专题03 综合性学习-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编（江苏专用）

专题03：综合性学习（原卷版） 【1．23-24八年级上·江苏徐州·期末】班级举行“身边的文化遗产”综合性学习，请你参加。结合“知识卡片”,判断下列选项属于非物质文化遗产的是（   ） 非物质文化遗产包括口头传统，传统表演艺术，民俗活动和礼仪与节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。 （摘自《义务教育语文教科书八年级上册》） ①徐州狮子山楚王陵  ②徐州剪纸  ③徐州香包 ④江苏柳琴戏   ⑤徐州黄楼   ⑥徐州伏羊食俗 A．①③④⑤ B．①③④⑥ C．②③④⑤ D．②③④⑥ 【2．23-24八年级上·江苏南通·期末】静海中学举办“探寻南通长江文化”主题实践活动，请你参加。 (1)南通四季分明，气候宜人。请结合下面两幅图表的内容，说说为什么得出这样的结论。 (2)南通板鹞风筝非物质文化遗产传承人郭老师利用网络传播载体，进行风筝艺术交流，吸引了大批粉丝围观。郭老师将于1月28日晚18点开展“云上e课”非遗研学网络文化活动，请向你的好朋友南南转述此信息。 【3．23-24八年级上·江苏南通·期末】志胜中学八年级（3）班拟组织开展以保护“身边的文化遗产——吕四渔号”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成相关任务。 吕四渔号起源于劳动、根植于民间、流传在口头，是吕四当地渔民在长期的生产劳动中为协调动作、抒发情感而创作的。它的曲调随着劳动内容、强度和动作的变化而不断转换，整套号子由拉锚号子、点水号子、拉网号子、挑鲜号子组成，形象地反映了渔业劳作的生动场面。经过几百年传唱，吕四渔家号子逐步形成了风格独特的民歌号子。 2007年，吕四渔民祖祖辈辈冒着风浪在这片富饶的海域作业形成的号子、渔歌，被列为江苏省首批非物质文化遗产名录。 (1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。（要求至少使用一种修辞手法） (2)班级定于下周三下午3点，在学校综合楼大礼堂举行“非物质文化遗产——吕四渔号”保护报告会。拟邀请非物质文化遗产传承人夏阿林爷爷来做报告。你作为宣传委员，班级委派你去邀请夏爷爷，见到夏爷爷后，你将怎样说？ 【4．23-24八年级上·江苏盐城·期末】盐海中学八（1）班开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习，请你完成下列活动。 (1)在查找资料时小盐同学读到下面这则新闻，请你为这则新闻拟写一个标题。（不超过15个字） 日前，江苏省政府公布第五批省级非物质文化遗产代表性项目名录，盐都3个项目入选其中，分别是盐都藕粉圆制作技艺、义丰龙舞、登瀛笛萧制作技艺。至目前，我区共有国家级非遗1项、省级7项、市级17项、区级20项，省级非遗传承人1人、市级23人、区级26人。 (2)小盐同学收集了盐都藕粉圆和登瀛笛制作技艺相关资料，请你根据下面内容帮他概括出这两项技艺入选的原因。 资料一: 藕粉圆制作技艺距今已有100多年的历史。相传清代中叶，一位出身苏北的御厨，根据家乡的食俗精心制作出了一道甜品小吃--藕粉圆子，进呈皇上。皇帝品尝后，大为赞赏，从此藕粉圆子便成为了宫廷御膳。数年以后，御厨告老还乡，便将藕粉圆子的制作方法带回了苏北家乡，从此这道宫廷御膳便在苏北传开，一直流行至今。 资料二: 登瀛笛萧制作技艺是一种特种工艺，工艺极其复杂。从选材到成品需要经过选材、烘烤、秘制防裂浸泡、划线、定调、打孔、膛漆、镶骨、接铜、抛光、校音、扎线、释漆、刻字、上色、包装等60道工序。采用苦竹、紫竹、红木为原材料，具备适合各种气候防裂技术，音准极好，其发音清脆悦耳、音质醇厚、圆润集中。 (3)班级准备邀请盐都藕粉圆制作技艺非遗传承人周师傅周五下午三点在班级现场为同学们展示藕粉圆的制作方法，请你代表班级向周师傅发出邀请。你会怎样对周师傅说？ 【5．23-24八年级上·江苏扬州·期末】校影音社邀请扬剧演员前来演出，小语作为主持人，请你帮助他在开场白中用简洁的语言概括介绍扬剧的特点。 扬剧是江南地区传统戏曲剧种之一，它博采众长，雅俗共存，以古老的“花鼓戏”和“香火戏”为基础，又吸收了扬州清曲、民歌小调发展起来，既有下里巴人的草根地气，又有阳春白雪的气质高度。说到它刚柔并济的风韵，主要是蕴涵了花鼓戏曲调的轻绵细腻，香火戏曲调的阳刚粗犷，民歌的隽永清新以及清曲的情感多变。扬剧的唱腔曲调十分丰富，有来自扬州清曲、扬州花鼓、扬州香火等三个方面的一百多种曲牌，其中扬州清曲占主导位置。 (1)开场白：同学们，扬剧是我市的地方传统戏剧，主要有三个特点：一、 ；二、 ； 三、 。 (2)为加强扬剧的宣传力度，小语准备了一副对联，但是他将对联弄乱了，请你重新排序（只填序号）。 ①演离合悲欢 ②观抑扬褒贬 ③当代岂无前代事 ④座中常有剧中人 上联： ， ； 下联： ， 。 (3)小语对你说：“影音社想举办一次‘发现扬州——走近扬剧’专题讲座，听说你的邻居陈伯伯是扬剧大师，我们想邀请他后天下午三点到影音社活动室做一次讲座，你问问他能不能来。”第二天，你应该怎样向邻居陈伯伯转述小语的话？ 【6．23-24八年级上·江苏泰州·期末】综合性学习活动。 2023年12月1日，江苏靖江大剧院正式启用。当天，靖江市举行新闻发布会，现场发布靖江大剧院功能定位、发展规划、运营管理及2024年上半年演出安排等情况。 靖江大剧院位于靖江文化中心最南端。从航拍镜头俯瞰，整个文化中心犹如奔赴远方的船舶，而靖江大剧院恰似船头，引领这艘“文化航母”破浪起航，发挥出公共文化设施龙头阵地作用。 据介绍，靖江大剧院总建筑面积1.9万平方米，能满足交响乐、歌舞剧、音乐剧和话剧等多种文化演绎需求，并兼具大型会议功能。目前，靖江大剧院2024年上半年演出季的剧目已基本排定。主题音乐会《金陵十二钗——梦系红楼》、话剧《白鹿原》、科普剧《昆虫记》、红军剧社《飞夺泸定桥》等34档精彩剧目将陆续上演。真正让市民在家门口拥抱“诗与远方”，体验高品质的文化盛宴。 靖江大剧院是建设文化强市、增强文化自信的重大民生工程，有效填补了靖江大型公共文化艺术场所的空白。靖江聚力于将大剧院打造成城市文化新地标、文化旅游“网红地”、市民休闲“打卡地”，以高品质的文艺演出进一步提升老百姓的文化获得感，不断充实靖江群众文化生活的精神家园，谱写靖江文艺事业发展新篇章。 （选自《央广网》，有删改） (1)【辨体裁】该材料属于哪种新闻体裁？请从以下选项中进行选择（   ） A．消息 B．新闻特写 C．通讯 D．新闻评论 (2)【拟标题】根据语境，完成对话。 老师：请同学们为材料拟一个标题，并交流讨论。 小语：我拟的标题是“啊！我爱靖江大剧院！” 小文：你拟的不是新闻标题吧，因为新闻标题要求① 。 小语：让我再想想，（沉思片刻）我修改后的标题是② 。 老师：这个标题好，符合新闻标题的要求。 (3)【列话题】班级组织模拟采访，以下哪个问题无法根据材料进行回答（   ） A．靖江大剧院作为城市新地标，在设计上有什么特别之处？ B．请您介绍一下用“文化航母”称赞靖江文化中心的原因？ C．歌舞剧表演时，如遇到设备故障，是否有应急处理方案？ D．最近一段时期，靖江大剧院有哪些精彩剧目能陆续上演？ (4)【析立场】新闻中往往蕴含作者的态度与倾向，即新闻立场。请结合画线句分析作者是如何体现新闻立场的？ 【7．23-24八年级上·江苏宿迁·期末】科学技术日新月异的今天，互联网技术深深影响着我们的生活，成为我们日常中的重要组成部分。作为资料组组长，你将协调配合学校完成“互联网时代”实践活动的相关任务。 (1)为丰富活动内容，请你仿照示例再设计一个活动形式。 【示例】板块一：说一说，互联网的发展 板块二：学一学，互联网的技术 板块三：____________________ (2)你得到学校最新通知：学校需参加市团委组织的“同在一片蓝天下”关爱儿童活动，原定于后天的“互联网与诗歌”讲座将推迟到下周五。学校安排你将此事转告给特约嘉宾唐教授。 (3)老师发现小芳同学的作文中使用了“豪横”“柠檬精”“奥利给”“集美”“芭比QQ了”等大量网络用语，针对此种现象，请你代替老师给小芳同学提建议。 【8. 23-24八年级上·江苏南京·期末】语文张老师计划带领你们研学小组参观南京城墙博物馆。周五放学后，张老师和你交流了具体安排。 老师：本周日上午九点，我们在博物馆北门集合。 你：好的。张老师，学生需要购买门票吗？ 老师：参观免费。但需要提前在微信公众号预约，大家周六一定要完成预约哦！预约后，届时用相关证件刷闸机就可以进入了。 你：我们在参观过程中，想开展调查和摄录活动。博物馆允许吗？ 老师：明天我打电话咨询一下，确定后告诉你们。 你：好的，谢谢您！ 8．周六，你在QQ群里转述了相关安排： 9．你对“南京城墙历史文化遗产的价值”很感兴趣，想借助网络搜索引擎进一步搜集相关资料。你认为关键词最有效的一项是（   ） A．城墙    历史 B．南京城墙    价值 C．南京    文化 D．南京城墙    遗产 10．从南京城墙博物馆回来的路上，你意犹未尽，想起了两句诗。以下最有可能的一项是（   ） A．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 B．国破山河在，城春草木深。 C．金陵城上西楼，倚清秋。 D．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 【1．23-24八年级上·江苏南京·期末】围绕“2023年度十大网络用语”，同学们展开了讨论。请根据情境，补全对话。 小清：听说“特种兵式旅游”入选了年度十大网络用语。上周末我就当了一回旅游“特种兵”，花费200元，24小时追遍南京十大景点。 小石：看来，“特种兵式旅游”是指时间短、（1） 、 的旅游方式呀！ 小清：是的，其他当选的词语也很有趣味。比如，“显眼包”形容了引人注目、个性鲜明的人或物，“烟火气”概括了生机盎然、充满活力的生活气息。 小石：对，这些词特征鲜明，感染力强，（2） 勾勒出鲜活的网民生活百态图。 小清：不过，回顾以往，“栓Q”这样的网络用语昙花一现，而“点赞”等词却被收录进了最新版本的《新华字典》。 小石：没错！网络用语要留存下来，还须经得起时间的淘汰。 小清：所以，（3） （填入一个祈使句） 【2．23-24八年级上·江苏南京·期末】辰辰做了一张有关主题讲座的海报，你觉得文字内容不够明确、得当，提出了三处修改意见。 【3．23-24八年级上·江苏无锡·期末】历史是根，文化是魂。我校八年级开展“身边的文化遗产”综合实践活动，让我们一起参加活动吧。 (1)惠山古镇因古祠堂群而著称，“范文正公祠”是为纪念范仲淹而建。范仲淹因《岳阳楼记》名闻天下，请根据范公的思想及对联知识，选出恰当的下联（   ） 上联：四面湖山归眼底     下联： A．万紫千红总是春 B．万家忧乐到心头 C．千锤万凿出深山 D．万户争传新乐府 (2)除惠山古镇外，无锡还有很多名胜古迹，请再推荐一处作为要重点保护和传承的景观，使其成为无锡城市的一张文化名片。（从特色、地位或影响推荐） 名胜古迹名称： 推荐理由： 【4．23-24八年级上·江苏常州·期末】阅读下面文段，完成任务。 手工铸剑的优越性在于铸剑师与剑亲密的关系，可以凭手感不断为剑整形，精雕细琢打磨剑身，这是机械自动化无法比拟的！磨剑如同给宝剑上妆，使宝剑既光洁如镜，又锋利无比、寒光逼人。铸剑传承人沈州为追求精细手感从不戴手套，还曾因此在初学时被宝剑割伤过手。他说，一开始重复做磨剑的工作很是枯燥乏味，后来人的耐心磨出来了；真的，千锤百炼之后，宝剑终于出世的那种自豪感和满足感是无以名状的。 (1)用下面的句式简要转述画线句的意思。 虽然 ，不过 。 (2)班级准备开展以“宝剑锋从磨砺出”为主题的班会，请你代表班委给沈州师傅写一份邀请函（除落款外），请他来分享他的切身体会。 【5．23-24八年级上·江苏南京·期末】在复习《我们的互联网时代》综合性学习时，小组围绕网络词语展开了讨论。你依据讨论内容，向大家简要介绍网络词语受欢迎的原因。 小武：“3Q是英语thank you的谐音，简洁有新意，很多网络词语都是这样。” 小贝：“我觉得在日常生活中使用网络词语无伤大雅，但在写作文时要慎用。” 小玄：“工具书也会收录网络词语，可见网络词语也有可能成为规范汉语的一部分。” 小熙：“‘特种兵旅游’‘挖呀挖呀挖’这些网络词语能紧跟社会热点，非常时髦。” 【6．23-24八年级上·江苏南通·期末】坚守传统手艺，不仅是厚植民族文化的根脉，更是以创新精神去观照传统文化。小轩策划了“时代守艺人”专题，请你参加并完成任务。 (1)宣传组打算在校园挂一个横幅，小轩拟写了标语的前半部分，请补全。 世代坚守，凝聚人民智慧； ， 。 (2)策划组拟邀请一名“板鹞风筝”手艺传承人来学校和学生互动。决策会上，小轩提议邀请年近80的老师傅郭承毅，郭师傅毕其一生从事板鹞风筝制作，将传统的风筝制作技艺完整保存下来。小雅提议邀请他的徒弟高娟，高师傅不满足于传统风筝制作技艺，努力创新，并通过抖音等平台推广，让年轻人也爱上“板鹞风筝”。你赞同谁的观点呢？请就这个话题做即席讲话。 【7．23-24八年级上·江苏苏州·期末】阅读下面一则新闻，完成相关任务。 创建丝路“新奇内容”   全方位感知丝路艺术 ①继“文明的印记——敦煌艺术大展”后，北京民生现代美术馆2024年度巨制“驼铃声响——丝绸之路艺术大展”即将开启。该展由“文明的印记——敦煌艺术大展”原创制作团队制作，同时也是2024开年重量级年度文化大展。 ②本次展览主要呈现陆上丝绸之路东段：从洛阳、长安到新疆这一区域的艺术。展览主题结构分为“序”“大地”“人间”“天空”“艺术恒久”五个篇章，为丝路文明在艺术展览中的呈现，提供全新的艺术诠释样本。 ③“一切创新举措，都旨在能为观众提供一次得以深刻感知丝绸之路艺术魅力的观展机会，更是业内外都不可错过的一次‘丝路艺术’全场景大观。”民生现代美术馆馆长李峰说，“区别于近年来‘丝路类’展览趋向流于表面形式的现状，本次大展拒绝搬运工似的‘文物陈列展’，力图开启丝路艺术更为合理、触及核心的叙事方式；在布展设计上，遵循线索环环相扣、逻辑层层递进的独立策展立场。” (1)校园广播站设置了“新闻速递”专栏。为了及时报道相关资讯，需要概括这则消息最重要的事实，请你帮助完成。（30字以内） (2)如果你是校园广播站记者，要采访新闻中的北京民生现代美术馆的馆长，请设计采访提纲。 采访对象：北京民生现代美术馆馆长 采访目的： 采访问题： 【8．23-24八年级上·江苏连云港·期末】2023年5月《连云港日报》公开发布《致海内外“连云港人”的一封信》，号召在外人才返乡参与港城建设，据此完成下列题目。 (1)请为“连云港发布”官微拟写一则宣传标语。 (2)在外地任教的小刘积极响应家乡人才回流的号召，请协助他完成求职规划，并对第③处语言不得体的地方进行修改。 应聘攻略 小刘的操作流程 选择正规招聘平台 打开“连云港人才网”并注册 精选关键词 输入关键词：① ② 尊敬的校领导： ③获悉贵校拟聘数学教师，我自忖符合招聘条件，特写信自荐……我非常希望能到贵校就职，恳请领导给予机会。现惠赠我的简历，如有意向，请与我联系。 刘XX 2024年1月22日 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03：综合性学习（解析版） 【1．23-24八年级上·江苏徐州·期末】班级举行“身边的文化遗产”综合性学习，请你参加。结合“知识卡片”,判断下列选项属于非物质文化遗产的是（   ） 非物质文化遗产包括口头传统，传统表演艺术，民俗活动和礼仪与节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。 （摘自《义务教育语文教科书八年级上册》） ①徐州狮子山楚王陵  ②徐州剪纸  ③徐州香包 ④江苏柳琴戏   ⑤徐州黄楼   ⑥徐州伏羊食俗 A．①③④⑤ B．①③④⑥ C．②③④⑤ D．②③④⑥ 【答案】D 【解析】本题考查文化常识。 结合“非物质文化遗产包括口头传统，传统表演艺术，民俗活动和礼仪与节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间”可知，徐州剪纸、徐州香包、江苏柳琴戏、徐州伏羊食俗属于非物质文化遗产，即②③④⑥。 故选D。 【2．23-24八年级上·江苏南通·期末】静海中学举办“探寻南通长江文化”主题实践活动，请你参加。 (1)南通四季分明，气候宜人。请结合下面两幅图表的内容，说说为什么得出这样的结论。 (2)南通板鹞风筝非物质文化遗产传承人郭老师利用网络传播载体，进行风筝艺术交流，吸引了大批粉丝围观。郭老师将于1月28日晚18点开展“云上e课”非遗研学网络文化活动，请向你的好朋友南南转述此信息。 【答案】(1)从平均气温趋势图可以看出，南通冬天平均气温与夏天平均气温相差较大，四季分明。从平均气温趋势图可以看出，南通每月平均最高气温和最低气温相差不大，气候温和，例如2023年7月平均最高气温33度，平均最低气温25度。从晴雨天气分布图可以看出，南通全年雨雪天气天数较多，雨水充沛。 (2)示例：南南，郭老师将于1月28日晚18点开展“云上e课”非遗研学网络文化活动。郭老师是南通板鹞风筝非物质文化遗产传承人，他的网络直播有大批粉丝围观，你也要记得去看哦。 【解析】（1）本题考查图文转换。解答此类题目时，首先要通读题干，抓住主要信息，明确答案要求；然后找出图中所含的信息；标题、项目、各种数据等，并对其进行比较；最后依据题干要求，把数字转化为语言，规范作答。 从平均气温趋势图中，我们可以看到南通的气温在一年四季中有明显的变化。冬季的平均气温较低（-1度～10度之间），而夏季的平均气温较高（20度～33度之间），这表明南通的四季分明。同时，我们还可以注意到，每月的平均最高气温和平均最低气温之间的差值并不大（10度左右），这说明南通的气候相对温和，没有过于极端的高温或低温。但是南通冬季平均最低气温-1度和夏季平均最高气温33度，有明显差异，体现了四季分明的特点。从晴雨天气分布图中，我们可以看到南通全年的雨雪天气天数（117天）较多，这表明南通的雨水充沛。适度的降雨有助于保持空气的湿润和清新，使得南通的气候更加宜人。 根据以上分析作答即可。 （2）本题考查信息转述。解答时，首先，明确需要转述的信息内容，包括主要人物（郭老师）、事件（“云上e课”非遗研学网络文化活动）、时间（1月28日晚18点）以及活动的性质（南通板鹞风筝非物质文化遗产传承人的网络传播活动）。然后，将这些信息组织成连贯、通顺的句子。可以先介绍郭老师的身份和他的网络活动，再说明具体的活动时间和内容。最后，以适当的方式向好朋友南南转述这些信息。可以使用亲切、自然的语气，让南南感受到你的热情和推荐。同时，也可以适当加入一些自己的评价或建议，以增加信息的吸引力和说服力。 示例：南南，你知道吗？郭老师要在网上开课啦！他可是南通板鹞风筝的大佬级人物，是非物质文化遗产的传承人呢。他的风筝艺术交流在网上特别火，吸引了好多粉丝。这次他要在1月28日晚上18点开展一个叫做“云上e课”的非遗研学活动，我觉得你肯定会对这个感兴趣。记得准时去围观哦，一定能学到不少好东西！ 【3．23-24八年级上·江苏南通·期末】志胜中学八年级（3）班拟组织开展以保护“身边的文化遗产——吕四渔号”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成相关任务。 吕四渔号起源于劳动、根植于民间、流传在口头，是吕四当地渔民在长期的生产劳动中为协调动作、抒发情感而创作的。它的曲调随着劳动内容、强度和动作的变化而不断转换，整套号子由拉锚号子、点水号子、拉网号子、挑鲜号子组成，形象地反映了渔业劳作的生动场面。经过几百年传唱，吕四渔家号子逐步形成了风格独特的民歌号子。 2007年，吕四渔民祖祖辈辈冒着风浪在这片富饶的海域作业形成的号子、渔歌，被列为江苏省首批非物质文化遗产名录。 (1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。（要求至少使用一种修辞手法） (2)班级定于下周三下午3点，在学校综合楼大礼堂举行“非物质文化遗产——吕四渔号”保护报告会。拟邀请非物质文化遗产传承人夏阿林爷爷来做报告。你作为宣传委员，班级委派你去邀请夏爷爷，见到夏爷爷后，你将怎样说？ 【答案】(1)示例一：保护文化遗产，守望精神家园。 示例二：学习吕四渔号，唱响传承之歌。 示例三：吕四渔号，我们的文化瑰宝。 (2)示例：夏爷爷，您好！（称呼）我是志胜中学八年级（3）班的宣传委员xxx，我们班级定于下周三下午3点，在学校综合楼大礼堂举行“非物质文化遗产——吕四渔号”保护报告会（事件交代）。我受班级委派，邀请您来做报告，您有时间吗？我们期待您的到来！（语气委婉） 【解析】（1）本题考查拟写标语。 拟写标语要求：紧扣主题，简洁明了；有两个句式大致整齐的句子或短语，结构相对，但不需要遵从对偶句的严格要求。根据题干信息“以保护‘身边的文化遗产——吕四渔号’为主题”可知，标语紧扣保护和传承文化遗产（吕四渔号）来写即可。比如，上句突出“吕四渔号”，下句突出“文化遗产”；或者直写吕四渔号的价值均可。 示例：传承吕四渔号　保护文化遗产 （2）本题考查语言的表达应用。 语言的表达应用要求：简明、连贯、得体。由题干可知，“你作为宣传委员，班级委派你去邀请非物质文化遗产传承人夏阿林爷爷来做报告”。要注意对夏爷爷的称谓及问候语，要用敬语。第二步表明身份，要谦虚；第三步表明来意，要求简明扼要。写清楚时间、地点、事件，并表达邀请作报告之意；结尾语气委婉地表达期待即可。 示例：尊敬的夏爷爷，您好！我是志胜中学八年级（3）班的宣传委员xxx，我们班级定于下周三下午3点，在学校综合楼大礼堂举办“非物质文化遗产——吕四渔号”保护报告会。您是非物质文化遗产传承人，班级特委派我来邀请您为我们做报告。您有时间吗？我们都期待您的到来！ 【4．23-24八年级上·江苏盐城·期末】盐海中学八（1）班开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习，请你完成下列活动。 (1)在查找资料时小盐同学读到下面这则新闻，请你为这则新闻拟写一个标题。（不超过15个字） 日前，江苏省政府公布第五批省级非物质文化遗产代表性项目名录，盐都3个项目入选其中，分别是盐都藕粉圆制作技艺、义丰龙舞、登瀛笛萧制作技艺。至目前，我区共有国家级非遗1项、省级7项、市级17项、区级20项，省级非遗传承人1人、市级23人、区级26人。 (2)小盐同学收集了盐都藕粉圆和登瀛笛制作技艺相关资料，请你根据下面内容帮他概括出这两项技艺入选的原因。 资料一: 藕粉圆制作技艺距今已有100多年的历史。相传清代中叶，一位出身苏北的御厨，根据家乡的食俗精心制作出了一道甜品小吃--藕粉圆子，进呈皇上。皇帝品尝后，大为赞赏，从此藕粉圆子便成为了宫廷御膳。数年以后，御厨告老还乡，便将藕粉圆子的制作方法带回了苏北家乡，从此这道宫廷御膳便在苏北传开，一直流行至今。 资料二: 登瀛笛萧制作技艺是一种特种工艺，工艺极其复杂。从选材到成品需要经过选材、烘烤、秘制防裂浸泡、划线、定调、打孔、膛漆、镶骨、接铜、抛光、校音、扎线、释漆、刻字、上色、包装等60道工序。采用苦竹、紫竹、红木为原材料，具备适合各种气候防裂技术，音准极好，其发音清脆悦耳、音质醇厚、圆润集中。 (3)班级准备邀请盐都藕粉圆制作技艺非遗传承人周师傅周五下午三点在班级现场为同学们展示藕粉圆的制作方法，请你代表班级向周师傅发出邀请。你会怎样对周师傅说？ 【答案】(1)盐都3个项目入选省级非遗名录 (2)历史悠久、工艺复杂（特殊） (3)周师傅，您好！我是盐海中学八（1）班的学生，想邀请您这周五下午三点到我们班级现场展示藕粉圆的制作方法，不知您是否方便？ 【解析】（1）本题考查拟写新闻标点。 这则新闻的导语是“日前，江苏省政府公布第五批省级非物质文化遗产代表性项目名录，盐都3个项目入选其中，分别是盐都藕粉圆制作技艺、义丰龙舞、登瀛笛萧制作技艺”，从中提取关键信息“省级非物质文化遗产代表性项目名录”“盐都3个项目入选其中”组合成一个句子即可，注意字数不要超过15字的要求，如：盐都3个项目入选省级非遗名录。 （2）本题考查材料内容概括。 根据材料一“藕粉圆制作技艺距今已有100多年的历史”，可概括为：历史悠久； 根据材料二“登瀛笛萧制作技艺是一种特种工艺，工艺极其复杂”，可概括为：工艺复杂，或工艺特殊。 （3）本题考查口语交际。 邀请词的内容中首先要有称呼，然后跟对方讲清楚邀请的事由、目的、具体事项和具体要求，同时告知活动的时间、地点和日程安排。要注意用词礼貌、信息正确，同时言简意赅，最后可以补充“您看可以吗"等句子来征求对方意见。 示例：周师傅，您好！我是盐海中学八（1）班的学生。我们班全体学生想请您于本周五下午三点在到我们班级现场为同学们展示藕粉圆的制作方法，请问您有时间吗？ 【5．23-24八年级上·江苏扬州·期末】校影音社邀请扬剧演员前来演出，小语作为主持人，请你帮助他在开场白中用简洁的语言概括介绍扬剧的特点。 扬剧是江南地区传统戏曲剧种之一，它博采众长，雅俗共存，以古老的“花鼓戏”和“香火戏”为基础，又吸收了扬州清曲、民歌小调发展起来，既有下里巴人的草根地气，又有阳春白雪的气质高度。说到它刚柔并济的风韵，主要是蕴涵了花鼓戏曲调的轻绵细腻，香火戏曲调的阳刚粗犷，民歌的隽永清新以及清曲的情感多变。扬剧的唱腔曲调十分丰富，有来自扬州清曲、扬州花鼓、扬州香火等三个方面的一百多种曲牌，其中扬州清曲占主导位置。 (1)开场白：同学们，扬剧是我市的地方传统戏剧，主要有三个特点：一、 ；二、 ； 三、 。 (2)为加强扬剧的宣传力度，小语准备了一副对联，但是他将对联弄乱了，请你重新排序（只填序号）。 ①演离合悲欢 ②观抑扬褒贬 ③当代岂无前代事 ④座中常有剧中人 上联： ， ； 下联： ， 。 (3)小语对你说：“影音社想举办一次‘发现扬州——走近扬剧’专题讲座，听说你的邻居陈伯伯是扬剧大师，我们想邀请他后天下午三点到影音社活动室做一次讲座，你问问他能不能来。”第二天，你应该怎样向邻居陈伯伯转述小语的话？ 【答案】(1) 博采众长、雅俗共存（写“博采众长”或“雅俗共存”也对） 刚柔并济； 曲调丰富 (2) ① ③ ② ④ (3)陈伯伯您好（称谓），校影音社想举办“发现扬州——走近扬剧”的专题讲座，影音社小语同学听说您是扬剧大师，想邀请您明天下午三点（时间转换）到影音社活动室做专题讲座，（地点）他让我问问您能来吗？ 【解析】（1）本题考查筛选信息。 根据“它博采众长，雅俗共存”可得：雅俗共存。 根据“说到它刚柔并济的风韵”可得：刚柔并济。 根据“扬剧的唱腔曲调十分丰富”可得：曲调丰富。 （2）本题考查拟写对联。对联常识：1.上下联的字数必须相等，不能用重复的字。2.上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声。3.上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。4.上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）。5.上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。 “离合悲欢”对应是的事件，故“演离合悲欢，当代岂无前代事”。“观”对应的是“座中”故“观抑扬褒贬，座中常有剧中人”。根据上联末字为三声或四声，下联末字为一声或二声可知这副对联为“演离合悲欢，当代岂无前代事；观抑扬褒贬，座中常有剧中人”。 （3）本题考查语言表达的能力。根据题干内容可知，是向邻居陈伯伯发出参加班级活动的邀请，所以开头应有称呼和问候语(陈伯伯，您好！)；然后表述清楚邀请的原因（“影音社想举办一次‘发现扬州——走近扬剧’专题讲座，想邀请他参加）；另外，还要交代清楚具体的活动时间和地点（明天下午三点，影音社活动室），最后以征询的语气发出邀请。要特别注意材料中小语表达的时间是“后天”，而邀请的行为是发生在“第二天”，那么相应的，邀请陈伯伯做讲座时间应改为“明天”。据此作答即可。 【6．23-24八年级上·江苏泰州·期末】综合性学习活动。 2023年12月1日，江苏靖江大剧院正式启用。当天，靖江市举行新闻发布会，现场发布靖江大剧院功能定位、发展规划、运营管理及2024年上半年演出安排等情况。 靖江大剧院位于靖江文化中心最南端。从航拍镜头俯瞰，整个文化中心犹如奔赴远方的船舶，而靖江大剧院恰似船头，引领这艘“文化航母”破浪起航，发挥出公共文化设施龙头阵地作用。 据介绍，靖江大剧院总建筑面积1.9万平方米，能满足交响乐、歌舞剧、音乐剧和话剧等多种文化演绎需求，并兼具大型会议功能。目前，靖江大剧院2024年上半年演出季的剧目已基本排定。主题音乐会《金陵十二钗——梦系红楼》、话剧《白鹿原》、科普剧《昆虫记》、红军剧社《飞夺泸定桥》等34档精彩剧目将陆续上演。真正让市民在家门口拥抱“诗与远方”，体验高品质的文化盛宴。 靖江大剧院是建设文化强市、增强文化自信的重大民生工程，有效填补了靖江大型公共文化艺术场所的空白。靖江聚力于将大剧院打造成城市文化新地标、文化旅游“网红地”、市民休闲“打卡地”，以高品质的文艺演出进一步提升老百姓的文化获得感，不断充实靖江群众文化生活的精神家园，谱写靖江文艺事业发展新篇章。 （选自《央广网》，有删改） (1)【辨体裁】该材料属于哪种新闻体裁？请从以下选项中进行选择（   ） A．消息 B．新闻特写 C．通讯 D．新闻评论 (2)【拟标题】根据语境，完成对话。 老师：请同学们为材料拟一个标题，并交流讨论。 小语：我拟的标题是“啊！我爱靖江大剧院！” 小文：你拟的不是新闻标题吧，因为新闻标题要求① 。 小语：让我再想想，（沉思片刻）我修改后的标题是② 。 老师：这个标题好，符合新闻标题的要求。 (3)【列话题】班级组织模拟采访，以下哪个问题无法根据材料进行回答（   ） A．靖江大剧院作为城市新地标，在设计上有什么特别之处？ B．请您介绍一下用“文化航母”称赞靖江文化中心的原因？ C．歌舞剧表演时，如遇到设备故障，是否有应急处理方案？ D．最近一段时期，靖江大剧院有哪些精彩剧目能陆续上演？ (4)【析立场】新闻中往往蕴含作者的态度与倾向，即新闻立场。请结合画线句分析作者是如何体现新闻立场的？ 【答案】(1)A (2) 新闻标题要求简明、醒目，概括性强 江苏靖江大剧院正式启用 (3)C (4)①直接点明事件意义，表明新闻立场。新闻中指出“不断丰盈靖江群众文化生活的精神家园，谱写靖江文艺事业发展新篇章”，体现该报道对靖江大剧院的肯定。 ②通过使用网络热词，体现新闻立场。文中介绍靖江大剧院时，用了“网红地”“打卡地”等词，“网红地”指网上特别火的某个地方，“打卡地”指的是到达一个热门地点，并进行文字或者照片记录的地方。作者在新闻中使用这些网络新词，紧跟潮流，隐含自豪感，大剧院将成为深受靖江人民喜爱的新地标。 ③通过富含感情的用词，体现新闻立场。文中介绍靖江大剧院时，用了“高品质”“新篇章”“丰盈”等词，体现出对靖江大剧院的高度赞美。 【解析】（1）本题考查文学常识。 A.消息：指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简明的文字迅速及时地报道最新事实的短篇新闻宣传文书，也是最常见、最经常采用的新闻体裁； B.新闻特写：截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁； C.通讯：新闻报道的一种体裁，详细记叙新闻人物和事件； D.新闻评论：新闻评论是当代各种新闻媒介普遍运用、面向广大受众的政论性新闻体裁,是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称； 本文报道了整个新闻的概貌，因此是消息； 故选A。 （2）本题考查新闻标题。 ①新闻标题是在新闻正文内容前面，对新闻内容加以概括或评价的简短文字，要求简明、醒目，概括性强，因此小语所拟的“啊！我爱靖江大剧院”不符合新闻标题要求。 ②结合这则消息的第一句“2023年12月1日，江苏靖江大剧院正式启用”，可提取“江苏靖江大剧院正式启用”作为标题。 （3）本题考查材料内容概括。 C.“歌舞剧表演时，如遇到设备故障，是否有应急处理方案”，这个问题在材料中没有涉及，因此无法回答； 故选C。 （4）本题考查新闻立场。 新闻报道讲求客观性，但往往蕴含作者的态度与倾向。结尾的画线句主要运用了议论的表达方式，体现了作者的新闻立场。 “靖江聚力于将大剧院打造成城市文化新地标、文化旅游‘网红地’、市民休闲‘打卡地’，以高品质的文艺演出进一步提升老百姓的文化获得感”，使用网络热词，用“网红地”“打卡地”等紧跟时代的热词，表达了靖江大剧院将成为市民喜爱的新地标的自豪感； “不断充实靖江群众文化生活的精神家园，谱写靖江文艺事业发展新篇章”，直接表达了作者对靖江大剧院的肯定，表明了作者的立场； 画线句中“高品质”“获得感”“新篇章”等富含感情的词语，表现了作者对靖江大剧院的喜爱与赞美之情，也体现了作者的新闻立场。 【7．23-24八年级上·江苏宿迁·期末】科学技术日新月异的今天，互联网技术深深影响着我们的生活，成为我们日常中的重要组成部分。作为资料组组长，你将协调配合学校完成“互联网时代”实践活动的相关任务。 (1)为丰富活动内容，请你仿照示例再设计一个活动形式。 【示例】板块一：说一说，互联网的发展 板块二：学一学，互联网的技术 板块三：____________________ (2)你得到学校最新通知：学校需参加市团委组织的“同在一片蓝天下”关爱儿童活动，原定于后天的“互联网与诗歌”讲座将推迟到下周五。学校安排你将此事转告给特约嘉宾唐教授。 (3)老师发现小芳同学的作文中使用了“豪横”“柠檬精”“奥利给”“集美”“芭比QQ了”等大量网络用语，针对此种现象，请你代替老师给小芳同学提建议。 【答案】(1)示例：查一查，互联网的知识；谈一谈，互联网的好处…… (2)示例：唐教授，您好，我是xx中学资料组组长，不好意思打扰您。我校需参加市团委组织的“同在一片蓝天下”关爱儿童活动，学校原定于明天的“互联网与诗歌”讲座将推迟到下周五，您方便协调一下时间吗？期待您的回复和到来。 (3)示例：小芳同学，网络语言虽然新颖、时尚，但缺少艺术性，不利于我们学习。继承和发扬优秀的汉语言文化，把经典文化用在作文中更有韵味，让我们一起来使用规范的语言写作文，好吗？ 【解析】（1）本题考查活动设计。只要围绕“互联网时代”的主题，并仿照示例的结构（前句是三字短语，前后两个字一样，中间是“一”，后句是“互联网的＋名词”）设计即可。 示例：议一议，互联网的利弊；绘一绘，互联网的前景；听一听，互联网的历史；聊一聊，互联网的未来。 （2）本题考查情景对话。 首先，要向唐教授问好，接着简单介绍自己的身份，然后说明情况并对唐教授表示歉意，询问他是否对新的日期有任何异议或建议。最后，感谢他的理解和配合。在整个沟通过程中，要保持礼貌和耐心，并确保唐教授感受到学校的诚意和尊重。 示例：尊敬的唐教授：您好！我是来自XX学校的资料组组长XXX。不好意思，由于学校需要参加市团委组织的“同在一片蓝天下”关爱儿童活动，原定于后天的“互联网与诗歌”讲座将推迟到下周五。给您带来的不便，我们深感抱歉。如果您对新的日期有任何疑问或建议，请随时与我联系。再次感谢您的理解和配合，我们相信这次讲座一定会取得圆满成功。期待与您在下周五的活动中相见！ （3）本题考查提建议。回答此题要注意以下几点①要有称呼；②语言要简洁；③讲明道理，使对方消除顾虑；④用事实说话，以增强说服力；⑤语气要委婉，使对方易于接受。 示例：小芳同学，虽然网络用语有时候很生动、幽默、新颖、时尚，但是它们往往不适合正式的写作场合，因为它们缺乏规范性和严谨性。在写作文时，我们应该注重语言的准确性和表达的清晰性，以继承和发扬优秀的汉语言文化。让我们一起来使用规范的语言写作文，好吗？ 【8. 23-24八年级上·江苏南京·期末】语文张老师计划带领你们研学小组参观南京城墙博物馆。周五放学后，张老师和你交流了具体安排。 老师：本周日上午九点，我们在博物馆北门集合。 你：好的。张老师，学生需要购买门票吗？ 老师：参观免费。但需要提前在微信公众号预约，大家周六一定要完成预约哦！预约后，届时用相关证件刷闸机就可以进入了。 你：我们在参观过程中，想开展调查和摄录活动。博物馆允许吗？ 老师：明天我打电话咨询一下，确定后告诉你们。 你：好的，谢谢您！ 8．周六，你在QQ群里转述了相关安排： 9．你对“南京城墙历史文化遗产的价值”很感兴趣，想借助网络搜索引擎进一步搜集相关资料。你认为关键词最有效的一项是（   ） A．城墙    历史 B．南京城墙    价值 C．南京    文化 D．南京城墙    遗产 10．从南京城墙博物馆回来的路上，你意犹未尽，想起了两句诗。以下最有可能的一项是（   ） A．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 B．国破山河在，城春草木深。 C．金陵城上西楼，倚清秋。 D．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 【答案】8．示例：同学们，本周日上午九点在博物馆北门集合，参观免费，但需要提前在微信公众号预约，周六务必完成预约，届时刷相关证件进入。关于是否允许开展调查和摄录活动，张老师说明天会打电话咨询，确定后告知大家。 9．B 10．C 【解析】8．本题考查语言运用和表达能力。 根据原文信息得出，转述的内容包括参观的时间、地点、是否需要门票、进入方式以及张老师对于开展调查和摄录活动的回复。在转述时，要注意将这些信息准确、清晰地传达给其他同学，并确保语气和措辞得体。同时，由于是在QQ群里进行转述，还需要注意使用适合网络交流的语言风格。 9．本题考查内容理解和辨析。 A.太宽泛，会搜出所有关于城墙和历史的信息，不够具体； B.更具体，直接关联到南京城墙的价值，与问题中的“南京城墙历史文化遗产的价值”紧密相关； C.过于宽泛，会涵盖南京的所有文化方面，不够精确； D.虽然涉及到南京城墙作为遗产的方面，但没有直接提到“价值”； 故选B。 10．本题考查诗句赏析，结合语境分析作答。 A.“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”这句诗描绘的是辽阔的自然景象和寒冷的天气，与南京城墙博物馆没有直接关联； B.“国破山河在，城春草木深。”这句诗虽然涉及到“城”，但其主题是国家命运和春天草木茂盛，与参观城墙博物馆的体验不太相符； C.“金陵城上西楼，倚清秋。”这句诗中的“金陵”是南京的古称，而“城上西楼”则与城墙有关，同时“倚清秋”营造了一种历史悠远、宁静的氛围，与参观南京城墙博物馆后的感受较为吻合； D.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这句诗主要描述南朝时期寺庙众多、烟雨朦胧的景象，与城墙博物馆的直接关联不大； 故选C。 【1．23-24八年级上·江苏南京·期末】围绕“2023年度十大网络用语”，同学们展开了讨论。请根据情境，补全对话。 小清：听说“特种兵式旅游”入选了年度十大网络用语。上周末我就当了一回旅游“特种兵”，花费200元，24小时追遍南京十大景点。 小石：看来，“特种兵式旅游”是指时间短、（1） 、 的旅游方式呀！ 小清：是的，其他当选的词语也很有趣味。比如，“显眼包”形容了引人注目、个性鲜明的人或物，“烟火气”概括了生机盎然、充满活力的生活气息。 小石：对，这些词特征鲜明，感染力强，（2） 勾勒出鲜活的网民生活百态图。 小清：不过，回顾以往，“栓Q”这样的网络用语昙花一现，而“点赞”等词却被收录进了最新版本的《新华字典》。 小石：没错！网络用语要留存下来，还须经得起时间的淘汰。 小清：所以，（3） （填入一个祈使句） 【答案】 以下任选两个：花费少 节奏快 景点多 效率高 示例：易于传播（生动精炼） 示例：让我们理性对待网络热词吧！ 【解析】本题考查情境对话。 作答本题，首先是细心阅读文段，结合文章的具体情景进行选择，注意语言的简洁明了。 第①②空：根据“上周末我就当了一国旅游‘特种兵’，花费200元，24小时追遍南京十大景点”可知，小清仅用一天时间，花费200元，就玩遍了南京十大景点，“特种兵式旅游”具有时间短、花费少、景点多、效率高的特点；据此可答； 第③空：根据“‘显眼包’形容了引人注目、个性鲜明的人或物，‘烟火气’概括了生机盎然、充满活力的生活气息”可知，这些词语生动形象、简明精炼，具有比较强的传播性；据此可答； 第④空：注意要求使用祈使句。根据“回顾以往，‘栓Q’这样的网络用语昙花一现，而‘点赞’等词却被收录进了最新版本的《新华字典》”可知，并不是所有的网络用语都被大众接受，大家在使用网络用语时需要进行分辨，理想选择。 示例：请大家审慎、理性地对待网络热词！ 【2．23-24八年级上·江苏南京·期末】辰辰做了一张有关主题讲座的海报，你觉得文字内容不够明确、得当，提出了三处修改意见。 【答案】示例：（1）扇面上第二和第三的内容需调换位置，正确的逻辑关系为：先鉴赏，再传承； （2）讲座主题应该添加或明确为：金陵折扇； （3）海报需要添加讲座人的姓名、信息等； （4）最底下一行字“了解南京，一起来玩吧”可以改成：了解金陵折扇文化，我们一起来学习吧！ 【解析】本题考查邀请函。邀请函一般由标题、称谓、正文、落款组成。要告知被邀请方缘由、目的、事项、时间、地点及要求等，并发出邀请。 这幅海报由三部分组成，最上边是讲座的时间和地点，但是海报上一方面未标明“主题讲座”是有关什么的主题，另一方面也未写明主讲人的具体信息，不够明确，故应在主题前加上“金陵折扇”；再加上讲座人的姓名、身份信息等； 再观察中间扇面部分，原海报内容是“第一篇章了解、第二篇章传承、第三篇章鉴赏”，其中“第二篇章传承”和“第三篇章鉴赏”顺序不当，不符合人的逻辑认知顺序，应将“传承”和“鉴赏”调换位置； 最后，海报最下方的一行小字“了解南京文化，我们一起来玩吧”的说法太笼统，不够突出主题，可改为“了解金陵折扇文化，我们一起来学习吧”。 【3．23-24八年级上·江苏无锡·期末】历史是根，文化是魂。我校八年级开展“身边的文化遗产”综合实践活动，让我们一起参加活动吧。 (1)惠山古镇因古祠堂群而著称，“范文正公祠”是为纪念范仲淹而建。范仲淹因《岳阳楼记》名闻天下，请根据范公的思想及对联知识，选出恰当的下联（   ） 上联：四面湖山归眼底     下联： A．万紫千红总是春 B．万家忧乐到心头 C．千锤万凿出深山 D．万户争传新乐府 (2)除惠山古镇外，无锡还有很多名胜古迹，请再推荐一处作为要重点保护和传承的景观，使其成为无锡城市的一张文化名片。（从特色、地位或影响推荐） 名胜古迹名称： 推荐理由： 【答案】(1)B (2)示例：东林书院推荐理由：东林书院创建于北宋，是当时知名学者杨时讲学的地方，明末“东林党”在此聚集讲学，是江南地区人文荟萃之地。（院内悬挂的名联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，得到广泛的认可。）它有悠久的历史，极具人文价值。 【解析】（1）本题考查对联。 “四面湖山归眼底”，属于一个主谓短语，其中主语“四面湖山”又是一个偏正短语，A项“万紫千红”是并列短语。B项“万家忧乐”是偏正短语。C项“千锤万凿”是并列短语。D项“万户争传”是主谓短语。故选B。 （2）本题考查语言表达。开放类试题，符合题目的要求，言之成理即可。示例：寄畅园。推荐理由：寄畅园是无锡最著名的古典园林。寄畅园引惠山泉水成为园中水景，巧妙地利用借景手法，在园内可以见到远处锡山上的龙光塔倒影在池塘的景象，布置相当别致。寄畅园曾是明朝归乡官员的私人园林，与南京瞻园、苏州拙政园和留园并称为“江南四大名园”。不仅风景优美，而且具有浓厚的人文历史价值。 【4．23-24八年级上·江苏常州·期末】阅读下面文段，完成任务。 手工铸剑的优越性在于铸剑师与剑亲密的关系，可以凭手感不断为剑整形，精雕细琢打磨剑身，这是机械自动化无法比拟的！磨剑如同给宝剑上妆，使宝剑既光洁如镜，又锋利无比、寒光逼人。铸剑传承人沈州为追求精细手感从不戴手套，还曾因此在初学时被宝剑割伤过手。他说，一开始重复做磨剑的工作很是枯燥乏味，后来人的耐心磨出来了；真的，千锤百炼之后，宝剑终于出世的那种自豪感和满足感是无以名状的。 (1)用下面的句式简要转述画线句的意思。 虽然 ，不过 。 (2)班级准备开展以“宝剑锋从磨砺出”为主题的班会，请你代表班委给沈州师傅写一份邀请函（除落款外），请他来分享他的切身体会。 【答案】(1) 磨剑工作很是枯燥乏味， 宝剑终于出世的那种自豪感和满足感是无以名状的。 (2)提示：称呼、内容及要求、表达得体。简单示例：沈师傅：您好！我们班准备开展以“宝剑锋从磨砺出”为主题的班会，真诚邀请您来为我们讲讲您作为铸剑传承人的体会与感受，期待您的到来！ 【解析】（1）本题考查句式转换。 “虽然……不过……”表转折关系。题干要求“简要转述”画线句内容，即只要关键内容即可。 “一开始重复做磨剑的工作很是枯燥乏味”是面对的困难，是重点，放在“虽然”后面，提炼为：磨剑工作很是枯燥乏味；“宝剑终于出世的那种自豪感和满足感是无以名状的”是结果，放在“不过”后面；“后来人的耐心磨出来了；真的，千锤百炼之后”写的是过程，可以忽略，删去 故句子是：虽然磨剑工作很是枯燥乏味，不过宝剑终于出世的那种自豪感和满足感是无以名状的。 （2）本题考查邀请函。邀请函要求有称呼，自我介绍，邀请内容要具体写明时间、地点、目的，态度真诚，语气委婉。 示例：沈师傅您好，我是某学校某年级某班级的某某，我们班级准备在某年某月某日某点在班级开展以“宝剑锋从磨砺出”为主题的班会，我们恳切地希望能邀请您来给我们分享工作体会，不知道您是否有时间？期待您的光临！ 【5．23-24八年级上·江苏南京·期末】在复习《我们的互联网时代》综合性学习时，小组围绕网络词语展开了讨论。你依据讨论内容，向大家简要介绍网络词语受欢迎的原因。 小武：“3Q是英语thank you的谐音，简洁有新意，很多网络词语都是这样。” 小贝：“我觉得在日常生活中使用网络词语无伤大雅，但在写作文时要慎用。” 小玄：“工具书也会收录网络词语，可见网络词语也有可能成为规范汉语的一部分。” 小熙：“‘特种兵旅游’‘挖呀挖呀挖’这些网络词语能紧跟社会热点，非常时髦。” 【答案】网络词语简洁而有新意，能紧跟社会热点，还有可能成为规范汉语的一部分。 【解析】本题考查提炼与概括能力。 结合“简洁有新意”“网络词语也有可能成为规范汉语的一部分”“这些网络词语能紧跟社会热点，非常时髦”可知，网络词语简洁而有新意，能紧跟社会热点，还有可能成为规范汉语的一部分。 【6．23-24八年级上·江苏南通·期末】坚守传统手艺，不仅是厚植民族文化的根脉，更是以创新精神去观照传统文化。小轩策划了“时代守艺人”专题，请你参加并完成任务。 (1)宣传组打算在校园挂一个横幅，小轩拟写了标语的前半部分，请补全。 世代坚守，凝聚人民智慧； ， 。 (2)策划组拟邀请一名“板鹞风筝”手艺传承人来学校和学生互动。决策会上，小轩提议邀请年近80的老师傅郭承毅，郭师傅毕其一生从事板鹞风筝制作，将传统的风筝制作技艺完整保存下来。小雅提议邀请他的徒弟高娟，高师傅不满足于传统风筝制作技艺，努力创新，并通过抖音等平台推广，让年轻人也爱上“板鹞风筝”。你赞同谁的观点呢？请就这个话题做即席讲话。 【答案】(1) 示例：匠心传承 彰显创新精神 (2)示例：我认为邀请高娟师傅更好。这次活动的主题是“时代守艺人”，高师傅不满足于传统努力创新，通过抖音推广让年轻人也爱上“板鹞风筝”，很好地诠释了活动主题。郭师傅对传承风筝制作技艺也做出很大贡献，但与我们的活动主题不完全符合。 【解析】（1）本题考查拟写标语，开放类试题，与前句形成对偶的关系，联系题干的内容，言之成理即可。 示例：根据题干中的“更是以创新精神去观照传统文化”可拟写为：努力创新，弘扬传统文化。 （2）本题考查自由表达观点，开放类试题，言之成理即可。 示例：我认同小雅的观点。高师傅不满足于传统风筝制作技艺，努力创新，并通过抖音等平台推广，让年轻人也爱上“板鹞风筝”。这种做法更利于“板鹞风筝”的传承与发展，能让更多的年轻人了解“板鹞风筝”进而爱上“板鹞风筝”。他的创新意识更符合学生心理，能迅速接近与学生之间的距离，收到很好的互动效果。 【7．23-24八年级上·江苏苏州·期末】阅读下面一则新闻，完成相关任务。 创建丝路“新奇内容”   全方位感知丝路艺术 ①继“文明的印记——敦煌艺术大展”后，北京民生现代美术馆2024年度巨制“驼铃声响——丝绸之路艺术大展”即将开启。该展由“文明的印记——敦煌艺术大展”原创制作团队制作，同时也是2024开年重量级年度文化大展。 ②本次展览主要呈现陆上丝绸之路东段：从洛阳、长安到新疆这一区域的艺术。展览主题结构分为“序”“大地”“人间”“天空”“艺术恒久”五个篇章，为丝路文明在艺术展览中的呈现，提供全新的艺术诠释样本。 ③“一切创新举措，都旨在能为观众提供一次得以深刻感知丝绸之路艺术魅力的观展机会，更是业内外都不可错过的一次‘丝路艺术’全场景大观。”民生现代美术馆馆长李峰说，“区别于近年来‘丝路类’展览趋向流于表面形式的现状，本次大展拒绝搬运工似的‘文物陈列展’，力图开启丝路艺术更为合理、触及核心的叙事方式；在布展设计上，遵循线索环环相扣、逻辑层层递进的独立策展立场。” (1)校园广播站设置了“新闻速递”专栏。为了及时报道相关资讯，需要概括这则消息最重要的事实，请你帮助完成。（30字以内） (2)如果你是校园广播站记者，要采访新闻中的北京民生现代美术馆的馆长，请设计采访提纲。 采访对象：北京民生现代美术馆馆长 采访目的： 采访问题： 【答案】(1)北京民生现代美术馆2024年度巨制：“驼铃声响——丝绸之路艺术大展”即将开启。（主要意思对即可。例如写“驼铃声响——丝绸之路艺术大展”即将开启，或者写“丝绸之路艺术大展”为丝路文明提供了“全新的艺术诠释样本”等都可以。答案不能局限于上述示例。） (2) 答案示例：采访目的：了解大展的内容、特点、价值和意义等（写出一点即可）； 采访问题：李馆长您好，您能“剧透”一下这次大展的主要内容吗？您觉得这次大展最大的“亮点”是什么？（以上仅为示例，写一个即可。只要选择合适的角度，采访问题与采访目的相统一即可） 【解析】（1）本题考查新闻内容的概括。题目要求为校园广播站的“新闻速递”专栏概括一则消息的最重要事实，要求字数在30字以内。这意味着我们需要从提供的消息中提炼出最核心、最关键的信息点，以简洁明了的方式表达出来。首先，我们识别出消息中的主体是“北京民生现代美术馆”，这是一个关键信息点。接着，我们注意到消息中提到了该美术馆即将在2024年举办一项大展，这是另一个关键信息点。最后，展览的名称“驼铃声响——丝绸之路艺术大展”也是非常重要的信息，因为它直接说明了展览的主题和内容。 综合以上分析，我们可以确定消息的最重要事实是：北京民生现代美术馆即将在2024年举办一场以丝绸之路为主题的艺术大展。 （2）本题考查拟写采访词。本次任务是设计一份采访提纲，针对的是“驼铃声响——丝绸之路艺术大展”的策展人——北京民生现代美术馆馆长。采访的目的是了解展览的策划背景、内容、特点、价值以及对公众的影响和意义等。因此，采访问题应该围绕这些方面展开，旨在深入了解展览的全貌和策展人的意图。 示例： 采访目的：旨在全面揭示“驼铃声响——丝绸之路艺术大展”的核心内容、独特之处及其对公众的艺术价值和文化意义。 采访问题：李馆长，您好！我们非常期待即将开幕的“驼铃声响——丝绸之路艺术大展”。能否请您为我们提前透露一些展览的主要内容和亮点？您认为这次展览最吸引人的地方是什么？ 【8．23-24八年级上·江苏连云港·期末】2023年5月《连云港日报》公开发布《致海内外“连云港人”的一封信》，号召在外人才返乡参与港城建设，据此完成下列题目。 (1)请为“连云港发布”官微拟写一则宣传标语。 (2)在外地任教的小刘积极响应家乡人才回流的号召，请协助他完成求职规划，并对第③处语言不得体的地方进行修改。 应聘攻略 小刘的操作流程 选择正规招聘平台 打开“连云港人才网”并注册 精选关键词 输入关键词：① ② 尊敬的校领导： ③获悉贵校拟聘数学教师，我自忖符合招聘条件，特写信自荐……我非常希望能到贵校就职，恳请领导给予机会。现惠赠我的简历，如有意向，请与我联系。 刘XX 2024年1月22日 【答案】(1)示例：务工不需去远方，贵港就是好地方。 (2)示例：①教师   ②恰当表述求职意愿  ③现将个人简历发送给您 【解析】（1）本题考查拟写宣传标语。根据活动主题，紧扣“号召在外人才返乡参与港城建设”，语言简洁即可。 示例：港城呼唤你，共筑家乡梦！ 风格：简洁明了，直接传达了连云港对在外人才的呼唤，同时也表达了对共同建设家乡的期待。 （2）本题考查补写语句、语言得体。 ①根据“在外地任教”的提示，小刘搜索的是教师招聘信息，关键词是“教师”。 ②所对应的内容是找到招聘信息后，恰当、得体地表述自己的求职愿望。可以概括为“恰当表述求职意愿”。 ③“惠赠”称人赠与的敬辞。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$