内容正文:
沪教版(2020)数学高一上期末考点大串讲
串讲02第二章 等式与不等式
01
02
03
目
录
题型剖析
考点透视
押题预测
【清单01】不等式的性质
【清单02】一元二次不等式的解法
【清单03】四个二次的关系
【清单04】分式不等式的解法
【清单05】绝对值不等式的解法
【清单06】基本不等式
考点一:等式的性质与方程的解
④
考点一:等式的性质与方程的解
考点二:解不含参数的一元一次不等式
考点三:解含参数的一元一次不等式
D
考点四:一元二次方程的解集及其根与系数的关系
D
考点五:作差法比较大小
考点五:作差法比较大小
考点六:利用不等式求值或取值范围
考点七:一元一次不等式
考点八:一元二次不等式的解(不含参)
考点九:一元二次不等式的解(含参)
考点九:一元二次不等式的解(含参)
考点十:由一元二次不等式的解确定参数
考点十一:一元二次方程的实根分布问题
考点十二:分式不等式
考点十三:绝对值不等式
D
考点十四:不等式恒(能)成立问题
考点十五:利用基本不等式求最值
考点十五:利用基本不等式求最值
考点十六:基本不等式(凑项(系数))
考点十七:基本不等式(常数代换法)
考点十八:基本不等式(二次与二次(或一次)商式)
考点十九:条件等式求最值
考点二十:基本不等式的实际应用
考点二十:基本不等式的实际应用
考点二十一:三角不等式
9
(1)先看二次项系数是否为正,若为负,则将二次项系数化为正数;
(2)写出相应的方程,计算判别式:
①时,求出两根,且(注意灵活运用十字相乘法);
②时,求根;
③时,方程无解
(3)根据不等式,写出解集.
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①移项化零:将分式不等式右边化为0:
②
③
④
⑤
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1、基本不等式链
(其中,当且仅当时,取“”号)
(注意:一正,二定,三相等,特别“一正”,“三相等”这两类陷阱)
2、三角不等式定理:对任意的实数,有,且等号当且仅当时成立.
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【例1】(24-25高一上·上海·随堂练习)下列说法正确的是 .(填序号)
①解方程时,可以在方程两边同时除以,得,故;
②解方程时,对比方程两边知,,故;
③解方程时,只要将两边开平方,方程就变形为,从而解得;
④若一元二次方程的常数项为0,则0必为它的一个根.
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【详解】①在解方程的过程中,两边同时除以,就产生失根:即,所以原方程的根为:或.故①错误;
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②对方程,对比方程可知:或,可得或,故②错误;
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③对方程,两边开平方,可得,解得或,故③错误;
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④一元二次方程的常数项为0,则方程为或,可知必为方程的一个根,故④成立.
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【例2】(24-25高一上·上海奉贤·阶段练习)已知关于的不等式组:有且只有一个实数解,则实数的 (结果用集合或区间表示).
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【详解】由,得,
,
得或,
因为不等式组有且只有一个实数解,
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所以或,
解得或,
所以实数的取值范围为,
故答案为:
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【例3】(24-25高一上·上海杨浦)设,已知关于的解集为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
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【详解】关于,即的解集为,
,求得,故选:.
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【例4】(24-25高一上·上海·阶段练习)设,若、是方程的两相异实根,则有( )
A., B.,
C. D.
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【详解】若取,则方程为,解得,,AB都错;由题意可知,,则,
由韦达定理可得,,
所以,与的大小关系不确定,C错;
,
所以,,D对. 故选:D.
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【例题5】(2024高一·上海·专题练习)比较下列各组中两数的大小:
(1)已知为正数,且,比较与的大小;
(2)已知,比较与的大小;
(3)已知均为正数,设,,比较和的大小.
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【详解】(1)易知
;
又因为为正数,且,所以;
即可得,即;
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(2)易得
;
又因为,所以,显然;
所以,即;
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(3)因为;
又均为正数,所以,
所以,
即,当且仅当时,等号成立;
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【例6】(2024高三·全国·专题练习)已知-1<x+y<4,2<x-y<3,求3x+2y的取值范围?
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【详解】设3x+2y=m(x+y)+n(x-y),
则,所以,即.
又∵-1<x+y<4,2<x-y<3,∴,,
∴,即,
∴3x+2y的取值范围为.
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【例7】(24-25高一上·上海·期中)若关于x的不等式的解集为,则实数
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【详解】由不等式可化为,
当,即时,不等式的解集为,符合题意;
当,即时,不等式可化为,不符合题意;
当,即时,不等式可化为,不符合题意;
综上,实数.
故答案为:.
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【例题8】(24-25高一上·上海·阶段练习)不等式的解集为 .
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【详解】,
解得,所以或,
故答案为:或.
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【例9-1】(24-25高一上·上海杨浦·期中)已知关于的不等式:.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)当时,求关于的方程的解集;
(3)当时,求不等式的解集.
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【详解】(1)时,不等式为,即,
解得或,
所以不等式的解集为或;
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(2)时,方程为,即,
当时,方程的解不存在,解集为;
当时,方程的解为,解集为;
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【例9-1】(24-25高一上·上海杨浦·期中)已知关于的不等式:.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)当时,求关于的方程的解集;
(3)当时,求不等式的解集.
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(3)当时,不等式可化为,即,
若,则不等式为,不等式的解集为;
若,则,解不等式得,不等式的解集为;
若,则,解不等式得,不等式的解集为.
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【例10】(24-25高一上·上海·期中)关于的不等式(,,均为实数)的解集为,则关于的不等式解集为 .
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【详解】因为不等式的解集为,
所以是方程的两根且,
所以,所以,
由不等式,可得,因为,
所以,所以,解得或,
所以不等式解集为.
故答案为:.
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【例题11】(24-25高二·全国)关于的方程有两个不同的正根,则实数的取值范围是 .
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【详解】对于方程有两个不同的根,所以.
展开得,则或.
由韦达定理可知,两根之和,两根之积.
因为两根为正,所以且.
,即,解得.
,即.
综上,,实数的取值范围是.
故答案为:.
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【例12】(24-25高三上·上海浦东新·期中)不等式的解集为 .
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【详解】由,得到,
等价于,解得,
所以不等式的解集为.
故答案为:.
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【例13】(24-25高一上·上海·期中)对于,不等式恒成立,则实数的取值范围是( ).
A. B.
C. D.
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【详解】对于,不等式恒成立,
等价于即可.
因为,
当且仅当时,等号成立,
所以,解得:.
故选:D.
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【例14】(24-25高二上·安徽阜阳)设,若恒成立,则k的最大值为 .
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【详解】因为,
所以
当且仅当,即时等号成立.
所以.故答案为:.
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【例15】(24-25高一上·上海徐汇)已知正实数满足,
(1)求的最大值,并求取得最大值时的值;
(2)求的最小值,并求取得最小值时的值.
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【详解】(1)因为,
所以,当且仅当时等号成立,
,,,
所以,
,取等号时,(负的舍去),
所以时,取得最大值.
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【例15】(24-25高一上·上海徐汇)已知正实数满足,
(1)求的最大值,并求取得最大值时的值;
(2)求的最小值,并求取得最小值时的值.
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(2)由得,
所以,
取等号时,,(负数舍去),,
所以,时,取得最小值.
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【例16】(23-24高一上·上海青浦·期末)设实数,当代数式取最小值时,的值为 .
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【详解】因为,则,
所以,
当且仅当时,即时,等号成立.
故答案为:
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【例17】(24-25高一上·上海·阶段练习)设且,则的最小值为 .
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【答案】/
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【详解】,
又,
由基本不等式得
,
当且仅当,即时,等号成立,
故的最小值为.
故答案为:
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【例18】(2024·天津河西·模拟预测)函数的最小值为 .
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【答案】9
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【详解】因为,则,
所以
,
当且仅当即时等号成立,
∴已知函数的最小值为9.
故答案为:9.
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【例19】(23-24高三上·湖北荆门·阶段练习)已知,,,则的最小值为 .
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【答案】25
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【详解】已知,,又,所以,且
因为,所以,
整理得,解得或(舍)
当且仅当,即时,的最小值为.
故答案为:.
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【例20】(24-25高一上·上海·期中)窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,是中国古老的传统民间艺术之一;规定:两个全等的矩形中心重合,且对应边互相垂直,所形成的图形称为“正十字形”;如图所示,窗花是由一张圆形纸片剪去一个“正十字形”剩下的部分,其中“正十字形”的顶点都在圆周上;已知两个矩形的宽和长都分别为(单位:分米)且宽小于长,若剪去的“正十字形”部分面积为4平方米;
(1)请用表示,并写出的取值范围;
(2)现为了节约纸张,需要所用圆形纸片面积最小;当取何值时,所用到的圆形纸片面积最小,并求出其最小值;(结果精确到0.01);
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【详解】(1)根据题意可知,剪去的“正十字形”部分面积可表示为,可得,
由宽小于长可得,解得;
因此
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(2)若所用圆形纸片面积最小,可知圆的半径最小即可;
设圆的半径为,则圆的面积为
;
当且仅当,即时,等号成立;
此时圆形纸片面积的最小值为(平方分米).
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【例21】(23-24高一下·上海·阶段练习)若关于x的不等式在R上有解,则实数a的取值范围是 ;
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【详解】由于,
当时等号成立,所以
故要使不等式在R上有解,
只需要,即.故答案为:.
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1.(24-25高三上·上海·期中)已知正数满足,且不等式对任意的正数恒成立.则实数的取值范围是 .
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【详解】依题意,正数满足,
则,当且仅当时取等号,
由不等式对任意的正数恒成立,得,
所以实数的取值范围是.
故答案为:
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2.(24-25高一上·上海·期中)已知关于的不等式在时恒成立,则实数的取值范围为 .
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【详解】当时,恒成立,所以,.
因为(当且仅当即时取“”),
此时也取得最小值0.
所以.故答案为:
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3.(24-25高三上·上海奉贤·期中)已知,,,则的最小值为
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【详解】因为,,,则,
所以,
当且仅当,即时,等号成立,
所以的最小值为9.
故答案为:9.
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4.(24-25高一上·上海·期中)已知关于的不等式对一切实数恒成立,则实数的取值范围为 .
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或
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【详解】当时,或,
时不等式为,不满足题意;时不等式为,符合题意;
当时,即时,不等式恒成立需满足,
解得或;
综上,实数的取值范围为或.
故答案为:或
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5.(24-25高一上·上海·阶段练习)已知函数,设关于x的方程的两实根为,关于x的方程的两实根为.
(1)若不等式的解集是,求不等式的解集;
(2)若均为负整数,且,求的解析式;
(3)若,求证:.
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【详解】(1)的解集为,
所以是方程的两根.
所以.
所以为
所以.
所以所求不等式的解集为:.
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5.(24-25高一上·上海·阶段练习)已知函数,设关于x的方程的两实根为,关于x的方程的两实根为.
(1)若不等式的解集是,求不等式的解集;
(2)若均为负整数,且,求的解析式;
(3)若,求证:.
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(2)因为的两根为.
所以,,且.
所以.
由得.
又因为均为负整数,所以,所以.
所以的值可能为或.
若则;若,则(舍去).
故,为所求.
此时.
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5.(24-25高一上·上海·阶段练习)已知函数,设关于x的方程的两实根为,关于x的方程的两实根为.
(1)若不等式的解集是,求不等式的解集;
(2)若均为负整数,且,求的解析式;
(3)若,求证:.
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(3)因为,所以;.
又因为,
所以.
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6.(24-25高一上·上海·期中)已知二次函数.
(1)若关于的方程的两个实数根满足,求实数的值;
(2)若对任意都有成立,求实数的取值范围;
(3)若关于的方程在区间[0,2]上有且仅有一个实数根,求实数的取值范围.
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【详解】(1)由题意得,即或,
因为,所以,
解得或4(舍去),所以.
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6.(24-25高一上·上海·期中)已知二次函数.
(1)若关于的方程的两个实数根满足,求实数的值;
(2)若对任意都有成立,求实数的取值范围;
(3)若关于的方程在区间[0,2]上有且仅有一个实数根,求实数的取值范围.
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(2)由题意得对恒成立,
则对恒成立,
即对恒成立,
令,则.
当且仅当即时等号成立,
所以即.
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6.(24-25高一上·上海·期中)已知二次函数.
(1)若关于的方程的两个实数根满足,求实数的值;
(2)若对任意都有成立,求实数的取值范围;
(3)若关于的方程在区间[0,2]上有且仅有一个实数根,求实数的取值范围.
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(3)当即时,经检验满足题意;
当即或时,
由得即,
经检验不合题意;
综上的取值范围为
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$$