内容正文:
苏教版科学二年级上册
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★1.通过观察一些典型的物体,发现光可以透过某些物体或材料,知道物
体分为透明、半透明、不透明三种。
★2. 联系生活实际,了解不同透明度材料的作用与运用。
★3. 体会科技产品给人类生活带来的便利。
教学目标
有些物体时透明的,有些是半透明的,有些是不透明的。
透明与不透明
玻璃 毛玻璃 瓷砖
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隔着这些物品看木块,辨别它们是透明的、半透明的、还是不透明的。
透明与不透明
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观察两种灯泡的玻璃有什么不同。
透明与不透明
5
比较两种灯泡发出的光有什么不同。
透明与不透明
6
在什么情况下你会选择下面不同的物品?
透明与不透明
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在什么情况下你会选择下面不同的物品?
透明与不透明
8
在什么情况下你会选择下面不同的物品?
透明与不透明
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在什么情况下你会选择下面不同的物品?
透明与不透明
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家庭装修中为什么要用这些材料?
透明与不透明
阳台的门选择透明的玻璃
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家庭装修中为什么要用这些材料?
透明与不透明
卫生间的门选择半透明的玻璃
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家庭装修中为什么要用这些材料?
透明与不透明
收纳柜的门选择不透明的模板
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家庭装修中为什么要用这些材料?
透明与不透明
装饰柜的门选择透明的玻璃
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透明与不透明
卫生间属于私密空间,同时需要一定的透光,可选择半透明材料。
阳台需要采光,让家里明亮;装饰柜摆放装饰品,供人们欣赏,可选择透明的玻璃。
收纳柜是储藏空间,可选择不透明的材料。
房门建议用半透明的玻璃,书柜门用透明的玻璃,窗帘用半透明的窗纱……
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如果你有一间小书房,你会选择什么材料来制作房门、书柜门、窗帘?说说你的理由。
透明与不透明
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学科学 爱科学
Thanks!
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