为学习加油 课件--2024-2025学年高一上学期期末考试动员主题教育班会

2024-12-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 高中拓展之班会育人
年级 高一
章节 行为习惯,班主任管理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 133.06 MB
发布时间 2024-12-03
更新时间 2024-12-03
作者 迷宫人家
品牌系列 -
审核时间 2024-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49089257.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

为学习加油—— 期末考动员 孔子:取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣 接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 当前学习如此繁重,让对手给予自己不断前进的动力 翻译:做事要作最充分的准备,要付出高于目标的努力来达到目标。 一:确定目标 二:如何向着目标奋进? 仔细制定一个考前复习计划 有效利用复习时间 讲究复习方法,提高复习效率 01 02 03 04 找良师益友 1:仔细制定一个考前复习计划 明确目标 突出重点 具体实施方案 切合实际 计划的执行要进行监控 2:有效利用复习时间 依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务 充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间 通过自我控制,保持旺盛的战斗力,充满激情的让每一天都变成金子! 3:讲究复习方法,提高复习效率 1 2 3 多读书,注意基础 多思考,注重理解 多重复,温故而知新 语文、英语、道法、历史、生物、地理,书本要滚瓜烂熟。 日复一日,百炼成钢。 数理化要科学思维,举一反三。 4:找良师益友 自 信 课 本 同 学 教 师 在我们的学习中,除了任课教师,还有三位特殊的“老师”,它们的作用和老师一样重要,也是我们学习中的良师益友。 学了又忘怎么办 艾宾浩斯记忆规律曲线 如何面对焦虑 4 某班有一位学生,该生平时的上课表现很不错,听讲认真,思考积极,且思维宽广活跃,经常受到教师的表扬;作业完成的质量很高;同学遇到难题也喜欢向他请教,他总是竭尽所能的帮助借此达到共同进步。奇怪的是一到重要考试,平时很容易解决的问题,这时却怎么也解不出来。他心急如焚陷于了极度的苦恼之中,学习成绩更是每况愈下,不知道自己是否得了‘考试焦虑症’?因为尽管在考前再三告诫自己,不要慌,但一到考场却总是如临大敌,心神不定。 一.案例 思考 这种情况有没有发生在你身上? 你认为出现这种情况的原因是什么呢? 2.考试焦虑产生的原因: 对当前情况不了解,包括对考试的难度、对 自己的实力和准备 对结果很看重 未知的地方 看重的地方 3.正视焦虑、正视考试 1 3 2 低焦虑 人会过度放松,无所用心不求上进 中度(适度)焦虑 对考试其积极作用,使人对复习时更专心,考试时更细心 高焦虑 人会担心、紧张,出现复习时静不下心 4.如何调整考试心理 端正心态,控制焦虑水平 “在战略上要轻视它,但在战术上要重视它”把考试当作锻炼的机会,把结果当作发现问题解决问题的机会 养成良好的习惯 合理预期 根据自己的实力水平调整期待水平,定出可实现的目标,放下包袱,轻装上阵 养成良好的生活习惯、学习习惯,让其形成自动化就能节约不少时间和精力花在学习上 p 放松训练 深呼吸法 人的遗忘规律是先快后慢的,到了一定的时间后,几乎就不会遗忘了。 自我暗示 人的遗忘规律是先快后慢的,到了一定的时间后,几乎就不会遗忘了。 5.考试紧张时,可以作放松训练 考试不难,关键在技巧,技巧不多,关键把握好,发挥技巧,心态更重要,心态好就必须吃好、睡好、信心好、心情好。关键的时刻每个同学都要相信自己,顶得住,站得稳稳扎稳打,用实际行动去争取本来属于自己的成功。 项目 学习效果 原因分析 语文 85分左右 我的学习分析 我们有兴趣,我们想学好,为什么学习效果仍然不尽人意 分析 影响期末总复习的因素有哪些? 期末总复习的关键时期,需要哪些关键手段? 昨天是一张作废的支票 明天是一张期票 而今天则是你惟一拥有的现金 ——所以应当聪明地把握。 为学习加油—— 谢谢观看 目录页 CONTENTS 1.总结学习情况 2.学习经验交流 3.考试提醒 4.如何面对焦虑 今天多一点准备,明天少一些匆忙! 要做事,但不要做事务的奴隶 总结学习情况 1 分析在前一阶段的学习可看出 我班学习上存在的问题 你是否也有类似的这些“小毛病”? 上课开小差 回家不学习 学习效率低 各种拖延症 学习经验交流 2 甲组 乙组 学习后不久复习 不复习 一天后 98% 56% 一周后 83% 33% 实验:两组学生学习一段课文 考试提醒 3 互帮互学,共同受益 效率是成功的关键,尤其是课堂效率,课堂是学习的主战场,效率是学习的主线。能一节课完成的任务,决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟 效率第一 个人成绩的取得,实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学,鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了,与同学共享,一个人的快乐变成两个人的快乐 注意各科时间上的合理分配 各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心 01 03 Options Options 02 Options 不断变化学习内容和学习方式 避免单科独进,方法单一,使各科内容的交替进行,耳眼口手脑并用,听说读写算并进,学习方式多样化 心静如水,别浮躁,贵在坚持 快到考试了,连凳子都坐不住,还想得高分?要有任外边翻江蹈海,我自岿然不动的气魄 集中精力,心无旁骛 “蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。” 别把心思用在学习之外的事情上。 Lavf58.51.100 Lavf58.51.100 $$

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