山东省宁津县孟集中学2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试题

八年级上学期期中考试语文试题 一、积累与运用（19分） 1.根据提示默写古诗文名句。（8分） （1）东皋薄暮望，___________。（王绩《野望》） （2）___________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （3）《渡荆门送别》一诗中用“____________，____________”的比喻句描写江上景色。 （4）王维的《使至塞上》一诗中以传神的笔墨描绘了雄伟壮观的塞外风光，被王国维赞为“千古名句”的两句是“_____________，___________”。 （5）陶弘景在《答谢中书书》中用“____________，_____________”表达了自己与古今知音共赏美景的闲适自得之情。 阅读下列有关《红星照耀中国》的两则材料，回答后面的问题。 材料一：他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。——胡愈之 材料二：1936年，他冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了一本书。 2.（3分）材料一中的“他”是 （填国籍）记者， （填人名）。材料二中的“他”写成的这本书的名字是《红星照耀中国》，曾易名为《 》。 3.（3分）作者在《红星照耀中国》中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（    ） A．国民革命军北伐 B．朱、毛红军会师井冈山 C．北方少数民族南迁 D．中国工农红军万里长征 【斯诺的选题】 4．（5 分）斯诺选择报道解放区军民的精神或信仰，你认为这在今天有怎样的价值？请选择一项，结合相关内容，阐述你的理解。 A．共产党人的革命信仰 B．长征精神 二．阅读（54分） （一）古诗词阅读（10分） 坦途与逆境交织，自古以来就是人生常态。小语将以下两首诗摘入“旅行时光”专栏。 【甲】渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 【乙】旅夜书怀① 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 【注】①创作于永泰元年，杜甫时年54岁。此时的他，因上书营救房琬而开罪肃宗皇帝，仕途无望；因就食的蜀地节度使严武离世，生活无着。本诗创作于杜甫由成都草堂携家至云安的行舟途中。 5.两首诗在体裁上都属于 ，且都押 韵，【甲】诗作者是 （主义）诗人。(3分) 6.以下是小语在诗文旁的批注，不正确的一项是（ ）(3分) A.甲诗颈联：视角变换，比喻精妙。前句俯视，写月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜；后句仰视，写江面云霞蒸腾，映照的美景宛如海市蜃楼。 B.甲诗尾联：主客移位，本来是“我”恋故乡，却偏写故乡的水一路送“我”远行。 C.乙诗颈联：表明诗人因文章而名声显赫并对此感到自豪，但因年老多病不得不辞官，而无可奈何。 D.乙诗尾联：诗人以沙鸥自比，转徙江湖，声声哀叹，感人至深。 7.相由心生，景随心动，景语也是情语。小语将两诗的前两联，用AI生成了景色图片作为书签。请你将图片与诗文对应，结合写作背景分析“景外之情韵”。（4分） 图1 图2 （二）（19分） 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨①皆可以醉果蔬草木皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？ （节选自柳宗元《永州八记·石涧记》） 【注释】①哺糟啜醨（chuò lí）：吃酒糟，喝薄酒。 8.参考表格提示的方法，解释加点词的意思。（3分） 文言词句 理解词义的方法 解释 念无与为乐者 课内迁移法：念天地之悠悠 （1） 但少闲人如吾两人者耳 课内迁移法：但当涉猎（《孙权劝学》） （2） 皆可以饱 查阅词典法：①吃足；无饥饿感，跟“ 饿 ” 相反。②使满足。③达到最高限度；充分；充足。 （3） （填序号） 9.用现代汉语翻译文中划线句子。（6分） （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（3分） （2）但少闲人如吾两人者耳。（3分） 10.请用三条“/”给文中划线句子断句。(3分） 哺 糟 啜 醨 皆 可 以 醉 果 蔬 草 木 皆 可 以 饱 11.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分） A.甲文“闲人”固然是全文主脑，“但”字却并非可有可无，它为“闲人”二字增加了不少感情色彩，显示了苏轼在逆境中的旷达与对自己精神世界的自得和坚守。 B.甲文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。这空灵的境界，也许正是作者彼时心境的写照。 C.甲文的景物特点非常鲜明，运用侧面描写的手法，用竹柏的影子侧面写出水的澄澈明亮。乙文作者说任何事物都有可观赏的地方。 D.乙文中的四个“皆”字使文意紧密相连，语势畅达，浑然一体。 12.乙文中说“凡物皆有可观”“吾安往而不乐”。甲文中哪些内容可以印证这两句话？（4分） （三）非连续性文本阅读（9分） 漫步十月，青春向上，今朝时光，我与城市共行走。 【材料一】 2024年4月13日，“纵横中国万里行 京杭大运河自行车挑战赛”德州站启动。北京市与德州市的近百名骑行爱好者一起骑行在大运河畔，尽享德州水岸春光。 “纵横中国万里行 京杭大运河自行车挑战赛”由大运河起点北京市通州区的骑行爱好者发起，穿越7个省，骑行1700多公里，最终抵达大运河终点杭州。 （2024年4月13日 德州日报） 【材料二】 2024年10月20日，“好运山东”2024年“美利达杯”全国自行车大赛暨第三届山东省自行车城市联赛天衢新区站在德州太阳能小镇鸣枪开赛。比赛由山东省自行车协会、德州市体育局、德州天衢新区管理委员会主办，来自全国13个省市的600余名骑行高手追风竞技。天衢新区认真落实市委、市政府体育名城建设部署，积极开展各种体育赛事。截至目前，已累计建设体育场地854个，总面积138万平方米，人均面积全市第一。 （2024年10月21日 德州体育公众号，有删减) 【材料三】 2024德州运河马拉松将于11月3日鸣枪开赛。近年来，德州市认真贯彻落实习近平总书记关于建设体育强国的重要论述，目前是是山东省唯一被国家发展改革委、国家体育总局授予国家体育产业联系点的城市。 本届德州运河马拉松，赛道焕新，风景优美宜人。德州运河马拉松途经德城区、天衢新区的5个乡镇（街道），串联市体育公园、长河公园、德州动植物园等多个城市公园和景点。人气火爆，氛围浓厚热烈。本届马拉松设置全程马拉松（42.195公里）、半程马拉松（21.0975公里）和欢乐跑（5公里）三个项目，赛事总体规模控制在1万人。自开启报名后，广大跑友积极响应，其中全程和半程马拉松报名人数6300人，欢乐跑项目则吸引了4300人报名。组织严密，服务周到细致。有关部门、镇街、学校等6000余名工作人员和志愿者参与赛事服务保障，着力打造绿色、安全、细致、专业的马拉松赛事。配套多样，体验丰富多彩。我们围绕休闲健身、城市文化、康养旅居、红色记忆、绿色生态等主题，现场推介德州文旅、商务资源，展示代表最美德州的特色产品。 (2024年10月31日 德州发布公众号，有删减） 13.请为材料三拟写一个标题（不超过20个字）（2分） 14.结合材料，下列说法不正确的是（ ）（3分） A.“纵横中国万里行 京杭大运河自行车挑战赛”,穿越7省，最终到达杭州。 B.今年德州市天衢新区已累计建设体育场地854个，总面积138万平方米，人均面积全市第一。 C.德州是山东省唯一被国家发展改革委、国家体育总局授予国家体育产业联系点的城市。 D.在2024德州运河马拉松暨好运山东·马拉松城市联赛中，欢乐跑报名人数占全体报名人数的近一半。 15.2024德州运河马拉松有哪些特点，请结合材料进行概括。（4分） （四）现代文阅读（16分） 那道闪电 那抹红霞! ①此刻要尽情欢呼,此刻让泪水流淌!39秒584!中国选手武大靖像一道闪电划过冰面,以打破世界纪录的成绩获得短道速滑男子500米冠军,为中国代表团获得期盼已久的平昌冬奥会金牌。 ②时间退回到决赛前。场上开始介绍运动员:“武大靖。”武大靖举起右手,向观众席挥动了两下,耸耸肩膀。他眼神专注,神情轻松,如赛前训练一般,戴上防护头盔,轻轻滑向起点。 ③发令枪响,站在内道的武大靖如离弦之箭,如猛虎下山,第一个弯道前就抢占了领滑位置。他的身后，两名韩国对手和一名加拿大对手紧追不舍。直道,武大靖紧背双手,加速前行;弯道,武大靖单手抹冰,快速过弯。一圈、两圈、三圈、四圈,武大靖不断扩大领先优势。他在终点线前张开双臂,高速冲线,给对手留下一个红色的背影。 ④冲过终点线的武大靖没有停留,径直滑向场边。在那里,51岁的中国队主教练李琰飞身跃过防护墙，师徒二人紧紧相拥!没有语言,只有激动的泪水。 ⑤观众席沸腾了!在看台上为武大靖加油助威的中国体育代表团和中国观众挥舞着国旗,为中国男子短道速滑的突破欢呼雀跃。 ⑥武大靖用双手把国旗举过头顶,沿着冰面面向观众席缓缓滑行,所到之处,观众报以热烈的掌声。五星红旗在武大靖的手上飘扬,映红了他的脸庞,映红了冰面,映红了江陵冰上运动场。 ⑦颁奖仪式上,武大靖指着胸前的五星红旗站上最高领奖台,他努力不让泪水流出,露出淡淡的微笑。 ⑧颁奖结束,武大靖和参加男子5000米接力领奖的队友滑向女队队员们和教练李琰,和她们拥抱,并将她们从场外抱进场内,与五星红旗合影。 ⑨“如果可以掰开金牌,我愿意将它分给所有队员!”武大靖说。 16.下面对文章内容理解不正确的一项是( )(3分) A.文章第②段赛前通过对武大靖的动作和神态描写，生动形象的写出了武大靖从容镇定，自信轻松的状态。 B.文章结尾一句表达了武大靖乐于与队友分享快乐的思想感情。 C.文章②~④段，写出了武大靖夺冠的过程分成:到达起点,准备比赛:比赛开始,抢占领滑位置，高速冲刺，冲线后到场边与教练拥抱四个阶段。 D.本文标题点的妙处运用比喻的修辞手法写出了武大靖速滑速度之快及他身着中国队队服夺冠带来的愉悦感和美感;新颖生动，激发读者的阅读兴趣。 17.赏析文章第③段画线句子的表达效果。(4分) 18.文章第⑤段写看台上的观众用意是什么?请简要分析。(4分) 19.阅读第⑦段,设想武大靖此时此刻的心理活动,写一段他的内心独白。(5分) 三、应用(17分) 20.校刊编辑部正在招纳编辑，下面是鹿鸣同学初拟的申请书。（9分） 申请书 尊敬的编辑部老师： 校刊“初荣”创办以来，发表了很多优秀作品，在同学们中间产生了广泛的影响。编辑工作对我很向往，特申请此职位。我做好此项工作的优势如下：热爱文学，在中学生知名刊物上发表过若干作品；有较强的学习能力。如有幸加入贵刊，我将继续保持对文学的热爱，同时做好审稿、收稿、定稿及编辑等工作。恭候佳音！ 此致 敬礼 申请人：鹿鸣 2024年11月30日 （1）其中格式、语法、标点有诸多错误，请至少找出三处并改正。（3分） （2）如果你是编辑部的负责人，你觉得鹿鸣的申请书还缺少哪些亮点？（至少写出三条）（3分） （3）鹿鸣初选通过，现学校要以“人与人之间的相互照亮”为主题进行征文活动，请你为鹿鸣设计一段50字以上的宣传标语吧！（3分） 21.请你根据要求， 在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列各题。（8分） （1）下表是某同学搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读”中各得出一条结论。（2分） 年度 人均阅读量 人均阅读时长（每天）   纸质体书（本） 电子书（本） 纸质阅读（分钟） 手机阅读（分钟） 2014 4.39 2.35 15.38 16.52 2015 4.77 2.28 13.43 21.70 结论一：结论二： （2）阅读量应当关注，阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言，表达自己的观点并简述理由。（2分） 毕淑敏：名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。 汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。 （3）下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验，运用比喻方法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。（2分） 探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。 采蜜人：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。 （4） 余秋雨说：阅读最大的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。从小到大，你也读过很多书吧，跟同学们分享一下吧！（2分） 四．作文（60分） 22.阅读下面的文字，按要求作文。 窗外的世界是五彩斑斓、纷繁复杂的。你有仔细留意过窗外吗？窗外，或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是活力四射的球场，或许是令陶醉的晚霞，或许是步履匆匆的老师，或许是静静沉思的背影，或许是是泪光闪闪的亲人，或许是冒雨执勤的交警……窗外的世界也一定给了你很多人生的启迪和感悟。请你以“窗外的__________________（风景、故事、人……）”为题，写一篇作文。 要求： ①补全题目，可以用括号中的词语，也可以自己另选词语或短语补充； ②文体不限（诗歌、戏剧除外），字数不少于700字； ③书写工整，卷面整洁； ④文中不得出现真实姓名、班级、学校。 学科网（北京）股份有限公司 $$