内容正文:
一年级看图写话
方法指导与训练
第八讲 家人朋友写一写
一
目标要求
二
三
学会观察图画中家人和朋友的外貌、动作、表情等细节。
能够用简单的语句描述家人和朋友在做什么,以及自己的感受。
培养对家人和朋友的情感表达,提高看图写话的能力。
2
典例精讲
外貌描写
典例精讲
1.观察图片,图中的小女孩头发是什么样子的?
□短发 □披散着长发 □扎着小辫
2.妈妈的眼睛看起来怎么样?
□小小的 □大大的
3.妈妈穿着什么衣服?
□上衣和裤子 □连衣裙
看图想一想
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典例精讲
图中的小女孩扎着马尾辫,穿着短袖和短裤,可爱极了。她的妈妈有着大大的眼睛,长长的头发,穿着漂亮的连衣裙,脸上带着温柔的微笑。
看图说一说
典例精讲
仔细观察图片,小男孩的脸型是怎样的?爷爷戴着什么?爷爷的头发是什么颜色的?
看图练一练
典例精讲
小男孩和爷爷坐在公园的长椅上。小男孩有着圆圆的脸蛋,就像红彤彤的苹果一样可爱。他的眼睛圆圆的,像两颗黑宝石,清澈明亮。简单的T恤和牛仔裤,让他显得活力满满。爷爷的头发已经花白,脸上布满了一道道皱纹,他戴着一副老花镜,穿着衬衫和长裤,给人一种和蔼可亲的感觉。
看图练一练
典例精讲
动作描写
典例精讲
1.仔细观察图片,爸爸在厨房做什么?
□炒菜 □洗碗
2.爸爸手里拿着什么?
□抹布 □铲子
看图想一想
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典例精讲
爸爸系着围裙,站在炉灶前,熟练地拿着铲子在锅里翻炒着菜,锅里的菜随着铲子上下翻动。
看图说一说
典例精讲
观察这幅图,妈妈拖地时身体是什么姿势?小朋友递水时是用双手还是单手?妈妈的双手在做什么?
看图练一练
典例精讲
客厅里,妈妈正在辛勤地拖地。她弯着腰,后背微微弓起,仿佛一座弯弯的小桥。她双手紧紧握住拖把,手臂有节奏地前后摆动,一下又一下用力地拖着地,旁边的小朋友乖巧地双手捧着水杯,想让妈妈在忙碌中能喝口水休息一下。
看图练一练
典例精讲
表情描写
典例精讲
1.观察图片,姐姐的表情是怎样的?
□微笑 □生气
2.弟弟的脸上是什么表情?
□好奇 □害怕
看图想一想
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典例精讲
姐姐微笑着给弟弟讲故事,眼神里充满了关爱。弟弟睁大眼睛,好奇地听着,脸上满是对故事的期待。
看图说一说
典例精讲
图片中的小男孩和他的爷爷看起来心情如何?你是从哪里看出来的?请试着写一段话。
看图练一练
典例精讲
图片中的小男孩和他的爷爷都显得非常开心。小男孩的眼睛笑得眯成了一个弯弯的月牙,他一只手拿着棋子,仿佛每一步都充满了期待。爷爷则戴着老花镜,笑眯眯地看着棋盘,脸上洋溢着慈祥的笑容。
看图练一练
同学们,你们学会了吗?我们下节课再见!
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