专题08 名句默写-2024-2025学年八年级语文上册期末复习限时小卷（统编版）

专题08 名句默写 满分：120分 时间：60分钟 1．（8分）（23-24八年级上·河南商丘·期末）默写填空。 （1）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） （2） ，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》） （3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （4） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （5）杜甫《春望》中写家书珍贵，表达对家人强烈思念之情的诗句是： ， 。 （6）李贺《雁门太守行》中表达作者誓死忠君报国的诗句是： ， 。 【答案】 悠然见南山 微动涟漪 似曾相识燕归来 折戟沉沙铁未销 烽火连三月 家书抵万金 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 【详解】考查名句名篇默写。注意中的易错字：悠、微、涟、漪、戟、销、烽、抵、携。 2．（8分）（21-22八年级上·云南临沧·期末）根据提示填空。 （1）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》（其五） （2） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （3）征蓬出汉塞， 。（王维《使至塞上》） （4） ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （5）《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是： ， 。 （6）晏殊在《浣溪沙》一词中，由自然规律的变迁更替引出对春光逝去的惋惜，流露出作者无限惆怅句子是： ， 。 【答案】 悠然见南山 东风不与周郎便 归雁入胡天 日暮乡关何处是 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“悠然、暮、猿、燕”等字词容易写错。 3．（8分）（21-22八年级上·湖北黄石·期末）根据语境及提示，填写古诗文名句。 古人常常借用“飞禽走兽”这类意象寓情于诗文。《钱塘湖春行》中白居易用“（1） ，（2） ”道出飞鸟争春，感慨春天的生趣盎然；《龟虽寿》中曹操用“（3） ，（4） ”自喻年老的骏马，抒发自己老当益壮、奔驰千里的志向；《梁甫行》中曹植用“（5） ，（6） ”描写狐兔出没，进一步咏叹家园荒芜，民生凋敝之感；《浣溪沙》中晏殊用“（7） ，（8） 慨叹熟悉的燕子勾起惋惜伤感的况味。 【答案】 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 老骥伏枥 志在千里 柴门何萧条 狐兔翔我宇 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“莺、啄、骥、萧条、翔”等字词容易写错。 4．（8分）（20-21八年级上·湖北黄石·期末）古诗文默写。 岁月不居，时节如流，带给诗人几多感慨。崔颢在《黄鹤楼》中，用（1）“ ， ”抒发了岁月悠悠、世事苍茫之感；晏殊在《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，用（2）“ ， ”道出了花落燕来、春光不再的惆怅。但纵使时光悠悠，岁月且长，我们依然心存志向，踏向远方。李贺在《雁门太守行》中，巧借典故，用（3）“ ， ”抒发九死不悔的报国之志；孟子在《富贵不能淫》中道出大丈夫应有“富贵不能淫，（4） ， ”纵横天地之间的凌云之志。 【答案】 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 贫贱不能移 威武不能屈 【详解】考查名句名篇默写。注意中的易错字：鹤、载、携、贱、屈。 5．（8分）（20-21八年级上·云南昭通·期末）根据提示填空。 （1）黄鹤一去不复返， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2） ，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》） （3）急湍甚箭， 。（吴均《与朱元思书》） （4） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） （5）李贺《雁门太守行》中的“ ， ”，既渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，又写出了城内将士披坚执锐、严阵以待的情形。 （6）又到秋冬季，上万只候鸟陆续飞抵云南丽江的拉市海湿地自然保护区越冬。黄昏时分，游人伴着时翔时落的飞鸟尽兴而归时，那画面让人不由想起陶渊明在《饮酒·其五》中描绘的美好景象“ ， ”。 【答案】 白云千载空悠悠 天接云涛连晓雾 猛浪若奔 入则无法家拂士 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 山气日夕佳 飞鸟相与还 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“载、入、拂、摧、鳞、相与”等字词容易写错。 6．（8分）（20-21八年级上·云南楚雄·期末）根据提示填空。 （1）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒·其五》） （2） ，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） （3）何夜无月？何处无竹柏？ 。（苏轼《记承天寺夜游》） （4）所以动心忍性， 。（《生于忧患，死于安乐》） （5）对于战乱之中身处异地的亲人而言，一封家书的珍贵程度不言而喻，正如杜甫《春望》中所说的“ ， ”。 （6）在《浣溪沙》中晏殊既惆怅于春光流逝的不可抗拒，又欣慰于美好事物的重现的句子是“ ， ”。 【答案】 欲辨已忘言 我报路长嗟日暮 但少闲人如吾两人者耳 曾益其所不能 烽火连三月 家书抵万金 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 【详解】考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意中的易错字：欲、辨、嗟、暮、烽、燕。 7．（8分）（21-22八年级上·河南商丘·期末）古诗词名句默写。 文人墨客情感丰富。有对傲雪凌霜的松柏的赞叹，“① ？松柏有本性”；有泛舟西湖的欢畅，“轻舟短棹西湖好，② ”；有知音难寻，无人赏识的苦闷，“东皋薄暮望，③ ”；有老当益壮、自强不息的豪情，“④ ，志在千里”；有融入壮丽雄浑塞外风光的豁达，如王维《使至塞上》中的诗句“⑤ ，⑥ ”；更有浓浓思乡之情，如崔颢《黄鹤楼》中的诗句“⑦ ？⑧ ”。 【答案】 岂不罹凝寒 绿水逶迤 徙倚欲何依 老骥伏枥 大漠孤烟直 长河落日圆 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“罹、凝、逶迤、徙、骥、伏枥、暮、愁”等字词容易写错。 8．（8分）（23-24八年级上·湖南衡阳·期末）古诗文默写。 （1） ，地利不如人和。（《得道多助，失道寡助》） （2）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》） （3） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （4）山随平野尽， 。（李白《渡荆门送别》） （5）晏殊在《浣溪沙》一词以“ ， ”将景物与人事联系在一起，含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。 （6）陶渊明《饮酒》（其五）一诗中形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是 ， 。 【答案】 天时不如地利 塞上燕脂凝夜紫 东风不与周郎便 江入大荒流 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 此中有真意 欲辨已忘言 【详解】考查名篇背诵，注意：燕脂、郎、荒、燕、辨。 9．（8分）（23-24八年级上·河南南阳·期末）小志与小丹围绕“跨越时代，你想与谁相遇？”的话题展开讨论，请你补全对话。 小志：如果时光倒流，我想遇见白居易，去感受他笔下“① ，② ”（《钱塘湖春行》）的早莺新燕；想遇见苏轼，他的“何夜无月？何处无竹柏？③ ”（《记承天寺夜游》）那份旷达与洒脱让我佩服不已；我还想遇见陶渊明，“④ ，⑤ ”（《饮酒（其五）》）那俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的境界，该是多么的美妙！小丹：我想遇见李清照，感受她“兴尽晚回舟，误入藕花深处”（《如梦令》）的唯美体验；想遇见“⑥ ，⑦ ”（《雁门太守行》）誓死也要忠心报国的守军将士；我还要穿越到唐代，去抱抱“⑧ ，恨别鸟惊心”（《春望》）沉浸在悲伤中的杜甫。 【答案】 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 但少闲人如吾两人者耳 采菊东篱下 悠然见南山 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 感时花溅泪 【详解】考查古诗文背诵默写能力。注意“莺”“啄”“燕”“携”字形正确书写。 10．（8分）（22-23八年级上·河南南阳·期末）请根据语境，在横线处填入适当的古诗文名句。 祖国的大好河山，处处有美景佳句。漫游在三峡，你可以感受到郦道元笔下“重岩叠嶂， ”（《三峡》）的高峻山势；登临黄鹤楼，你能体会崔颢“ ， ”（《黄鹤楼》）的绵绵乡愁；出游钱塘湖，你可以体会到白居易诗中“ ， ”（《钱塘湖春行》）钱塘湖初春花草向荣的蓬勃生机；行走在西北，你可以欣赏到王维诗中“ ， ”（《使至塞上》）简单线条勾勒出的雄奇壮丽的塞外风光；远眺富春江，你会由衷感慨吴均笔下“ ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反（《与朱元思书》）”的淡泊情怀。 【答案】 隐天蔽日 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 大漠孤烟直 长河落日圆 鸢飞戾天者 【详解】考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 中注意“蔽、暮、愁、渐、蹄、漠、圆、鸢、戾”等字的正确书写。 11．（8分）（22-23八年级上·河南新乡·期末）古诗文默写。 （1）烽火连三月， 。（杜甫《春望》） （2） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》） （3）《饮酒（其五）》中描绘傍晚山色秀丽、倦鸟归林画面的诗句： ， 。 （4）塞外秋景在诗人笔下各具特色，王维的“ ， ”（《使至塞上》）写出了塞外大漠的雄浑壮阔，诗中有画；而“ ， ”（李贺《雁门太守行》）写出了塞外秋色绚烂多彩，烘托出战争的悲壮惨烈。 【答案】 家书抵万金 入则无法家拂士 山气日夕佳 飞鸟相与还 大漠孤烟直 长河落日圆 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 【详解】考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意中的易错字：抵、拂、塞、燕、凝、夜。 12．（8分）（23-24八年级上·河南周口·期末）请在下表横线处填写相应名篇中的名句，完成积累卡片。 主题 名篇名句 坚守自我 苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“① ，寂寞沙洲冷”两句，借物抒怀，表达了作者对自我理想的坚守。同样，陆游《卜算子·咏梅》中“② ，只有香如故”两句，也体现了作者对自我人格的坚守。 民生疾苦 白居易《卖炭翁》中“③ ，④ ”两句，反映了卖炭老人的艰难处境和矛盾心 理；“诗圣”杜甫因“茅屋为秋风所破”一事为天下寒士发出了呼喊：“⑤ ，⑥ ！” 纯美情感 《关雎》中统摄全诗，表现青年男子喜欢美丽而贤惠的女子的两句是“⑦ ，⑧ ”。 【答案】 拣尽寒枝不肯栖 零落成泥碾作尘 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 窈窕淑女 君子好逑 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“拣、栖、碾、忧、炭贱、厦、庇、俱、窈窕、淑、逑”等字词容易写错。 13．（8分）（21-22八年级上·河南洛阳·期末）古诗文默写 （1）郦道元在《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是： ， 。 （2）翻开书卷，我们听到了陶渊明说“ ， ”（《饮酒》），那一山秋色流淌着他采菊时的悠然自得；崔颢说“ ， 《黄鹤楼》），那一缕白云诉说着他抚今追昔时的感慨；李清照说“ ， 。（《渔家傲》）那海天相接的奇景，尽现了她寄情于梦的浪漫。 【答案】 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 采菊东篱下 悠然见南山 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“巫峡、猿、篱、悠、鹤、雾”等字词容易写错。 14．（8分）（23-24八年级上·海南海口·期末）在横线上默写古诗文原句。 （1）结庐在人境， 。（陶渊明《饮酒》（其五）） （2） ，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》） （3）天接云涛连晓雾， 。（李清照《渔家傲》） （4） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （5）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （6） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （7）古代读书人的理想是“穷则独善其身，达则兼济天下”，《富贵不能淫》中说：得志， ；不得志， 。 【答案】 而无车马喧 白头搔更短 星河欲转千帆舞 折戟沉沙铁未销 山山唯落晖 几处早莺争暖树 与民由之 独行其道 【详解】考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意中的易错字：喧、搔、舞、戟、销、晖、莺、暖。 15．（8分）（23-24八年级上·河南郑州·期末）下面是关于“典籍里的文化”诗文展板内容，请将有关诗文补充完整。 古诗文是跨越千年直通心灵的文化遗产。当春舟泛湖，欧阳修“ ，惊起沙禽掠岸飞”（《采桑子》）以动静之景抒惬意情怀；当心情烦乱，苏轼“ ② ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”（《记承天寺夜游》）以澄澈月光涤心中烦忧；当登临古地，杜牧“ ， 。”（《赤壁》）以假设历史现抑郁不平之气；当远离世俗，陶渊明“ ， 。”（《饮酒·其五》）以采菊所见表自由惬意；当感念赏识，李贺“ ， 。”（《雁门太守行》）以提剑战死明报国决心；这些大写的灵魂，这些绚烂的诗文，把并不鲜亮的生活经营得如火如荼。无论顺境逆境，无论花谢花开，跌倒了成为长河，站起来就是高山。这些典籍里的文化情怀，融铸成我们的精神血脉，一直流淌。 【答案】 微动涟漪 庭下如积水空明 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 采菊东篱下 悠然见南山 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“涟、漪、郎、篱、携”等字词容易写错。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题08 名句默写 满分：120分 时间：60分钟 1．（8分）（23-24八年级上·河南商丘·期末）默写填空。 （1）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） （2） ，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》） （3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （4） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （5）杜甫《春望》中写家书珍贵，表达对家人强烈思念之情的诗句是： ， 。 （6）李贺《雁门太守行》中表达作者誓死忠君报国的诗句是： ， 。 2．（8分）（21-22八年级上·云南临沧·期末）根据提示填空。 （1）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》（其五） （2） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （3）征蓬出汉塞， 。（王维《使至塞上》） （4） ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （5）《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是： ， 。 （6）晏殊在《浣溪沙》一词中，由自然规律的变迁更替引出对春光逝去的惋惜，流露出作者无限惆怅句子是： ， 。 3．（8分）（21-22八年级上·湖北黄石·期末）根据语境及提示，填写古诗文名句。 古人常常借用“飞禽走兽”这类意象寓情于诗文。《钱塘湖春行》中白居易用“（1） ，（2） ”道出飞鸟争春，感慨春天的生趣盎然；《龟虽寿》中曹操用“（3） ，（4） ”自喻年老的骏马，抒发自己老当益壮、奔驰千里的志向；《梁甫行》中曹植用“（5） ，（6） ”描写狐兔出没，进一步咏叹家园荒芜，民生凋敝之感；《浣溪沙》中晏殊用“（7） ，（8） 慨叹熟悉的燕子勾起惋惜伤感的况味。 4．（8分）（20-21八年级上·湖北黄石·期末）古诗文默写。 岁月不居，时节如流，带给诗人几多感慨。崔颢在《黄鹤楼》中，用（1）“ ， ”抒发了岁月悠悠、世事苍茫之感；晏殊在《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，用（2）“ ， ”道出了花落燕来、春光不再的惆怅。但纵使时光悠悠，岁月且长，我们依然心存志向，踏向远方。李贺在《雁门太守行》中，巧借典故，用（3）“ ， ”抒发九死不悔的报国之志；孟子在《富贵不能淫》中道出大丈夫应有“富贵不能淫，（4） ， ”纵横天地之间的凌云之志。 5．（8分）（20-21八年级上·云南昭通·期末）根据提示填空。 （1）黄鹤一去不复返， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2） ，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》） （3）急湍甚箭， 。（吴均《与朱元思书》） （4） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） （5）李贺《雁门太守行》中的“ ， ”，既渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，又写出了城内将士披坚执锐、严阵以待的情形。 （6）又到秋冬季，上万只候鸟陆续飞抵云南丽江的拉市海湿地自然保护区越冬。黄昏时分，游人伴着时翔时落的飞鸟尽兴而归时，那画面让人不由想起陶渊明在《饮酒·其五》中描绘的美好景象“ ， ”。 6．（8分）（20-21八年级上·云南楚雄·期末）根据提示填空。 （1）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒·其五》） （2） ，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） （3）何夜无月？何处无竹柏？ 。（苏轼《记承天寺夜游》） （4）所以动心忍性， 。（《生于忧患，死于安乐》） （5）对于战乱之中身处异地的亲人而言，一封家书的珍贵程度不言而喻，正如杜甫《春望》中所说的“ ， ”。 （6）在《浣溪沙》中晏殊既惆怅于春光流逝的不可抗拒，又欣慰于美好事物的重现的句子是“ ， ”。 7．（8分）（21-22八年级上·河南商丘·期末）古诗词名句默写。 文人墨客情感丰富。有对傲雪凌霜的松柏的赞叹，“① ？松柏有本性”；有泛舟西湖的欢畅，“轻舟短棹西湖好，② ”；有知音难寻，无人赏识的苦闷，“东皋薄暮望，③ ”；有老当益壮、自强不息的豪情，“④ ，志在千里”；有融入壮丽雄浑塞外风光的豁达，如王维《使至塞上》中的诗句“⑤ ，⑥ ”；更有浓浓思乡之情，如崔颢《黄鹤楼》中的诗句“⑦ ？⑧ ”。 8．（8分）（23-24八年级上·湖南衡阳·期末）古诗文默写。 （1） ，地利不如人和。（《得道多助，失道寡助》） （2）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》） （3） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （4）山随平野尽， 。（李白《渡荆门送别》） （5）晏殊在《浣溪沙》一词以“ ， ”将景物与人事联系在一起，含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。 （6）陶渊明《饮酒》（其五）一诗中形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是 ， 。 9．（8分）（23-24八年级上·河南南阳·期末）小志与小丹围绕“跨越时代，你想与谁相遇？”的话题展开讨论，请你补全对话。 小志：如果时光倒流，我想遇见白居易，去感受他笔下“① ，② ”（《钱塘湖春行》）的早莺新燕；想遇见苏轼，他的“何夜无月？何处无竹柏？③ ”（《记承天寺夜游》）那份旷达与洒脱让我佩服不已；我还想遇见陶渊明，“④ ，⑤ ”（《饮酒（其五）》）那俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的境界，该是多么的美妙！小丹：我想遇见李清照，感受她“兴尽晚回舟，误入藕花深处”（《如梦令》）的唯美体验；想遇见“⑥ ，⑦ ”（《雁门太守行》）誓死也要忠心报国的守军将士；我还要穿越到唐代，去抱抱“⑧ ，恨别鸟惊心”（《春望》）沉浸在悲伤中的杜甫。 10．（8分）（22-23八年级上·河南南阳·期末）请根据语境，在横线处填入适当的古诗文名句。 祖国的大好河山，处处有美景佳句。漫游在三峡，你可以感受到郦道元笔下“重岩叠嶂， ”（《三峡》）的高峻山势；登临黄鹤楼，你能体会崔颢“ ， ”（《黄鹤楼》）的绵绵乡愁；出游钱塘湖，你可以体会到白居易诗中“ ， ”（《钱塘湖春行》）钱塘湖初春花草向荣的蓬勃生机；行走在西北，你可以欣赏到王维诗中“ ， ”（《使至塞上》）简单线条勾勒出的雄奇壮丽的塞外风光；远眺富春江，你会由衷感慨吴均笔下“ ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反（《与朱元思书》）”的淡泊情怀。 11．（8分）（22-23八年级上·河南新乡·期末）古诗文默写。 （1）烽火连三月， 。（杜甫《春望》） （2） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》） （3）《饮酒（其五）》中描绘傍晚山色秀丽、倦鸟归林画面的诗句： ， 。 （4）塞外秋景在诗人笔下各具特色，王维的“ ， ”（《使至塞上》）写出了塞外大漠的雄浑壮阔，诗中有画；而“ ， ”（李贺《雁门太守行》）写出了塞外秋色绚烂多彩，烘托出战争的悲壮惨烈。 12．（8分）（23-24八年级上·河南周口·期末）请在下表横线处填写相应名篇中的名句，完成积累卡片。 主题 名篇名句 坚守自我 苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“① ，寂寞沙洲冷”两句，借物抒怀，表达了作者对自我理想的坚守。同样，陆游《卜算子·咏梅》中“② ，只有香如故”两句，也体现了作者对自我人格的坚守。 民生疾苦 白居易《卖炭翁》中“③ ，④ ”两句，反映了卖炭老人的艰难处境和矛盾心 理；“诗圣”杜甫因“茅屋为秋风所破”一事为天下寒士发出了呼喊：“⑤ ，⑥ ！” 纯美情感 《关雎》中统摄全诗，表现青年男子喜欢美丽而贤惠的女子的两句是“⑦ ，⑧ ”。 13．（8分）（21-22八年级上·河南洛阳·期末）古诗文默写 （1）郦道元在《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是： ， 。 （2）翻开书卷，我们听到了陶渊明说“ ， ”（《饮酒》），那一山秋色流淌着他采菊时的悠然自得；崔颢说“ ， 《黄鹤楼》），那一缕白云诉说着他抚今追昔时的感慨；李清照说“ ， 。（《渔家傲》）那海天相接的奇景，尽现了她寄情于梦的浪漫。 14．（8分）（23-24八年级上·海南海口·期末）在横线上默写古诗文原句。 （1）结庐在人境， 。（陶渊明《饮酒》（其五）） （2） ，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》） （3）天接云涛连晓雾， 。（李清照《渔家傲》） （4） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （5）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （6） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （7）古代读书人的理想是“穷则独善其身，达则兼济天下”，《富贵不能淫》中说：得志， ；不得志， 。 15．（8分）（23-24八年级上·河南郑州·期末）下面是关于“典籍里的文化”诗文展板内容，请将有关诗文补充完整。 古诗文是跨越千年直通心灵的文化遗产。当春舟泛湖，欧阳修“ ，惊起沙禽掠岸飞”（《采桑子》）以动静之景抒惬意情怀；当心情烦乱，苏轼“ ② ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”（《记承天寺夜游》）以澄澈月光涤心中烦忧；当登临古地，杜牧“ ， 。”（《赤壁》）以假设历史现抑郁不平之气；当远离世俗，陶渊明“ ， 。”（《饮酒·其五》）以采菊所见表自由惬意；当感念赏识，李贺“ ， 。”（《雁门太守行》）以提剑战死明报国决心；这些大写的灵魂，这些绚烂的诗文，把并不鲜亮的生活经营得如火如荼。无论顺境逆境，无论花谢花开，跌倒了成为长河，站起来就是高山。这些典籍里的文化情怀，融铸成我们的精神血脉，一直流淌。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$