨霏如何面对困难，迎接挑战并克服它，与尊重他人和换位思考无关。故B不符合题意； D：挫折是成长过程中的一部分，但它并不是成就精彩的唯一条件。故D说法错误； 故本题选C。 28．（2024·新疆伊犁·模拟预测）2024年春节期间上映的电影《热辣滚烫》引发了一系列话题：做更好的自己、为自己而活、对抗生活的艰难与不公等元素唤起了观众的热烈讨论。对此，下列理解正确的是（   ） A．做更好的自己，就是要完美无瑕 B．为自己而活，就是以自我为中心 C．扬长避短，完善自我，做更好的自己 D．做更好的自己从不与他人做任何比较 【答案】C 【详解】本题考查做更好的自己。 C：做更好的自己、为自己而活、对抗生活的艰难与不公等元素唤起了观众的热烈讨论，启示我们要扬长避短，完善自我，做更好的自己，故C说法正确； A：每个人都有自己的优点和缺点，完美无瑕的人是不存在的，故A说法错误； B：以自我为中心是自私的表现，故B说法错误； D：不与他人做任何比较的说法太绝对，可以与他人比较，在比较中发现自己的不足，及时改正，故D说法错误； 故本题选C。 29．（2024·福建泉州·模拟预测）小泉爱好绘画，但从来不敢在别人面前展示。在好朋友的鼓励下，他报名参加了美术社团，绘画水平不断提升，获得校园文化艺术节绘画比赛一等奖。小泉的成长历程告诉我们（   ） A．学会独立思考，依托社团发掘生命韧性 B．主动改正缺点，在实践中服务和奉献社会 C．采纳全部建议，通过他人评价认识自己 D．学会欣赏自己，激发潜能，做更好的自己 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己。 A：题文主要体现小泉在好朋友的鼓励下，勇敢展示自己和在绘画上的进步，而非生命韧性的发掘。故A说法错误； B：题目中并未明确提及小泉改正了什么缺点，也没有强调他在实践中服务和奉献社会。他的主要行为是参加美术社团并提升绘画水平，并未直接涉及服务和奉献社会的层面。故B说法错误； C：题文中虽然提到了小泉在好朋友的鼓励下做出了改变，但并未说明他“采纳全部建议”。故C说法错误； D：这一选项完全符合题目描述的小泉的成长历程。他原本不敢展示自己的绘画才能，但在好朋友的鼓励下，他勇敢地参加了美术社团，并在实践中不断提升自己的绘画水平，最终获得了显著的成绩。这一过程充分展示了小泉学会欣赏自己、激发潜能，并努力成为更好的自己。故D说法正确； 故本题选D。 30．（2024·广东东莞·模拟预测）2024年春节上映的电影《热辣滚烫》引发了一系列话题：做更好的自己、为自己而活、对抗生活的艰难与不公……影片对人生、成长的刻画唤起观众的热烈讨论,主演从外形到气质上的变化所带来的新鲜感和震撼,也为电影增添了辨识度和情绪价值支撑。对此,下列理解正确的是（   ） A．做更好的自己,就是要改变外在形象 B．为自己而活,就是要坚持以自我为中心 C．做更好的自己,不与他人做任何比较 D．要扬长避短,完善自我,做更好的自己 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己。 D：贾玲从外形到气质上的变化所带来的新鲜感和震撼，启示我们要扬长避短，完善自我，做更好的自己，故D符合题意； A：做更好的自己不仅仅局限于改变外在形象，更重要的是提升内在素质和能力，故A说法错误； B：以自我为中心是自私的表现，故B说法错误； C：不与他人做任何比较的说法太绝对，可以与他人比较，在比较中发现自己的不足，及时改正，故C说法错误； 故本题选D。 31．（2024·云南昆明·模拟预测）小刘升入中学后，因学习基础薄弱，数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力，一年后他的数学成绩跃居年级第一。特别是解题思维能力有了很大提升，大家都很佩服他。这给我们的启示是（   ） A．要学会挑战规律，做自己不擅长的事 B．保持良好的心态，不必在意他人评价 C．我行我素，学会欣赏自己的与众不同 D．学会激发个人潜能，做更好的自己 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己。 D：经过努力，小刘的数学成绩从不理想到跃居年级第一，特别是解题思维能力有了很大提升，启示我们要学会激发个人潜能，做更好的自己，故D说法正确； A：要激发潜能，不是做自己不擅长的事，故A说法错误； B：要正确对待他人评价，故B说法错误； C：我们要接纳他人合理的意见和建议，不能我行我素，故C说法错误； 故本题选D。 32．（2024·广东广州·模拟预测）“一切都来得及，现在就爱自己⋯⋯我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜。”《热辣滚烫》蜕变曲启迪我们要（   ） ①接纳自己自尊自爱 ②自立自强我行我素 ③立足当下放眼未来 ④激扬青春标新立异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查接纳自己。 ①③：我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜，启示我们要接纳自己自尊自爱，立足当下放眼未来，故①③说法正确； ②：要听取他人合理的意见和建议，不能我行我素，故②说法错误； ④：要开发创造潜力，但不能标新立异，故④说法错误； 故本题选B。 33．（2024·内蒙古鄂尔多斯·二模）古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己需要（   ） A．扬长避短，不断激发潜能 B．改正缺点，努力完善自我 C．学会欣赏，接纳自身不足 D．满怀信心，善于独立思考 【答案】A 【详解】本题考查做更好的自己。 A：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”意思是使用人的长处，做事就没有不成功的；避开人的短处，世上就没有可废弃的人才。启示我们做更好的自己，需要扬长避短，不断激发潜能，故A说法正确； BD：题干未涉及主动改正缺点、善于独立思考，故BD不符合题意； C：要欣赏自己的优点，不能欣赏自己的不足，故C说法错误； 故本题选A。 34．（2024·黑龙江齐齐哈尔·三模）小丽在日记中写道：“我的学习成绩班级第一，其他同学智商真低！”小丽（   ） A．能够较为客观全面地看待自己 B．自傲、自大 C．没有做到全面接纳自己 D．自卑、胆小 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己。 B：分析题文，小丽认为自己成绩班级第一，其他同学智商低，是没有正确认识自己的体现，自傲、自大，不利于自己的成长，故B符合题意； A：小丽没有客观全面地看待自己，故A说法错误； C：小丽是没有客观全面地看待自己、认识自己，故C说法错误； D：小丽是自傲、自大的体现，不是自卑、胆小，故D说法错误； 故本题选B。 35．（2024·吉林长春·三模）进入初中，小吉下定决心，遇事不再冲动，做事不再马虎。他这是在（   ） A．接纳自己，做快乐的自己 B．欣赏自己，做完美的自己 C．敢于表达，做勇敢的自己 D．改正缺点，做更好的自己 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己。 D：小吉下定决心，遇事不再冲动，做事不再马虎，说明小吉要改正缺点，做更好的自己，故D说法正确； AC：说法正确但与题干主旨不符，故AC不符合题意； B：我们不可能完美，故B说法错误； 故本题选D。 36．（2024·江西·模拟预测）杭州亚运会田径项目女子100米栏决赛中，中国选手吴艳妮因抢跑被取消成绩。她在反思比赛时表示，希望通过这次比赛，能够找出自己在技术、心态和策略方面的不足，然后有针对性地进行改进。吴艳妮的反思表明她懂得，做更好的自己需要（   ） A．保持兴趣 B．扬长避短 C．帮助他人 D．改正缺点 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己。 D：希望通过这次比赛，能够找出自己在技术、心态和策略方面的不足，然后有针对性地进行改进，说明吴艳妮她懂得，做更好的自己需要改正缺点，故D说法正确； AC：保持兴趣、帮助他人不是做更好的自己的要求，故C不符合题意； B：题干体现的是改正缺点，没有体现扬长避短，故B不符合题意； 故本题选D。 37．（2024·海南海口·模拟预测）春节期间，电影《热辣滚烫》火热上映。电影主人公乐莹无论遭遇多少挫折和困难，勇敢地面对并努力克服，最终战胜内心的恐惧和疑虑，实现自我成长。人民日报评价：《热辣滚烫》以现实主义的叙事手法，用“爱自己，活出属于自己精彩人生”的精神特质打动了观众。 在成长过程中，我们该如何像乐莹一样做更好的自己? 【答案】做更好的自己，要欣赏和接纳自己；做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；要为他人、为社会带来福祉，服务社会。 【分析】考点考查：做更好的自己 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：无论遭遇多少挫折和困难，勇敢地面对并努力克服，最终战胜内心的恐惧和疑虑，实现自我成长→可链接欣赏和接纳自己、扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能； 关键词②：用“爱自己，活出属于自己精彩人生”的精神特质打动了大众→可链接为他人、为社会带来福祉，服务社会； 第三步：整合信息，组织答案。 38．（2024·湖南邵阳·三模）阅读材料，完成以下任务。 镜头一 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 队友：小斌的球技虽然没你好，但他合作意识更强，我们想让他当队长。 小刚：那这次比赛我不参加了！ 镜头二 教练：小刚，球技好不是当队长的唯一标准。咱们要“多把尺子量自己”……这样才能做更好的自己，建立良好的人际关系。 小刚：谢谢教练，我知道该怎么做了！ 结合两组镜头，请你续写省略号中应包含的内容。（列出2点即可） 【答案】①要全面认识自己，既要看到自己的缺点，又要看到自己的优点。②需要主动改正缺点，不断完善自己。 【分析】考点考查：做更好的自己的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用做更好的自己的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长→可链接要全面认识自己，既要看到自己的缺点，又要看到自己的优点； 关键词②：小斌的球技虽然没你好，但他合作意识更强→可链接需要主动改正缺点，不断完善自己。 第三步：整合信息，组织答案。 39．（2024·四川德阳·模拟预测）【发现自己发展自己】 期末的综合素质评价中，班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她爱打“小报告”；数学老师说小慧思维敏捷，头脑灵活，接受能力强，英语老师却说她不太用功；体育委员说小慧是“飞毛腿”，班长却说她个子太矮，还需要加强锻炼；爸爸说小慧是听话的乖孩子，妈妈却认为她有时候说话“太冲”。综合大家的意见，小慧思考后认真总结到：我爱惜集体荣誉，性格开朗，学习能力强；不过要端正学习态度，注意“工作”方法，加强锻炼，提高与他人沟通的技巧。总之，我会更加努力，扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在为家人和班级更好的服务中做更好的自己。 结合所学知识，说明材料对我们正确认识自己有何启示。 【答案】①正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。 ②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ③可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 ④我们要重视他人的态度与评价，用理性的心态面对他人的评价。 ⑤认识自己是一个过程。 ⑥我们要完整、客观、全面、一分为二地认识自己。 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、正确认识自己的意义。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用认识自己的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她爱打“小报告”……→可链接我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以通过自我评价和他人评价来认识自己；我们要重视他人的态度与评价，用理性的心态面对他人的评价。 关键词②：我会更加努力，扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在为家人和班级更好的服务中做更好的自己→可链接认识自己是一个过程；我们要完整、客观、全面、一分为二地认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 学科网（北京）股份有限公司 $$