综合实践项目制作水族箱，饲养淡水鱼（第1课时）（课件）2024-2025学年鲁科版六年级生物上册

综合实践项目 制作水族箱，饲养淡水鱼 —项目设计 你在养鱼过程中遇到过类似问题吗？ 母鱼产仔后， 把仔鱼吃掉。 鱼数量过多， 部分鱼缺氧 死亡。 投喂食物过多、 鱼粪清理不及 时，影响水质。 给鱼喂食没有 规律，使鱼得 病甚至死亡。 二 项目实施 一 项目设计 项目设计 （一）明确项目任务，进行整体规划 （二）设计水族箱，制订饲养方案 任务单 利用生活中简单易得的材料， 制作一个水族箱饲养淡水鱼，饲 养的鱼要能够较长时间健康生活。 明确项目任务，进行整体规划 1.明确任务 阅读学习任务单，尝试描述任务和要求。 任务：制作水族箱，饲养淡水鱼。 确定饲养的淡水鱼品种： 。 要求： ①利用生活中简单易得的材料制作水族箱。 ②制作的水族箱和饲养方法能够使鱼较长时 间健康生活。 2.整体规划 明确项目任务，进行整体规划 需要解决的问题 具体任务 工作的流程 明确项目任务，进行整体规划 2.整体规划 思考：为完成本项目，需要解决的问题、具体 任务和相关工作的流程有哪些？ 2.整体规划 水族箱应给鱼提供哪些环境条件？ 怎样选择、获得制作水族箱的材料？ 怎样制作水族箱？需要哪些技术和资源？ 合格水族箱的评价标准是什么？ 饲养的淡水鱼品种有哪些习性和生活需求？ 在饲养淡水鱼的过程中要做好哪些工作？ 如何观察和记录淡水鱼的生长、发育和繁殖情况？ 淡水鱼较长时间健康生活的评价标准是什么？ 明确项目任务，进行整体规划 示 例 2.整体规划 水族箱应给鱼提供哪些环境条件？ 怎样选择、获得制作水族箱的材料？ 怎样制作水族箱？需要哪些技术和资源？ 合格水族箱的评价标准是什么？ 饲养的淡水鱼品种有哪些习性和生活需求？ 在饲养淡水鱼的过程中要做好哪些工作？ 如何观察和记录淡水鱼的生长、发育和繁殖情况？ 淡水鱼较长时间健康生活的评价标准是什么？ 明确项目任务，进行整体规划 制作 水族 箱 饲养 淡水 鱼 2.整体规划 明确项目任务，进行整体规划 梳理出需要解决的问题 淡水鱼有哪些生活需求？ 这些需求可以运用哪些方式或装置满足？ 如何将装置制作出来并组装成水族箱？ 如何评价本次项目成果？ 如何观察和监测淡水鱼，保障其能较长时间健康生活？（4）制订观察方案 （5）使用评价工具——评价表 转化形成具体任务 搜集资料，寻找可利用资源 设计水族箱和制订饲养方案 制作水族箱 明确项目任务，进行整体规划 搜集资料，寻找可利用资源 设计水族箱和制订饲养方案 制作水族箱 制订观察方案 使用评价工具——评价表 具体任务 任务链 搜集资料 制作水族箱 饲养淡水鱼 制作 设计 制作 独立部件 整体 组装 测试优化 制订饲养和 观察方案 实施饲养和 观察方案 制作水族箱， 饲养淡水鱼 3.确定标准 明确项目任务，进行整体规划 评价标准 是 否 设 计 水 族 箱 （1）明确要饲养的淡水鱼品种及其习性和生活需求 （2）围绕温度、氧气、食物、水质等生活需求，列出可行的解 决思路 （3）设计的水族箱成本尽量低，所用的材料简单易得，安全环 保，具有一定的创新性 √ （4）水族箱的箱体、氧气泵、过滤器、喂食器、产房等，至少 √ 有两个部件是利用现有材料自制而成 （5）水族箱内各部件布局合理，换水、喂食、清除杂物及观察 都很方便 （6）水族箱能够满足淡水鱼生活的基本需求，对鱼和人没有毒 害 3.确定标准 明确项目任务，进行整体规划 评价标准 是 否 设 计 水 族 箱 （7） 绘 制 设 计 草 图 ①草图包含水族箱的形状、尺寸、部件布局等信息， 以图文结合的形式呈现，并用异色笔进行修改完善 ②草图标明零件或材料的尺寸、规格及安装、连接方 式，写明注意事项，便于制作者进行制作 ③能依据草图解释设计意图 ④草图规范、美观 3.确定标准 明确项目任务，进行整体规划 评价标准 是 否 制 作 水 族 箱 （1）能按照设计方案、草图、分工规划等制作水 族箱 （2）能按照设计草图制作出水族箱的各个部件，且 切割、钻孔等技术运用得当，保证过滤器等部件能正 常运转 （3）水族箱各部件布局合理，组装牢固 （4）出现问题能及时解决，并处置得当 3.确定标准 明确项目任务，进行整体规划 评价标准 是 否 淡 水 鱼 的 饲 养 和 观 察 设 计 方 案 （1）有具体明确的淡水鱼喂食、换水、控温、观察等标准 （2）有切实可行的项目进度、时间安排等的规划 实 施 方 案 （1）淡水鱼至少能存活三周，身体健康，能和其他动植物、 微生物和谐共处 （2）淡水鱼能正常生长、发育，体长或体重不断增长 （3）淡水鱼能正常繁殖，能及时观察到鱼的繁殖情况并将 母鱼移入产房或单独捞出饲养，产下的小鱼能成活 （4）有定期观察淡水鱼生长情况的记录，记录翔实、准确 设计水族箱，制订饲养方案 1.预研究 （1）在学习任务单上填写下列内容 ①拟饲养淡水鱼的习性和生活需求。 ②确定满足鱼生活需求的方式或装置。 “方式”——饲养方案 “装置”——制作方案 设计水族箱，制订饲养方案 根据示例，修改完善学习任务单 确定饲养的淡水鱼品种：孔雀鱼。 了解到的孔雀鱼的习性和生活需求： 孔雀鱼适应性很强，最适宜生长温度 为21~26℃，食性广泛，喜欢的活体 饵料有红虫、丰年虾、丝蚯蚓、水蚤 等。在养殖3~4个月后，孔雀鱼就具 备生殖能力，每月产仔一次，双亲都 不会照顾小鱼，甚至还会吃掉小鱼。 满足孔雀鱼生活需求的方式或装置。 设计水族箱，制订饲养方案 1.预研究 （2）项目准备 写出项目完成过程中需要搜集的资料、 准备的材料和工具。 明确项目任务，整体规划项目 （1）搜集资料：常见的淡水鱼品种及其习性和生活 需求、饲养方法；常见的水族箱组成部件及工作原 理；常见水族箱的制作材料；水族箱的创意设计等。 （2）材料准备：收集身边简单易得、可以利用的材 料。例如，塑料瓶、废旧鱼缸、鹅卵石、小电机、 水管、过滤棉等。 （3）工具准备：准备一些常见工具。例如，剪刀、 胶枪、手套、壁纸刀等。 1.预研究 参考以下项目准备清单并修正完善，进行项目准备 设计水族箱，制订饲养方案 2.设计水族箱——了解设计草图 资料：设计草图指产品设计初期绘制的简图， 以线条为主，数字、文字辅助。通常是为了 快速清楚地表达自己的思考或设想，不必过 度追求绘画效果和细节准确性。 评价标准 绘 制 设 计 草 图 ①草图包含水族箱的形状、尺寸、部件布局 等信息，以图文结合的形式呈现，并用异色 笔进行修改完善 ②草图标明零件或材料的尺寸、规格及安装、 连接方式，写明注意事项，便于制作者进行 制作 ③能依据草图解释设计意图 ④草图规范、美观 设计水族箱，制订饲养方案 2. 设计水族箱——绘制设计草图 结合资料，参考评价标准，绘制水族箱的设计草图 设计水族箱，制订饲养方案 评价标准 是 否 绘 制 设 计 草 图 ①草图包含水族箱的形状、尺寸、部件 布局等信息，以图文结合的形式呈现， 并用异色笔进行修改完善 √ ②草图标明零件或材料的尺寸、规格及 安装、连接方式，写明注意事项，便于 制作者进行制作 √ ③能依据草图解释设计意图 √ ④草图规范、美观 √ 2. 设计水族箱——完善设计草图 学习他人的长处，完善自己的设计草图 设计水族箱，制订饲养方案 2. 设计水族箱——完善设计草图 学习他人的长处，完善自己的设计草图 喷水器、夜光灯、充氧机都能增 加氧气含量。 喂食器使食物不会四处扩散， 做 到既不浪费食物也不污染水质。 陶瓷环为水中细菌等分解者提供 了附着的场所， 苹果螺能够及时 分解水中的残渣。 设计水族箱，制订饲养方案 3. 制订饲养和观察方案——设计方案 结合搜集的相关资料，按照评价标准、方案要求在学习任务单 上制订饲养和观察淡水鱼的方案。 设计水族箱，制订饲养方案 3. 制订饲养和观察方案——设计方案 饲养和观察方案要求 饲养方案：包括饲养鱼品种、 饲养人员、饲养地点、食物 种类、投喂时间、投喂量、 换水方式、温度控制等。 观察方案：包括如何观察和 监测鱼的生活状况。 呈现方式：文本形式，直观、 形象。 评价标准 是 否 淡 水 鱼 的 饲 养 和 观 察 设 计 方 案 （1）有具体明确的淡水鱼喂食、换水、控温、观察等标 准 （2）有切实可行的项目进度、时间安排等的规划 实 施 方 案 （1）淡水鱼至少能存活三周，身体健康，能和其他动植 物、微生物和谐共处 （2）淡水鱼能正常生长、发育，体长或体重不断增长 （3）淡水鱼能正常繁殖，能及时观察到鱼的繁殖情况并 将母鱼移入产房或单独捞出饲养，产下的小鱼能成活 （4）有定期观察淡水鱼生长情况的记录，记录翔实、准 确 3. 制订饲养和观察方案——完善方案 设计水族箱，制订饲养方案 饲养人员 饲养地点 饲 养 喂食 投喂食物的量能在30秒内吃完，每天喂一次 换水 将鱼捞出水族箱，换上晾晒后的自来水，一周换一次，每次换 三分之一的水 控温 加热棒温度控制在24~26℃。换水时注意新水和旧水温差不要 超过2℃ 防病 每两个月要将容器及部件清洗消毒 观 察 时间 每天至少观察一次 水质 是否清澈、有无异味 鱼 身体结构是否完整，有无活力，体表有无光泽 有具体明确的淡水鱼喂食、换水、控温、观察等标准 梳理回顾 $$