四川省眉山市仁寿县龙正学区2024-2025学年八年级上学期11月期中生物试题

仁寿县龙正学区八年级期中测试 生物试题 考试时间:60分钟 总分：100分 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 新型冠状病毒肺炎是一种严重威胁人类健康的传染病，其病原体是一种新型冠状病毒，下列相关叙述中能说明该病毒是生物的是 A．它能遗传和变异 B．它寄生在活细胞内 C．它没有细胞结构 D．它对人类是有害的 2. 下列有关生物与环境的说法中正确的是 A．生物圈是地球上所有生物的总和 B．生产者的能量不能流向分解者 C．生物圈中所有的动物都是消费者 D．草→鼠→狐→鹰可构成一条食物链 3. 某同学在使用显微镜进行观察时，物镜与玻片的距离渐渐变大，此时这位同学正在操作的部件和注视的位置分别是 A．细准焦螺旋；目镜 B．粗准焦螺旋；目镜 C．粗准焦螺旋；物镜 D．细准焦螺旋；物镜 4. 动植物都可以进行呼吸作用，其实质是 A．合成有机物，储存能量 B．合成有机物，释放能量 C．分解有机物，储存能量 D．分解有机物，释放能量 5. 如图表示某种动物体A、B、C三种组织的形成过程，①②表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是 A. ①过程的结果是细胞数目变多 B．通过②过程可形成不同的组织 C．C组织包括血液、骨组织和软骨 D．A组织在体内起着调节和控制作用 6. 将经过黑暗条件处理的天竺葵的叶片一部分上下两面遮盖起来，移到光下照射，然后 　　 经过处理再滴加碘液，所看到的现象和对现象解释正确的是 ①见光部分变蓝 ②未见光部分变蓝 ③产生了淀粉 ④未产生淀粉 ⑤需光 ⑥不需光 A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①④⑤ 7. 一般情况下，莲子成熟后不能接着萌发，需将成熟莲子的圆头端坚硬的种皮（不透气）破除，才可以使其具备萌发的条件。科研人员探究了莲子的萌发情况，其操作过程和实验结果如下表，有关该实验下列说法正确的是 分组 处理方法 种子数量 萌发率（%） 其他条件 1 未破除种皮，保湿 100 0 温度等均适宜 2 破除种皮，保湿 100 98% 3 破除种皮，干燥 100 0 A. 测定莲子种子的发芽率时不需要作出假设 B. 图中三组中的种子数都能用1粒代替100粒 C. 上表实验共探究了三种因素对种子萌发的影响 D. 1和3作对照实验，探究的是水对种子萌发的影响 8. 青春期是人一生中身体和智力发育的黄金时期，青春期的男孩和女孩身体和心理都会发生一些变化，男孩和女孩进入青春期时的变声与什么的发育有密切关系 A．声带 B．肺 C．性腺 D．大脑 9. 图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用 A、B、C、D、E表 示)被消化的程度，有关说法错误的是 A. 甲代表淀粉的消化过程 B. C代表的消化道是胃 C. D是消化吸收的主要场所 D. 乙的消化有胆汁中酶的作用 10. 关于人体的呼吸，下列叙述错误的是 A．人在呼气时，膈肌舒张，使胸廓的上下径缩小 B．我们呼吸时，呼出的气体中二氧化碳比氧气略多 C．边吃饭边说笑容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽 D．发生沙尘暴时，戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限 11. 当人体某处受伤，病菌侵入时，血液中数量明显增多的是 A． 红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．血红蛋白 12. 如下表是检测正常人血浆、肾小管上段以及输尿管内液体中两种物质的浓度变化 （克/100毫升）。据表中数据分析，甲、乙分别是 物质 血浆 肾小管 输尿管 甲 0.03 0.03 1.8 乙 0.1 0.1 0 A．甲是葡萄糖，乙是蛋白质 B．甲是葡萄糖，乙是尿素 C．甲是尿素，乙是葡萄糖 D．甲是尿素，乙是蛋白质 13. 激素能调节生命活动，分泌异常会表现相应病症。下列激素与病症对应关系错误的是 A．生长激素﹣大脖子病 B．性激素﹣“性早熟” C．甲状腺激素﹣甲亢 D．胰岛素﹣糖尿病 14. 人体能通过感觉器官感知外界刺激，以下表述正确的是 A．外界声波刺激能引起人产生听觉，这属于简单反射 B．咽鼓管与中耳相通，吞咽可调节鼓膜内外气压平衡 C. 外界光线进入眼球的途径为：角膜→晶状体→房水→玻璃体 D．因为瞳孔可以放大与缩小，所以人可以看清远近不同的物体 15. 曾有研究人员在沙滩上放置红薯喂食猕猴，发现一开始猴子只是捡起红薯擦掉沙子就开始食用了，后来有一只母猴把红薯拿到旁边的溪流里洗干净了再吃，一年后这里所有的猴子在吃红薯前都会先到溪流里洗干净。下列说法错误的是 A. 猕猴的这种行为属于后天学习行为 B. 该行为仅由体内的遗传物质决定的 C. 该行为能让猕猴更好地适应环境的变化 D. 该行为与蚯蚓走迷宫属于同一类型 16. 某同学设计并完成如下表的实验，下列分析正确的是 装置 温开水 白糖 酵母粉 瓶口处理方式 现象 1 200mL 10g 1g 套上气球， 扎紧瓶口 气球膨胀，扎破气球，有特殊香味 2 10g 0g 气球不变 3 0g 1g 气球不变 A. 气球膨胀是因为释放二氧化碳 B. 特殊香味是由乳酸菌发酵产生 C. 温开水换成冰水实验现象相同 D. 若不扎紧瓶口，特殊香味更浓 17. 5月22日是世界生物多样性日，保护生物，人人有责。下列有关我国生物多样性的描述正确的是 A． 要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用 B． 大熊猫是我国特有的珍稀动物，可建立自然保护区保护 C． 我国地大物博，生物资源取之不尽、用之不竭，用不着保护生物多样性 D． 俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量多地利用周围的生物多样性 18. 某大豆品种的4号染色体上存在着一种抗虫基因（如图所示）。下列叙述错误的是    抗虫基因 A．4号染色体上只有这一个基因 B．4号染色体主要由蛋白质和DNA组成 C. 抗虫基因是包含遗传信息的DNA片段 D．4号染色体位于大豆细胞的细胞核内 19. 艾滋病被称为“人类的杀手”，它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法。从理论上讲，研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，该对策的作用在于 A. 控制传染源 B.切断传播途径 C. 探究病毒结构 D.保护易感人群 20. 下列有关达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是 A．生物普遍具有很强的繁殖力，生存斗争现象普遍存在 B．自然界的生物通过生存斗争获得食物和生存空间等条件 C．适者生存，不适者被淘汰的过程中，环境起选择作用 D．变异包括有利变异和不利变异，不利变异与进化无关 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） 21.(14分)图一是某同学制作口腔上皮细胞临时装片的过程图，图二是动植物细胞的结构示意图，请据图回答问题（[ ]里填序号，_____填文字）： （1）请写出该同学正确的操作顺序 （填序号），步骤d中滴在载玻片中央的液体是____。 （2）甲与乙相比较，特有的能量转换器是[ ] ，其中发生的能量转换是 。 （3）控制物质进出细胞的结构是[ ] 。 （4）切洋葱时，会闻到一股辛辣味，这些物质存在于细胞的[ ] 中。 （5）在对材料进行染色时，染色最深的结构是细胞核，因为在细胞核内部有容易被碱性染料染成深色的物质是 ，其在细胞分裂的过程中变化最明显。 22.（16分）观察如图两幅图片，回答问题： 图一 （1）植物进行光合作用的主要器官是 　 　。 （2）若图一表示植物进行光合作用，则3是 ，它通过叶片表皮的 释 　 放到大气中；若图一表示晚上植物进行的生理活动，则3代表 。绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的 　 　平衡。 （3）白天，植物体吸收的水分，大部分都会以气体的形式散失到大气中，这是植物的 　 　作用。 （4） 图二中，若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的 　 （此时把D打开）。若用黑纸片将B装置罩上（D处扎紧），绿色植物会进行一种生理活动并产生一种气体，可向C瓶中加入 　 　来进行检测。 23.（16分）人体是一个协调配合、和谐统一的整体。图中①②代表相关气体，③﹣⑥代表生理过程，据图回答问题： 胰腺 （1） 肺泡与血液之间进行气体①②的交换，经过气体交换，血液由 血变成 　血。肺由许多肺泡组成，肺泡周围包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和 毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞构成。这样的结构更利于气体的交换，也体现了生物学 　 　相适应的观点。 （2）④代表的生理过程是 。 （3）若李大爷吃的某食物中含有糖类、蛋白质、水、无机盐、维生素这5类营养成分，过程⑤分泌的消化液能消化该食物中的 　 　等物质，被消化吸收后的营养物质随血液循环最先进入心脏的 。 （4）李大爷体检时发现尿液中含有葡萄糖，后经过多次检查，尿液中仍然检测出葡萄糖，原因是： 　 　。 （5）李大爷在公园晨练跑步，当他深吸气时，膈肌处于 （填“收缩”或“舒 张”）状态。 24. (14分)某生物兴趣小组对人群中眼皮的性状遗传情况进行了调查，结果如下表。（控制眼皮性状的显性和隐性基因分别用A和a表示，以下调查个体均未通过手术改变眼皮性状）请据表分析回答下列问题： 组别 父亲性状 母亲性状 被调查家庭数量（个） 后代性状及个体数量（个） 双眼皮 单眼皮 第1组 单眼皮 单眼皮 73 0 76 第2组 单眼皮 双眼皮 182 135 57 第3组 双眼皮 双眼皮 246 214 48 （1）双眼皮和单眼皮在遗传学上称为一对相对性状，根据上表第____组可以推出　 　是显性性状。 （2）第1组后代仍为单眼皮，这种现象在生物学上称为　 　。 （3）在第2组中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是 。 （4）若第3组中的某一对夫妇生育的第一个男孩是单眼皮，则这对夫妇再生一个双眼皮女孩的概率是　 　。 （5）第3组父亲的双眼皮基因是通过 传递给孩子的，父亲的体细胞的染色体组成是 。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 仁寿县龙正学区八年级期中测试 生物答案 1、 选择题 1. A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.A 7.A 8.C 9.D 10.B 11.C 12.C 13.A 14.B 15.B 16.A 17.B 18.A 19.D 20.D 二、非选择题 21.（1）dcab；生理盐水 （2）③叶绿体；光能转换成化学能储存在有机物中 （3）②细胞膜 （4）⑤液泡 （5）染色体 22.（1）叶片 （2）氧气；气孔；二氧化碳；碳-氧 （3）蒸腾 （4）二氧化碳；澄清石灰水 23.（1）静脉；动脉；结构与功能 （2）肾小管的重吸收作用 （3）糖类，蛋白质；右心房 （4）胰岛素分泌不足或肾小管病变 （5）收缩 24.（1）3；双眼皮 （2）遗传 （3） aa×Aa（aa和Aa） （4） 3/8 （5） 精子；22对＋XY（44条＋XY） 学科网（北京）股份有限公司 $$