河南省信阳市平桥区2024-2025学年七年级上学期12月期中语文试题

七年级语文第二次质量调研试卷 注意事项： 1.本试卷共五个大题，20个小题，满分120分，答题时间120分钟。 2本试卷上不要答题。请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 % 一积累与运用（共23分） 2 1.请结合语境，根据拼音填写恰当的汉字，或给加点的字注音。（共4分） 打开七年级上册语文课本，踏上美不胜收的阅读之旅。鸟儿卖弄清脆的喉咙，与轻风 流水应和 着：可爱的水藻把终年贮 蓄的绿色，奉献给济南的冬天：一家人解决 分 如 散步时的分歧，zhng 显中华民族尊老爱幼的美德：瘫痪的史铁生和母亲j加é 别，在秋天鼓起“好好儿活”的勇气… 瞰 (1)①应和 ②贮蓄 (2分) 长 (2)①zhang 显②jue 别(2分) 2.依次填入下面文字横线处最恰当的一组是 (2分) 拟 位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛， 我能告诉你真挚的 批 友谊， :我能告诉你怎样分辨是非， 我能告诉你如何 生活得更有意义， 杯 ①但不能替你物色朋友②但不能给你永恒的生命 御 ③但不能替你赢得声誉④但不能替你做出选择 A.③④①② B.④①③② C.③①④② D.②③①④ 3.下列对病句的修改不正确的一项是 (2分) A.我校针对安全问题，采取了学生进出校门要打卡，保证学生的人身安全。（把“人 身”改为“生命”) B.房屋倒塌，主要原因是使用了劣质材料造成的。（删去“造成的”） C.在路况不好的公路上驾驶汽车，时速最好不要超过60公里左右。（删掉“左右”） D.通过参加“优秀读书人物”评选活动，使他的学习热情更高涨了。（去掉“通过” (和)车 或者“使”) 七年级语文共8页第1页中 4.班级计划开展“万物复‘书，经典‘悦’读”的读书活动，请你参与并完成任务。 (共7分) (1)【活动一·活动我主持】作为本班的学习委员，这次活动将由你来主持。请你围绕 此次活动主题拟写一段开场白。(3分)希干心：馆，这一头心 (2)【活动二·现状我分析】为了更好地了解大家的读书情况，小文针对本校学生的经 典阅读情况做了以下调查。分析下面的图表，谈谈你的发现。(2分)国 中学生读书调查表 调查项目 少增9状里纯塑年级 父的热外过补的 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 2小时 1.5小时 0.5小时 经典作品在阅读中所占比重 26.2% 30.2% 45.6% (3)【活动三·名言警句积累】一路走来，沐浴书香，你一定收集了很多关于读书的名 言警句（包括诗词），请任写两条。(2分) ① ,在生如「关从会的卡的，运非法水永，为四话丁国 ② 名小位★为型，年4中一显数出千出热 5.古诗文默写。(8分) 古诗文也是一首首哀婉的“有声曲”，道尽了诗人的心语。李白离开家乡时，既有辞 亲远游的不舍又有对未来的幢憬和喜悦，他把这种复杂的情感揉进了美好的月色中，写下 了“① ② ”(《峨眉山月歌》)；身处边城的李益看到 “③ ④ ”(《夜上受降城闻笛》)，感受到大漠亘古的 苍茫，思乡愁思在夜色中蔓延；马致远用点晴之笔“⑤ ，⑥ (《天净沙·秋思》)直抒思乡之苦：孔子看河水奔流，忍不住慨叹⑦ ®学告诫大家要珍惜时光。(《论语十二章》)示4去 手出当什妆，空市分6出 二.现代文阅读（二大题，共27分） 沙为型并华去母山中公水 (一)阅读下面文章，完成下列各题。(4小题，共16分) 。性可为中4邓面 命，驶4求盈 ,生出中是#州。下向类地射业拉数意.中小开线 七年级语文共8页第2页西道8( 望始家共已沿南，计是谁爱着你的背影，出·实牌过列什设十难用 邓迎雷 代下共 ①这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。中【·一品】( ②我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈， 快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”·二】 ③我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷， 再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看 不清她的表情，但我能感觉到她般般期望的眼神里满是留恋不舍。 用微李胃 ④近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的 家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时 最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。” ⑤每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天， 我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。 ⑥那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，地又送到门外。直到我从 五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。 ⑦我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去， 忽然被身后的一幕惊呆了一只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在富口，向我望着， 就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手， 依稀又在说着什么。1新克湘过 ⑧那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道， 就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。 ⑨也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去 的背影，地也想多看几眼，不愿错过。可同自古已出直 O去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回 去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。” ①我收拾东西回去，母亲送我上电梯。 ②很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我 没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞 七年级语文共8页第3页孩顶共少 打起来，别冻感”阳新量面水文单 ③原来，母亲又在隔窗望着我的背影。 ④病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房 长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一利那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努 力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只 为了看女儿在院子里经过的那一分钟。 ⑤雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步 步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早已不知 不觉地流了下来。 (选自《特别关注》，有改动) 6.文中的母亲是个什么样的人？请结合全文谈谈你的看法。(4分) 7.请按照要求品析句子。（共4分） ①“我才听见她关门的声音”句中的“才”不可别去，理由是什么？(2分) ②结尾段“淋湿的是母亲的心”该如何理解？(2分) 进 8.文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我” 怎样的复杂情感。(4分) 9.第⑦段中写到母亲“依稀又在说着什么”，请发挥想象写出母亲所说的话语。(4分) (二)阅读下面两个文本，完成问题。(3小题，共11分) 文本 每个人或多或少都会有一定的负面情绪，处于青春期的中学生也不例外。考场失利、 友谊翻船、同学嘲笑、父母唠叨…都有可能使你陷入挫败、沮丧、愤怒、厌烦等负面情 绪中。这些情绪如果得不到及时疏导，就有可能爆发，不同程度地影响人际关系。如果长 期郁积于心，还会对身心健康造成伤害。 积极心理学认为，发据人的乐观、善良、爱等积极心理品质，可以消解人的负面情绪， 使人获得快乐、幸福的情感体验。心理学家开展了一系列挖掘积极心理潜能、培养积极心 理情绪、获得积极情绪体验的研究，找到了一些调控负面情钻的有效方法。 d 下面介绍其中几种，帮助大家调控情绪。 意识到自己性格的不足。意识不到自己性格不足的人，在与人产生矛盾时，总是认为 七年级语文共8页第4页华 对方性格有缺陷，所以，要反思自己性格的不足。只有认识到自已性格的不足，才能积极 正视并加以修正，从而冷静看待别人的行为和自己的行为，这样才容易摆脱负面情绪。 肯定现在的自己。当自己与别人发生矛盾，说错话或做错事，学习或工作陷入瓶颈时， 如果过于苛责自己，只会让情绪更加低落，加剧内心的痛苦。此时，恰当地背定现在的自 己，意识到自己虽然现在不完美或身处困境，但还是有很多值得肯定的地方，情钻就会趋 于稳定。 不吨月品书其的中针的》合出，未一设用中日牛的中器寿士数 记下自己的情绪。无法或者不方便向别人倾诉时，可以把自己的烦恼，点记录下来，这 也是缓解负面情绪的一种好方法。通过记录情绪，梳理让自己感到快乐和难过的事情，多 做能令自己高兴的事，再想办法去解决烦高的事。下则4北金，立的华出 搬 多建立几根支柱。在遭受负面情绪时，如果只有一根支柱，一旦这唯一的支柱倒塌， 整个人就会随之崩溃。如果建立的支柱多几根，就可以通过其他支柱来转移注意力和化解 负面情绪，这些支柱可以是自己的兴趣爱好，可以是自己与家人、朋友间的亲密感情，可 代2)文种国 以是某种健康的活动等。 福 向正能量靠拢。多关注充满正能量的人或事，常和积极向上的人一起进步，自己也会 不知不觉充满正能量。因此，要主动接近积极向上的人，多观察他们的行为，多向他们学 习。同时，多做对自己或对别人有意义的事，在成就感中体验积极力量带来的愉悦与幸福。 远离悲观情绪的人，无论是生活中还是工作中，总会有一些人经常怨天怒地，充斥着 悲观情绪。悲观情绪会产生消极的磁场，不仅使自己深陷其中，还会彩响到身边的人。要 远离消极悲观的人，不要成为他们负面情绪的拉圾桶。十心十 人，出中（选自和田秀树《别让坏情绪赶走好运气》，有删微） 文本二 苏轼一生多次遭受排挤和贬谪，而却不曾被负面情绪击倒。他被排挤出京，做杭州通 判时，与偏印结为好友。佛印心胸开阔，为人豁达，二人留下了许多逸闻趣事。后被贬黄 州，做了有职无权的团练副使，他写了不少诗文来排遣心中的苦闷。被贬惠州后，苏轼利 用空闲时间，探索岭南风光，亲自尝试酸酒，生活丰富多彩。被贬儋州后，他采草药，兴 学堂，造福乡民，把低州当作自己的第二故乡。林语堂在《苏东坡传》中评价他是“一个 不可救药的乐天派”。 10.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是 (3分) 七年级语文共8页第5页花状义必 A.负面情绪让人情感体验不舒服，影响人的工作和生活，如不及时排解调整，长期郁积。 后还会对身心造成伤害。 学为天过用卡因末举 B积极心理学认为通过发掘人的乐观、善良、爱等积极心理品质，可使人获得积极的情 感体验。花。·卖。T即灵从“坐不的数丝加第不的到学”么 C.文本一中“意识到自已性格的不足”和“肯定现在的自己”两种方法都只是要我们正 确认识自己性格的优点和缺点，没别的意思。 贺天中半，天者神 D文本二中苏轼一生多次遭受排挤和贬谪，依然成为“一个不可教药的乐天派”·基 山，文本二中，苏轼面对人生坎坷所采用的调控情绪的方法，与文本一中的哪些方法相 吻合？请具体分析。(4分) 亚的休溶为往前，情的的时单5只不出第 12.小文最近由于学习压力太大，负面情绪过多，每天郁郁寡欢。请从文本一中选择两 种调控负面情绪的方法，帮助他调控负面情绪。(4分) 问发兴，音一行网( 三.古诗文阅读（二大题，共15分） 不山面为 (一)阅读下面两篇文言文，完成问题。 甲 从一一五页，证两诚子书为数件，代山大数名 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静 也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年 与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 思特好乙》沙理)，科节人速西国人 李存审戒子 李存审出于寒微，尝减诸子曰：“尔父少提一剑去乡里，四十年间，位极将相。其 间出万死获一生者非一，破骨出镞①者凡百余。”因授以所出镞，命藏之，曰“尔曹 生于膏梁②，当知尔父起家如此也。”诸子皆诺。人的 ,静兰地数问联小@ 【注释】①镞z:箭头。②膏粱：肥肉和细粮，泛指美味饭莱。本T炸者本 13.根据语境，参考方法提示，解释下列加点字的意思。(3分) 四 文言语句 方法提示 解释 ①淫慢则不能励精词语推断法：励精图治量 ②诚诸子曰一课内迁移法：诫子书：计定 兴氛进过张面 ③位极将相面 查阅词典法：A项端、尽头。B最终的 (填序号) 山书计的计最高的。C达到项点。D最、非常。 药的日兽 而国的 的进所用佩法话做世两圆 七年级语文共8页第6页8带 14.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)着防，原修下心时人行脑世 过出座小这竹定园 非学无以广才，非志无以成学 15.下面对甲文分析有误的-项是如(2分)，怀永的人品炎近生“列 A.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 B.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。 C,“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的 基本要求，强调它们与人的志向相关。 D.“学须静也”的“学”己经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意 思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。 16.甲、乙两文皆意在劝诚后辈，说说劝诫的中心内容各是什么？(4分) 塌十 (二)阅读下面一首诗，完成问题。(2小题，共4分) 本情山设与情 次北固山下 校共丽大二衡的文材站写 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 情量中关去海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 学十 17.下列诗句与本诗抒发的情感，不相同的一项是 (2分) A夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） B遥怜故园菊，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） C我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）由 D不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益（夜上受降城闻笛》）， 18.本诗颈联表现了怎样的自然理趣？(2分) 四.名著阅读（共5分） 代08学以水. 19。名著阅读，完成下面小题。 (1) 《朝花夕拾》原名()，是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集。(1分) 选段一 但那是我最为心爱的宝书，看起来却是人面的兽：九头的蛇：一脚的牛；袋子似 的帝江：没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 选段二 “粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。”就是这样的书，我现在只记得 前四句，别的都忘却了：那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。 七年级语文共8页第7页8 选段三这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我 高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的：便是不识字的人，例如阿长，也 只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是 ● 扫兴… ● ●● 8 (2)三个选段所涉及的三本书分别是《山海经》《鉴略》(）。(1分) ● (3)请在上表选段中的书目中任选一本，结合《朝花夕拾》中的具体篇目和下面的材 料，谈谈你是如何理解鲁迅先生的儿童教育观的。。(3分) ● “鲁迅先生活着的时候，给予海婴的教有是：顺其自然，极力不多给他打击，甚或 ● 不愿多拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内。他自己生活在大 ●● ●●● 家庭中，一切戕贼儿童的待遇，受得最深，记得最真，绝对不肯让第二代的孩子再尝到 寄 ● 他所受的一切。”以 色● —许广平《鲁迅先生与海婴》 ● ● ●●● 五.作文(50分) ● ●● 20.转眼，初中生活已过去半个学期。时光，太匆匆，它仿佛水一样从我们的身边流过， ●● 进 ● 无声无息，渐行渐远…而曾经一起走过的日子，那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动 ●● ● ●● 过的片断，如一朵永不凋零的花，开在我们的记忆中，成为我们生命中最鲜艳的亮色。 ●●0 请以“开在记忆里的花朵”为题，写一篇记叙文。山。5 ● ●●● 要求： ●● 烯 ● ①立意自定，文体不限，不少于600字。 ● ● ●●● ②请自己创作，不可抄袭或改编试卷材料：文中不得出现真实的地名、人名。 ● ●●● ③卷面整洁，字迹清楚。 ●● ● ●●● 0● ● ●●● ● ● ●● 8 ● 粉数之》生活：三名5山丝日，养州世 ● ● ● 七年级语文共8页第8页书 限路合南：B录：出.E网或上错二特间下最件 ■ 七年级语文第二次质量调研答题卡 二，现代文阅凌（共分》 2,4分1 分1 考场/南位号： 姓名： 班级： 贴条形码区 注意事项 春题填，考空无商己的性帮， 相.号场竹写销楚。 三、吉诗文侧读《15分) 么香理酒保0清技题号相弹阳笔销透 有：材带作表 及事选棒涯每免清能框与性量来 13.3分① 题色基水参字笔1写 T.4分①2分) 王通的折径，保持车销睛 142分1 单进题 8【A2B11C】101 10 1AI INE ICI IDK IY IA]INI.ICI 18] 3A101c】101 1B【[[c1D1 ②2分 一，积累与运用(23分》 1返4分们 14分)《1)D成和 空贮 (2》0zg 是小 84分) 1 4.7分13分1 1R2分) (202分1 94分) 国、名著测读〔5分) 0X2分0 195分12分1 22分1 3分) 5R分KD 14分) 0 囚ㄖ■ 囚囚■ ■ 第1实共知国 妇有代新到 需多度其后自 ■ ■ 五，作文(0分) ▣ 20 ■ 囚■囚 ㄖ■囚 ■ 第4属共6项 第5页共知面 第6溪共6页