2025年中考物理复习实验专题练习 专题七 探究固体熔化的规律

2024-12-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 熔化和凝固
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.68 MB
发布时间 2024-12-03
更新时间 2024-12-03
作者 要通宵
品牌系列 -
审核时间 2024-12-03
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来源 学科网

内容正文:

2025年中考物理复习实验专题练习 专题七 探究固体熔化的规律 一、实验探究题 1.在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中: (1)按图甲所示的实验装置组装器材,最后应调整   (选填“酒精灯”或“温度计”)的位置; (2)实验中通过水对试管中的物质加热,而不是直接加热,目的是   ; (3)加热一段时间后,发现试管中不断有液态物质出现,同时温度计示数保持不变,从而确定该物质是   (选填“晶体”或“非晶体”)。 2.实验课上,同学们将撒入盐的碎冰放入易拉罐中,研究盐冰的熔化过程。同学们每间隔1min记录一次盐冰的温度,并依据熔化过程记录的温度数据画出了熔化过程中温度t随时间T变化的图像,如图1所示。 (1)从图1中可以看出盐冰熔化过程持续了约   min。 (2)盐冰的熔点为   ℃。 (3)在温度为℃时,该物质处于   态。(选填“固”“液”或“固液共存”) (4)在盐冰熔化的过程中,易拉罐的底部出现白色的霜,如图2所示。霜是由空气中水蒸气   (选填“凝华”或“凝固”)形成的。 3.如图是“探究物质熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中,用酒精灯加热,观察固体的熔化过程。 (1)若实验时温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得物质的温度值   (选填“偏高”、“偏低”或“正常”)。 (2)如图乙所示为读取温度计示数的方法,正确的是   (选填“A”“B”或“C”)。 (3)该固体熔化的图像如图丙,由图像可知该物质是   (选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔化过程用了   min。 4.如图甲是小明探究“冰熔化时温度变化规律”的实验装置图,将碎冰块装入试管,试管放入水中加热,图乙是根据实验数据画出的冰熔化过程中温度随时间变化的图像。 (1)实验中采用图中方法给试管中的冰块加热,目的是使冰块   ; (2)通过实验可知,冰在熔化过程需要   热量,温度   (选填“升高”“不变”或“降低”); (3)从图乙可知,冰是晶体,熔化过程持续了   min; (4)从图丙可知,冬天给道路撒盐,可以有效地防止事故发生,为了解其原因,小明探究盐冰(浓盐水冻成的冰块)熔化时温度的变化规律。由实验可知,盐冰属于   (选填“晶体”或“非晶体”); 5.小明用如图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”。 (1)实验时,用“水浴法”加热,这是为了   。试管里应装有适量的较   (选填“大”或“小”)的冰块。 (2)加热到某一时刻,温度计示数如图乙所示,此时物质的温度是   ℃,如果俯视读数,测量结果会偏   。 (3)根据实验数据画出了图丙中折线ABCD图像,由图像可以推知冰是   体。第8min时,物质处于   态;冰熔化经历了   min。 (4)制冷时,用0℃的冰比用0℃的水效果好,是因为   。 6.某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。 (1)安装如图甲所示的实验装置时,应   (选填“点燃”或“不点燃”)酒精灯;图甲所示加热方式叫“水浴加热”,这种加热方式除可以使试管中的固体受热均匀外,还可以   。 (2)实验中石蜡温度如图乙所示,为   ℃。 (3)试管中的海波和石蜡全部熔化后,将两支试管从烧杯中取出,静置于空气中自然冷却,每隔2min同时记录一次温度,根据记录数据在同一图像中画出他们的温度随时间变化的曲线,如图丙所示,可知石蜡是   (选填“晶体”或“非晶体”),实验室内环境温度为   ℃。 7.图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 (1)组装器材时,应先固定图甲中的   ;(选填“A”“B”或“C”) (2)根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图象如图乙所示,由图象可知石蜡是   (选填“晶体”或“非晶体”),海波熔化持续了   min; (3)由实验可得到晶体熔化特点:   ; (4)由实验可知,晶体的温度是熔点时,可能处于___________态。 A.固 B.液 C.固液共存 8.用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”,图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图像,请回答下列问题: (1)为了更好的进行实验,试管中的固体萘应选   (填“较大”或“较小”)。 (2)根据乙图可知,萘的熔点约是    (3)图乙中CD段物质处于   (填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。 (4)小明设计了一个记录实验过程的表格,表格中(a)、(b)两处应填的内容是: (a)   ; (b)   。 (a)         … 温度/℃         … (b)         … (5)某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显(如图丙)。为了增长时间,以下做法可行的是____ A.降低萘的初始温度 B.增加萘的质量 C.用底面积更大的小烧杯代替试管做实验 9.不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,实验小组选用海波和石蜡进行实验,实验装置如图甲所示。 (1)图甲中,为了使试管中的固体受热均匀,最好选用颗粒较   (选填“大”或“小”)的固体; (2)实验小组根据实验数据画出了海波和石蜡大致的熔化图像,如图乙、丙所示。图   为海波的熔化图像(选填“乙”或“丙”),这类固体叫做   ; (3)实验小组提出了新的想法:在环境温度为0℃的实验室中,把盛有冰块的大试管插入烧杯里的冰块中,如图丁所示,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有一半熔化时,试管中的冰(填字母符号)。 A.全部熔化 B.熔化一部分 C.一点也不熔化 10.在气温低于0℃的寒冷冬季,在积雪的路面上撒盐,会使路面的冰雪较快熔化。小明产生了疑问:含盐的冰跟纯净的冰熔化时有何不同?他进行了如下探究过程: (1)实验前,如图乙,应按照   (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装器材;实验中,根据实验数据在图丙中绘制了图象,可判断冰是   (选填“晶体”或“非晶体”),原因是在熔化过程中冰的   不变; (2)冰完全熔化后,继续加热足够长时间,小烧杯内的水   (选填“会”、“不会”)沸腾; (3)完成上述实验后,小明又取了适量浓盐水制成的碎冰,再次加热,得到丙图中图象;可知,在雪上撒盐可以   (选填“提高”或“降低”)雪的熔点; (4)小明又将一装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,图丁所示,烧杯中含盐的冰未完全熔化前,试管中的冰会   (选填“变多”、“变少”或“不变”)。 11.在“探究固体的熔化特点”的实验中,把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确插入两种固体中,实验装置如图甲所示,固体a的熔化图像如图乙所示,固体b的熔化图像如图丙所示。 (1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是   ; (2)固体a熔化过程中,继续加热,温度   (选填“升高”“降低”或“保持不变”)。此时a处于   (选填“固”“液”或“固液共存”)态; (3)图丙为固体b熔化过程中温度的变化情况,由图像可知,固体b为   (选填“晶体”或“非晶体”)。 12.在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图所示的图象. (1)图中,海波的熔化过程是   段(用图中字母表示),此过程中海波   热(选填“吸”或“放”). (2)图中,海波在D点是   态,在G点是   态(均选填“固”或“液”). (3)为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同,在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘,用   的酒精灯加热(选填“相同”或“不同”),测出它们熔化过程所用的时间如表.由此可知,质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是   的(选填“相同”或“不同”). 物质 熔化时间/min 冰 9 萘 4 13.在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中: (1)组装实验器材时,应按照   (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,图甲中组装实验器材正确的是   (填字母). (2)根据记录数据绘制了该物质熔化时温度随加热时间变化的图象如图乙所示.通过图象可知,该物质是   (选填“晶体”或“非晶体”),其熔化时温度   (选填“升高”“降低”或“不变”),在第15 min时,该物质处于   (选填“固态”“液态”或“固液共存态”). (3)由实验可知,物质熔化需要的条件是:①温度到达   ;②继续   (选填“吸收”或“放出")热量. 14.小丽和小明分别用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”,图乙、丙是他们根据实验数据分别画出的萘熔化时温度随时间变化的图象。请回答下列问题: (1)实验时,试管里装有适量的   (选填“块状”或“粉末状”)的萘,将试管放入水中加热,这样做的目的是   ,而且温度上升较慢,便于记录   ; (2)实验中,根据   判断萘开始熔化; (3)分析图乙可知,萘的熔化过程用了   分钟,萘在熔化过程中的特点是   ; (4)小明在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显(如图丙)。出现这种现象的可能原因是   (写出一种即可)。 15.在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示。 (1)为完成探究,图甲中还缺少的测量工具是   ;在组装甲图实验器材时我们要按照   的顺序安装(选填由下往上或由上往下) (2)实验时,将装有碎冰的试管放入水中加热,而不是将试管直接放在酒精灯上加热,这样做的好处是使冰块   ; (3)实验过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,此刻的温度为   ℃; (4)图丙是根据实验记录绘制的温度随时间变化的图象.由图象可知:冰属于   (选填“晶体”或“非晶体”),BC段物质处于   (选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。 (5)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水   (选填“能”或“不能”)沸腾,原因是   。 答案 1.(1)温度计 (2)使被加热物质均匀受热 (3)晶体 2.(1)6 (2)-2 (3)固 (4)凝华 3.(1)偏高 (2)B (3)晶体;8 4.(1)受热均匀 (2)吸收;不变 (3)6 (4)晶体 5.(1)使冰均匀受热;小 (2)22;大 (3)晶;液;4 (4)0℃的冰熔化为0℃的水时要吸热 6.(1)点燃;升温缓慢/延长熔化时间,以便于实验现象的观察 (2)36 (3)非晶体;20 7.(1)C (2)非晶体;6 (3)吸热,温度保持不变 (4)A;B;C 8.(1)较小 (2)80℃ (3)液态 (4)时间/min;状态 (5)B 9.(1)小 (2)乙;晶体 (3)C 10.自下而上;晶体;温度;不会;降低;变多 11.试管受热均匀;保持不变;固液共存;非晶体 12.(1)BC;吸 (2)液;固 (3)相同;不同 13.(1)自下而上;A (2)晶体;不变;固液共存 (3)熔点;吸收 14.粉末状;使萘受热均匀;萘的状态及温度随时间的变化;试管内有液体出现;5;吸热温度保持不变;萘的质量太少(水和萘的温差太大) 15.(1)秒表;由下往上 (2)受热均匀 (3)48 (4)晶体;固液共存态 (5)能;持续加热 学科网(北京)股份有限公司 $$

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