Unit 4 Lesson 24 导学案 -2024-2025学年冀教版英语八年级上册

课题 冀教版八年级上册 Unit4 Lesson 24导学案 课型 新授 时间 课时 1 主备人 一、学习目标 1. 掌握文中重点词汇和短语的用法，如：get lost, go by, across from 等。 2. 能够理解并回答与课文内容相关的问题。 3. 熟练运用所学词汇和句型描述地点和路线。 二、学习重难点 1. 重点 重点词汇：neighbourhood, flu, bakery, bookstore, park, lost, map 重点短语：go by, across from, on our way, get lost 重点句型：The school is about one mile from Uncle David's home. 2. 难点 理解并运用描述路线和方位的表达方式。 掌握一般过去时的用法，特别是动词的过去式形式。 三、学习过程 （一）预习导学 1. 预习课文，找出文中的生词和短语，并尝试通过上下文猜测其意思。 2. 听录音，模仿语音语调，朗读课文至少三遍。 （二）课堂探究 1. Listening and speaking 听录音，回答问题： 1. What did Jenny and Brian do on Monday? 2. How far is the school from Uncle David’s home? 3. What happened to Brian yesterday? 4. What will Brian do tomorrow? Why? 5. What did Brian do on Thanksgiving Day? 小组讨论，核对答案，并分享自己的理解。 2. Reading comprehension 快速阅读课文，总结文章的主要内容。 仔细阅读课文，完成下列填空： 1. We go to the bakery. It is on our way to school. 2. You will go by a grocery store when you come to my home. 3. The movie theatre is across from the museum. 4. I need a map of the city because I don't want to get lost again. 小组内交流答案，互相讲解，教师巡视并答疑。 3. Language points 讲解重点词汇和短语： neighbourhood：意为“街区；街坊；附近；临近的地方”，如：My neighbourhood is very quiet. flu：“流感”，have the flu 表示“患流感”。 bakery：“面包店”，如：There is a bakery near my home. bookstore：“书店”，如：I often buy books at the bookstore. park：“公园”，如：We play in the park on weekends. lost：是 lose 的过去式和过去分词，get lost 表示“迷路”。 map：“地图”，如：I need a map to find the way. go by：“经过；路过”，如：We go by the supermarket every day. across from：“在......对面”，如：The bank is across from the post office. on our way：“在我们的路上”，如：On our way home, we saw a beautiful rainbow. 讲解重点句型： The school is about one mile from Uncle David's home. 此句中“be + 距离 + from...”表示“距离......有多远”。 4. Grammar focus 一般过去时：回顾一般过去时的构成和用法，通过课文中的句子，如“Yesterday I got lost.” “I had the flu.”等，加深对一般过去时的理解。 动词的过去式：总结常见动词的过去式形式，如：go - went, have - had, get - got 等。 （三）巩固练习 1. 完成课本 Let's Do It! 中的练习。 选择正确的答案： 1. We're going to have a lot of fun. （a lot of 修饰名词，fun 是不可数名词，前面不能用 a） 2. A: What is the way to the factory? B: Turn left at the second turning. （the way to... 表示“去......的路”，at the...turning 表示“在第......个转弯处”） 3. Go down this street until you reach the end of the street. （reach 是及物动词，后面可以直接接地点；arrive 是不及物动词，后面接地点时要加介词 at 或 in） 4. Twenty minutes later, the old woman finally found her grandson. （“时间段 + later”表示“......之后”） 5. It was very dark last night. Jimmy got lost. （get lost 表示“迷路”，根据语境，此处要用过去式） 2. 写作练习：One of your friends is coming to see you. Write an e-mail to him or her and give directions to your house. You can begin like this: I'm glad you are coming to my house... 四、学习总结 1. 总结本节课所学的重点词汇、短语和句型。 2. 反思自己在学习过程中的不足之处，以及需要改进的地方。 五、课后作业 1. 背诵课文。 2. 用所学的词汇和句型描述自己家附近的场所和路线。 学科网（北京）股份有限公司 $$