精品解析：2024-2025学年河南省驻马店市确山县人教版三年级上册期中考试数学试卷

河南省2024—2025学年度秋期期中质量检测 三年级数学 一、我会填。（每空1分，共15分。） 1. 跑道一圈长400米，小帅跑了5圈，他一共跑了（ ）千米。 2. 小明的身高是115厘米，小明比小丽高18厘米，小丽的身高是（ ）厘米。 3. 秒针走1大格是（ ）秒；秒针走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分钟。 4. 仓库里大米每袋重100千克，（ ）袋这样的大米共重1吨。 5. 分针从数字“4”走到数字“9”，经过的时间是（ ）分钟。 6. 用0、3、6这三个数字组成最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。 7. 光明小学有女生276人，比男生少89人，男生有（ ）人，全校共（ ）人。 8. 一辆汽车每小时大约行70（ ），一头鲸鱼的体重约是7（ ）。 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”，每小题1分，共10分。） 9. 妈妈骑自行车上班，她骑1千米需要用4分钟。（ ） 10. 一座大楼共有5层，它的总高度是16分米。（ ） 11. 妈妈让小丽到超市买食盐，每小袋食盐重400千克（ ） 12. 一架飞机每小时的飞行速度大约是800千米。（ ） 13. 小林认为：5000千克的铜丝与5吨的木片一样重。（ ） 14. 在实际的生活中，有时会用到估算，估算的结果一定比实际结果大。（ ） 15. 一个三位数加一个三位数，它们的和一定是三位数。（ ） 16. 奶奶给小明买了一条毛巾，这条毛巾长60厘米。（ ） 17. 小丽上午9：30到公园，在上午11：30离开公园，她在公园里玩了3个小时。（ ） 18. 一件上衣78元，一条裤子83元，上衣比裤子便宜5元。（ ） 三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共20分。） 19. 小强的爸爸开车去奶奶家，出发时，里程表显示的数是354，回到家时里程表显示的数是418，从小强家到奶奶家有（ ）千米。 A. 84 B. 74 C. 64 20. 算式503＋198的和大约是（ ）。 A. 700 B. 600 C. 300 21. 一辆汽车应该10：50到站，实际11：10到站，这辆汽车晚点了（ ）分钟。 A. 40 B. 30 C. 20 22. 一个数是30，小林在这个数的后面加了一个0，这个数比原来多了（ ）。 A. 300 B. 270 C. 30 23. 最小的两位数与最小的三位数相差（ ）。 A. 1 B. 90 C. 99 24. 钟面上，时针从数字“2”走到数字“7”，经过了（ ）。 A. 30分钟 B. 5分钟 C. 5小时 25. 想：1000米的彩带与1千米的铁丝相比，（ ）。 A. 1000米的彩带长 B. 1千米的铁丝长 C. 一样长 26. 一根电线长3米，用去2分米后，还剩（ ）分米。 A. 1 B. 28 C. 280 27. 小玲每天早上系红领巾大约需要20（ ）。 A. 秒 B. 分钟 C. 小时 28. 有380千克的苹果，梨是460千克，梨比苹果多（ ）千克。 A. 80 B. 90 C. 840 29. 运动会100米赛跑，小力用19秒，小轩用16秒，（ ）跑得快。 A. 一样 B. 小力 C. 小轩 30. 小乐认为：689最接近的整百数是（ ）。 A. 600 B. 700 C. 800 31. 笔算加、减法时，都要从（ ）算起。 A. 个位 B. 十位 C. 百位 32. 想：360比一个数少160，求这个数的正确列式应该是（ ）。 A. 360－160 B. 360＋160 C. 160＋160 33. 称比较重的或大宗的物品，通常用（　　）作单位。 A. 千米 B. 吨 C. 千克 34. 小红走1000米，大约需要（ ）。 A. 15秒 B. 15分钟 C. 15小时 35. 小明书包里的小学生字典的厚度大约是4（ ）。 A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 36. 把一根长2米的木料，锯成相等的4段，每段的长度是（ ）。 A. 5分米 B. 5厘米 C. 5毫米 37. 不能验算546＋158＝704式子是（ ）。 A. 704－158 B. 704－546 C. 546－158 38. 用800减去（ ），结果小于400。 A. 299 B. 398 C. 410 四、我会算。（共40分） 39. 直接写出得数。 220＋380＝ 700－360＝ 516－257＝ 420＋390＝ 43＋38＝ 61－9＝ 47＋32＝ 75－57＝ 25＋45＝ 54－16＝ 40. 列竖式计算。 169＋453＝验算： 502－206＝验算： 780－78＝ 46＋436＝ 41. 脱式计算。 324＋265－65 426－150＋50 （352－289）÷7 564－（500－64） 42. 想一想，算一算。 620－490＝ （1）把620看作（ ）个十，把490看作（ ）个十，相减后得到（ ）个十，所以620－490＝（ ）。 （2）十位上不够减，从（ ）位退1当十，再算 写一写：620－490的算法和算理：____________________。 五、动手实践能力操作题。（每小题5分，共10分。） 43. 画一条比6厘米多10毫米线段，并标出长度。 44. 请你画一条比1分米短3厘米的线段，并标出长度。 六、我会解决生活中的数学问题。（共25分） 45. 一根长90分米的钢管，第一次用去26厘米，第二次用去47厘米，这根钢管还剩多少厘米？ 46. 植物园里上午有503人入园参观，中午离开387人，下午又来了184人。现在植物园里有多少人？全天共有多少人入园参观？ 47. 小明坐公交车到青少年宫需要25分钟。他9：25从家出发，小明什么时候能到青少年宫？ 48. 妈妈带300元买苹果，买苹果用去155元，妈妈现在还剩多少钱？ 49. 志愿者给小游园的月季花浇水。第一小组浇了148棵，第二小组比第一小组少浇了48棵，两个小组共浇了多少棵月季花？ 50. 电影院在上午10：00准备播放爱国主义影片，小林上午9：45从家出发准时到达电影院，他从家出发到电影院需要走多长时间？ 51. 一本书共有215页，小玲还剩25页没有看，她已经看了多少页？ 52. （1）农场的小羊比小鸡少多少只？ （2）农场的小鸭和小羊共有多少只？ （3）农场的小鸡和小鸭一共有多少只？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省2024—2025学年度秋期期中质量检测 三年级数学 一、我会填。（每空1分，共15分。） 1. 跑道一圈长400米，小帅跑了5圈，他一共跑了（ ）千米。 【答案】2 【解析】 【分析】根据乘法的意义，用每圈长度乘所跑圈数，即得一共跑了多少米，然后化成千米数即可。 【详解】400×5＝2000（米） 2000米＝2千米 【点睛】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算；注意单位的换算。 2. 小明的身高是115厘米，小明比小丽高18厘米，小丽的身高是（ ）厘米。 【答案】97 【解析】 【分析】已知小明的身高是115厘米，小明比小丽高18厘米，那么小丽的身高是（）厘米。据此计算即可。 【详解】（厘米） 小明的身高是115厘米，小明比小丽高18厘米，小丽的身高是97厘米。 3. 秒针走1大格是（ ）秒；秒针走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分钟。 【答案】 ①. 5 ②. 60 ③. 1 【解析】 【分析】在钟面上，有12个数字，12个大格，60个小格。时针每走一个大格是1时，每走一圈是12时；分针每走一个小格是1分，每走一个大格是5分，每走一圈是60分，也是1小时；秒针每走一个小格是1秒，每走一个大格是5秒，每走一圈是60秒，也是1分。据此解答。 【详解】根据分析可知，秒针走1大格是5秒；秒针走1圈是60秒，也就是1分钟。 4. 仓库里的大米每袋重100千克，（ ）袋这样的大米共重1吨。 【答案】10 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，1000千克里面含有10个100千克，则10袋这样的大米共重1吨；据此解答。 【详解】1吨＝1000千克 仓库里的大米每袋重100千克，10袋大米重1000千克，也就是10袋这样的大米共重1吨。 5. 分针从数字“4”走到数字“9”，经过的时间是（ ）分钟。 【答案】25 【解析】 【分析】根据对钟表的认识，分针从一个数字走到下一个数字（即1大格），所经过时间是5分钟，分针从数字“4”走到数字“9”经过了9－4＝5（个）数字，即5大格，是5×5＝25（分钟）；据此解答即可。 【详解】（9－4）×5 ＝5×5 ＝25（分钟） 分针从数字“4”走到数字“9”，经过的时间是25分钟。 6. 用0、3、6这三个数字组成最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。 【答案】 ①. 630 ②. 306 ③. 936 ④. 324 【解析】 【分析】用0、3、6三个数组成的三位数中，要求最大的数，就要先把最大的数字6排在最高位，往下依次是3和0，即630；要求最小的数，就要把最小的数字排在首位，但0不能排在首位，所以先把数字3排在最高位，往下依次是0和6，即306；求和，就把二者相加即可；求差，就把二者相减即可；据此解答。 【详解】根据分析：用0、3、6这三个数字组成最大的三位数是630，最小的三位数是306；630＋306＝936，所以它们的和是936；630－306＝324，所以差是324。 7. 光明小学有女生276人，比男生少89人，男生有（ ）人，全校共（ ）人。 【答案】 ①. 365 ②. 641 【解析】 【分析】已知光明小学有女生276人，比男生少89人，所以男生有（人）。全校人数等于男生人数加上女生人数，已经求得男生有365人，女生有276人，那么全校人数为：。 【详解】（人） （人） 光明小学有女生276人，比男生少89人，男生有365人，全校共641人。 8. 一辆汽车每小时大约行70（ ），一头鲸鱼的体重约是7（ ）。 【答案】 ①. 千米##km ②. 吨##t 【解析】 【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知： 计量比较长的路程，通常用千米作单位，标准操场的一圈是400米，2圈半就是1千米，所以计量一辆汽车每小时行驶的路程用“千米”作单位比较合适； 计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量一头鲸鱼的体重用“吨”作单位比较合适；据此填空即可。 【详解】一辆汽车每小时大约行70千米，一头鲸鱼的体重约是7吨。 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”，每小题1分，共10分。） 9. 妈妈骑自行车上班，她骑1千米需要用4分钟。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位和数据大小的认识，可知： 计量稍长的时间，通常用分钟作单位，1分钟大约可以写20个左右的汉字，新闻联播的播出时间大约是30分钟； 计量比较长的路程，通常用千米作单位，标准操场的一圈是400米，半圈是400米的一半，即200米，2圈半就是1千米； 所以计量妈妈骑自行车上班，她骑1千米需要用的时间用“分钟”作单位比较合适；据此判断即可。 【详解】结合生活实际可知，妈妈骑自行车上班，她骑1千米需要用4分钟，所以原题说法正确。 故答案为：√ 10. 一座大楼共有5层，它的总高度是16分米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识，可知： 分米是比厘米大比米小的长度单位，粉笔盒每个面的边长大约是1分米； 计量较长的物体一般用米作单位，生活中餐桌的高度约是1米，所以计量一座大楼5层的总高度用“米”作单位比较合适；据此判断即可。 【详解】结合生活实际可知，一座大楼共有5层，它的总高度是16米，所以原题说法错误。 故答案为：× 11. 妈妈让小丽到超市买食盐，每小袋食盐重400千克（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】称一般物品有多重，常用千克、克作单位。千克可以用字母“kɡ”表示。克可以用字母“ɡ”表示。1克大约是1枚硬币的重量，所以计量每小袋食盐的重量用“克”作单位比较合适。 【详解】每小袋食盐的重量应该是400克，故原题说法错误。 故答案为：× 12. 一架飞机每小时的飞行速度大约是800千米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识，可知：计量比较长的路程，通常用千米作单位，标准操场的一圈是400米，2圈半就是1千米，所以计量一架飞机每小时的飞行速度用“千米”作单位比较合适；据此判断即可。 【详解】结合生活实际可知，一架飞机每小时的飞行速度大约是800千米，所以原题说法正确。 故答案为：√ 13. 小林认为：5000千克的铜丝与5吨的木片一样重。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】1000千克＝1吨，根据进率统一单位，然后再比较大小。 【详解】根据解析可知，5000千克中有5个1000千克，也就是5个1吨为5吨，那么5000千克＝5吨，所以5000千克的铜丝与5吨的木片一样重，原题表达正确。 故答案为：√ 14. 在实际的生活中，有时会用到估算，估算的结果一定比实际结果大。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】进行估算时，如果是加法当一个数的个位大于或者等于5的时候，估算的值可能比这个数要大，则估算的结果比实际结果要大；当这个数的个位小于5的时候，估算的值要比这个数小，所以估算的结果比实际结果要小；据此解答即可。 【详解】例如：196＋89≈200＋90＝290，而196＋89＝285，290＞285，估算结果比实际结果大； 104＋199≈100＋200＝300，而104＋199＝303，303＞300，估算结果比实际结果小； 所以估算的结果可能比实际结果大，也可能比实际结果小，故原题说法错误。 故答案为：× 15. 一个三位数加一个三位数，它们的和一定是三位数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；据此可知，三位数加三位数的和可能是三位数，也可能是四位数。 【详解】根据分析可知，一个三位数加一个三位数，它们的和可能是三位数，也可能是四位数； 例如：333＋333＝666 333＋667＝1000 所以原题的说法错误。 故答案为：× 16. 奶奶给小明买了一条毛巾，这条毛巾长60厘米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识，可知： 测量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位，食指的指甲盖的长度约是1厘米长，所以计量这条毛巾的长度用“厘米”作单位比较合适；据此判断即可。 【详解】结合生活实际可知，奶奶给小明买了一条毛巾，这条毛巾长60厘米，所以原题说法正确。 故答案为：√ 17. 小丽上午9：30到公园，在上午11：30离开公园，她在公园里玩了3个小时。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】用离开公园的时间减去到达公园的时间即可，据此解答。 【详解】11时30分－9时30分＝2小时 则小丽上午9：30到公园，在上午11：30离开公园，她在公园里玩了2个小时。所以原题说法错误。 故答案：× 18. 一件上衣78元，一条裤子83元，上衣比裤子便宜5元。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意可知：求上衣比裤子便宜多少元，用裤子的价格减去上衣的价格即可。 【详解】83－78＝5（元） 则一件上衣78元，一条裤子83元，上衣比裤子便宜5元。所以原题说法正确。 故答案为：√ 三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共20分。） 19. 小强的爸爸开车去奶奶家，出发时，里程表显示的数是354，回到家时里程表显示的数是418，从小强家到奶奶家有（ ）千米。 A. 84 B. 74 C. 64 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，用到家的里程表读数减去出发时里程表度数，即用418减去354，求出小强家到奶奶家的路程有多少千米。 【详解】418－354＝64（千米） 则从小强家到奶奶家有64千米。 故答案为：C 20. 算式503＋198的和大约是（ ）。 A. 700 B. 600 C. 300 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，把算式中的加数估算成与它相近的整百数或几百几十的数进行计算，然后再作选择即可。 【详解】503＋198≈500＋200＝700 算式503＋198的和大约是700。 故答案为：A 21. 一辆汽车应该10：50到站，实际11：10到站，这辆汽车晚点了（ ）分钟。 A. 40 B. 30 C. 20 【答案】C 【解析】 【分析】用火车实际到站时间减去火车本应该到站的时间，即可求出火车晚点的时间。 【详解】11：10－10：50＝20（分钟） 则一辆汽车应该10：50到站，实际11：10到站，这辆汽车晚点了20分钟。 故答案为：C 22. 一个数是30，小林在这个数的后面加了一个0，这个数比原来多了（ ）。 A. 300 B. 270 C. 30 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知，一个数是30，小林在这个数后面加了一个0，这个数变成300，用300减去30，即可求出这个数比原来多了多少。 【详解】，所以这个数比原来多了270。 故答案为：B 23. 最小的两位数与最小的三位数相差（ ）。 A. 1 B. 90 C. 99 【答案】B 【解析】 【分析】最小的两位数是10，最小的三位数是100，相减即可解答。 【详解】100－10＝90 最小的两位数与最小的三位数相差90。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查学生对整数的认识与减法应用。 24. 钟面上，时针从数字“2”走到数字“7”，经过了（ ）。 A. 30分钟 B. 5分钟 C. 5小时 【答案】C 【解析】 【分析】钟面上一圈被平均分成了个12大格，时针走一圈是12小时，那么时针每走一个大格代表的时间是：（小时）。时针从数字 “2”走到数字“7”，一共走了：（个）大格。由此可知时针从数字“2”走到数字“7”，经过了几小时。 【详解】时针每走一个大格代表的时间是：（小时）。 （个） 因为时针每走一个大格是1小时，所以走了5个大格经过的时间就是：（小时）。所以时针从数字 “2” 走到数字 “7”，经过了5小时。 故答案为：C 25. 想：1000米的彩带与1千米的铁丝相比，（ ）。 A. 1000米的彩带长 B. 1千米的铁丝长 C. 一样长 【答案】C 【解析】 【分析】根据1千米＝1000米，先化成统一的单位，再进行比较即可解答。 【详解】因为1千米＝1000米， 所以1000米的彩带与1千米的铁丝一样长。 故答案为：C 26. 一根电线长3米，用去2分米后，还剩（ ）分米。 A. 1 B. 28 C. 280 【答案】B 【解析】 【分析】根据1米＝10分米，先把3米换算成30分米，再用电线的总长度减去用去的长度，即可求得还剩多少分米。 【详解】3米＝30分米 30－2＝28（分米） 一根电线长3米，用去2分米后，还剩28分米。 故答案为：B 27. 小玲每天早上系红领巾大约需要20（ ）。 A. 秒 B. 分钟 C. 小时 【答案】A 【解析】 【分析】根据生活经验，以及对时间单位和数据大小的认识，可知： 计量很短的时间，通常用秒作单位，眨一下眼睛大约是1秒； 计量稍长的时间，通常用分钟作单位，1分钟大约可以写20个左右的汉字，新闻联播的播出时间大约是30分钟； 计量比较长的时间用小时作单位，两集动画片大约是1小时； 所以计量小玲每天早上系红领巾需要用的时间应用“秒”作单位比较合适；据此解答。 【详解】结合生活实际可知，小玲每天早上系红领巾大约需要20秒。 故答案为：A 28. 有380千克的苹果，梨是460千克，梨比苹果多（ ）千克。 A. 80 B. 90 C. 840 【答案】A 【解析】 【分析】根据求一个数比另一个数多多少，用减法计算，即用梨的质量减去苹果的质量即可。 【详解】460－380＝80（千克） 有380千克的苹果，梨是460千克，梨比苹果多80千克。 故答案为：A 29. 运动会100米赛跑，小力用19秒，小轩用16秒，（ ）跑得快。 A. 一样 B. 小力 C. 小轩 【答案】C 【解析】 【分析】100米赛跑，路程相同，用时少的跑得快，据此比较小力和小轩100米赛跑的用时即可解答。 【详解】因为16秒＜19秒， 所以小轩用时少，跑得快。 故答案为：C 30. 小乐认为：689最接近的整百数是（ ）。 A. 600 B. 700 C. 800 【答案】B 【解析】 【分析】根据整百数和689的差，差越小，说明越接近，据此求出与689最接近的整百数即可。 【详解】A．689－600＝89； B．700－689＝11； C．800－689＝111； 11＜89＜111，所以与689最接近的整百数是700。 故答案为：B 31. 笔算加、减法时，都要从（ ）算起。 A. 个位 B. 十位 C. 百位 【答案】A 【解析】 【详解】整数加减法的笔算的计算法则可得：相同数位对齐，都从个位算起，加法中满十就向前一位进一；减法中不够减时，就从前一位退当十。 故答案为：A 32. 想：360比一个数少160，求这个数的正确列式应该是（ ）。 A. 360－160 B. 360＋160 C. 160＋160 【答案】B 【解析】 【分析】已知一个数比另一个数少几，求另一个数是多少，用加法计算，即用360加上160进行计算即可解答。 【详解】360＋160＝520 想：360比一个数少160，求这个数的正确列式应该是360＋160。 故答案为：B 33. 称比较重的或大宗的物品，通常用（　　）作单位。 A. 千米 B. 吨 C. 千克 【答案】B 【解析】 【详解】略 34. 小红走1000米，大约需要（ ）。 A. 15秒 B. 15分钟 C. 15小时 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活经验，以及对时间单位、长度单位和数据大小的认识，可知： 计量很短的时间，通常用秒作单位，眨一下眼睛大约是1秒； 计量稍长的时间，通常用分钟作单位，新闻联播的播出时间大约是30分钟； 计量比较长的时间用小时作单位，两集动画片大约是1小时； 计量比较长的路程，通常用千米作单位，标准操场的一圈是400米，半圈是400米的一半，即200米，2圈半就是1千米，1千米＝1000米； 所以计量小红走1000米，需要的时间用“分钟”作单位比较合适；据此解答即可。 【详解】据分析可知： 小红走1000米，大约需要15分钟。 故答案为：B 35. 小明书包里的小学生字典的厚度大约是4（ ）。 A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 【答案】B 【解析】 【分析】1厘米大约是一个成人手指宽度，所以计量小明书包里的小学生字典的厚度用“厘米”作单位比较合适。这是因为根据生活经验和对长度单位的认识，一本小学生字典的厚度一般为几厘米左右，因此选择厘米作为单位是合适的‌。 【详解】小明书包里的小学生字典的厚度大约是4厘米。 故答案为：B 36. 把一根长2米的木料，锯成相等的4段，每段的长度是（ ）。 A. 5分米 B. 5厘米 C. 5毫米 【答案】A 【解析】 【分析】因为1米＝10分米，2米里有2个1米，也就是2米里有2个10分米，所以2米＝（2×10）分米＝20分米；因为1分米＝10厘米，20分米里有20个1分米，也就是20分米里有20个10厘米，所以2分米＝（20×10）厘米＝200厘米；因为1厘米＝10毫米，200厘米里有200个1厘米，也就是200厘米里有200个10毫米，所以200厘米＝（200×10）毫米＝2000毫米，所以2米＝20分米＝200厘米＝2000毫米。 把一根长2米的木料，锯成相等的4段，求每段的长度用除法。 【详解】A．因为1米＝10分米，所以2米＝20分米，（分米）， 每段木料的长度为5分米，该选项正确； B．因为1米＝10分米，1分米＝10厘米，所以2米＝200厘米，（厘米），每段木料的长度为50厘米，该选项错误； C．因为1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，所以2米＝2000毫米，（毫米），每段木料的长度为500毫米，该选项错误； 故答案为：A 37. 不能验算546＋158＝704的式子是（ ）。 A. 704－158 B. 704－546 C. 546－158 【答案】C 【解析】 【分析】加法的验算方法：用和减去一个加数看是否等于另一个加数。根据加法的验算方法，，546是一个加数，158是另一个加数，704是和，验算时可以用，看得数是否等于546；还可以用，看得数是否等于158。 【详解】A．根据加法的验算方法，验算时可以用，看得数是否等于546，所以该选项能验算546＋158＝704； B．根据加法的验算方法，验算时可以用，看得数是否等于158，所以该选项能验算546＋158＝704； C．546和158分别是这个算式的两个加数，所以不能验算是否正确，所以该选项不能验算546＋158＝704； 故答案为：C 38. 用800减去（ ），结果小于400。 A. 299 B. 398 C. 410 【答案】C 【解析】 【分析】三位数减三位数：相同数位对齐，即个位对个位、十位对十位、百位对百位。从个位减起，个位上的数字相减。十位数字相减，同时考虑个位是否有借位情况。百位数字相减，也要考虑十位是否有借位情况。 分别用800减去每个选项，再将差值与400进行比较即可。 【详解】A．800－299＝501 501＞400 不符合题意。 B．800－398＝402 402＞400 不符合题意。 C．800－410＝390 390＜400 符合题意。 故答案为：C 四、我会算。（共40分） 39. 直接写出得数。 220＋380＝ 700－360＝ 516－257＝ 420＋390＝ 43＋38＝ 61－9＝ 47＋32＝ 75－57＝ 25＋45＝ 54－16＝ 【答案】600；340；259；810 81；52；79；18 70；38 【解析】 40. 列竖式计算。 169＋453＝验算： 502－206＝验算： 780－78＝ 46＋436＝ 【答案】622；296 702；482 【解析】 【分析】整数加法计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1，无论哪一位，只要有进位就要加上进位的数； 整数减法计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位借1，在本位上加上10再减； 加法验算：用和减一个加数，看是否等于另一个加数； 减法验算：差加减数，看是否等于被减数。据此解答。 【详解】169＋453＝622 验算： 502－206＝296 验算： 780－78＝702 46＋436＝482 41. 脱式计算。 324＋265－65 426－150＋50 （352－289）÷7 564－（500－64） 【答案】524；326 9；128 【解析】 【分析】按从左到右的顺序进行计算，即先算加法，再算减法； 按从左到右的顺序进行计算，即先算减法，再算加法； 先算括号里的，再算括号外的，即先算减法，再算除法； 先算括号里的，再算括号外的。 【详解】 42. 想一想，算一算。 620－490＝ （1）把620看作（ ）个十，把490看作（ ）个十，相减后得到（ ）个十，所以620－490＝（ ）。 （2）十位上不够减，从（ ）位退1当十，再算。 写一写：620－490的算法和算理：____________________。 【答案】（1）62；49；13；130 （2）百；见详解 【解析】 【分析】计算几百几十减几百几十时，可以用口算的方法，把算式看成几个十减几个十，比如题中，先算，结果就是13个十是130；也可以用笔算的方法，相同数位对齐，从个位减起，如果十位上的数不够减，就从百位上退1，在十位上加10再减。 【详解】（1）根据解析可知，把620看作62个十，把490看作49个十，相减后得到13个十，所以。 （2）根据解析可知，十位上不够减，从百位退1当十，再算； 620－490的算法和算理是：首先将数位对齐，从个位减起，当十位上的数2减9不够减时，要从百位退1，退下来的1加在十位上就是12，12减9得3，在十位上写3；百位上的数6退1后剩下5，5减4得1，在百位上写1。 五、动手实践能力操作题。（每小题5分，共10分。） 43. 画一条比6厘米多10毫米的线段，并标出长度。 【答案】见详解 【解析】 【分析】1厘米＝10毫米；首先在直尺的0刻度线处标出线段的一个端点；再在7厘米刻度处标出另一个端点，连接这两个点，即可得到一条比6厘米多10毫米的线段。 【详解】10毫米＝1厘米 6＋1＝7（厘米） 作图如下： 44. 请你画一条比1分米短3厘米的线段，并标出长度。 【答案】见详解。 【解析】 【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段是有限长的，有两个端点。先求出比1分米短3厘米的线段长度，再根据线段的定义画出这条线段。 【详解】1分米＝10厘米，10－3＝7（厘米） 【点睛】熟练掌握线段的定义。明确1分米＝10厘米是解决本题的关键。 六、我会解决生活中的数学问题。（共25分） 45. 一根长90分米的钢管，第一次用去26厘米，第二次用去47厘米，这根钢管还剩多少厘米？ 【答案】827厘米 【解析】 【分析】因为1分米＝10厘米，90分米里有90个1分米，也就是90分米里有90个10厘米，所以90分米＝900厘米，所以这根钢管长900厘米。一根长900厘米的钢管，第一次用去26厘米，还剩（厘米）；第二次用去47厘米，还剩（）厘米。 【详解】90分米＝900厘米 （厘米） 答：这根钢管还剩827厘米。 46. 植物园里上午有503人入园参观，中午离开387人，下午又来了184人。现在植物园里有多少人？全天共有多少人入园参观？ 【答案】300人；687人 【解析】 【分析】用植物园上午入园参观的人数减去中午离开的人数，再加上下午又来的人数，即可求得现在植物园里有多少人；然后用上午、下午来的人数求和，求出全天共有多少人入园参观即可。 【详解】503－387＋184 ＝116＋184 ＝300（人） 503＋184＝687（人） 答：现在植物园里有300人；全天共有687人入园参观。 47. 小明坐公交车到青少年宫需要25分钟。他9：25从家出发，小明什么时候能到青少年宫？ 【答案】9：50 【解析】 【分析】根据开始时间＋经过时间＝结束时间，用小明从家出发的时间加上坐公交车到青少年宫需要的时间，即可求出小明到青少年宫的时间。据此解答。 【详解】9：25＋25分钟＝9：50 答：小明9：50能到青少年宫。 48. 妈妈带300元买苹果，买苹果用去155元，妈妈现在还剩多少钱？ 【答案】145元 【解析】 【分析】已知妈妈带300元买苹果，买苹果用去155元，用妈妈带的总钱数减去买苹果花去的钱数，就是剩下的钱数，列式为。 【详解】（元） 答：妈妈现在还剩145元。 49. 志愿者给小游园的月季花浇水。第一小组浇了148棵，第二小组比第一小组少浇了48棵，两个小组共浇了多少棵月季花？ 【答案】248棵 【解析】 【分析】根据题意，用第一小组浇的棵数减去第二小组比第一小组少浇的棵数，先求出第二小组浇的棵数，然后再把第一小组和第二小组浇的棵数相加求和，即可求得两个小组共浇了多少棵月季花。 【详解】148－48＋148 ＝100＋148 ＝248（棵） 答：两个小组共浇了248棵月季花。 50. 电影院在上午10：00准备播放爱国主义影片，小林上午9：45从家出发准时到达电影院，他从家出发到电影院需要走多长时间？ 【答案】15分钟 【解析】 【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，用电影院上午准备播放影片的时间减去小林从家出发准时到达电影院的时间，即可求得他从家出发到电影院需要走的时间。 【详解】10：00－9：45＝15（分钟） 答：他从家出发到电影院需要走15分钟。 51. 一本书共有215页，小玲还剩25页没有看，她已经看了多少页？ 【答案】190页 【解析】 【分析】根据题意，用这本书的总页数减去没有看的页数，即可求出小玲已经看了多少页。 【详解】215－25＝190（页） 答：她已经看了190页 52. （1）农场的小羊比小鸡少多少只？ （2）农场的小鸭和小羊共有多少只？ （3）农场的小鸡和小鸭一共有多少只？ 【答案】（1）56只 （2）182只 （3）238只 【解析】 【分析】（1）用农场小鸡的只数减去小羊的只数即可解答； （2）用农场小鸭的只数加上小羊的只数即可解答； （3）用农场小鸡的只数加上小鸭的只数即可解答。 【详解】（1）132－76＝56（只） 答：农场的小羊比小鸡少56只。 （2）106＋76＝182（只） 答：农场的小鸭和小羊共有182只。 （3）132＋106＝238（只） 答：农场的小鸡和小鸭一共有238只。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$