第七单元 可能性(复习课件)-【上好课】五年级数学上册同步高效课堂系列(北师大版)

2025-10-30
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小学数学·五年级(上)·BS 第七单元 可能性 思维导图 知识盘点 知识点一:谁先走 1、判断游戏规则的公平性。 (1)确定规则的公平性,就要使两种情况出现的可能性相同。 (2)在生活中很多情况运用游戏规则的公平性,如篮球比赛决定哪个队先开球,一些游戏中的规则等。 知识盘点 知识点二:摸球游戏 1、根据事件的可能性的大小反应物体数量的多少。 (1)在摸球游戏中,摸到哪种颜色球的次数多,那种颜色球的个数就多。 (2)通过类似摸球游戏的活动,可以比较盒子里每种物体数量的多少。 易错攻略 1、游戏规则的公平性是建立在事件发生的等可能性的基础上的。 2、在判断可能性的大小时,我们要列举出各种可能,不能重复列举,也不能遗漏列举。 3、事件发生的可能性的大小能反映出物体数量的多少,可能性大,对应的物体数量就多些;反之,就少些。 考点精讲练 典例精讲 甲、乙玩转盘游戏,规定转到指定数字谁胜,下列规则公平的是(    )。 A.3的倍数甲胜、4的倍数乙胜 B.奇数甲胜、偶数乙胜 C.大于5的甲胜、小于5的乙胜 D.质数甲胜、合数乙胜 考点01 谁先走 分析 游戏规则的公平性就是指对游戏的双方来说,机会是均等的,也就是双方获胜的可能性的 大小相等。确定一个游戏是否公平,要先找出事件发生的所有可能,然后看对于游戏双方, 获胜的可能性是否相同。若相同,则游戏规则公平;若不相同,则游戏规则不公平。 3的倍数特征:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。 一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。 一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。 考点精讲练 考点01 谁先走 解答 解:A.1~10中,3的倍数有3、6、9,共有3个;4的倍数有:4、8,共有2个; 3>2,3的倍数甲胜的可能性大,所以游戏规则不公平; B.1~10中,奇数有:1、3、5、7、9,共有5个;偶数有:2、4、6、8、10,共有5个; 5=5,甲、乙胜的可能性相等,所以游戏规则公平; C.1~10中,大于5的有:6、7、8、9、10,共有5个;小于5的有:4、3、2、1,共有4个; 5>4,大于5的甲胜的可能性大,所以游戏规则不公平; D.1~10中,质数有:2、3、5、7,共有4个;合数有:4、6、8、9、10,共有5个; 5>4,合数乙胜的可能性大,所以游戏规则不公平。 故答案为:B 考点精讲练 典例精讲 淘气和妙想做游戏,他们准备了1、2、3三张数字卡片,每次从中摸出两张然后再放回,卡片上的数 字的和小于4妙想胜,和大于4淘气胜,和等于4重摸。这个游戏规则( )(填“公平”或“不 公平”)。 考点01 谁先走 分析 确定一个游戏是否公平,要先找出事件发生的所有可能,然后看对于游戏双方,获胜的可能 性是否相同。若相同,则游戏规则公平;若不相同,则游戏规则不公平。 解答 解:1+2=3、1+3=4、2+3=5 数字的和小于4与和大于4的情况相同,这个游戏规则公平。 考点精讲练 针对练习 把下面的数字卡片打乱顺序反扣在桌上从中任意摸一张摸到小于5的淘气赢,摸到大于5的笑笑赢。 这个游戏公平吗?如果不公平,请你设计一个公平的游戏规则。 考点01 谁先走 分析 在0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,这9张数字卡片中,小于5的有:0,1,2,3,4,共 5张;大于5的有:6,7,8,9,共4张。因为摸到的数字卡片大于5的可能性和摸到的数字 卡片小于5的可能性不相等,据此可以判断游戏是否公平。 解答 解:因为10张数字卡片中小于5的有5张,大于5的有共4张,5>4,所以游戏不公平。 游戏规则可以设计为:从中任意摸一张,摸到小于5的淘气赢,摸到大于4的笑笑赢。 考点精讲练 典例精讲 给球涂上绿色和红色,要使摸到绿球的可能性大,至少应该涂(    )个绿色。 A.2 B.4 C.3 考点02 摸球游戏 分析 要使摸到绿球的可能性大,就是绿球的数量比红球的数量多,至少有多少绿球就是使绿球 的个数比红球的个数多1个。只需要将6个球平均分,再试绿球多1个即可。 解答 解:6÷2+1 =3+1 =4(个) 绿球的个数至少是4个。 故答案为:B 考点精讲练 典例精讲 盒子里有黄球和白球共10个。淘气从盒子里摸球,每次摸一个,记录颜色后再放回摇匀。摸了30次, 结果是20次黄球、10次白球。根据结果可以猜测盒子里( )色的球比较多。 考点02 摸球游戏 分析 可能性大小的判断,球除颜色外都相同,从球的数量上分析。数量最多的,摸到的可能性最大, 数量最少的,摸到的可能性最小,数量相等的,摸到的可能性一样。 解答 解:根据分析可知,盒子里有黄球和白球共10个。淘气从盒子里摸球,每次摸一个,记录 颜色后再放回摇匀。摸了30次,结果是20次黄球、10次白球。根据结果可以猜测盒子里 黄色的球比较多。 考点精讲练 针对练习 桌子上放有59枚棋子,甲、乙两人轮流从中拿走3枚或4枚棋子(两人每次一共拿走7枚),规定谁 拿走最后一枚棋子谁就获胜。如果甲先拿,那么他有获胜的可能吗?如果甲有获胜的可能,请你为 甲设计一个获胜的方案。 考点02 摸球游戏 分析 根据题意,两人每次一共要拿走7枚棋子,可知在最后一次拿棋子之前,甲一定要拿到第52 枚、第45枚、第38枚……第3枚棋子。所以甲先拿棋子时,可以先拿3枚棋子,使余下的棋 子数是7的倍数,之后甲每次拿走的棋子数和乙拿走的棋子数凑成7,也就是说,乙拿走3枚 棋子,甲就要拿走4枚棋子;乙拿走4枚棋子,甲就要拿走3枚棋子。两人每次一共拿走7枚 棋子,才能保证甲获胜,据此解答。 解答 解:59÷(3+4)=59÷7=8(次)……3(枚) 只要甲初次拿走3枚棋子,之后甲每次拿走的棋子数和乙每次拿走的棋子数凑成7就能保证 甲获胜。 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$

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