辽宁省沈阳市私立学校联合体 2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

级 2024-2025学年度上学期七年级阶段练习（二） 6右面是小杨和小江的对话，作为好 友，你认为小杨空该 道德与法治 A,持续迪月。直至知晓 不盛我父士了什么！良程起 B不舞是非，招责埋怨 姓 (范图：第大课-第十课) 年不考再闲了，我不说 C.保持冷静，销束友询 滑分70分 D.尊重对方。给予堂间 注意事项： 7,世界上没有两片档同的叶子。尽管明友录你气质相仿，兴漫相近，性格相投，可朝友强 1,同学们巢用0.5mm黑色字凌的签字笔在本练习魅规定位置填写白己韵班级，姓名 你总余有思不同之处，总会有这样或那样的不延，总会有自己不愿人知的秘密。这说明 练习号 及城习号： 可护友谊需要 2须在答墨卡上作答： 人经常与朋友保持联系 B,把配好收此的界限与分寸 3.本练习题分为造择题附率选择密两个部分，包括两道大题。19通小题，共6页。 C拿握处蓬冲莫的基本策略 D.学会录漫井正确对待交友中受到的伤害 S.对以下怕境的爱法正确的是 第一部分选择题（共30分） 序号 情境 看在 一、选择置（本部分共包括5小题，每小丽2分。下列每小题只有一个最符合燃意的选项） 服午体时间烫桌爱D,小聚与网桌大水父素学可同国 黑华规测不合异规不同调守 1,“以金相交，金托别忘：以科相交，利失则弃：座以心相交，能戒其久远”。对该恶句 在洲储上进的亚典体中，督是凌的小李理新更得白柳了 黄体可以影种其五成变一中人 理解最恰当的是 3 经议共问务力，七年服《1)货获样了裁河比夷物第一名氧体的力豆只重决于战具数量的多少 A友馆是一种心灵的相调 有分米地为明发做事 ④每一条观的制订部要经过全可学充分论，共表决 集格规网其问高饺货率太其 C,友谊随条件变化而变化 D,友宜是一种实密的美系 A.① B.2 C.雨 D.④ 2.在初中的学习生活中。接漫朝友的格助，也学习帮助对方：感受关杯，也学习关怀对 9. 生级中几个男生因为常欢茧球，成了形影不高的好明友， 有时间翼澳在一起打球，淮 方。我们共同分享，也相亚分粗。这说明友谊是 少参扣班级的其他活动。以下建议更适合他们的是 A。一种亲密的关系B,一种心是的相避G.平等的、双向的D,一成不变的 A,这样的小肝体不利于个人成长，应该解敏 王.进人初中后，小亮认识调友谊的重婴性，国此经常会主对站交新制友。他的下列做法可 B.打管球能级炼身体，不借代价菱繁脖下去 取的是 C.要积极参如集体活动，室持集体主文原期 ①开放白己。经学习重交友：②真被有札且持能行功：③港心打探同学们的径些；④卷 D.对于不感兴经的集体活动，可以向老师请段 开公降与问学交流 1 中圆航天的放事里。有“模量星”的妈妈，有年轻的“之京明白”国队，有认真严递 A.① B.① C.④国 D.5④ 记液字航员生命体征的伪护人员，有练习开格门达数万次的“玫迎回家”小伙一中 4山下而材科可见，厘的友谊更能经得住时网的考验和风雨的洗礼。 国航天事业餐聚着无数人的汗水和心庄。中国航天人的故事启示我门 ①建设笑好集体，要确定共同的屈量，②集沐的力量来源于成员的共同务力和刚结协 从中果跟地到大漠边圆。板距0余经黑的路程，5华度“新时代好少华”公玫塘、付恰验这 作：典体只要相城合作，就可以实现任所目标：④个人利护衡不是进，要以第体利 对“的球”鹤过千山力本，在学和生折中夏相指助、共同分李、是路查进。 控为重 A志同道合，点轻相拟 B.性格机同、步测一政 A.① B.①0 G,②通 n.8④ C同上聊天，无话不溪 D.相互和用、各取所需 11,请你给漫西抵一个主短，你认为最恰的应该是 5.国家主席习近平在对外演讲中多次引用“人之相识，贵在相知：人之相知，贵在知 气生金的短暂 心”。这句话告诉我们交友时要 R.生命的接碳 A:推心置腹，不分界限 B,真减相待。用心关怀对方 G。生命的珠特 仁无限宽容，互相利用 D.琴此商皎，趋炎形够 D,生衡一去不复返 道德与法治第1页（共6真） 谊潘与法抽第2黄（共6兵） 12牙越时空，焦裕梯的焦铜树，谷文具的木麻黄，畅善的林场，构成了一谁直精辞风 (2》面对这样的情境。填可正确的度和选释。(2分】 景。他们用不同的人生轨连，传禾和创造着全心全章为人民服务的铃值油求。这说明 此地于得笑型 在生命的传承中 材料三：图表反映了朝中生变丽友时易出见的何雍 A.每个人都能组负一份使命 B,人的生角仅仪是身体的生命 C.个体生替代了人类生合的发展 D.人类的精神不两积淀和半富 与初友相处时量让你头疼或不满的是：（单选思】 3.在“黄沙适天日，老鸟无瓶树的荒度沙地上，河北擦罕坝林场建设者默默奉散五十 这项 小计（人整到 比到 多鲜，创量了将呢原变成林海的人间奇逢。他们的事凌告诉我们 围发不好的生巧习辑 15 2机8然则 A,生命是和强的，也是随期的 B,各种生命都有独特性 对自己提出不合提粉表京 22招海 C生金有接较，是不可逆的 D.生命的意义在于率就 时常邀我自己 月 1R.0的s 14教育部印发《生命安全与健康数育进中小学误程教材指南)，提出力求做到生命安全 与健康教育进教材，进课续。进学生头醇。这 说试做事不真流 1g 2639% ①有到于中小学生制立美受生命，破畏生命的观视念：②有利于中小学生科学应对白然 在某一问愿上声生分效 9 12.5% 实客，事故灾害：③隆增强中小学生的动护能力：④能程免让中小竿生受到任何伪客 其饱 0 UG A.①2 B.23 C.④ D.D39 本避有效有可人改 0 5.生命是宝贵的，只有守护生命，我门才能感受到四手冷堰，体验生活百态。宇护生命， (3》针对上表中存在的同愿，晚淡初中生应怎样正缝交友？（至少可答两点，4分） 从关爱身体德康做起。下列：法有利干我们身体健康的有 ①有棍律的作鬼和充是的睡民：②良好的仗食习棚和卫生习魏；宽传烧柄多发季，戴 北球不得篮龙 口果，别洗子：④不吃早餐碱肥 7.材料一：小月原来是家中的小会兰：一家人年以乾为中心。什么都是她说了算。进 A.①239 B.①④ C.①3④ D.23④ 入中学后。中月食集佛生清中经常理壁，全到冷竭，保朗反思后。地登文了很多。观 在的小月大方、治减、热心，大军事乐于与地交流 第二部分 非选择题（共40分） 《1}小月的竖西说明了什么？(2分) 北处不刊答过 二、非速择题（本知分共包精4小题 材料二：在摄殊生治中发生这的冲定享件 16.材料一：昆秀待统文化让我们感受到的精种力量 冲突事件 我的茂度 我的微要 崔体的需要 名言 灌韩 开领培感合附与同学发生争执。暴然我的个千高，但我信长声 个了线整站在前排，个 “仁者数射，射者正面后发：置不中，不婴日者。反求请心 的格位民慧 生气者重出神集 乐，站在第整更好地顺网 子离的站在后播 育已矣 好联发，之到应该担城相尚 《2}面对这一冲突。我应设年么办？(？分) 交左2分，切快途规 此分本得爷装 投我以木瓜，浆之以取递 材料三：下面是某嫩班桑体走设的弱查站果就计因 某植学生参怎第体运动状况统时国 (1)请停配据对名言的理解。将2的内客补充完整。〔4分) 人数 t数不规芬图 付料二：与则发同行的路，有时并不伞汉，我)可轮会透到各什周怎。 情镜 杏盘和选拒 值学后。好友止化贴能去阳近的网吧打尊城 友馆不经授有原圆，果斯拒地并因 我与好友明小事调平酯，夏方处干程特中 《3》情称根据流什图中存在的问圆为该班集是出相应建议。(2分) 我发现好发树网不乐，对我的追其默木请 关（和诗料在，不要持烤心料，柜型好界限程分寸 此处不得答班 道德与法尚第3黄（共6页》 道德与法治第4页（共6黄） 材料四：乘校七年战(2)城被评选为学枝“优寺班集非”启，枝报的小记者来到餐 《4)结合所学知识。补充福议节的内客。（写出一点即可）(2分) 实采请，询月用单们是如村连成优秀战桑集的。以下是分同学分享的内客： 此处下再容题 季图说：“狗主丝和我打在刺中刚入学时统酬订了底规套斗日标一我们要点为学 校里最田站、最有礼晚、最爱率刀的效塞休，” 19.材料一：河学作生列为“爱生◆”的手抄很，下面是手抄报上相类的标识图件 易军规：“我们庄的同学李习非常势力，竟争非常激风。但是我针很然相辽每游。 相玉效动，共同进步， 玉海泥：“成们每个月年委召升地顿平事削会，解决同延，创订班复规则，视出点 帆走设方幸” 4++ ,禁止颗烟 b易燃易得 e绿色食品 4)送班司学的做法对我们建设美好集体有柯肩示。（至少答出同点）(4分)》 (1》结合其中一幅标识的内溶，漫明应该如何短护身体？《2分) 其战不得方是 18,某中学七年级《1)班举办了一次以“授同生备，敏畏生角”为主题的班会。 材料二：辰辰的目记 材料一：同季们效集了以下生命格言： 周来一个人在家。我打算先打扫卫生，再给父岸做领纸，我先用强右擦了茶几 ①人生不保来曾亲，一夏动身，绝不能置远 餐来、电着座，格后扣地、选地，打扣完卫生，我出专买第，走到十半珠口，者着路 ②人生天地之网，希台硝之社睡，怒然而已 口浸车，阳个缸灯走到事场，衣买？是禽、向、而虹样，土且等食林。对家开始碱饭， 和义琴一起失表晚餐… (1)这两句格言分别说明了什么道避？(2分) (2》请陈指出乐乐目记中存在的两处量误并提出建议。《4分) 或黄不色落跑 龙计不得答越 制料二：0器半，山东有妹也公可发金冲去地任事故，时任山床青会书记赶龙规 材料三： 肠，链满委全力以赶煌救城用人員。把龙批被国人装作为雪济工作的重中之重，在糖 小安：令大的请商育峰，称门参如听有什么收款 对不发生次生党害的滑极下，穷尽一初施，全力批接、论發生命 小最：我理通了天火墨望用的方法和放巧， (2)党和国家为什么要“全力牧报。枪数生命？〔2分) 小统：我还狂通了火实寞发时不儒承坐电样选生一 齿处石海粉愿 (3)根据上述问学的对话，请你脊括出主期。(1分】 材料三：小阳重在向同学打介特“5度让丰法” 北处不细年莲 45度让本法：在一条三本道的席上出规棒风朝搭的我况，而后方 材料四：11月9日是我国的调时安全室作日，美让区提出了以下侣议。 正有一妈拉响管服的款护木需要紧急递国逃者，所有车梅都应成分到 向自之左右前才45度角侧身什向，为教护车业出一各通道。（如右图） 冒锁书 (3)你画意向家人和明左宜传“45堂让车法“吗子为什么？(3分) 各位年居： 冬零是火实高发季节。残屋岭事实告许我们，一卫发生火式，代外你面，后果不地食想。高园 此.处不斜能系 居供楼是人风高度密燕的米方。为了我社区号召大家 材料因： ①了解火光发生的原售.时唐于未粉 ②执蜂拿朝销两卷材的使屑方接 很议 拿握式火宽缝生的方法。学金保护台己 亲爱的同学们 着厘大家积轻响应号。背患于末然，从白我做起，从现在单起 生角，对于我际个人馨只有一次，吖住生命，曼护身体，我们才距体爱生绍的朵煙。5受四幸的 但议人：居烫会 美好：泰护根柳，我才至守住内心的真鲁美。品座人生的爱同深相。为了学护生鱼，发打1全体可学 2024年12月 发出民下蜀议： (4》列标一条关于高层室内火尖违生的力法。(2分】 ①子护生命，就要关住白己的身体，种城健事指生易方式： 2守护生单，就安 此处不得名破 (5》发起这样的四议书有何意义，请将上述但议书补充完壁，(2分】 224年12月 北处进省 道德与法地第5到（共6真）》 道德与法浒第6项（共6页）第 1　 页 (共 1 页) 2024—2025 学年度上学期七年级阶段练习 (二) 道德与法治答案 一、 选择题 (本部分共包括 15 小题, 每小题 2 分, 共 30 分) 1. A　 2. C　 3. C　 4. A　 5. B　 6. D　 7. B　 8. B　 9. C　 10. A　 11. B　 12. D 13. D　 14. A　 15. A 二、 非选择题 (本部分共包括 4 小题, 共 40 分) 16. (1) ①建立友谊时需要慎重选择　 ②友谊是平等的、 双向的 (答案合理即可) (4 分) 　 (2) 正确处理朋友之间的矛盾和冲突, 坦诚交流, 协商解决。 (2 分) 　 (3) 有 一部分人对于朋友对自己提出不合理的要求感到头疼, 这说明交友需要学会尊重对方, 交 友需要讲原则; 还有一部分人对于朋友时常忽视自己感到不满, 这说明交友需要用心去关 心对方, 交友需要真诚和热情; 也有一部分人对于与朋友在某一问题上产生分歧感到头 疼, 这说明交友需要学会正确处理朋友之间的矛盾和冲突。 (至少回答两点) (4 分) 17. (1) 小月在集体生活中的变化, 说明集体生活为我们搭建起与他人、 与周围世界 交往的平台; 集体生活有助于我们不断认识和完善自己; 集体生活在某种程度上可以影响 甚至改变一个人。 (2 分) 　 (2) 当个人利益与集体利益发生冲突时, 我们要坚持集体主 义原则, 发扬集体主义精神, 要把集体利益放在个人利益之上, 冷静考虑, 选择恰当的处 理方式。 (2 分) 　 (3) 从图中可以看出该班同学积极参加集体活动的人数较少, 建议同 学们要关心班级事务, 主动作为, 各负其责, 各尽其能, 树立主人翁意识。 (2 分) 　 (4) 建设美好集体, 需要我们确定共同的愿景。 建设美好集体, 需要我们树立正确的合作 与竞争观念。 建设美好集体, 要营造和谐有序的集体环境。 (4 分) 18. (1) ①每个人的生命都是不可逆的; ②每个人的生命都是有限的。 (2 分) 　 (2) 敬畏生命, 就要坚持人民至上、 生命至上。 (2 分) 　 (3) 我会向家人和朋友宣传。 45 度让车法体现出对生命的尊重与敬畏, 是传递温暖的行为。 我们不仅要珍爱自己的生 命、 关注自身的发展, 也要关爱他人的生命。 (3 分) 　 (4) 增强安全意识, 提高避险和 逃生能力; 学习防护和急救的知识与技能; 滋养心灵, 丰富自己的精神世界; 等等。 (2 分) 19. (1) 示例: c 绿色食品。 我们在生活中应该购买带有 “绿色食品” 标识的食品, 做到健康饮食, 爱护身体。 (2 分) 　 (2) 用湿布擦电插座是危险的, 这样可能引发触电 危险, 我们应该用干布擦拭电器; 路口闯红灯的行为是错误的, 可能引发交通事故, 伤害 到自己或他人, 我们要遵守交通规则, 按信号灯指示通行。 (4 分) 　 (3) 增强安全意 识, 提高防范能力。 (1 分) 　 (4) 按照指示灯或者指示标识方向逃生; 利用建筑物的阳 台、 通廊、 避难层、 室内设置的缓降器、 救生袋、 安全绳等进行逃生; 等等。 (2 分) 　 (5) 增强消防安全意识; 提高自救能力; 保护生命财产安全; 等等。 (2 分) (以上答案仅供参考, 如有其他合理答案可参照给分)