第三单元 走向未来的少年【单元测试·提升卷】-2024-2025学年九年级道德与法治下册单元速记·巧练（广东专用）

第三单元 走向未来的少年 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．2024年3月，习总书记在湖南考察时，对岳麓书院的学生们说：“惟楚有材，于斯为盛。新时代是一个英雄辈出的时代”，“同学们一定要不负时代重托，不负青春韶华”。这告诉我们（   ） A．青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规 B．青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望 C．青少年要为建成全面小康社会而努力奋斗 D．青春有无限的可能，只要肯努力就能成功 2．习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。”青少年从习近平主席的这段话中汲取到的精神营养是（   ） A．收获都是在困境中取得的，青春需在挫折中度过 B．只要我们对未来充满信心，就会有沉甸甸的收获 C．青年人要接续奋斗，把国家梦融入到个人梦之中 D．成功都是奋斗出来的，奋斗应是我们青春的底色 3．2024年广东青年大学生“百千万工程”突击队，带动全省高校组建突击队逾3万支，超过20万名青年大学生入县下乡开展助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动，补齐基层高质量发展短板，将青春智慧带进田间地头。以上启示我们（   ） A．青年要发扬实干精神，担负起回乡种田重任 B．青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规 C．青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望 D．青年要有梦想，只能创造伟大，不能甘于平凡 4．我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习，实践才能出真知。下列古诗体现这一观点的是（   ） A．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 B．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．富贵必从勤苦得，男儿须读五车书 5．北大“网红保安”许文龙曾因自学英语掌握15000+英文词汇量登上热搜。许文龙在工作之余完成了所有大学本科课程并通过答辩，从而获得北京林业大学风景园林本科学历。但许文龙学习的脚步并没有停歇，注册会计师、民法典的网课也被他安排上了。许文龙给我们的启示是（   ） ①学无止境，树立终身学习理念②只做自己感兴趣的事情，选择自己感兴趣的职业 ③主动学习，让学习成为我们的一种生活方式④顺应时代，抓住机遇，做好准备，努力提升自身素质 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．2024年4月3日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调：“广大青少年是祖国的未来，从小要积极参加劳动、植树造林……勤奋学习、锻炼身体、茁壮成长，德智体美劳全面发展，努力成为国家栋梁。”习近平总书记的话意在要求青年（   ） A．施展才华，确保事事成功 B．勇担使命，为祖国作贡献 C．尽责实干，放弃理论学习 D．努力拼搏，培养兴趣爱好 7．“刮腻子”是常见的泥瓦匠的手艺。“00后”小伙马宏达五年磨一剑，每天坚持训练9个小时，最终凭借“刮腻子”走上了世界舞台，在世界技能大赛上获得了抹灰和隔墙系统项目金牌，实现了中国队在该项目上金牌“零”的突破。这说明（   ） ①传统职业并不会受到新兴职业的冲击②只要找到自己感兴趣的工作就能成功 ③自强离不开坚强的意志和不懈的坚持④职业分工不同，但都能为国家发展做贡献 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．下列对两幅漫画的解读，正确的有（   ） ①学习不仅仅局限在学校，还要在社会实践中学习②学习要有主动的态度，生活中的点点滴滴都是学习 ③学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究和发现④学习中产生压力是正常现象，我们要学会坦然面对 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．人生是一个不断选择的过程。初中毕业后是上普通高中还是职业学校?面对人生的一次重要选择，我们应该（   ） ①理性分析主客观条件，决定目标和方向②照搬别人的成功模式，避免多走弯路 ③弄清自己的真实需要，做出最优的选择④完全听从父母安排，尊重父母的决定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．2024年4月23日是世界读书日，下图是某校制作的公益宣传标语，其目的是（   ） A．实践出真知，实践比读书重要 B．面对学习压力，做到知行合一 C．引导公民多读好书，滋养精神 D．分享“学习总是快乐的”的读书体验 11．2024年5月3日，在五四青年节到来之际，习近平强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。这启示青少年（   ） ①奋力攀登，用汗水书写青春②志存高远，担当民族复兴大任 ③怀揣梦想，避免走曲折的路④乐观向上，积极应对一切挑战 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．下面漫画给我们中学生的启示是（   ） A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．人生规划要趁早，生命意义莫强求 D．摆脱父母早独立，一帆风顺任我行 13．今年是五四运动105周年。在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年，展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。响应总书记号召，青少年要（   ） ①奋力攀登，用汗水书写青春②志存高远，担当民族复兴大任 ③怀揣梦想，避免走曲折的路④乐观向上，安心享受美好青春 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 14．2024年4月，教育部办公厅等五部门联合举办全民终身学习活动周，活动主题为“让学习成为一种生活方式”，助力“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会、学习型大国建设。这启示中学生（   ） A．学习既是权利，也是责任和义务 B．树立终身学习的理念，养成主动学习的习惯 C．学习中有快乐，学习中也有辛苦 D．不管在学校还是在家里，都要时刻投入学习 15．在2024年“五四”青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年强调：广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这告诉青少年（   ） A．要享受青春的美好，尽情放飞自我 B．调节自我，克服青春期烦恼 C．要在民族复兴伟业中贡献青春力量 D．吃得苦中苦，方能取得成功 16．习近平总书记曾说，新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹!这告诉青年人要（   ） A．磨砺自我意志，增强自控力，抵制不良诱惑 B．享受青春的美好，追求与众不同，彰显个性 C．砥砺前行，努力做新时代的追梦者和圆梦人 D．培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” 17．目前，直播电商成为数字经济和实体经济的重要组成部分。中国人事科学研究院的报告显示，短视频直播生态孕育和催生了174个新职业，其中直播电商直接带动的就有店铺运营师、数据分析师等30个新职业。对此， 下列评论正确的有（   ） A．新职业的出现，表明传统职业已逐渐退出历史舞台 B．新职业能创造更多价值，应该每个人都从事新职业 C．直播电商已成为最好的职业，是每个学生就业的首选 D．我们要加增强学习，提高自身素质，适应社会需要 18．清河道到建公厕、图书馆、篮球场和电影院，打造出了网红“彩虹村”。她说“身后是父老乡亲，责任越来越重，要做的事情也越来越多，这需要我更加努力，把村子发展得更好。”她的言行启发我们（   ） ①人生理想、价值的实现，并非只有一种模式②新时代，青年人的人生选择越多元化越好 ③去大城市，才是人生最光鲜、最理想的出路④奋斗在乡野田间的青年，同样能开创美好的未来 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 19．嫦娥团队、神舟团队、北斗团队、东方红四号团队……一大批航天青年在工作岗位上挑大梁，追逐梦想、勇于探索、协同攻坚，不断创造着航天史上的新奇迹。这启示我们青少年（   ） ①用责任与担当，创造生命价值 ②要有敢于斗争、勇于拼搏的品质 ③学会团结协作，凝聚奋斗合力 ④要有不顾一切、不计后果的闯劲 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．漫画《跳绳》提醒我们，职业生涯规划要注意（   ） A．考虑自己的兴趣和爱好 B．符合国家发展的要求 C．确定具体可行的计划 D．把握自己的能力特长 第Ⅱ卷 二、非选择题（40分） 21．阅读材料，回答问题。（12分） 习近平总书记指出：“要注重塑造我国的国家形象”。担当中国，是中国与世界同舟共济的真实写照；文脉中国，是千年文脉浸润的精神力量。某校九年级（1）班的同学以“中国形象”作为关键词，搜集了如下时政素材。 时政素材一：做“水稻使者”展现中国担当 历史上中国人长期受到粮食问题困扰。新中国成立后，中国人民依靠自己的力量成功实现由“吃不饱”向“吃得饱”进而追求“吃得好”的历史性转变。 当前，中国通过技术援助，推动非洲农业现代化发展。2024年，60岁的杨华德本可以退休安享晚年，而他却再次提出申请第4次赴非援布。他带去的种植技术和品种，让布隆迪的水稻单产增加了3倍左右，总产量增加了约4倍，大大缓解了当地的吃饭压力。这背后，是他近9年来，每天工作10个小时，每个月下乡25天的辛勤付出。“我看到当地老百姓的生活蒸蒸日上，这就是人生的价值！”杨华德说。 感动中国2023年度人物颁奖活动给杨华德的颁奖词为：“丝绸包裹的种子，来自中国，饱满飘香的稻谷，长在非洲。从一个项目，到一个产业，黄皮肤汉子的执着，让黑皮肤的兄弟，理解了人类命运共同体的深意。稻浪千重，路远情长。” 时政素材二：广州“文博热”讲好中国故事 一座博物馆，就是一扇文化的窗口。近两年来，曾经“高冷”的博物馆成为热门“打卡地”。2023年，广州各博物馆入馆人数约2100万人次，创下历史新高。“为博物馆奔赴一座城”成为年轻人出游新现象。“博物馆热”的背后，是一场公众与文化的“双向奔赴”，凸显了年轻人日益增长的文化认同；“博物馆热”的背后，也是历史文物与现代科技的深度融合。为了让厚重的历史文化更加贴近大众，许多博物馆借助现代科技手段，充分发挥数字化优势，让文物焕发新生。 今年第48个国际博物馆日前夕，孙中山大元帅府纪念馆推出了外销瓷展。“中国外销瓷，不仅改变了欧洲人的生活习惯，也带来了中欧人民的审美碰撞，以及文明共享。”本次展览策展人介绍。在广州各博物馆，活跃着诸多“10后”小讲解员的身影。某校初三年级学生徐同学表示：“作为新时代青年，我们有责任让文物说话、让历史说话，讲好中国故事。” 习近平总书记对青年寄予厚望：“青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当”。新时代青年既是国家形象的见证者，也是国家形象的参与者。请结合以上材料，运用道德与法治相关知识，以“挺膺担当，为塑造中国形象贡献青年力量”为主题，写一篇在毕业典礼上的发言稿。题目自拟，文中不得泄露个人信息。（12分） 22．阅读材料,回答问题。（12分） 材料一  2024年五四青年节到来之际，习近平总书记指出，新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。 材料二  为了解青年自信自强、刚健有为的精神风貌，某班同学搜集了第28届中国青年五四奖章获得者的相关材料。 梁嘉伟 广州中医药大学青蒿抗疟援处医疗队 梁嘉伟，广东省中山市技师学院高级实习指导教师。他克服重重困难带领团队成功研发了“十指熔纤法”等多种创新技巧，将熔纤准确率从99%提升到99.99%。确保每次光纤熔接损耗都在0.01以下。他带领团队成立中山市青年突击队，协助解决“全光网”乡村新基建技术难题，服务广东“百千万工程”。 广州中医药大学青蒿抗疟援外医疗队成立于1989年，现有成员40名，35岁以下青年占比75%，是我国目前唯一一支深入海外开展青蒿素防治疟疾的援外医疗队。他们以身试险，自主研发抗疟新药；他们扎根海外数十载，推广“全民服药、群防群治、灭疟求本”的原创青蒿素复方疟疾防治中国方案，造福全球3000余万名疟疾患者。 (1)结合上述材料，运用所学知识，说说以上中国青年五四奖章获得者的哪些品质感动了你。（6分） (2)向上述先进人物学习，请你谈谈青少年如何展现自己的青春风貌。（6分） 23．阅读材料，回答问题（16分） 经过40余年发展，深圳从边陲小镇堞变为具有全球影响力的国际化大都市。在物质文明建设飞速发展的同时，以文兴业、以绿化城正在成为深圳的新口号。九年级(1)班围绕“人文深圳·绿关深圳”开展项目式学习，下面是三个小组的学习片段，请你参与。 项目一  【人文深圳】 多年来，深圳与金融、地产、高断科技等热词联系在一起，成为几代年轻人心中的“机会之城”。有人感慨：除了“搞钱”，深圳的生活是不是显得太“单调”了?而如今，深圳正在发生变化。第一小组的同学收集了以下资料： 2023年10月，“吾城吾歌”新时代中国城市民谣歌汇在深圳开启，吸引全国民谣创作人汇聚深圳“写深圳唱深圳”；2023年11月，深圳美术馆(新馆)正式开馆，在市民中掀起一波打卡热潮； 2024年春节期间，南头古城举办“寻龙派对”活动，吸引了众多游客的青睐。南头古城是岭南文化。客家文化及潮汕文化的汇集地，曾有着“粤东首郡，港澳源头”的辉煌。 对此，甲同学认为：“深圳应该专心‘搞钱’，花费精力打造文化对城市发展作用不大。” (1)根据以上资料，请你对甲同学的观点进行评析。（4分） 项目二  【绿美深圳】 第二小组的同学们了解到深圳正在打造生态文明建设的“样板城市”，收集资料如下： 发布《深圳市碳达峰实施方案》，计划2025年前建立碳排放总量控制制度，促进经济结构优化升级 空气质量稳居全国超大城市第一，在全国率先实现全市域消除黑臭水体，打造立体绿化为城市添绿，同时对垃圾分类、美丽公厕、环卫保洁等“小”事常抓不懈。 连续获评国际、国家级荣誉，全球首个“国际红树林中心”落户深圳、获评“生物多样性魅力城市”等多项国际荣誉称号…… (2)结合同学们收集到的材料。请你谈谈深圳打造生态文明建设“样板城市”的意义。（6分） 项目三  【奋斗深圳】 第三小组的同学浏览到深圳“汽修女孩”古慧晶青春奋进的故事： 因为喜欢汽车，古慧晶中考时选择了职校的汽车修理专业。凭着愿意为之不断努力的韧劲，她在专业上精益求精，技术在全省获奖。后来，她考进深圳职业技术大学新能源汽车技术专业，又开始涉足于新能源汽车、无人驾驶等前沿领战，开始职业生涯的另一场。 (3)以古慧晶为榜样，谈谈你应该如何走好青春奋进路。(不低于80字)（6分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 走向未来的少年 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．2024年3月，习总书记在湖南考察时，对岳麓书院的学生们说：“惟楚有材，于斯为盛。新时代是一个英雄辈出的时代”，“同学们一定要不负时代重托，不负青春韶华”。这告诉我们（   ） A．青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规 B．青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望 C．青少年要为建成全面小康社会而努力奋斗 D．青春有无限的可能，只要肯努力就能成功 【答案】B 【详解】本题考查勇担历史重任。 B：“同学们一定要不负时代重托，不负青春韶华”，告诉我们青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望，故B说法正确； A：题干没有体现要敢于打破常规，故A不符合题意； C：我国已经实现建成全面小康社会的目标，故C说法错误； D：“只要……就能”说法太绝对，夸大了努力的作用，故D说法错误； 故本题选B。 2．习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。”青少年从习近平主席的这段话中汲取到的精神营养是（   ） A．收获都是在困境中取得的，青春需在挫折中度过 B．只要我们对未来充满信心，就会有沉甸甸的收获 C．青年人要接续奋斗，把国家梦融入到个人梦之中 D．成功都是奋斗出来的，奋斗应是我们青春的底色 【答案】D 【详解】本题考查对青年使命的认识。 D：分析题干联系教材内容可知，习近平主席的话告诉我们，成功来之不易，我们要树立信心，脚踏实地，接续奋斗，砥砺前行，在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己的精彩人生，故D符合题意； A：收获并不都是在困境中取得的，青春也不一定要充满挫折，故A说法错误； B：“只要……就”的说法过于绝对，故B说法错误； C：个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连，我们要把个人的理想融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦，故C说法错误； 故本题选D。 3．2024年广东青年大学生“百千万工程”突击队，带动全省高校组建突击队逾3万支，超过20万名青年大学生入县下乡开展助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动，补齐基层高质量发展短板，将青春智慧带进田间地头。以上启示我们（   ） A．青年要发扬实干精神，担负起回乡种田重任 B．青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规 C．青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望 D．青年要有梦想，只能创造伟大，不能甘于平凡 【答案】C 【详解】本题考查担当历史使命。 C：青年一代有理想、有本领，国家才有希望。题文中，广东青年大学生“百千万工程”突击队，带动全省超过20万名青年大学生入县下乡将青春智慧带进田间地头，启示我们青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望，故C说法正确； A：发扬实干精神不一定要回乡种田，故A说法错误； B：材料未涉及青年人要敢于打破常规，故B不符合题意； D：青年能创造伟大，也能甘于平凡，故D说法错误； 故本题选C。 4．我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习，实践才能出真知。下列古诗体现这一观点的是（   ） A．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 B．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．富贵必从勤苦得，男儿须读五车书 【答案】C 【详解】本题考查对学无止境的正确认识。 A：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时意思是每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习，与在实践中学习没有直接关系，A说法与题不符； B：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟意思是少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了，没有体现在实践中学习，B说法与题不符； C：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行意思是从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行，C说法符合题意； D：富贵必从勤苦得，男儿须读五车书意思是要得到富贵就必须通过勤劳刻苦来获得，怎么勤劳刻苦?就是认真的去读书，没有体现在实践中学习，D说法与题不符； 故本题选C。 5．北大“网红保安”许文龙曾因自学英语掌握15000+英文词汇量登上热搜。许文龙在工作之余完成了所有大学本科课程并通过答辩，从而获得北京林业大学风景园林本科学历。但许文龙学习的脚步并没有停歇，注册会计师、民法典的网课也被他安排上了。许文龙给我们的启示是（   ） ①学无止境，树立终身学习理念②只做自己感兴趣的事情，选择自己感兴趣的职业 ③主动学习，让学习成为我们的一种生活方式④顺应时代，抓住机遇，做好准备，努力提升自身素质 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查终身学习、职业选择、正确认识学习。 ①③④：获得北京林业大学风景园林本科学历，但许文龙学习的脚步并没有停歇，注册会计师、民法典的网课也被他安排上了，告诉我们学无止境，树立终身学习理念，主动学习，让学习成为我们的一种生活方式，顺应时代，抓住机遇，做好准备，努力提升自身素质，故①③④说法正确； ②：“只做自己感兴趣的事情”说法太绝对，选择职业不能只看兴趣，故②说法错误； 故本题选D。 6．2024年4月3日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调：“广大青少年是祖国的未来，从小要积极参加劳动、植树造林……勤奋学习、锻炼身体、茁壮成长，德智体美劳全面发展，努力成为国家栋梁。”习近平总书记的话意在要求青年（   ） A．施展才华，确保事事成功 B．勇担使命，为祖国作贡献 C．尽责实干，放弃理论学习 D．努力拼搏，培养兴趣爱好 【答案】B 【详解】本题考查少年担当。 A：“施展才华，确保事事成功”这种说法过于绝对，事事成功是很难保证的，故A错误； B：“勇担使命，为祖国作贡献”符合习近平总书记对青少年的期望和要求，故B符合题意； C：“放弃理论学习”是不正确的，青少年需要理论学习和实践相结合，不能放弃理论学习，故C错误； D：“努力拼搏，培养兴趣爱好”表述不准确，题干重点强调的是青少年要积极参加劳动、勇担使命等，而不仅仅是培养兴趣爱好，故D不符合题意； 故本题选B。 7．“刮腻子”是常见的泥瓦匠的手艺。“00后”小伙马宏达五年磨一剑，每天坚持训练9个小时，最终凭借“刮腻子”走上了世界舞台，在世界技能大赛上获得了抹灰和隔墙系统项目金牌，实现了中国队在该项目上金牌“零”的突破。这说明（   ） ①传统职业并不会受到新兴职业的冲击②只要找到自己感兴趣的工作就能成功 ③自强离不开坚强的意志和不懈的坚持④职业分工不同，但都能为国家发展做贡献 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查自强、职业的相关知识。 ①：现实生活中，传统职业受到了新兴职业的冲击，故①说法错误； ②：“只要......就”说法过于绝对，故②说法错误； ③④：材料通过“00后”小伙马宏达最终凭借“刮腻子”走上了世界舞台的事例，向我们说明了自强离不开坚强的意志和不懈的坚持；体现了职业分工有不同，但都能为国家发展做贡献，故③④符合题意； 故本题选D。 8．下列对两幅漫画的解读，正确的有（   ） ①学习不仅仅局限在学校，还要在社会实践中学习②学习要有主动的态度，生活中的点点滴滴都是学习 ③学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究和发现④学习中产生压力是正常现象，我们要学会坦然面对 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确认识学习、正确对待学习压力。 ①②③：两幅漫画启示我们在校学习和研学旅行都是学习，学习不仅仅局限在学校，社会实践也是学习，我们所看，我们所听等都可以是学习；学习要有积极、主动的态度，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习；学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究和发现、体验和感悟，我们可以在一切经历中学习；故①②③说法正确； ④：两幅漫画主要启示我们要正确认识学习，并未体现“坦然面对学习中产生压力”，故④不符合题意； 故本题选D。 9．人生是一个不断选择的过程。初中毕业后是上普通高中还是职业学校?面对人生的一次重要选择，我们应该（   ） ①理性分析主客观条件，决定目标和方向②照搬别人的成功模式，避免多走弯路 ③弄清自己的真实需要，做出最优的选择④完全听从父母安排，尊重父母的决定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对做好职业准备、规划职业生涯的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，初中毕业后是上普通高中还是职业学校，面对人生的一次重要选择，我们应该理性分析主客观条件，决定目标和方向；弄清自己的真实需要，做出最优的选择，故①③说法符合题意； ②：照搬别人的成功模式做法错误，别人的成功模式不一定适合自己，故②说法错误； ④：我们应该有自己的判断，尊重父母决定，但并不是完全听从父母安排，故④说法错误； 故本题选B。 10．2024年4月23日是世界读书日，下图是某校制作的公益宣传标语，其目的是（   ） A．实践出真知，实践比读书重要 B．面对学习压力，做到知行合一 C．引导公民多读好书，滋养精神 D．分享“学习总是快乐的”的读书体验 【答案】C 【详解】本题考查对学习、养护精神及面对学习压力的认识。 C：分析图片联系教材内容可知，世界读书日的宣传标语强调，知识创造卓越、读书成就梦想，旨在引导公民要多读书、读好书，用知识去丰富自己的精神世界，故C符合题意； A：实践与读书都很重要，故A说法错误； B：面对学习压力与图片内容无关，故B不符合题意； D：学习是苦乐交织的过程，故D说法错误； 故本题选C。 11．2024年5月3日，在五四青年节到来之际，习近平强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。这启示青少年（   ） ①奋力攀登，用汗水书写青春②志存高远，担当民族复兴大任 ③怀揣梦想，避免走曲折的路④乐观向上，积极应对一切挑战 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查少年当自强。 ①②④：根据题干描述可知，习近平的四青年节到来之际的话语，启示我们青少年要奋力攀登，用汗水书写青春，志存高远，担当民族复兴大任，乐观向上，积极应对一切挑战，故①②④说法正确； ③：“避免走曲折的路”说法太绝对，故③说法错误； 故本题选B。 12．下面漫画给我们中学生的启示是（   ） A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．人生规划要趁早，生命意义莫强求 D．摆脱父母早独立，一帆风顺任我行 【答案】B 【详解】本题考查在实践中学习。 A：启示我们要珍惜青春，珍惜时间，故A不符合题意； B：意思是从书本上得到的知识终归是浅显的，如果要想认识事物的根本或道理的本质，就得用自己亲身的实践，去探索发现，启示我们要重视实践，在实践中学习。漫画“小牛学耕”强调了实践的重要性，故B说法正确； C：我们要努力学习，实现生命的意义，故C说法错误； D：作为中学生，我们还需要父母的帮助和教导，要遵守社会规则，不能任我行，故D说法错误； 故本题选B。 13．今年是五四运动105周年。在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年，展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。响应总书记号召，青少年要（   ） ①奋力攀登，用汗水书写青春②志存高远，担当民族复兴大任 ③怀揣梦想，避免走曲折的路④乐观向上，安心享受美好青春 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查少年当自强。 ①②：根据题干描述可知，习近平在五四青年节到来之际的话语，启示我们青少年要奋力攀登，用汗水书写青春，志存高远，担当民族复兴大任，故①②说法正确； ③：“避免走曲折的路”说法太绝对，故③说法错误； ④：要珍惜青春，乐观向上，不能追求享受，故④说法错误； 故本题选A。 14．2024年4月，教育部办公厅等五部门联合举办全民终身学习活动周，活动主题为“让学习成为一种生活方式”，助力“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会、学习型大国建设。这启示中学生（   ） A．学习既是权利，也是责任和义务 B．树立终身学习的理念，养成主动学习的习惯 C．学习中有快乐，学习中也有辛苦 D．不管在学校还是在家里，都要时刻投入学习 【答案】B 【详解】本题考查终身学习。 ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：教育部办公厅等五部门联合举办全民终身学习活动周，强调了终身学习的观念，启示中学生要树立终身学习的理念，养成主动学习的习惯，故B说法正确； 故本题选B。 15．在2024年“五四”青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年强调：广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这告诉青少年（   ） A．要享受青春的美好，尽情放飞自我 B．调节自我，克服青春期烦恼 C．要在民族复兴伟业中贡献青春力量 D．吃得苦中苦，方能取得成功 【答案】C 【详解】本题考查青少年的责任担当。 A：青春的我们要珍惜青春，做到青春有格，不是放飞自我，故A说法错误； BD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BD不符合题意； C：习近平总书记对新时代青年的寄语，强调了新时代青年的责任担当，启示新时代青年要在民族复兴中贡献青春力量，故C说法正确； 故本题选C。 16．习近平总书记曾说，新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹!这告诉青年人要（   ） A．磨砺自我意志，增强自控力，抵制不良诱惑 B．享受青春的美好，追求与众不同，彰显个性 C．砥砺前行，努力做新时代的追梦者和圆梦人 D．培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” 【答案】C 【详解】本题考查少年担当。 C：题干中新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，这告诉我们青年人砥砺前行，努力做新时代的追梦者和圆梦人，故C符合题意； A：题干未涉及抵制不良诱惑，故A不符合题意； B：青春需要奋斗，故B说法错误； D：题干未涉及培养批判精神，故D不符合题意； 故本题选C。 17．目前，直播电商成为数字经济和实体经济的重要组成部分。中国人事科学研究院的报告显示，短视频直播生态孕育和催生了174个新职业，其中直播电商直接带动的就有店铺运营师、数据分析师等30个新职业。对此， 下列评论正确的有（   ） A．新职业的出现，表明传统职业已逐渐退出历史舞台 B．新职业能创造更多价值，应该每个人都从事新职业 C．直播电商已成为最好的职业，是每个学生就业的首选 D．我们要加增强学习，提高自身素质，适应社会需要 【答案】D 【详解】本题考查正确的职业观。 D：题干中直播电商直接带动的就有店铺运营师、数据分析师等30个新职业，说明新职业为我们未来的就业提供了多样化的选择吗，这要求我们树立正确的职业观，要加强学习，提高自身素质，适应社会需要，故D符合题意； A：传统职业不会退出历史舞台，故A说法错误； B：我们要树立正确的职业观，不是只专注新职业，故B说法错误； C：“最好的”说法绝对，职业没有贵贱，每个行业都能为社会做贡献，故C说法错误； 故本题选D。 18．清河道到建公厕、图书馆、篮球场和电影院，打造出了网红“彩虹村”。她说“身后是父老乡亲，责任越来越重，要做的事情也越来越多，这需要我更加努力，把村子发展得更好。”她的言行启发我们（   ） ①人生理想、价值的实现，并非只有一种模式②新时代，青年人的人生选择越多元化越好 ③去大城市，才是人生最光鲜、最理想的出路④奋斗在乡野田间的青年，同样能开创美好的未来 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查生命的价值、职业选择。 ①④：河南女大学生张桂芳回村，带领乡亲们把村子发展得更好，启示我们人生理想、价值的实现，并非只有一种模式；奋斗在乡野田间的青年，同样能开创美好的未来，故①④说法正确； ②：题文中体现了新时代，青年人的人生选择越来越多元化，故②说法错误； ③：“最光鲜、最理想”说法太绝对，在农村同样也能活出生命的精彩,故③说法错误； 故本题选D。 19．嫦娥团队、神舟团队、北斗团队、东方红四号团队……一大批航天青年在工作岗位上挑大梁，追逐梦想、勇于探索、协同攻坚，不断创造着航天史上的新奇迹。这启示我们青少年（   ） ①用责任与担当，创造生命价值 ②要有敢于斗争、勇于拼搏的品质 ③学会团结协作，凝聚奋斗合力 ④要有不顾一切、不计后果的闯劲 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查青少年的责任担当。 ①②③：中国航天青年取得的成就和创造的奇迹，启示我们青少年用责任与担当，创造生命价值；要有敢于斗争、勇于拼搏的品质；学会团结协作，凝聚奋斗合力，故①②③说法正确； ④：不顾一切，不计后果，是缺乏责任意识的表现，故④说法错误； 故本题选A。 20．漫画《跳绳》提醒我们，职业生涯规划要注意（   ） A．考虑自己的兴趣和爱好 B．符合国家发展的要求 C．确定具体可行的计划 D．把握自己的能力特长 【答案】D 【详解】本题考查职业选择的影响因素。 D：由漫画可知，长颈鹿和大象并不适合跳绳，兔子适合跳绳，结合所学知识，当我们选择职业时，要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。故D符合题意； ABC：材料中未体现考虑自己的兴趣爱好、符合国家发展的要求、确定具体可行的计划，故ABC不符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题（40分） 21．阅读材料，回答问题。（12分） 习近平总书记指出：“要注重塑造我国的国家形象”。担当中国，是中国与世界同舟共济的真实写照；文脉中国，是千年文脉浸润的精神力量。某校九年级（1）班的同学以“中国形象”作为关键词，搜集了如下时政素材。 时政素材一：做“水稻使者”展现中国担当 历史上中国人长期受到粮食问题困扰。新中国成立后，中国人民依靠自己的力量成功实现由“吃不饱”向“吃得饱”进而追求“吃得好”的历史性转变。 当前，中国通过技术援助，推动非洲农业现代化发展。2024年，60岁的杨华德本可以退休安享晚年，而他却再次提出申请第4次赴非援布。他带去的种植技术和品种，让布隆迪的水稻单产增加了3倍左右，总产量增加了约4倍，大大缓解了当地的吃饭压力。这背后，是他近9年来，每天工作10个小时，每个月下乡25天的辛勤付出。“我看到当地老百姓的生活蒸蒸日上，这就是人生的价值！”杨华德说。 感动中国2023年度人物颁奖活动给杨华德的颁奖词为：“丝绸包裹的种子，来自中国，饱满飘香的稻谷，长在非洲。从一个项目，到一个产业，黄皮肤汉子的执着，让黑皮肤的兄弟，理解了人类命运共同体的深意。稻浪千重，路远情长。” 时政素材二：广州“文博热”讲好中国故事 一座博物馆，就是一扇文化的窗口。近两年来，曾经“高冷”的博物馆成为热门“打卡地”。2023年，广州各博物馆入馆人数约2100万人次，创下历史新高。“为博物馆奔赴一座城”成为年轻人出游新现象。“博物馆热”的背后，是一场公众与文化的“双向奔赴”，凸显了年轻人日益增长的文化认同；“博物馆热”的背后，也是历史文物与现代科技的深度融合。为了让厚重的历史文化更加贴近大众，许多博物馆借助现代科技手段，充分发挥数字化优势，让文物焕发新生。 今年第48个国际博物馆日前夕，孙中山大元帅府纪念馆推出了外销瓷展。“中国外销瓷，不仅改变了欧洲人的生活习惯，也带来了中欧人民的审美碰撞，以及文明共享。”本次展览策展人介绍。在广州各博物馆，活跃着诸多“10后”小讲解员的身影。某校初三年级学生徐同学表示：“作为新时代青年，我们有责任让文物说话、让历史说话，讲好中国故事。” 习近平总书记对青年寄予厚望：“青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当”。新时代青年既是国家形象的见证者，也是国家形象的参与者。请结合以上材料，运用道德与法治相关知识，以“挺膺担当，为塑造中国形象贡献青年力量”为主题，写一篇在毕业典礼上的发言稿。题目自拟，文中不得泄露个人信息。（12分） 【答案】《少年强则中国强》 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。我们必须树立远大理想、勇担时代重任，努力学习，用知识武装自己，掌握建设祖国的本领；以后在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智。我们要把个人理想和祖国发展、民族复兴、人民幸福结合在一起，为实现中华民族伟大复兴贡献我们的青春和奋斗。我们坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天一定会更蓝、山一定会更绿、水一定会更清，我们也坚信经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。（12分） 【详解】本题考查如何为国家发展青年力量，本题属于开放性试题，言之有理即可。 22．阅读材料,回答问题。（12分） 材料一  2024年五四青年节到来之际，习近平总书记指出，新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。 材料二  为了解青年自信自强、刚健有为的精神风貌，某班同学搜集了第28届中国青年五四奖章获得者的相关材料。 梁嘉伟 广州中医药大学青蒿抗疟援处医疗队 梁嘉伟，广东省中山市技师学院高级实习指导教师。他克服重重困难带领团队成功研发了“十指熔纤法”等多种创新技巧，将熔纤准确率从99%提升到99.99%。确保每次光纤熔接损耗都在0.01以下。他带领团队成立中山市青年突击队，协助解决“全光网”乡村新基建技术难题，服务广东“百千万工程”。 广州中医药大学青蒿抗疟援外医疗队成立于1989年，现有成员40名，35岁以下青年占比75%，是我国目前唯一一支深入海外开展青蒿素防治疟疾的援外医疗队。他们以身试险，自主研发抗疟新药；他们扎根海外数十载，推广“全民服药、群防群治、灭疟求本”的原创青蒿素复方疟疾防治中国方案，造福全球3000余万名疟疾患者。 (1)结合上述材料，运用所学知识，说说以上中国青年五四奖章获得者的哪些品质感动了你。（6分） (2)向上述先进人物学习，请你谈谈青少年如何展现自己的青春风貌。（6分） 【答案】(1)①梁嘉伟具有坚强的意志和艰苦奋斗的精神，勇于攻坚克难，精益求精。 ②广州中医药大学青蒿抗疟援外医疗队坚持生命至上，积极承担起推动人类共同发展的责任。 ③他们积极与团队协作，具有高度的社会责任感。 ④他们勇于探索、敢于创新，通过自己的智慧和劳动造福人民、服务社会。（6分） (2)①勤于观察，善于思考，培养克服困难的信心和勇气，努力攻克难关。 ②自觉参加社会实践活动，在与集体团结协作中，开发创造潜力，提高自己的创新能力。 ③树立全球视野，保持开放和包容的心态，讲好中国故事，传播好中国声音。（6分） 【分析】考点考查：民族精神、敬畏生命、构建人类命运共同体、创新、责任、服务社会、开发创造潜力、集体力量、学会独立思考、青年担当。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用民族精神、敬畏生命、构建人类命运共同体、创新、责任、服务社会、集体力量的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他克服重重困难带领团队成功研发了“十指熔纤法”等多种创新技巧→可链接具有坚强的意志和艰苦奋斗的精神，勇于攻坚克难，精益求精。 关键词②：协助解决“全光网”乡村新基建技术难题，服务广东“百千万工程”→可链接积极与团队协作，具有高度的社会责任感。 关键词③：以身试险，自主研发抗疟新药→可链接勇于探索、敢于创新，通过自己的智慧和劳动造福人民、服务社会。 关键词④：扎根海外数十载，推广“全民服药、群防群治、灭疟求本”的原创青蒿素复方疟疾防治中国方案→可链接坚持生命至上，积极承担起推动人类共同发展的责任。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用开发创造潜力、集体力量、学会独立思考、青年担当的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他克服重重困难带领团队成功研发了“十指熔纤法”等多种创新技巧→可链接勤于观察，善于思考，培养克服困难的信心和勇气，努力攻克难关。 关键词②：协助解决“全光网”乡村新基建技术难题，服务广东“百千万工程”→可链接自觉参加社会实践活动，在与集体团结协作中，开发创造潜力，提高自己的创新能力。 关键词③：扎根海外数十载，推广“全民服药、群防群治、灭疟求本”的原创青蒿素复方疟疾防治中国方案→可链接树立全球视野，保持开放和包容的心态，讲好中国故事，传播好中国声音。 第三步：整合信息，组织答案。 23．阅读材料，回答问题（16分） 经过40余年发展，深圳从边陲小镇堞变为具有全球影响力的国际化大都市。在物质文明建设飞速发展的同时，以文兴业、以绿化城正在成为深圳的新口号。九年级(1)班围绕“人文深圳·绿关深圳”开展项目式学习，下面是三个小组的学习片段，请你参与。 项目一  【人文深圳】 多年来，深圳与金融、地产、高断科技等热词联系在一起，成为几代年轻人心中的“机会之城”。有人感慨：除了“搞钱”，深圳的生活是不是显得太“单调”了?而如今，深圳正在发生变化。第一小组的同学收集了以下资料： 2023年10月，“吾城吾歌”新时代中国城市民谣歌汇在深圳开启，吸引全国民谣创作人汇聚深圳“写深圳唱深圳”；2023年11月，深圳美术馆(新馆)正式开馆，在市民中掀起一波打卡热潮； 2024年春节期间，南头古城举办“寻龙派对”活动，吸引了众多游客的青睐。南头古城是岭南文化。客家文化及潮汕文化的汇集地，曾有着“粤东首郡，港澳源头”的辉煌。 对此，甲同学认为：“深圳应该专心‘搞钱’，花费精力打造文化对城市发展作用不大。” (1)根据以上资料，请你对甲同学的观点进行评析。（4分） 项目二  【绿美深圳】 第二小组的同学们了解到深圳正在打造生态文明建设的“样板城市”，收集资料如下： 发布《深圳市碳达峰实施方案》，计划2025年前建立碳排放总量控制制度，促进经济结构优化升级 空气质量稳居全国超大城市第一，在全国率先实现全市域消除黑臭水体，打造立体绿化为城市添绿，同时对垃圾分类、美丽公厕、环卫保洁等“小”事常抓不懈。 连续获评国际、国家级荣誉，全球首个“国际红树林中心”落户深圳、获评“生物多样性魅力城市”等多项国际荣誉称号…… (2)结合同学们收集到的材料。请你谈谈深圳打造生态文明建设“样板城市”的意义。（4分） 项目三  【奋斗深圳】 第三小组的同学浏览到深圳“汽修女孩”古慧晶青春奋进的故事： 因为喜欢汽车，古慧晶中考时选择了职校的汽车修理专业。凭着愿意为之不断努力的韧劲，她在专业上精益求精，技术在全省获奖。后来，她考进深圳职业技术大学新能源汽车技术专业，又开始涉足于新能源汽车、无人驾驶等前沿领战，开始职业生涯的另一场。 (3)以古慧晶为榜样，谈谈你应该如何走好青春奋进路。(不低于80字)（6分） 【答案】(1)甲同学的观点错误。文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。深圳在大力发展经济的同时，也应注重文化建设，助推城市全面发展。（4分） (2)有利于促进人与自然和谐共生；有利于建设资源节约型、环境友好型社会；有利于促进城市的全面、协调可持续发展。（6分） (3)青春的探索需要自强，我们要不断战胜自己、超越自己；在进行职业选择时，我们要考虑自己的兴趣爱好，应加强学习、提高素质，满足国家和社会发展的需要。（6分） 【分析】考点考查：文化、人与自然和谐共生、走绿色发展道路、自强、职业选择 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养、政治认同 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：深圳应该专心“捣钱”，花费精力打造文化对城市发展作用不大。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：文化的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用人与自然和谐共生、走绿色发展道路的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：计划2025年前建立碳排放总量控制制度，促进经济结构优化升级；空气质量稳居全国超大城市第一，在全国率先实现全市域消除黑臭水体→可链接促进人与自然和谐共生+建设资源节约型、环境友好型社会+全面、协调可持续发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用自强、职业选择的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：因为喜欢汽车，古慧晶中考时选择了职校的汽车修理专业→可链接职业选择要考虑自己的兴趣爱好。 关键词②：凭着愿意为之不断努力的韧劲，她在专业上精益求精，技术在全省获奖→可链接青春的探索需要自强。 关键词③：她考进深圳职业技术大学新能源汽车技术专业，又开始涉足于新能源汽车、无人驾驶等前沿领战→可链接加强学习、提高素质，满足国家和社会发展的需要。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$