2025年中考物理复习实验专题练习 专题三 探究平面镜成像的特点

2025年中考物理复习实验专题练习 专题三 探究平面镜成像的特点 一、实验探究题 1．小豪用实验器材探究“平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题： （1）为了便于观察，该实验最好在　 　环境中进行（填“较明亮”或“较黑暗”）； （2）在平面镜成像的实验中，用玻璃板代替平面镜的好处是便于　 　； （3）实验时，在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B，当寻找像的位置时，眼睛应该在蜡烛　 　这一侧观察（选填“A”或“B”），当发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，这说明平面镜成像的一个特点是像与物　 　。 （4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置放一光屏，人眼在玻璃板　 　（选填“前”或“后”）观察光屏，光屏上没有呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是　 　像。 2．如图甲所示，创新小组的同学们在“探究平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像。 （1）再拿一只与A完全相同的蜡烛B，目的是　 　；实验中，蜡烛B在玻璃板后的纸面上无论怎样移动，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是　 　； （2）解决上述问题后，图乙是同学们经过三次实验，在白纸上记录的像与物对应点的位置。通过处理和分析这张“白纸”上的信息，可得出的结论是　 　（写出一条即可）； （3）移开蜡烛B，把光屏放在像的位置处，光屏上　 　（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像； （4）实验过了一段时间，蜡烛A变短，则蜡烛A的像的大小将　 　； （5）本实验应该在较　 　（选填：“暗”或“亮”）的环境下进行。 3．如图所示的是“探究平面镜成像规律”的实验；竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两只相同的蜡烛、竖立于玻璃板两侧的直尺上，以蜡烛为成像物体。 （1）为便于观察，该实验最好在　 　（选“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；实验，采用透明玻璃板代替平面镜虽没有平面镜清晰．但能透过玻璃板观察到蜡烛　 　（填“”或“”），便于　 　，这是本实验成功的关键； （2）点燃蜡烛，将另一支完全相同的　 　（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛放到玻璃板后，小心地移动蜡烛，直到与蜡烛的像重合，说明像与物的大小　 　； （3）移去蜡烛，在的像的位置放一个光屏，应　 　（选填“透过”或“不透过”）玻璃板，观察光屏上有无像．光屏上　 　（填“能”或“不能”）显示蜡烛的像，说明物体在平面镜中成的是　 　（填“实”或“虚”）像。 4．小融在探究“平面镜成像的特点”时，将一枚棋子A放在玻璃板的前侧，正视图和侧视图分别如图甲、乙所示。 （1）该实验应在较　 　（选填“亮”或“暗”）的环境下进行；若此时小融发现棋子A在玻璃板上的成像较暗，他可以用手电筒正对棋子　 　（填“A”或“A的像”）照射，进而增加成像的清晰度。 （2）接下来，小融在玻璃板后侧放置一只与A完全相同的棋子B，主要是为了比较像与物的　 　关系，这里用到的实验方法是　 　。 （3）小融改变棋子A的位置并进行了多次实验，其目的是　 　。 （4）为了比较像与物到玻璃板的距离，还需用到的测量工具是　 　；但小融在规范测量的前提下，发现自己所测得的像距总小于物距，且差值都相近，你猜测可能是因为　 　。 （5）最后，小融将一张光屏代替棋子B置于玻璃板后侧，则他的眼睛应处于　 　（选填“a”或“b”）处观察，发现光屏上看不到棋子A的像，说明平面镜所成像为　 　（选填“实”或“虚”）像。 5．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。 （1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择　 　（选填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验； （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B（与蜡烛A大小相同）竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的　 　（选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是　 　（选填“控制变量法”“等效替代法”或“转换法”）； （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，直接观察光屏，光屏上　 　（选填“能”或“不能”）出现蜡烛的像； （4）实验中，让玻璃板沿OO´轴（如图中玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A　 　（选填“向右”、“向左”或“不”）移动。 6．小工和小附利用图甲的装置进行“探究平面镜成像特点”实验，选用主要器材：薄玻璃板、厚玻璃板、平面镜、两个完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺等； （1）实验时应选用　 　（选填“薄玻璃板”“厚玻璃板”或“平面镜”），目的是便于确定　 　； （2）实验中将玻璃板竖立在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后的像。把未点燃的蜡烛B放在玻璃板后移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合，说明蜡烛A的像与蜡烛A大小　 　（选填“相等”或“不相等”）； （3）多次改变蜡烛A的位置，重复上述实验，得到的数据如图乙，则说明平面镜成像，像距　 　（选填“等于”或“不等于”）物距； （4）若在蜡烛B的位置上放置一光屏，光屏上　 　（选填“能”或“不能”）呈现出蜡烛A的像； （5）实验中，小工认为：只要将刻度尺紧贴在蜡烛A的侧面放置，然后用镜中刻度尺测量蜡烛像的大小，就可以比较像物的大小了，这种说法是　 　（选填“正确”或“错误”）的。 7．五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小华用图甲所示的装置进行探究。 （1）实验中用透明玻璃板代替平面镜的目的是 　 　； （2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，且大小相同，证实了“影与形无异”。比较像与蜡烛的大小关系，这里采用的探究方法是 　 　（选填“等效替代法”或“控制变量法”）。蜡烛A的像，是它发出的光经玻璃板反射而形成的 　 　（选填“实”或“虚”）像； （3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小 　 　（选填“变大”“不变”或“变小”）。如图乙所示是小花在检查视力，则小花在镜中的像与小花的距离为 　 　m。 8．小华做“探究平面镜成像特点”的实验。 （1）在竖直放置的茶色玻璃板前放棋子A，按照图甲中　 　（填“①”、“②”或“③”）的方式看到棋子A的像。用茶色玻璃板代替平面镜的目的是　 　，应选择　 　（选填“薄”或“厚”）玻璃板进行实验； （2）把与A相同的棋子B放到玻璃板后，并移动直至棋子B与A的像完全重合，这种确定像与物大小的方法是　 　（填“控制变量法”或“等效替代法”）； （3）移去玻璃板后面的棋子B，在其原来位置上放一光屏，按照图甲中　 　（填“①”、“②”或“③”）的方式观察光屏，根据　 　的现象说明平面镜成的是虚像； （4）改变A的位置，三次实验得到三组物、像位置点如图乙所示，由此可知初步结论是平面镜所成的像与物到平面镜之间的距离　 　（填“相等”或“不相等”）； （5）用木板紧贴在玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前　 　（填“能”或“不能”）看见蜡烛A的像。若玻璃板上端向左倾斜（如图丙），蜡烛A在玻璃板中成像的位置会　 　（选填“偏高”或“偏低”）； （6）实验结束，小华离开实验室，走近自动感应玻璃门时，门自动平移打开，则她在玻璃门中的像将　 　（填“随”或“不随”）门平移。 9．五代名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小明利用图甲所示装置进行了探究。 （1）实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于　 　，如果有1mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择　 　mm厚的玻璃板做实验； （2）小明拿另一支大小相同且不需要点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在E一侧观察，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A完全重合，此现象表明平面镜所成的像与物体的大小　 　； （3）小轿车的前挡风玻璃是倾斜的，在夜间开车时，车内物体通过挡风玻璃所成的像在司机前面的　 　（选填“斜上方”、“斜下方”或“正前方”）避免干扰司机的视线，保证驾驶安全； （4）若图乙中蜡烛A的位置保持不变，把镜子沿虚线EF平分成两块，把其中的一块向后平移一段距离，则蜡烛A通过这两块镜子。 A．都不能成像 B．各成半个像，合起来成一个完整的像 C．都成完整的像，两个像在同一位置 D．都成完整的像，两个像在不同位置 10．如图所示是小英同学在“探究平面镜成像特点”的实验，实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支完全相同的蜡烛A和B。 （1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了确定像的　 　；选用两支完全相同的蜡烛 A 和 B，是为了比较像与物的　 　关系； （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A，拿　 　（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛 B 竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重合，这种确定像与物大小的方法是　 　； （3）在蜡烛 B 的位置放置一块光屏后，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是　 　 （选填“虚”或“实”）像，平面镜成像的原理是　 　； （4）小英观察到玻璃板后面有两个蜡烛的像，这是因为　 　。 11．某学习小组在探究“平面镜成像特点”的实验中，老师提供了以下器材：平面镜、茶色薄玻璃板、无色透明薄玻璃板、两支等大的蜡烛、火柴等． （1）如图甲是四位同学在寻找像时的操作情况，小明选择无色透明薄玻璃板，但未能较好的完成实验，他遇到的主要困难是　 　，操作方法最恰当的是　 　同学； （2）小丽说“照镜子时，若我们靠近镜子，像会变大，远离镜子，像会变小”，学习小组对该观点进行探究，多次　 　（选填“前后”或“左右”）移动蜡烛　 　（选填“A”或“B”）的位置，并移动另一只蜡烛，观察到　 　，由此得出像的大小与物体到平面镜的距离　 　； （3）一段时间后，小明也换用茶色薄玻璃板重新实验，并按照正确方法操作，玻璃板与水平桌面保持垂直，但是无论怎样移动蜡烛B，都无法与A的像完全重合，你认为可能存在的原因是　 　； （4）在交流评价时，小兰提出：家中穿衣镜由一定厚度的玻璃制成，穿衣镜成像的反射面是哪一面呢？于是她将笔尖紧贴平面镜前表面M，如图乙所示，观察到笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明　 　（选填“M”或“N”）是反射面。 12．水平实验桌上有如图所示的实验装置，其中用支架固定的透明薄玻璃板作为平面镜，还提供了A、B、C三只粗细相同的蜡烛，其中A、B长度相同，C较短。小明想用这些器材探究物体通过平面镜所成像的大小与哪些因素有关。 （1）如图所示，小明在实验中将蜡烛A竖直立在玻璃板前适当位置，将蜡烛B竖直置于玻璃板后方，调节它的位置，发现无论怎样沿桌面移动蜡烛B的位置，在玻璃板前面透过玻璃板观察时，都不能使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。发生这一现象的原因可能是（选填“A”或“B”）； A．玻璃板与白纸面不垂直 B．透明玻璃板太薄 （2）小明调整好实验装置后，再次将蜡烛B竖直置于玻璃板后方，调整它的位置，并在玻璃板前面透过玻璃板从不同角度观察，使其都能与蜡烛A的像完全重合，这说明此时物体通过平面镜所成像的大小与物体的大小　 　（选填“相等”或“不相等”）。将蜡烛B从上述调整好的位置移开，将一光屏放在刚才蜡烛B的位置，光屏上观察不到蜡烛A的像，这说明物体通过平面镜所成的像是　 　（选填“实”或“虚”）像； （3）用图中所示的实验器材及刻度尺，小明还可以探究的问题是　 　（写出一个即可）。 13．如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置。 （1）实验时用透明玻璃板代替平面镜，是为了便于　 　； （2）点燃A蜡烛，放在玻璃板前，拿　 　（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合； （3）改变蜡烛A的位置，标记出每次蜡烛A和蜡烛B的位置（如图乙），用刻度尺测量出两支蜡烛到玻璃板的距离，发现两支蜡烛到玻璃板的距离都相等，由此可以得出结论：　 　；多次测量的目的是：　 　； （4）撤走蜡烛B，放一块光屏在原来蜡烛B的位里，前后移动光屏，发现光屏不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的是　 　（选填“虚”或“实”）像； （5）某同学实验过程中，发现无论怎样移动蜡烛B，都无法使其与蜡烛A的像重合，可能的原因是：　 　。 （6）某同学实验过程中，通过玻璃板发现点燃蜡烛A产生两个像，产生这种现象可能的原因是：　 　。 14．如图甲是小张同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。 （1）图甲中用透明玻璃板M代替平面镜的目的是能够确定像的　 　； （2）如图乙，在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B（与A相同） 在玻璃板后面移动，眼睛应在　 　位置观察（填字母），直至蜡烛B与　 　完全重合，说明像和物大小相等；为判断像的虚实，小张移去蜡烛B，在原来像的位置放一块光屏，眼睛在　 　位置观察光屏（填字母），光屏上　 　看到像，说明平面镜成的像是虚像； （3）将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图丙所示的①、②、③三幅图中，　 　图是产生以上实验现象的原因。 15．如图是某同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。 （1）为了使实验效果更明显，整个实验过程应在较　 　（选填“亮”或“暗”）的环境进行； （2）如图甲，在竖立的玻璃板前放一支　 　（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛M，应在　 　（选填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像； （3）拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是像和物　 　相等，这里采用实验方法是　 　法； （4）移去蜡烛N，在其原来位置上放置一块光屏，直接观察光屏，光屏上不能出现蜡烛的像，说明物体通过平面镜所成的像是　 　（选填“虚”或“实”）像； （5）若图乙中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中的一半平行向右移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子___________。 A．都不能成像 B．各成半个像，合起来成一个完整的像 C．都成完整的像，且两个像在同一位置 D．都成完整的像，且两个像在不同位置 答案 1．（1）较黑暗 （2）确定像的位置 （3）A；大小相等 （4）后；虚 2．（1）比较像与物的大小；玻璃板没有垂直于桌面放置 （2）像和物体各对应点的连线与平面镜垂直 （3）不能 （4）变小 （5）暗 3．（1）较黑暗；B；确定像的位置 （2）未点燃；相等 （3）不透过；不能；虚 4．（1）亮；A （2）大小；等效替代 （3）避免偶然性得到普遍规律 （4）刻度尺；玻璃板有厚度 （5）b；虚 5．（1）薄 （2）前侧；等效替代法 （3）不能 （4）不 6．（1）薄玻璃板；像的位置 （2）相等 （3）等于 （4）不能 （5）错误 7．（1）便于找到像的位置 （2）等效替代法；虚 （3）不变；4.6 8．①；便于确定像的位置；薄；等效替代法；②；光屏上看不到棋子的像；相等；能；偏高；不随 9．（1）确定像的位置；1 （2）相等 （3）斜上方 （4）D 10．（1）位置；大小 （2）未点燃；等效代替法 （3）虚；光的反射 （4）玻璃板有两个反射面，一个前表面，一个后表面，都会发生反射现象 11．（1）无色透明玻璃板成的像太淡，看不清楚；小丽 （2）前后；A；蜡烛B与A的像完全重合；无关 （3）蜡烛燃烧变短 （4）N 12．（1）A （2）相等；虚 （3）像到平面镜的距离与物到平面镜的距离是否相等 13．（1）确定像的位置 （2）未点燃 （3）像与物到平面镜的距离相等；避免偶然性，寻找普遍规律 （4）虚 （5）玻璃板与纸面(桌面) 不垂直 （6）玻璃板的两个表面都能反射成像 14．（1）位置 （2）a；蜡烛A的像；c；不能 （3）③ 15．（1）暗 （2）点燃；M （3）大小；等效替代 （4）虚 （5）D 学科网（北京）股份有限公司 $$