内容正文:
广东省汕头市龙湖区长江小学2024-2025学年一年级上学期数学十月份测试卷
一、填一填。(第3题3分,第8题1分,其余每空1分,共36分)
1.数一数,写一写。
2.按顺序填数。
3.
4.
5.<2,里面可以填 ,还可以填 。
6.小丽比小玉多答对 道题。小华比小丽少答对 道题。
这三人中,小丽是第 名,小玉是第 名,小华是第 名。
7.
(1)一共有 盒兵乓球。
(2)从左边数,第3盒有 个兵乓球,有1个兵乓球的是第 盒。
(3)从右边数,第2盒有 个乒乓球,有5个乒乓球的是第 盒。
(4)从左边数,第 盒和第 盒合起来有 3个乒乓球。
8.5只要飞进2个里,每个能飞进同样多的吗?在括号里画“√”。
能( ) 不能( )
9.哥哥有4张邮票,弟弟有2张。哥哥送 张给弟弟,两人的邮票就同样多。
二、按要求完成下面各题。(共26分)
10.算一算,连一连。
11.在横线里填上“>”“<”或“=”。
2+1 2 4+1 5 3-2 2
5-1 5-2 3+2 4+0 5-5 4-2
12.被□挡住的是“+”还是“-”?
2□2=4 3□2=5 4□1=3
5□2=3 3□3=0 5□4=1
13.写出3道得数是5的加法算式。
三、涂一涂,画一画。(共7分)
14.接下去该怎样涂色?
15.用画图的方法表示出下面算式的意思。
1+3 4-2
四、解决问题。(共28分)
16.看图列式计算。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
17.看谁写的算式多。
五、猜一猜,它们表示几?(3分)
18. 猜一猜,它们表示几?
□+□=4 □-△=1 △+○=5
□ = △= ○=
答案解析部分
1.【答案】4;3;1;5;2;0
【解析】【解答】解:依次写作:4;3;1;5;2;0。
故答案为:4;3;1;5;2;0。
【分析】先分别数一数,然后写出各数。
2.【答案】
【解析】【分析】依据5以内数的排序写出各数。
3.【答案】
【解析】【分析】依据“一一对应”比较大小。
4.【答案】
【解析】【分析】依据5以内数的组成与分成填空。
5.【答案】1;0
【解析】【解答】解:1<2
0<2,可以填1,还可以填0。
故答案为:1;0。
【分析】依据5以内数的排序比较大小。
6.【答案】2;1;一;三;二
【解析】【解答】解:5-3=2(道)
5-4=1(道)
5>4>3,小丽第一名,小华第二名,小玉第三名。
故答案为:2;1;一;三;二。
【分析】小丽比小玉多答对的道数=小丽答对的道数-小玉答对的道数;
小华比小丽少答对的道数=小丽答对的道数-小华答对的道数;
依据5以内数的排序比较大小。
7.【答案】(1)5
(2)2;5
(3)4;5
(4)3;5
【解析】【解答】解:(1)一共5盒兵乓球;
(2)从左边数,第3盒有2个兵乓球,有1个兵乓球的是第5盒;
(3)从右边数,第2盒有4个乒乓球,有5个乒乓球的是第5盒;
(4)2+1=3(个),从左边数,第3盒和第5盒合起来有 3个乒乓球。
故答案为:(1)5;(2)2;5;(3)4;5;(4)3;5。
【分析】依据对位置左、右的认识与理解填空并计算。
8.【答案】能( ) 不能( √ )
【解析】【分析】因为5是单数,而房子的个数是双数,所以每个房子飞进去的不能同样多。
9.【答案】1
【解析】【解答】解:4-2-1=1(张)。
故答案为:1。
【分析】哥哥比弟弟多了4-2=2张,然后哥哥把这多出来的2张给弟弟1张,两人的邮票就同样多了。
10.【答案】
【解析】【分析】依据5以内数的组成与分成分别计算出结果后,再连线。
11.【答案】>;=;<;>;>;<
【解析】【解答】解:2+1 >2;
4+1=5;
3-2<2;
5-1>5-2;
3+2>4+0;
5-5<4-2。
故答案为:>;=;<;>;>;<。
【分析】依据5以内数的组成与分成分别计算出结果后,再比较大小。
12.【答案】2+2=4 3+2=5 4-1=3
5-2=3 3-3=0 5-4=1
【解析】【分析】依据5以内数的组成与分成计算。
13.【答案】
【解析】【分析】依据5以内数的组成与分成写出算式。
14.【答案】
【解析】【分析】按照“1白1灰”的规律进行涂色。
15.【答案】1+3
4-2
【解析】【分析】1+3表示:左边1个圆,右边3个圆,一共多少个圆;
4-2表示:共有4个圆,划掉了2个圆,还剩下几个圆。
16.【答案】(1)解:3+2=5(根)
(2)解:5-2=3(个)
(3)解:2+1=3(只)
(4)解:4-1=3(只)
(5)解:5-3=2(只)
(6)解:4+0=4(个)
【解析】【分析】(1)胡萝卜的总根数=左边的根数+右边的根数;
(2)还剩下气球的个数=气球的总个数-飞走的个数;
(3)现在有兔子的只数=原来兔子的只数+又来的只数;
(4)笼子里还有小鸟的只数=原来的只数-飞走的只数;
(5)还剩下蜻蜓的只数=原来的只数-划掉的只数;
(6)梨的总个数=左边盘子里的个数+右边盘子里的个数。
17.【答案】苹果: 4+1=5(个)
蘑菇: 2+2=4(个)
花: 3+1=4(朵)
小鸟: 5-2=3(只)
小兔: 4-1=3(只)
【解析】【分析】苹果、蘑菇、花的总数=两边的数量相加;
现在小鸟的只数=原来的只数-飞走的只数;
现在小兔子的只数=原来的只数-走的只数。
18.【答案】2;1;4
【解析】【解答】解:2+2=4,□=2;
2-1=1,△=1;
5-1=4,○=4。
故答案为:2;1;4。
【分析】2个2相加的和等于4,所以□=2;△=□-1;○=5-△。
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