专题02 名句名篇默写-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编(江苏专用)

2024-12-04
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 名句名篇默写
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 209 KB
发布时间 2024-12-04
更新时间 2024-12-04
作者 🐾七碗茶
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2024-12-04
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来源 学科网

内容正文:

专题02:名句名篇默写(原卷版) 【1.23-24八年级上·江苏连云港·期末】填写诗文名句。 文化的记忆是有形的。她在泥土深处的杯盏里,也在消逝远去的烟火中。如果用画来描绘,她是诗人笔下“山气日夕佳,① ”的悠然从容,是“微动涟漪,② ”的欢喜雀跃,是“③ ,星河欲转千帆舞”的浪漫神奇,是“无可奈何花落去,④ ”的微妙细腻。她在杜牧“⑤ ,自将磨洗认前朝”的沉思里,在朱敦儒“金陵城上西楼,倚清秋。⑥ ”的眺望里,也在李贺“⑦ ,提携玉龙为君死”的奔赴里,亦或是在李清照“兴尽晚回舟,⑧ ”那美丽的错误里。 【2.23-24八年级上·江苏无锡·期末】下面是小宜同学游览完宜兴国家森林公园后写的游园感受,请你根据课文内容,在横线处填上合适的诗句。 宜兴国家森林公园景区内山清水秀,风景怡人,一日之内,四季之间,奇趣天成。山上积雪刚消融,山下花儿已是①“ ”(白居易《钱塘湖春行》);蜿蜒曲折的溪流经过一个冬天的积蓄,在春光里悄然汇聚,宛如江河,流出群山,流向广阔的平原,不由得让人吟诵起②“ ,③ ”(李白《渡荆门送别》);不觉暮春已至,让人不由得发出④“ ,似曾相识燕归来”(晏殊《浣溪沙》)的感慨;重阳登高,极目远眺,⑤“ ,山山唯落晖”(王绩《野望》);而夕阳下极目处迷蒙的太湖也给远离家乡的人带来了⑥“ ?⑦ ”(崔颢《黄鹤楼》)的思乡之情;但青春年少的我们终究不能活成⑧“ ,悠然见南山”(陶渊明《饮酒》)的隐逸者,正青春,当奋斗! 【3.23-24八年级上·江苏南通·期末】根据课文内容填空。 (1)此中有真意, 。(陶渊明《饮酒》) (2) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) (3) ,风休住,蓬舟吹取三山去。(李清照《渔家傲》) (4) ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) (5)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) (6) ,惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修《采桑子》) (7)《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛、危急形势和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的诗句是: , 。 【4.23-24八年级上·江苏南通·期末】用课文原句填空。 南通长江风光,风情无限。遥望狼山,夕照秋林,“树树皆秋色,① ”(王绩《野望》)。江边远眺,亦有“晴川历历汉阳树,② ”(崔颢《黄鹤楼》)的明丽之景,“微动涟漪,③ ”(欧阳修《采桑子》),异于④“ , ”(王维《使至塞上》)的塞外开阔之景。一方水土,养一方人,南通从不缺“报君黄金台上意,⑤ ”(李贺《雁门太守行》)的仁人志士,他们抱负远大,即使暮年也雄心不止——“⑥ , ”(曹操《龟虽寿》),他们如白杨正直、朴质,“更不用提它的坚强不屈与挺拔,⑦ ”(茅盾《白杨礼赞》)。 【5.23-24八年级上·江苏南通·期末】用课文原句填空。 (1)山随平野尽, 。李白《渡荆门送别》 (2)我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、 的精神。茅盾《白杨礼赞》 (3) ?心远地自偏。陶渊明《饮酒(其五)》 (4) ,似曾相识燕归来。晏殊《浣溪沙》 (5)李贺在《雁门太守行》中,“ , ”两句引用典故,表达了将士们誓死报效朝廷的决心。 (6)身长翅膀吧脚生云, !贺敬之《回延安》 (7)何夜无月?何处无竹柏? 。苏轼《记承天寺夜游》 (8)故曰:域民不以封疆之界, ,威天下不以兵革之利。《得道多助,失道寡助》 【6.23-24八年级上·江苏镇江·期末】补写出下面语段中与“鸟”有关的诗句。 早春的钱塘湖,白居易看到“① ,② ”,感受到的是勃勃生机;同是春天,身处沦陷的长安,面对花鸟,饱尝离乱之苦的杜甫,发出的却是“③ ,④ ”的感慨;远眺南山,辞官归隐的陶渊明则是从“⑤ ,⑥ ”的景象中,领悟到难以言说的真意。 【7.23-24八年级上·江苏泰州·期末】根据提示填写课文原句。 ①角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》) ②它没有婆娑的姿态, 。(茅盾《白杨礼赞》) ③夕日欲颓, 。(陶弘景《答谢中书书》) ④ ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》) ⑤歌曲《大中国》中唱到“家里盘着两条龙,是长江和黄河呀”,李白的《渡荆门送别》中“ , ”一句描写了长江的奔腾气势;王维的《使至塞上》中 “ , ”一句描写了黄河的壮美景色。 【8.23-24八年级上·江苏南京·期末】小组分类梳理了诗词意象,根据提示填写诗句。 【意象•鸟】“山气日夕佳,(1) ”(陶渊明《饮酒(其五)》)中的“鸟”流露出诗人归隐的闲适,“感时花溅泪,(2) ”(杜甫《春望》)中的“鸟”传达出诗人忧国伤时的悲叹,“(3) ”(李清照《渔家傲》)中的鸟寄寓着诗人对美好理想的追求。 【意象•日】“黑云压城城欲摧,(4) ”(李贺《雁门太守行》)中的“日”突显出守军的气势,“(5) ”(晏殊《浣溪沙》)中的“日”传达出诗人对美好事物消逝的伤感,“(6) ”(朱敦儒《相见欢》)中的“日”表达出诗人忧国忧民的悲慨。 【1.23-24八年级上·江苏南京·期末】用古诗文原句填空。 (1) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》(其五)) (2)感时花溅泪, 。(杜甫《春望》) (3)黑云压城城欲摧, 。(李贺《雁门太守行》) (4)风休住, 。(李清照《渔家傲》) (5)“夕阳”是诗人常吟咏的对象。晏殊在《浣溪沙》中用“ ”,来慨叹时光的流逝;朱敦儒在《相见欢》中用“ ”,勾勒出气势恢宏、悲凉壮阔的夕照江景图;李清照在《如梦令》中用“ , ”,开启了黄昏的美好回忆。 【2.23-24八年级上·江苏无锡·期末】根据你这学期的积累,请完成下面的诗文内容。 品读诗文,我们赏四时之景:晏殊“无可奈何花落去,① ”的春天的花鸟景象让人遐思;盛夏来临,郦道元“② ,不以疾也”的湍急之水令人震撼;金秋悄至,王绩“树树皆秋色,③ ”的夕阳之美令人感慨;严冬来袭,刘祯笔下“④ ?松柏有本性”的坚韧之品令人敬佩。 品读诗文,我们悟家国之思:战火纷飞,杜甫慨叹“⑤ ,家书抵万金”的艰难之情令人怅然;面对强敌,将士“报君黄金台上意,⑥ ”的报国之志让人动容;“东风不与周郎便,⑦ ”,表达了杜牧对国家运势的反向思考;“⑧ ,出则无敌国外患”,孟子认为这种情况不利于国家的生存和发展。 【3.23-24八年级上·江苏盐城·期末】古诗文名句默写。 (1) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》) (2) ,江入大荒流。(李白《渡进门送别》) (3)得道者多助, 。(《孟子》三章) (4)天接云涛连晓雾, 。(李清照《渔家做》) (5) ,流水前波让后波。(刘禹锡《乐天见示诗以寄》) (6) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (7)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) (8) ,惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修《采桑子》) (9)李贺《雁门太守行》中“ , ”从听觉和视觉两方面,极力渲染战场的惨烈气氛,表现战争的激烈残酷。 【4.22-23八年级上·江苏南通·期末】用课文原句填空。 有一种美,能给生命带来温暖,那是和谐之美。它美在自然。是“几处早莺争暖树,① ”的早春之景(白居易《钱塘湖春行》),是“芳草长堤,② ”的梦幻之景(欧阳修《采桑子》),是“大漠孤烟直,③ ”的雄奇之景(王维《使至塞上》)。它美在人文。是“报君黄金台上意,④ ”的决心(李贺《雁门太守行》),是“⑤ ,望峰息心;⑥ ,窥谷忘反”的淡泊(吴均《与朱元思书》),是“风休住,⑦ ”的豪情(李清照《渔家傲》),是“⑧ ,志在千里;⑨ ,壮心不已”的雄心(曹操《龟虽寿》)。 【5.23-24八年级上·江苏南京·期末】古诗文名句默写。 ①天时不如地利, 。(孟子《得道多助,失道寡助》) ②采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒(其五)》) ③ ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) ④ ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) ⑤无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) ⑥芳草长堤, 。(欧阳修《采桑子》) ⑦黑云压城城欲摧, 。(李贺《雁门太守行》) ⑧ ,风休住,蓬舟吹取三山去。(李清照《渔家傲》) 【6.23-24八年级上·江苏南京·期末】辰辰想在金陵折扇上题写诗句,你来帮忙补充完整。 (1)【隐逸之美】此中有真意, 。(陶渊明《饮酒》其五) (2)【思亲之美】 ,家书抵万金。(杜甫《春望》) (3)【色彩之美】角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》) (4)【伤感之美】无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 ) (5)【想象之美】 ,星河欲转千帆舞。( )《渔家傲》) (6)【人格之美】人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁洋》) (7)【自然之美】运用比喻手法,描写西北边塞绮丽雪景的句子:“ , ”(岑参《白雪歌送武判官归京) 【7.23-24八年级上·江苏徐州·期末】古诗文默写。 家国情怀是杜甫的忧国忧民,有感于国破家亡,吟出的“(1)国破山河在, ”的时代悲歌;是时运不济时,杜牧《赤壁》中抒发的“(2) , ”那壮志难酬的无奈慨叹:是曹植心怀天下,“(3) , ”,咏叹家因荒芜,狐兔出没,提醒统治者施惠于民;是刘桢咏物言志,“(4) ,松枝一何劲”,在风声和松柏的对比中抒发自己坚贞不屈的气节;是李贺的至死不休,“(5) , ”,愿意为国贡献力量直至生命最后一刻;是孟子在《生于忧患,死于安乐》中的“(6) , ,国恒亡”的居安思危,知危图安…… 【8.23-24八年级上·江苏宿迁·期末】下面是主持组撰写的主持词,请你在横线上补充相关诗句。 主题一  乐山水之心 【小语】我们举办新年新诗会,不仅是要庆祝新年,正所谓“(1) ,去年天气旧亭台。”通过诗会朗诵,诗歌会更鲜活! 【小文】是的,“芳草长堤,(2) 。”让我们用朗读迎接春天的来临,请欣赏诗歌朗诵《采桑子》。 主题二  思赤城之心 【小语】古诗中闪耀着诗人的一片赤诚之心。《雁门太守行》中“(3) ,(4) ”借黄金台的典故,展现了精忠报国义无反顾之心;“(5) ,悠然见南山”是摆脱世俗恬淡自适之心,《渔家傲·天接云涛连晓雾》中“(6) ”一句借《庄子·逍遥游》中“大鹏”的典故,含蓄表达了词人对理想世界的追求之心。 【小文】穿过历史的烟云,有多少诗人在荆楚大地吟唱一首首动人心弦的诗文。在长江之滨望荆门,和李自一起欣赏“山随平野尽,(7) ”的雄浑景象:在黄冈泛舟游赤口,和杜牧一起发出“东风不与周郎便,(8) ”的无限感慨。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题02:名句名篇默写(解析版) 【1.23-24八年级上·江苏连云港·期末】填写诗文名句。 文化的记忆是有形的。她在泥土深处的杯盏里,也在消逝远去的烟火中。如果用画来描绘,她是诗人笔下“山气日夕佳,① ”的悠然从容,是“微动涟漪,② ”的欢喜雀跃,是“③ ,星河欲转千帆舞”的浪漫神奇,是“无可奈何花落去,④ ”的微妙细腻。她在杜牧“⑤ ,自将磨洗认前朝”的沉思里,在朱敦儒“金陵城上西楼,倚清秋。⑥ ”的眺望里,也在李贺“⑦ ,提携玉龙为君死”的奔赴里,亦或是在李清照“兴尽晚回舟,⑧ ”那美丽的错误里。 【答案】 飞鸟相与还 惊起沙禽掠岸飞 天接云涛连晓雾 似曾相识燕归来 折戟沉沙铁未销 万里夕阳垂地大江流 报君黄金台上意 误入藕花深处 【解析】本题考查名句名篇的默写。注意“禽、掠、燕、戟、销、藕”等字词的正确书写。 【2.23-24八年级上·江苏无锡·期末】下面是小宜同学游览完宜兴国家森林公园后写的游园感受,请你根据课文内容,在横线处填上合适的诗句。 宜兴国家森林公园景区内山清水秀,风景怡人,一日之内,四季之间,奇趣天成。山上积雪刚消融,山下花儿已是①“ ”(白居易《钱塘湖春行》);蜿蜒曲折的溪流经过一个冬天的积蓄,在春光里悄然汇聚,宛如江河,流出群山,流向广阔的平原,不由得让人吟诵起②“ ,③ ”(李白《渡荆门送别》);不觉暮春已至,让人不由得发出④“ ,似曾相识燕归来”(晏殊《浣溪沙》)的感慨;重阳登高,极目远眺,⑤“ ,山山唯落晖”(王绩《野望》);而夕阳下极目处迷蒙的太湖也给远离家乡的人带来了⑥“ ?⑦ ”(崔颢《黄鹤楼》)的思乡之情;但青春年少的我们终究不能活成⑧“ ,悠然见南山”(陶渊明《饮酒》)的隐逸者,正青春,当奋斗! 【答案】 乱花渐欲迷人眼 山随平野尽 江入大荒流 无可奈何花落去 树树皆秋色 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 采菊东篱下 【解析】本题考查默写。注意易错字:渐、欲、随、荒、奈、皆、暮、篱。 【3.23-24八年级上·江苏南通·期末】根据课文内容填空。 (1)此中有真意, 。(陶渊明《饮酒》) (2) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) (3) ,风休住,蓬舟吹取三山去。(李清照《渔家傲》) (4) ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) (5)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) (6) ,惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修《采桑子》) (7)《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛、危急形势和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的诗句是: , 。 【答案】 欲辨已忘言 感时花溅泪 九万里风鹏正举 折戟沉沙铁未销 似曾相识燕归来 微动涟漪 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 【解析】默写题解题时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“辨、溅、戟、销、涟漪、摧、鳞”等字词容易写错。 【4.23-24八年级上·江苏南通·期末】用课文原句填空。 南通长江风光,风情无限。遥望狼山,夕照秋林,“树树皆秋色,① ”(王绩《野望》)。江边远眺,亦有“晴川历历汉阳树,② ”(崔颢《黄鹤楼》)的明丽之景,“微动涟漪,③ ”(欧阳修《采桑子》),异于④“ , ”(王维《使至塞上》)的塞外开阔之景。一方水土,养一方人,南通从不缺“报君黄金台上意,⑤ ”(李贺《雁门太守行》)的仁人志士,他们抱负远大,即使暮年也雄心不止——“⑥ , ”(曹操《龟虽寿》),他们如白杨正直、朴质,“更不用提它的坚强不屈与挺拔,⑦ ”(茅盾《白杨礼赞》)。 【答案】 山山唯落晖 芳草萋萋鹦鹉洲 惊起沙禽掠岸飞 大漠孤烟直 长河落日圆 提携玉龙为君死 烈士暮年 壮心不已 它是树中的伟丈夫 【解析】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“唯、晖、萋、鹦鹉洲、禽、提携、不已”等字词易写错。 【5.23-24八年级上·江苏南通·期末】用课文原句填空。 (1)山随平野尽, 。李白《渡荆门送别》 (2)我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、 的精神。茅盾《白杨礼赞》 (3) ?心远地自偏。陶渊明《饮酒(其五)》 (4) ,似曾相识燕归来。晏殊《浣溪沙》 (5)李贺在《雁门太守行》中,“ , ”两句引用典故,表达了将士们誓死报效朝廷的决心。 (6)身长翅膀吧脚生云, !贺敬之《回延安》 (7)何夜无月?何处无竹柏? 。苏轼《记承天寺夜游》 (8)故曰:域民不以封疆之界, ,威天下不以兵革之利。《得道多助,失道寡助》 【答案】 江入大荒流 力求上进 问君何能尔 无可奈何花落去 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 再回延安看母亲 但少闲人如吾两人者耳 固国不以山溪之险 【解析】本题考查默写。注意易错字:荒、携、延、固、溪。 【6.23-24八年级上·江苏镇江·期末】补写出下面语段中与“鸟”有关的诗句。 早春的钱塘湖,白居易看到“① ,② ”,感受到的是勃勃生机;同是春天,身处沦陷的长安,面对花鸟,饱尝离乱之苦的杜甫,发出的却是“③ ,④ ”的感慨;远眺南山,辞官归隐的陶渊明则是从“⑤ ,⑥ ”的景象中,领悟到难以言说的真意。 【答案】 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 感时花溅泪 恨别鸟惊心 山气日夕佳 飞鸟相与还 【解析】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“莺”“啄”“溅”“佳”字形正确书写。 【7.23-24八年级上·江苏泰州·期末】根据提示填写课文原句。 ①角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》) ②它没有婆娑的姿态, 。(茅盾《白杨礼赞》) ③夕日欲颓, 。(陶弘景《答谢中书书》) ④ ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》) ⑤歌曲《大中国》中唱到“家里盘着两条龙,是长江和黄河呀”,李白的《渡荆门送别》中“ , ”一句描写了长江的奔腾气势;王维的《使至塞上》中 “ , ”一句描写了黄河的壮美景色。 【答案】 塞上燕脂凝夜紫 没有屈曲盘旋的虬枝 沉鳞竞跃 采菊东篱下 山随平野尽 江入大荒流 大漠孤烟直 长河落日圆 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:塞、燕、凝、紫、旋、虬、鳞、篱、随、孤。 【8.23-24八年级上·江苏南京·期末】小组分类梳理了诗词意象,根据提示填写诗句。 【意象•鸟】“山气日夕佳,(1) ”(陶渊明《饮酒(其五)》)中的“鸟”流露出诗人归隐的闲适,“感时花溅泪,(2) ”(杜甫《春望》)中的“鸟”传达出诗人忧国伤时的悲叹,“(3) ”(李清照《渔家傲》)中的鸟寄寓着诗人对美好理想的追求。 【意象•日】“黑云压城城欲摧,(4) ”(李贺《雁门太守行》)中的“日”突显出守军的气势,“(5) ”(晏殊《浣溪沙》)中的“日”传达出诗人对美好事物消逝的伤感,“(6) ”(朱敦儒《相见欢》)中的“日”表达出诗人忧国忧民的悲慨。 【答案】 飞鸟相与还 恨别鸟惊心 九万里风鹏正举 甲光向日金鳞开 夕阳西下几时回 万里夕阳垂地大江流 【解析】本题考查默写古诗文。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。“鳞、垂”等字词容易写错。 【1.23-24八年级上·江苏南京·期末】用古诗文原句填空。 (1) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》(其五)) (2)感时花溅泪, 。(杜甫《春望》) (3)黑云压城城欲摧, 。(李贺《雁门太守行》) (4)风休住, 。(李清照《渔家傲》) (5)“夕阳”是诗人常吟咏的对象。晏殊在《浣溪沙》中用“ ”,来慨叹时光的流逝;朱敦儒在《相见欢》中用“ ”,勾勒出气势恢宏、悲凉壮阔的夕照江景图;李清照在《如梦令》中用“ , ”,开启了黄昏的美好回忆。 【答案】 采菊东篱下 恨别鸟惊心 甲光向日金鳞开 蓬舟吹取三山去 夕阳西下几时回 万里夕阳垂地大江流 常记溪亭日暮 沉醉不知归路 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。“菊、篱、鳞、蓬、夕、西、垂、溪、醉”等字容易写错,要加强注意。 【2.23-24八年级上·江苏无锡·期末】根据你这学期的积累,请完成下面的诗文内容。 品读诗文,我们赏四时之景:晏殊“无可奈何花落去,① ”的春天的花鸟景象让人遐思;盛夏来临,郦道元“② ,不以疾也”的湍急之水令人震撼;金秋悄至,王绩“树树皆秋色,③ ”的夕阳之美令人感慨;严冬来袭,刘祯笔下“④ ?松柏有本性”的坚韧之品令人敬佩。 品读诗文,我们悟家国之思:战火纷飞,杜甫慨叹“⑤ ,家书抵万金”的艰难之情令人怅然;面对强敌,将士“报君黄金台上意,⑥ ”的报国之志让人动容;“东风不与周郎便,⑦ ”,表达了杜牧对国家运势的反向思考;“⑧ ,出则无敌国外患”,孟子认为这种情况不利于国家的生存和发展。 【答案】 似曾相识燕归来 虽乘奔御风 山山唯落晖 岂不罹凝寒 烽火连三月 提携玉龙为君死 铜雀春深锁二乔 入则无法家拂士 【解析】本题考查名篇背诵,注意:燕、御、唯、罹、烽、携、拂。 【3.23-24八年级上·江苏盐城·期末】古诗文名句默写。 (1) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》) (2) ,江入大荒流。(李白《渡进门送别》) (3)得道者多助, 。(《孟子》三章) (4)天接云涛连晓雾, 。(李清照《渔家做》) (5) ,流水前波让后波。(刘禹锡《乐天见示诗以寄》) (6) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (7)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) (8) ,惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修《采桑子》) (9)李贺《雁门太守行》中“ , ”从听觉和视觉两方面,极力渲染战场的惨烈气氛,表现战争的激烈残酷。 【答案】 老骥伏枥 山随平野尽 失道者寡助 星河欲转千帆舞 芳林新叶催陈叶 东风不与周郎便 谁家新燕啄春泥 微动涟漪 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 【解析】本题考查名篇名句背诵。 课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词:骥、枥、寡、陈、郎、燕、啄、涟漪、燕脂。 【4.22-23八年级上·江苏南通·期末】用课文原句填空。 有一种美,能给生命带来温暖,那是和谐之美。它美在自然。是“几处早莺争暖树,① ”的早春之景(白居易《钱塘湖春行》),是“芳草长堤,② ”的梦幻之景(欧阳修《采桑子》),是“大漠孤烟直,③ ”的雄奇之景(王维《使至塞上》)。它美在人文。是“报君黄金台上意,④ ”的决心(李贺《雁门太守行》),是“⑤ ,望峰息心;⑥ ,窥谷忘反”的淡泊(吴均《与朱元思书》),是“风休住,⑦ ”的豪情(李清照《渔家傲》),是“⑧ ,志在千里;⑨ ,壮心不已”的雄心(曹操《龟虽寿》)。 【答案】 谁家新燕啄春泥 隐隐笙歌处处随 长河落日圆 提携玉龙为君死 鸢飞戾天者 经纶世务者 蓬舟吹取三山去 老骥伏枥 烈士暮年 【解析】本题考查名篇名句默写。 作答本题时应注意易错字词“啄、隐、笙歌、随、圆、提携、鸢、戾、经纶世务、蓬舟、三山、骥、伏枥、烈、暮”的正确书写。 【5.23-24八年级上·江苏南京·期末】古诗文名句默写。 ①天时不如地利, 。(孟子《得道多助,失道寡助》) ②采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒(其五)》) ③ ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) ④ ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) ⑤无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) ⑥芳草长堤, 。(欧阳修《采桑子》) ⑦黑云压城城欲摧, 。(李贺《雁门太守行》) ⑧ ,风休住,蓬舟吹取三山去。(李清照《渔家傲》) 【答案】 地利不如人和 悠然见南山 感时花溅泪 东风不与周郎便 似曾相识燕归来 隐隐笙歌处处随 甲光向日金鳞开 九万里风鹏正举 【解析】本题考查默写。注意:悠、溅、笙、鳞、鹏。 【6.23-24八年级上·江苏南京·期末】辰辰想在金陵折扇上题写诗句,你来帮忙补充完整。 (1)【隐逸之美】此中有真意, 。(陶渊明《饮酒》其五) (2)【思亲之美】 ,家书抵万金。(杜甫《春望》) (3)【色彩之美】角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》) (4)【伤感之美】无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 ) (5)【想象之美】 ,星河欲转千帆舞。( )《渔家傲》) (6)【人格之美】人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁洋》) (7)【自然之美】运用比喻手法,描写西北边塞绮丽雪景的句子:“ , ”(岑参《白雪歌送武判官归京) 【答案】 欲辨已忘言 烽火连三月 塞上燕脂凝夜紫 似曾相识燕归来 天接云涛连晓雾 李清照 留取丹心照汗青 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“辨、烽、燕、脂、曾、雾、丹、梨”等字词容易写错。第⑥空:《渔家傲·天接云涛连晓雾》是宋代女词人李清照的词作。此词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答,隐寓对社会现实的不满与失望,对理想境界的追求和向往。作者把真实的生活感受融入梦境,以浪漫主义的艺术构思,梦游的方式,奇妙的设想,倾述隐衷,寄托情思。全词用典巧妙,景象壮阔,气势磅礴,音调豪迈,充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。 【7.23-24八年级上·江苏徐州·期末】古诗文默写。 家国情怀是杜甫的忧国忧民,有感于国破家亡,吟出的“(1)国破山河在, ”的时代悲歌;是时运不济时,杜牧《赤壁》中抒发的“(2) , ”那壮志难酬的无奈慨叹:是曹植心怀天下,“(3) , ”,咏叹家因荒芜,狐兔出没,提醒统治者施惠于民;是刘桢咏物言志,“(4) ,松枝一何劲”,在风声和松柏的对比中抒发自己坚贞不屈的气节;是李贺的至死不休,“(5) , ”,愿意为国贡献力量直至生命最后一刻;是孟子在《生于忧患,死于安乐》中的“(6) , ,国恒亡”的居安思危,知危图安…… 【答案】 城春草木深 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 柴门何萧条 狐兔翔我宇 风声一何盛 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 【解析】本题考查名句默写。课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。 本题的易错字有“郎、雀、萧、翔、宇、携、拂”。 【8.23-24八年级上·江苏宿迁·期末】下面是主持组撰写的主持词,请你在横线上补充相关诗句。 主题一  乐山水之心 【小语】我们举办新年新诗会,不仅是要庆祝新年,正所谓“(1) ,去年天气旧亭台。”通过诗会朗诵,诗歌会更鲜活! 【小文】是的,“芳草长堤,(2) 。”让我们用朗读迎接春天的来临,请欣赏诗歌朗诵《采桑子》。 主题二  思赤城之心 【小语】古诗中闪耀着诗人的一片赤诚之心。《雁门太守行》中“(3) ,(4) ”借黄金台的典故,展现了精忠报国义无反顾之心;“(5) ,悠然见南山”是摆脱世俗恬淡自适之心,《渔家傲·天接云涛连晓雾》中“(6) ”一句借《庄子·逍遥游》中“大鹏”的典故,含蓄表达了词人对理想世界的追求之心。 【小文】穿过历史的烟云,有多少诗人在荆楚大地吟唱一首首动人心弦的诗文。在长江之滨望荆门,和李自一起欣赏“山随平野尽,(7) ”的雄浑景象:在黄冈泛舟游赤口,和杜牧一起发出“东风不与周郎便,(8) ”的无限感慨。 【答案】 一曲新词酒一杯 隐隐笙歌处处随 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 采菊东篱下 九万里风鹏正举 江入大荒流 铜雀春深锁二乔 【解析】考查背诵默写。注意“酒、笙、意、携、篱、鹏、荒、雀”等字的书写。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题02 名句名篇默写-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编(江苏专用)
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专题02 名句名篇默写-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编(江苏专用)
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