黑龙江省大庆市肇源县东部五校2024-2025学年(五四学制)七年级上学期11月期中道德与法治试题

1.(2分)青青校园,豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过。有的人,梦想起于中学,激励一生奋斗;有的人,成就始于中学,奠定事业根基。这说明( ) A.初中阶段对人的成长提出了新的要求 B.初中阶段决定着人一生的成就 C.初中阶段我们才能开始树立自己的梦想 D.初中阶段对人的一生具有独特的价值 2.(2分)班会上同学们围坐在教室里,畅想自己的初中生活。小德说:“我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为咱班争光。”小治说:“我喜欢做实验,我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。”两位同学的发言对我们让初中生活过得丰富多彩,更有意义和价值的启示有( ) A.我们要坚定理想信念,刻苦学习,强健体魄 B.凡事预则立,不预则废,应该规划初中生活 C.初中阶段就是规划未来之路的最重要的时期 D.初中阶段给了我们每个人自我发展的最大可能 3.(2分)“梦想,不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中,但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤,这种呼唤铭刻于内便是神圣的使命。”梦想的力量在于( ) A.指引人生方向 B.提升道德品质 C.增强生命韧性 D.磨砺坚强意志 4.(2分)“我很矮,但我很坚强”“我不漂亮,但我很开朗”这些句子启示我们( ) A.要懂得接受自己,掩饰自己的不足和缺陷 B.要懂得欣赏自己,有勇气接纳自己的不完美 C.要相信自己是独一无二的,是最好的 D.要重视他的态度与评价,自我反思 5.(2分)2023年新年贺词中指出,今天的中国“是梦想接连实现的中国”,强调“我们要一往无前、顽强拼搏,让明天的中国更美好”,贺词中的话启示我们,少年的梦想( ) A.与个人的人生目标密不可分 B.不应止于心动,更要付诸行动 C.能够促进人类的进步和发展 D.是人类天真无邪、无法实现的 6.(2分)“处处留心皆学问,时时学习长本领。”这句话的意思是说( ) A.必须在学校的系统中学习,才能获得知识、培养能力、学会做人 B.学习重要的是态度,我们要把所有时间用于学习 C.到处都可以学习,我们可以放弃在学校中学习的机会 D.学习不仅仅局限在学校,人们可以从一切经历中学习 7.(2分)下列选项都属于集体的是( ) A.七年三班公交车乘客社区购物群 B.校体育队某传销组织过马路的人群 C.共青团员电影院观众集市上的人群 D.人民军队老年合唱团校志愿服务队 8.(2分)每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的深沉内敛……有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,但是父母对我们的爱丝毫不曾减少。因此,作为子女的我们应该做到( ) ①以自我为中心,无所顾忌父母的感受 ②增强家庭责任意识,为建设和谐家庭做贡献 ③以实际行动表达对父母的感恩 ④孝敬双亲长辈,关爱家人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.(2分)在今年线上教学期间安新县某中学为提高教师素养,组织学生对老师进行评优活动。下列是四位“候选”老师,你认为哪一位老师能当选“仁爱之师”( ) A.语文老师致力于学科研究,在备课之余,通过网络学习各种教育教学理论,优化自己的教学方式 B.历史老师知识渊博,在课堂上不仅对历史知识讲解透彻,而且“以点带面”,引申出很多跨学科知识,让学生受益匪浅 C.数学老师在教学中,尊重每一个学生,宽容地关怀学生,并做到爱中有严,严中有爱,善于倾听学生的心声 D.“腹有诗书气自华”,道德与法治老师时常读好书、读经典作品,以诗书养浩然 之气,并做到知行合一,身体力行,引导学生“见贤思齐” 10.(2分)墨子对弟子耕柱子要求非常严格,耕柱子很委屈地说,“我不比别人差,为何老师对我这么严格呢?”墨子拍拍他的肩膀说,“假如我要去太行山,坐一辆由黄牛和快马拉的车,我是鞭策黄牛还是鞭策快马呢?”耕柱子不假思索地回答,“当然是快马呀!因为快马经得起鞭策。”这个故事告诉我们( ) ①与老师产生矛盾时,绝不退让 ②老师的批评可以帮助我们反省自己,改进不足 ③把注意力放在批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心 ④要学会正确对待老师的批评 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11.(2分)从下列场景中我们可以感悟到( ) 场景一:小敏家庭条件不好,小美就常常在买文具时给小敏买一份。 场景二:小美的语文成绩落后,擅长语文的小敏就细致地给小美补习。 场景三:小敏发现最近好友小美渐渐不再和自己一起玩了,关系很难再像以前一样亲密了。 ①友谊是一种心灵的相遇 ②友谊不是一成不变的 ③友谊是平等的、双向的 ④朋友就是要给我们物质帮助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.(2分)集体的精神动力之源,推动集体发展的内驱力是( ) A.规章制度 B.集体愿景 C.成员的优秀 D.领导者的影响力 13.(2分)为引领青年学子寒假期间返回家乡参与实践服务家乡建设发展,共青团广东省委员会开展了2024年大学生“返家乡”社会实践活动,切实帮助广大返乡青年学生上好与实践相结合的“大思政课”。这有利于青年学生( ) ①在生活实践中认识自己,更了解自己的优势和不足 ②在自我全面分析中认识自己,准确把握自己的禀赋 ③向他人、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己 ④在他人评价中形成对自己的更加客观、清晰的认识 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 14.(2分)“大厦之成,非一木之成;大海之阔,非一流之归也。”对此,下列分析正确的是( ) ①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的 ②坚持集体主义,要把个人利益放在集体利益之上 ③集体的建设需要每个人的智慧和力量 ④正确认识集体中的合作与竞争关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.(2分)有人说:“每个人都是他自己个性的工程师,”也有人说:“只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒。”对此理解正确的是( ) ①在集体中发展个性,就要做到标新立异,与众不同,自由发展 ②包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性 ③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能 ④人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 16.(2分)下列对名言和古训理解不正确的有( ) ①“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”启示我们要树立终身学习的观念 ②“知人者智,自知者明”启示我们要正确认识自己 ③“君子之交淡如水”启示我们与朋友交往时要保持距离,不能坦诚相待 ④“工欲善其事,必先利其器”启示我们要掌握科学、合理的学习方法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.(2分)2022年央视热播剧《人世间》以周家三兄妹的生活轨迹为线索,展现了上世纪七十年代以来家庭和社会的巨大变迁,传递出浓浓的家庭温暖,彰显了家风对个人及社会的重要意义。下列古语能反映良好家风的是( ) ①戒傲戒惰,保家之道也 ②野火烧不尽,春风吹又生 ③一粥一饭,当思来之不易 ④举头望明月,低头思故乡 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.(2分)有了规划,需要认真落实。下列“努力”的方法正确的是( ) ①分清主次,合理规划和管理时间 ②劳逸结合,学会科学用脑 ③学思并进 ④珍视团队合作 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 19.(2分)与朋友同行的路,有时并不平坦。当冲突发生时,不要只忙于表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是 ( ) A.保持冷静 B.及时处理 C.坦诚交流 D.换位思考 20.(2分)最是书香能致远,腹有诗书气自华。书是瞭望世界的窗口,是浸润心灵的甘露。这启迪青少年( ) A.学习是我们成就梦想的重要路径 B.读自己感兴趣的书 C.远方比诗书更重要 D.阅读改变学习方式 21.(2分)学校开展围棋比赛,同学们推选小华代表班级参赛。尽管做足了准备,实力稍逊的小华还是败给了对手,她非常沮丧。作为同学,我们应该对她说( ) A.肯定是对手干扰了你,别太在意 B.你没为咱班争得荣誉,真没面子 C.尽己所能作出贡献,你虽败犹荣 D.早知道你不如人家,就不选你了 22.(2分)“谁言寸草心,报得三春晖”“孝悌也者,为仁之本”。这些古语告诉我们要( ) A.尊重他人 B.孝亲敬长 C.遵纪守法 D.诚实守信 23.(2分)下列名言与“安其学而亲其师”寓意相符的是( ) A.孝悌也者,其为仁之本 B.亲其师,信其道 C.交友投分,切磨箴规 D.敬人者,人恒敬之 24.(2分)上课时老师发现小晨在偷偷看小说,便严厉批评了他。对此,小晨应( ) ①理解老师,端正态度 ②置之不理,我行我素 ③顶撞老师,自暴自弃 ④反省自己,改正错误 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 25.(2分)“交友投分,切磨箴规。”友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊,需要我们( ) A.开放自己 B.彰显个性 C.慎重选择 D.用心关怀 26.(2分)《论语•学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。因此,对于父母,我们( ) A.要知恩、感恩,用心去爱,用行动去表达 B.孝敬父母长辈是长大成人以后的事,现在不用考虑 C.在产生矛盾时,不必理睬,父母会主动沟通 D.应该适当与父母冲突,以证明自己成长 27.(2分)2021年9月10日,中央宣传部、教育部联合发布2021年“最美教师”先进事迹。下列能体现教师“无私奉献”精神的诗句是( ) ①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 ③落红不是无情物,化作春泥更护花 ④此夜曲中闻折柳,何人不起故国情 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 28.(2分)不同风格的老师会对学生产生不同的影响:幽默搞笑型,课堂上笑声和掌声兼备;老派学者型,课堂上学生认真严谨;善解人意型,课堂上师生亦师亦友。与不同风格的老师交往,我们要( ) ①学习各科老师的风格 ②尊重并适应不同风格的老师 ③主动交往,拉近师生间的距离 ④根据兴趣选择老师 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 29.(2分)家庭关系的确立主要有( ) ①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④亲戚关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 30.(2分)小文品学兼优,深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药,在课堂上打瞌睡,被老师批评,觉得很没面子。小文应该( ) ①适时和老师巧妙沟通 ②正确对待老师的批评 ③积极调整自己的心态 ④当场为自己辩护解释 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 31.(2分)“投我以木瓜,报之以琼琚,匪报也,水以为好也。”诗句体现了( ) A.友谊不是一成不变的 B.友谊会带来困扰,增添烦恼 C.竞争并不必然伤害友谊 D.友谊是平等的、双向的 32.(2分) 小杨:你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。 小江:你不要再问了,我不想说。 对此,作为好友的小杨应( ) A.持续行动,继续追问 B.尊重对方,给予空间 C.保持冷静,结束友谊 D.不辨是非,指责埋怨 二、非选择题(本题共4小题,共36分) 33.(6分)【正确认识自己] 下面是小文的“发展性综合素质报告单”。 “发展性综合素质报告单” 写给自己:昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点;明天的我,可能是校足球队队员。 老师寄语:你是一个聪明、活泼、爱读书的学生,遵守纪律,学习成绩优异;关心集体,也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力,争取更大的进步。 (1)从小文“发展性综合素质报告单”的内容上可以看出,他是通过哪些途径认识自己的? 他人的评价都不对,只有我才是正确的。 他人的评价也许对我们有用,我会认真对待别人意见的。 (2)讨论会上,针对如何对待他人的评价,同学们发表了不同的看法,你同意上述谁的观点?为什么?并说说如何正确对待他人的评价。 34.(7分)【建设美好家庭】 材料一:春运是国人心中的一首歌,歌声里有苦也有甜:但哪怕山高水长路又远,春节回家总是最温暖的向往。在2024年40天的春运数据统计中,全国跨区域人员流动量多达90亿人次,创历史新高。 (1)山高水长路又远,为什么仍无法阻挡漂泊在外的游子们的急切归家路? 材料二:某校七年级一班老师结合第四课