河北省邢台市任泽区部分学校2024-2025学年五年级上学期12月月考语文试题

2024-2025学年度第一学期月考检测二 五年级语文(B) (部编版) 时间：90分钟 满分：100分 考号： 贴条形码区 考生禁填 缺考考生由监考员用黑色思水笔填 写准考证号并填徐右边的缺考标记：口 题号 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 菲在各题目的答愿区烛内作答，团出矩形边品限定区奴的答案无效 让我们一起来闯关，总结自己的成长收获吧！ 第一关：生字基础是成功的关健，只有稳固的基础才能承载更大的重量。 一、完成下面的基础练习，测一测你对基础知识的掌握情况吧！(11分) 1.读语段，完成练习。(9分) A白鹭是一首y心n()在骨子里的散文诗；松shǔ（)是 种源亮的小动物，乖巧，驯 良，很讨人喜爱。 B.赵国大chen( )蔺相如赶秦xion（ )璧；秦赵会谈时，廉颇带 兵在边境作好抵 御 准备。 C我亲限见到母亲疲惫 的面容之后，色n()不住 心suan（ ):父亲pi( )我去参加了bi() 业k0（)试。 (1)根据拼音，在语段括号里填写正确的汉字。 (2)给语段中的加点字注音、写在横线上。 (3)根据语段B的叙述，我知道语段B所说的两个故事分别是 2根据下列汉字及其意思可知，“20声”的“200”应该选择（ )。(2分) A噪z0①虫或鸟叫。②大声叫嚷。B.躁z0性急；不冷静。 C.操z0缺少水分，干燥。 前在各巨目的在图区烛内作存。团出矩形边思限定区域的容案无效 五年妞语文月考枚测二(B)第1页（共6页) 请在各题目的答题区城内作答。超出矩形边棍限定区城的答杂无效 第二关：小众而惊艳的词语散发着一种令人沉醉的美，让人不禁细细品味。 二、词语积累来运用。(7分) 1.读句子，将其隐含的成语填在横线上。(2分) 敌人尝到了地道的厉害，想尽各种方法来破坏，什么火攻附，水攻啊，毒气 攻竹，都用遍了。 2.填人下面句子横线处的成语恰当的一项是()。(2分) 敬爱的老师是图丁，质朴无华；是怂母，真情感人；是春蚕， A.处心积虑 B.得意忘形 C.举世闻名 D.呕心沥血 3.下列加点词语使用正确的选项是（)。（多选)(3分) A.“流离失所、家破人亡、民不聊生”这三个词语是用来形容社会动荡、 战乱之下人民生活处在极端困苦的境地。 B.我们何其幸运，恰逢太平盛世，过着安居乐业、丰衣足食的生活，我 们怎能不好好学习，将来更好地报效祖国呢？ C.大家都是同学，也没有外人，我就直言不讳了。 D.大家正在迫不及待地听爷爷讲故事。 第三关：笔触细腻，每一句话都散发着独特的韵味，让人沉浸在美妙的世界中。 三、句子练习。（10分) 1.“她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看 不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢、也可以见识 见识人间的景物。”这段话运用了哪种描写方法表达了织女对自由的渴望？ （)(2分)A.语言描写B.心理描写C.动作描写D.外貌描写 2.写出句子运用的说明方法。（2分) (1)松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。( (2)太阳会发光，会发热，是个大火球。( ) 3.在“口”里给下面句子加上标点，并概括出句子的主要意思。(6分) 它由固明图口绮春图和长春园组成口所以也叫图明三图口此外口还有许多小 因口分布在圆明因东口西口南三面口众星拱月般环绕在图明园周因口 主要意思为： 请在各画目的答画区垃内作答，知出矩形边恨限定区城的答案无效 五年级语文月考检测二(B)第2页（共6页） 请在各题目的答画区烛内作答。因出矩形边组限定区坎的名案无丛 第四关：诗词之所以能传承千载，是因为它寄托着中国人的梢神追求。 四、文以传情，诗以明志。(16分) 1.A.不饱食以终日， B.少年智则国智，少年富则国富， 从来急： 光阴迫， “不要整天吃饱饭后无所事事，读书用功时不要放弃任何可利用的时 间。”上面能表达这个意思的句子是( )。(7分) 2.下列诗句在具体语境中运用错误的一项是（)。（先补充诗句，再选 择)(5分) A.听着树上知了的叫声，我想起了诗句“居高声自远， B.多么美丽、繁华的临安城，令人不由得发出赞叹：这真是“山外青山 楼外楼， n啊！ C.想了解古代七夕的习俗，可读“家家乞巧望秋月. 3.文以传情。(4分) (1)“桂花盛开的时候，不说香织十里，至少前后左右十几家邻居、没有不 浸在挂花香里的”表现了作者对桂花的 之情。(2分) (2)“我有个慈样的母亲，她常常对我说：‘巴迪，这是你写的吗？精彩极 了！'我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头、说：这个信糕透了。` 从中我体会到 。(2分) 第五关：品味生活，就像在茶香中沉醉，需要慢下来、静下来，去感受那 份淡然与宁谧。 五、阅读课文片段，完成练习。（12分) ①看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的选度一比，火箭就好像是相 止的一样。那是流星体！沆星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动 的最大速度能达到25万千米每小时，是火昔运动是大速度的6倍多， ②现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的迷度最快的物体。不 过，还有比流星体运动速度快得多的未百，而且它就在我们身边。只要我们 按下手电筒的开关，立刻会出现一京光柱。光的速度是惊人的，大约是30 请在各题目的答画B域内洛。目出矩B边后甩叉区地的谷迷无烛 五年坂语文月考检甜二(B)常3页（共6页） C图扫描全能王 人题在用的月度么DD 诸在各题目的答百区坡内作答、知出矩形边促限定区成的答案无效 万千未每移，比流星体的速度要快几千倍！如果按服光速运动，我们一秒钟 就可以沿著地球赤道转7因多，真是今人难以置信！ L.运用多种方法来理解词语。(3分) (1)联系上文，理解词语的意思。(1分) 难以置信： (2)把词语的意思用具体的情景表现出来。(2分) 难以置信： 2.第①段画线句子运用的说明方法是 说明了 。(4分) 3.快速浏览第②段可知，本段的主要说明对象是 (2分) 4.针对选文中加点的“大约”一词、你同意下面的说法吗？为什么？(3分) “大约”一词要酬掉。说明文的语言要准确、“大约”是大概的意思。有了“大 约”一词.句中的数字就是个大概的数、就不准确了。 六、非连续性文本阅读。(14分) 2024年度载人航天飞行任务标识 按计划，2024年将陆续实范天舟七号货运飞船、神舟十八号载人飞船、 天舟八号衡运飞船、神舟十九号载人飞船等4次飞行任务。 材料一：天舟七号飞行任务标识，正中的“”色彩斑拥、直通远方，象征 者我国航天事业在漫漫征程上勇往直前，在广亲太空中书写了浓墨重彩的一笔； 空间站在路的尽头隐约浮现，象征本次天身七号货运飞船将与空间站完成对接。 边拒提取中国传统云纹进行设计，作为经典的吉祥图案，窝意高升和如意。在万 千全色星辰的点毁下，滚滚祥云在两侧舒展流动，护送画面中心的天身七号货运 飞船飞行，表达了对此次任务衷心的况福。整体配色使用传统中国色彩，边框金 娘玉的配色与中心的景泰蓝相结合，二者形成鲜明反差，引人入胜。 材料二：天舟入号飞行任务标识中，宇宙空间星光闪耀，服亮航天事业的 漫漫征程，引领航天事业的蓬勃发展。标识将数字“8”与天舟飞船尾焰相结 合，线条简约突出主题。红、黄、蓝三色尾焰同时也展现了中国航天人无限的 在各通目的符题区域内作各，迅出矩形边根限定区地的答案无效 五年级语文月考控渊二(B)第4页（共6页） 济在各愿目的咨暂区蚊内作答，迅出矩形边指限定区歧的答案无效 能量，也寓意了中国航天事业的包容性，以及为了促进世界航天事业的多样性 及和谐发展做出的努力。以中国蓝作为标识的主色调，不同蓝色凸显宇宙空间 的广阔与神秘，辅以明亮色彩展示航天事业活力无限，能量满满。 材料三：神舟十八号载人飞行任务标识风格简洁、现代，偏重科技感，主 体为中国空间站，神舟十八号载人飞船与对接所在的位置用黄线加强突出，任 务的序号“18”采用科技感的样式设计，数字作为背景强调任务序列，提高标 识识别性与记忆性。星星数量也对应任务序号。 材料四：神舟十九号载人飞行任务标识是由中国空间站、神舟载人飞船、 地球、星空等图案构成的一个红、黄、蓝配色的圆形标识。数字“19”融入中 国龙的元素，舞动上升。周围的点点星辰共十九题，对应神身十九号载人飞行 任务，共同体现我国航天事业的繁荣昌盛。 1.请根据材料描述，写出下列图案分别是哪一飞行任务的标识。(8分) 2.每次标识的设计都有相应的数字，用“”在材料中分别画出标识中 关于数字的介绍。(4分) 3.2024年度的四次飞行任务标识展现了祖国航天事业的辉煌成就，作为青 少年的我们今后该如何做？(2分) 第六关：你的文字犹如魔术师的手指，每一段都充满了魅力和魔力。 七、习作。(30分) 生活中你有感兴趣的动植物或运动吗？你的家乡有什么特色美食吗？任意选 取其中一种，介绍一下吧！注意用上恰当的说明方法，题目自拟，400字左右。 请在各画目的许图区域内作答，团出矩形边枢限定区歧的答案无效 五年领语文月考检测二(B)第5页（共6页） ■ 请在各题目的答画区峻内作答，超出矩形边格限定区城的答奖无效 请在各题目的芥西区发内作答，通出矩形边风限定区城的答类无效 五年奴语文月考检湖二(D)第6页（共6页） ■ C③扫描全能王 2024-2025学年度 五年级语文( 一、（共11分） 1.（共9分) (1)韵鼠臣献忍酸陪毕考（共4.5分) (2)lùxùndryùbèi(共2.5分) (3)完璧归赵渑池会面（或：渑池之会）（共2分) 2.A（共2分) 二、（共7分） 1.想方设法（共2分） 2.D（共2分) 3.ABC(共3分) 三、（共10分) 1.B（共2分) 2.（共2分)（1)作比较 (2)打比方 3.、。 圆明园的组成及其众星拱月般的布局。 (共3分+3分=6分，主要意思的概括意思对即可) 四、（共16分） 1.A.不弃功于寸阴 B.少年强则国强少年独立则国独立 C.多少事天地转A(共5×1分+2分=7分) 2.A.非是藉秋风 B.西湖歌舞几时休 C.穿尽红丝几万条B（共3×1分+2分=5分) 3.(共4分) (1)喜爱（共2分) (2)父母对孩子表达爱的方式不同（共2分，意 思对即可) 五、（共12分) 1.（共3分) (1)很难让人相信。（共1分，意思对即可) (2)示例：当我拿到试卷，看到100分时，我瞪大 眼晴，目不转睛地盯着试卷，真是大吃一惊，不敢 相信。（共2分) 第一学期月考检测二 B)参考答案 2.列数字、作比较 流星体比火箭的速度快 (共2分+2分=4分，意思对即可) 3.光（共2分) 4.不同意，如果删去“大约”，光速就变成确定的 数据30万千米每秒了，这与实际情况不符。“大 约”一词体现了说明文语言的严谨性和准确性。 (共3分，意思对即可) 六、（共14分) 1.天舟七号 神舟十八号载人 天舟八号 神舟十九号载人（共8分） 2.正中的“7”色彩斑斓、直通远方，象征着我国 航天事业在漫漫征程上勇往直前，在广表太空中 书写了浓墨重彩的一笔 标识将数字“8”与天舟飞船尾焰相结合，线条简 约突出主题。 任务的序号“18”采用科技感的样式设计，数字作 为背景强调任务序列，提高标识识别性与记忆性。 数字“19”融入中国龙的元素，舞动上升。（共4 分) 3.示例：努力学习，掌握好科学文化知识，为将 来我们的航天技术能够领先世界打好坚实的基础。 (共2分) 七、（共30分）略 一类文：语句通顺，叙述清晰，内容具体，说明 方法运用恰当，书写整洁。(26-30分) 二类文：语句较通顺，叙述较清晰，内容较具体， 说明方法运用较恰当，书写工整。(20-25分) 三类文：语句不太通顺，叙述不太清晰，内容不 太具体，说明方法运用不太恰当，书写较差。(20 分以下) 用消金维任