第十五章分式单元检测B卷 2024—2025学年人教版数学八年级上册

人教版2024-2025学年度初中数学八年级上册第十五章分式单元检测B卷 考试范围：人教版八年级上册第十五章分式 一、单选题 1．若分式的值为0，则（   ） A． B． C． D． 2．下列式子是分式的是（   ） A． B． C． D． 3．如图所示的是某绿色植物细胞结构图，该绿色植物细胞的直径约为0.0009米，将数据0.0009米用科学记数法表示为（   ） A．米 B．米 C．米 D．米 4．化简 的结果是（ ） A． B． C． D． 5．下列计算正确的是（   ） A． B． C． D． 6．要使式子的值为负整数，则的取值为（    ） A．1或2 B．2或3 C． D． 7．下列运算正确的是（  ） A． B． C． D． 8．有一块长为米、宽为米的长方形空地，现在中间挖一个长方形游泳池，若游泳池四周与空地边缘的距离相等，且游泳池宽与长的比是，求游泳池四周与空地边缘的距离是多少？设游泳池四周与空地边缘的距离是米，下列符合题意的方程是（      ） A． B． C． D． 9．一个人步行从地出发，匀速向地走去；同时另一个人骑摩托车从地出发，匀速向地驶去．两人在途中相遇，如果骑摩托车者立即把步行者送到地，再向地驶去，这样他在途中所用的时间是他从地直接驶往地所用时间的2.5倍，那么骑摩托车者与步行者的速度比是（   ） A． B． C． D． 10．对任意非负数，若记，给出下列说法，其中正确的个数为（    ） ①； ②，则； ③； ④对任意大于3的正整数，有． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 二、填空题 11．当的值为 时，分式无意义． 12．分式与的最简公分母是 ． 13．如果，那么的值为 ． 14．一辆汽车以v千米每小时的速度行驶，从A地到B地需要t小时．若该汽车的行驶速度在原来的基础上增加m千米每小时，那么提速后从A地到B地需要的时间比原来减少 小时． 15．若关于的方程有增根，则的值是 ． 16．机器人“哈德”和“撒旦”搬运原料，已知“撒旦”比“哈德”每小时多搬运，且“撒旦”搬运所用时间与“哈德”搬运所用时间相同．设“哈德”每小时搬运原料，依题，可列方程为 ． 17．用换元法解分式方程时，如果设，那么原方程可化为关于的整式方程是 18．若关于的不等式组无解，且关于的分式方程有整数解，则满足条件的所有整数的和为 ． 三、解答题 19．不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数都是正数． (1) (2)． 20．计算： (1)； (2)． 21．下面是一道例题及其解答过程的一部分，其中M是整式，请写出整式M，并写出完整的解答过程． 例：先化简，再求值：，其中． 解：原式． …… (1)整式______； (2)请写出完整的解答过程． 22．先化简，再求值 ，其中， ． 23．小华在解分式方程时，由于印刷问题，有一个数“？”看不清楚； 解方程 (1)她把这个数“？”猜成，请你帮小华解这个分式方程； (2)小华的妈妈说：“如果方程的增根是，原分式方程无解”，设原分式方程中“？”代表的数为，请你求出的值 (3)小华的妈妈说：“如果方程的解为正数，”设原分式方程中“？”代表的数为，请你求出的取值范围． 24．沙漠化制约着我国西部的发展，我国一直在探索和尝试将科技与治沙相结合的模式，光伏发电与沙漠治理相结合是“中国智慧”和“中国建设”的体现．光伏发电既安全又绿色，为我们实现“碳达峰”、“碳中和”的目标奠定了基础．2023年8月底，新疆光伏发电项目投入建设．甲、乙两厂承包了部分光伏板的生产任务． (1)若甲、乙两厂共生产4000块光伏板，甲厂每天生产的光伏板数量比乙厂每天生产数量多150块，甲厂生产2天、乙厂生产3天共同完成了这批生产任务，则甲厂每天生产的光伏板数量是多少？ (2)若甲厂每天生产的光伏板比乙厂每天生产的多，甲、乙两厂各生产6000块光伏板时，乙厂比甲厂多用2天时间，求甲、乙厂每天各生产多少块光伏板？ 25．一辆汽车开往距离出发地的目的地，出发后第1小时内按原计划的速度匀速行驶，1小时后按原来速度的倍匀速行驶，结果比原计划提前到达目的地． (1)求前 1 小时这辆汽车行驶的速度； (2)汽车出发时油箱有油升油，到达目的地时还剩升油，若汽车提速后每小时耗油量比原来速度每小时耗油量多升，问这辆汽车要回到出发地，是以原来速度省油还是以提速后的速度省油？ 26．关于x的分式方程的解为正数，且使关于y的一元一次不等式组有解，则所有满足条件的整数a的值之和是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B A B B C B B C 1．D 【难度】0.94 【来源】广西来宾市兴宾区2024-2025学年八年级上学期期中教学质量调研数学试卷 【知识点】分式值为零的条件 【分析】本题考查了分式的值是0的条件，分式的值为0时，分子为0，但分母不为0，两个条件缺一不可． 【详解】解：由题意可知，，且， ， 故选：D． 2．C 【难度】0.94 【来源】湖南省岳阳市2024-2025学年八年级上学期11月期中考试数学试题 【知识点】分式的判断 【分析】本题考查的是分式的定义，如果A，B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子叫做分式，根据分式的定义对各选项进行分析即可． 【详解】解：A、是整式，不符合题意； B、是整式，不符合题意； C、是分式，符合题意； D、是整式，不符合题意． 故选：C． 3．B 【难度】0.94 【来源】广西桂林市永福县2024—2025学年上学期八年级数学期中考试卷 【知识点】用科学记数法表示绝对值小于1的数 【分析】本题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法表示绝对值小于1的正数的一般形式为，其中，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．n的值由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 【详解】解：米米， 故选：B． 4．A 【难度】0.94 【来源】15.2.1分式的乘除课后作业B卷 【知识点】分式除法 【分析】本题主要考查了分式的除法运算等知识点，根据分式的除法运算法则即可求出答案，解题的关键是熟练运用分式的除法运算法则． 【详解】 ， 故选：A ． 5．B 【难度】0.65 【来源】山东省青岛莱西市（五四制）2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试题 【知识点】异分母分式加减法、分式加减乘除混合运算、同分母分式加减法 【分析】本题考查了分式的运算，解题的关键是掌握分式的加法，乘除法以及乘方法则． 根据分式的加法，乘除法则分别计算即可判断． 【详解】解：A、，故选项错误，不合题意； B、，故选项正确，符合题意； C、，故选项错误，不合题意； D、，故选项错误，不合题意； 故选：B． 6．B 【难度】0.65 【来源】假期作业20分式的混合运算 【知识点】分式加减乘除混合运算、求使分式值为整数时未知数的整数值 【分析】本题考查的是分式的混合运算，分式的值；先计算分式的减法运算，再计算分式的除法运算，再由分式的值为负整数，可得或，从而可得答案． 【详解】解： ； ∵分式的值为负整数， 或， 则或3． 故选：B 7．C 【难度】0.65 【来源】2024-2025学年人教版八年级数学上册 期中复习试题（4） 【知识点】计算单项式除以单项式、运用完全平方公式进行运算、同底数幂相乘、幂的乘方运算 【分析】本题考查整式的运算，掌握单项式除以单项式，幂的乘方与同底数幂的乘法，完全平方公式，单项式乘多项式是解此题的关键．根据单项式除以单项式，幂的乘方与同底数幂的乘法，完全平方公式，单项式乘多项式进行计算，再得出选项即可． 【详解】解：A、，故本选项不符合题意； B、，故本选项不符合题意； C、，故本选项符合题意； D、，故本选项不符合题意． 故选：C． 8．B 【难度】0.65 【来源】河北省唐山市滦州市2024—2025学年八年级上学期11月期中数学试题 【知识点】列分式方程 【分析】本题考查了分式方程的应用，设游泳池四周与空地边缘的距离是米，根据题意列出方程即可求解，根据题意找到等量关系是解题的关键． 【详解】解：设游泳池四周与空地边缘的距离是米， 由题意可得，， 故选：． 9．B 【难度】0.65 【来源】综合测评卷一 【知识点】分式方程的实际应用 【分析】本题考查了行程问题在分式方程中的应用．如果设步行者的速度为1，骑摩托车者的速度为，两地相距，那么根据时间路程速度，可知骑摩托车者从地直接驶往地原计划所用时间为，而实际他在途中所用的时间可看作三段时间的和．当他骑摩托车从地出发，匀速向地驶去，与步行者在途中相遇用去时间；他把步行者送到地又用去时间；他再向地驶去又用去时间，这三段时间的和是骑车者原计划所用时间的2.5倍，即，根据这个等量关系列出方程，求出的值即可． 【详解】解：设步行者的速度为1，骑摩托车者的速度为，两地相距． 由题意，有， ， 解得， 经检验是原方程的根， ． 即骑摩托车者的速度与步行者速度的比是． 故选：B． 10．C 【难度】0.4 【来源】重庆市朝阳中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考数学试题 【知识点】数字类规律探索、解分式方程 【分析】本题考查了代数式求值、解分式方程、数字类规律题等知识点，找出相关规律是解题的关键． 将代入即可判断①，解方程，即可判断②，分别计算，，， ，……即可判断③，同理分别求得，找到规律，进而即可判断④． 【详解】解：∵， 当时，，故①错误， ∵，即，解得：，经检验是原方程的解，故②正确； ∵，，， ，…… ∴，故③正确； ∵，，，…… ∴ ，故④错误， 综上，正确的有2个． 故选：C． 11．1 【难度】0.94 【来源】广西来宾市兴宾区2024-2025学年八年级上学期期中教学质量调研数学试卷 【知识点】分式无意义的条件 【分析】本题考查分式无意义的条件，掌握分母为零时分式无意义是解题的关键． 根据分母为零时分式无意义进行解题即可． 【详解】解：分式无意义时， 解得， 故答案为：1. 12． 【难度】0.94 【来源】广西 南宁市第十四中学2021—2022学年上学期八年级数学期中考试卷 【知识点】最简公分母 【分析】本题主要考查了最简公分母等知识点，根据“如果各分母都是单项式，那么最简公分母就是各系数的最小公倍数，相同字母的最高次幂，所有不同字母都写在积里”的定义即可解决，熟练掌握最简公分母的定义是解决此题的关键． 【详解】根据最简公分母的定义得：分式和的最简公分母是， 故答案为：． 13． 【难度】0.65 【来源】上海市虹口区2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试题 【知识点】零指数幂、解一元一次方程（一）——合并同类项与移项 【分析】本题考查了零指数幂，解一元一次方程，根据零指数幂，列出方程，然后求解即可掌握知识点的应用是解题的关键． 【详解】解：， ， ∴， ∴， 故答案为：． 14． 【难度】0.65 【来源】安徽省铜陵市第十中学2024—2025学年七年级上学期11月期中数学试题 【知识点】分式加减的实际应用 【分析】此题主要考查了分式的实际应用，根据题意求出全程，及提速后行驶的速度，相除即可得到提速后行驶的时间，原来行驶时间减去提速后行驶的时间，即得比原来减少的时间． 【详解】解：A地到B地的路程：（千米）， 提速后的速度：（千米/小时）， 提速后的时间：（小时）， ∴提速后从A地到B地比原来减少的时间：（小时）， 故答案为：． 15． 【难度】0.65 【来源】吉林省长春市吉林省第二实验（高新、远洋）学校2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷（五四制） 【知识点】分式方程无解问题 【分析】本题考查分式的增根问题，增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为的根．有增根，那么最简公分母，所以增根是，把增根代入化为整式方程的方程即可求出的值．解题的关键是掌握关于增根问题解决的步骤：①根据最简公分母确定增根的值；②化分式方程为整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值． 【详解】解：方程两边都乘， 得：， ∵原方程有增根， ∴最简公分母， 解得：， ∴， 解得：， ∴的值是． 故答案为：． 16． 【难度】0.65 【来源】湖南省永州市冷水滩区第十六中学2024-2025学年八年级上学期11月期中数学试题 【知识点】列分式方程 【分析】根据型机器人搬运所用的时间与型机器人搬运所用的时间相等，可以列出相应的分式方程，从而可以解答本题． 【详解】解：设“哈德”型机器人每小时搬运，则“撒旦”型机器人每小时搬运， 由题意可得， 故答案为：． 17． 【难度】0.65 【来源】上海市复旦大学第二附属学校2021-2022学年八年级下学期3月月考数学试卷 【知识点】解分式方程 【分析】本题考查换元法解分式方程，设，则：，将方程转化为：，再去分母转化为整式方程即可． 【详解】解：设，则：， ∴原方程化为：， 去分母，得：， 整理，得：； 故答案为：． 18． 【难度】0.4 【来源】四川省成都市武侯区成都市棕北中学2024-2025学年九年级上学期开学数学试题 【知识点】根据分式方程解的情况求值、由不等式组解集的情况求参数 【分析】根据不等式组无解确定a的取值范围，再根据分式方程的整数解确定a的取值范围，从而求出符合条件的所有整数即可得结论．本题考查了不等式组的无解、分式方程的整数解，解决本题的关键是根据不等式组的无解及分式方程的整数解确定a的取值范围． 【详解】解：∵ ， 解不等式①得：； 解不等式②得， ∵不等式组无解， ∴， 解得； ∵， 去分母得：， 整理，得， ∵方程有整数解， ∴，，， 解得，，， ∵， ∴符合题意的整数a的值为， ∵是增根， 此时， 解得， ∴符合条件的所有整数a为，它们的和是， 故答案为：． 19．(1) (2) 【难度】0.85 【来源】第08讲 分式的基本性质、分式的运算（5个知识点 6种题型 过关检测）-2024-2025学年七年级数学上册考试满分全攻略同步备课备考系列（沪教版2024） 【知识点】将分式的分子分母的最高次项化为正数 【分析】本题考查了分式的基本性质，能够熟练掌握分式的基本性质是解题的关键． （1）对分式的分子分母均乘以即可； （2）将分式的分子部分提取即可． 【详解】（1）解：原式 ; （2）解: 原式 ． 20．(1) (2) 【难度】0.85 【来源】江苏省无锡市蠡园中学2024-2025学年八年级上学期期中数学试题 【知识点】负整数指数幂、求一个数的立方根、实数的混合运算、零指数幂 【分析】本题考查了实数的运算，理解零指数幂，负整数指数幂，负数的立方根是负数是解答关键． （1）根据算术平方根，零指数幂，负整数指数幂的运算法则进行计算求解； （2）根据负数的立方根是负数，算术平方根，绝对值的性质来进行计算求解． 【详解】（1）解： ； （2）解： ． 21．(1)a (2)见解析 【难度】0.85 【来源】贵州省铜仁市碧江区2024-2025学年八年级上学期11月期中数学试题 【知识点】异分母分式加减法、分式化简求值 【分析】本题考查了分式的化简求值，分式加减运算，解题的关键是掌握分式的基本性质． （1）根据分式的基本性质即可求解； （2）先通分，化简后，将的值代入计算即可． 【详解】（1）解：根据题意可得：， ． （2）解：原式 ， 当时， 原式． 22．， 【难度】0.4 【来源】重庆两江新区西大附中星辰学校2024-2025学年八年级上学期数学定时练习试卷10.7 【知识点】分式化简求值 【分析】本题主要考查了分式的化简求值，先把小括号内的式子通分化简，再把除法变成乘法后约分化简，再根据负整数指数幂和零指数幂的计算法则求出x、y的值，最后代值计算即可． 【详解】解： ， 当，时，原式． 23．(1) (2) (3)且 【难度】0.65 【来源】山东省淄博市博山区第六中学2024-2025学年八年级上学期11月期中考试数学试题 【知识点】根据分式方程解的情况求值、分式方程无解问题、解分式方程、求一元一次不等式的解集 【分析】本题主要考查解分式方程，理解增根，分式方程的解为正数，掌握把分式方程化为一元一次方程，解一元一次方程的方法是解题的关键，注意检验根是否使原分式方程有意义． （1）根据解分式方程的方法，去分母化为一元一次方程，再去括号，移项，合并同类项，系数化为1得方法计算，最后检验根，由此即可求解； （2）根据解分式方程的方法可得，把方程的增根是代入计算即可求解； （3）根据解分式方程的方法可得，再根据方程的解为正数可得，同时保证原分式方程有意义，即，由此即可求解． 【详解】（1）解：当“？”猜成时，原式为， ∴， 两边同时乘以去分母得，， 去括号得，， 移项得，， 合并同类项得，， 系数化为1得，， 检验，当时，， ∴原分式方程的解为； （2）解：“？”代表的数为， ∴原式为， ∴， 去分母得，， 去括号得，， 移项得，， 合并同类项得，， 系数化为1得，， ∵方程的增根是，原分式方程无解， ∴把代入得，， 解得，； （3）解：“？”代表的数为， ∴， ∴， ∴由上述计算可得，， ∵方程的解为正数， ∴， 解得，， ∵，即， ∴， 解得，， ∴且． 24．(1)甲厂每天生产的光伏板块 (2)甲、乙厂每天各生产块和光伏板 【难度】0.65 【来源】重庆市凤鸣山中学教育集团校2024-2025学年九年级上学期期中考试数学试题 【知识点】分式方程的其它实际问题 【分析】本题考查了一元一次方程、分式方程在实际问题中的应用，正确理解题意是解题关键． （1）设甲厂每天生产光伏板x块，则乙厂每天生产光伏板块，根据题意列方程即可求解； （2）设乙厂每天生产块光伏板，则甲厂每天生产块光伏板，根据题意列方程即可求解． 【详解】（1）解：设甲厂每天生产的光伏板块，则乙厂每天生产的光伏板块， 根据题意得， 解得， 答：甲厂每天生产的光伏板块； （2）解：设乙厂每天生产的光伏板块，甲厂每天生产的光伏板块， 根据题意得， 解得， 经检验是原方程的解，且符合题意 00， 答：甲、乙厂每天各生产块和光伏板． 25．(1)前 1小时这辆汽车行驶的速度为 (2)以提速后的速度行驶更省油． 【难度】0.65 【来源】河北省邢台市襄都区邢台市第七中学2024-2025学年八年级上学期10月期中数学试题 【知识点】行程问题(一元一次方程的应用)、分式方程的实际应用 【分析】本题主要考查了一元一次方程的实际应用，分式方程的实际应用： （1）设前 1小时这辆汽车行驶的速度为，则1小时后这辆汽车行驶的速度为，根据出发后第1小时内按原计划的速度匀速行驶，1小时后按原来速度的倍匀速行驶，结果比原计划提前到达目的地列出方程求解即可； （2）设以原来速度行驶每小时耗油y升，则提速后每小时耗油升，根据汽车出发时油箱有油升油，到达目的地时还剩升油列出方程求出y的值，进而分别求出原速回来和提速回来的油耗，比较即可得到答案． 【详解】（1）解：设前 1小时这辆汽车行驶的速度为，则1小时后这辆汽车行驶的速度为， 由题意得，， 解得， 经检验，是原方程的解，且符合题意， ∴前 1小时这辆汽车行驶的速度为； （2）解：设以原来速度行驶每小时耗油y升，则提速后每小时耗油升， 由题意得， ， 解得， ∴， ∴回来时若以原速度行驶总耗油升， 若以提速后的速度行驶总耗油升， ∵， ∴以提速后的速度行驶更省油． 26． 【难度】0.4 【来源】山东省威海市文登区第二中学（五四制）2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试题 【知识点】根据分式方程解的情况求值、由不等式组解集的情况求参数 【分析】本题考查了分式方程的解，解一元一次不等式，解一元一次不等式组，把分式方程与一元一次不等式的解分别求出，再根据题意求的范围，最后确定的整数解，再相加即可． 【详解】解：关于的分式方程化为整式方程是：， 解得：， 关于的分式方程的解为正数， ， ， 关于的分式方程可能会产生增根2， ， ， 解关于的一元一次不等式组得：， 关于的一元一次不等式组有解， ， ， 综上，且， 为整数， 或或0或1或2， 满足条件的整数的值之和是：． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 人教版2024-2025学年度初中数学八年级上册 第十五章分式单元检测B卷 考试范围：人教版八年级上册第十五章分式 一、单选题 1．若分式的值为0，则（   ） A． B． C． D． 2．下列式子是分式的是（   ） A． B． C． D． 3．如图所示的是某绿色植物细胞结构图，该绿色植物细胞的直径约为0.0009米，将数据0.0009米用科学记数法表示为（   ） A．米 B．米 C．米 D．米 4．化简 的结果是（ ） A． B． C． D． 5．下列计算正确的是（   ） A． B． C． D． 6．要使式子的值为负整数，则的取值为（    ） A．1或2 B．2或3 C． D． 7．下列运算正确的是（  ） A． B． C． D． 8．有一块长为米、宽为米的长方形空地，现在中间挖一个长方形游泳池，若游泳池四周与空地边缘的距离相等，且游泳池宽与长的比是，求游泳池四周与空地边缘的距离是多少？设游泳池四周与空地边缘的距离是米，下列符合题意的方程是（      ） A． B． C． D． 9．一个人步行从地出发，匀速向地走去；同时另一个人骑摩托车从地出发，匀速向地驶去．两人在途中相遇，如果骑摩托车者立即把步行者送到地，再向地驶去，这样他在途中所用的时间是他从地直接驶往地所用时间的2.5倍，那么骑摩托车者与步行者的速度比是（   ） A． B． C． D． 10．对任意非负数，若记，给出下列说法，其中正确的个数为（    ） ①； ②，则； ③； ④对任意大于3的正整数，有． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 二、填空题 11．当的值为 时，分式无意义． 12．分式与的最简公分母是 ． 13．如果，那么的值为 ． 14．一辆汽车以v千米每小时的速度行驶，从A地到B地需要t小时．若该汽车的行驶速度在原来的基础上增加m千米每小时，那么提速后从A地到B地需要的时间比原来减少 小时． 15．若关于的方程有增根，则的值是 ． 16．机器人“哈德”和“撒旦”搬运原料，已知“撒旦”比“哈德”每小时多搬运，且“撒旦”搬运所用时间与“哈德”搬运所用时间相同．设“哈德”每小时搬运原料，依题，可列方程为 ． 17．用换元法解分式方程时，如果设，那么原方程可化为关于的整式方程是 18．若关于的不等式组无解，且关于的分式方程有整数解，则满足条件的所有整数的和为 ． 三、解答题 19．不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数都是正数． (1) (2)． 20．计算： (1)； (2)． 21．下面是一道例题及其解答过程的一部分，其中M是整式，请写出整式M，并写出完整的解答过程． 例：先化简，再求值：，其中． 解：原式． …… (1)整式______； (2)请写出完整的解答过程． 22． 先化简，再求值 ，其中， ． 23．小华在解分式方程时，由于印刷问题，有一个数“？”看不清楚； 解方程 (1)她把这个数“？”猜成，请你帮小华解这个分式方程； (2)小华的妈妈说：“如果方程的增根是，原分式方程无解”，设原分式方程中“？”代表的数为，请你求出的值 (3)小华的妈妈说：“如果方程的解为正数，”设原分式方程中“？”代表的数为，请你求出的取值范围． 24．沙漠化制约着我国西部的发展，我国一直在探索和尝试将科技与治沙相结合的模式，光伏发电与沙漠治理相结合是“中国智慧”和“中国建设”的体现．光伏发电既安全又绿色，为我们实现“碳达峰”、“碳中和”的目标奠定了基础．2023年8月底，新疆光伏发电项目投入建设．甲、乙两厂承包了部分光伏板的生产任务． (1)若甲、乙两厂共生产4000块光伏板，甲厂每天生产的光伏板数量比乙厂每天生产数量多150块，甲厂生产2天、乙厂生产3天共同完成了这批生产任务，则甲厂每天生产的光伏板数量是多少？ (2)若甲厂每天生产的光伏板比乙厂每天生产的多，甲、乙两厂各生产6000块光伏板时，乙厂比甲厂多用2天时间，求甲、乙厂每天各生产多少块光伏板？ 25．一辆汽车开往距离出发地的目的地，出发后第1小时内按原计划的速度匀速行驶，1小时后按原来速度的倍匀速行驶，结果比原计划提前到达目的地． (1)求前 1 小时这辆汽车行驶的速度； (2)汽车出发时油箱有油升油，到达目的地时还剩升油，若汽车提速后每小时耗油量比原来速度每小时耗油量多升，问这辆汽车要回到出发地，是以原来速度省油还是以提速后的速度省油？ 26．关于x的分式方程的解为正数，且使关于y的一元一次不等式组有解，则所有满足条件的整数a的值之和是多少？ 试卷第1页，共2页 试卷第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$