5.1.1 自然环境的差异性 导学案 2024-2025学年高二地理鲁教版(2019)选择性必修1

2024-12-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修1
年级 高二
章节 第一节 自然环境的差异性
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.63 MB
发布时间 2024-12-03
更新时间 2025-09-17
作者 兰陵二中刘祥
品牌系列 -
审核时间 2024-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49079338.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鲁教版地理选必一导学案 编制时间: 主备人姓名: 审核老师: 学科组: 地理组 鲁教版地理学科选必一 导学案 编号 24 周次 使用时间 课题 第五单元 第一节 自然环境的差异性 (1) 课型 新授 班级 姓名 小组 课时 1 课程标准 1.结合案例,分析气候对自然地理景观形成的影响。 2.运用图表并结合案例,分析地表环境的地域分异规律。 素养目标 1.区域认知:能够描述不同区域地理环境的差异性。 2.综合思维:运用图表资料,分析地域分异规律和非地域分异规律的形成和表现。 3.地理实践力:能够根据图文材料、实际考察说明陆地自然带的基本类型、分布及特征。 4.人地协调观:说出地球表层差异性的表现及自然地理环境的差异性与因地制宜的关系。 【学习过程】 【自主预习】 —、地表环境的地域差异 1.主要表现:地表环境各组成要素及其组合上的差异。 2.自然带 (1)成因:不同地域由于所处纬度位置和海陆位置不同,水热状况及其组合不同 (2)表现:不同的代表性植被和土壤在地球上呈带状分布 (3)命名:由于自然植被能明显地体现自然环境的特征,所以自然带往往以植被类型命名。 3.地域分异规律 地表环境的地域差异有章可循, 它体现了气候、植被、土壤等地表环境要素在空间分布上的规律性, 主要包括水平地域分异规律和垂直地域分异规律。 二、水平地域分异规律 1.概念:地表环境在地表水平方向上的地域分异规律。 2.从赤道到两极的地域分异规律 (1)成因:地球表面获得的太阳辐射随纬度发生变化,导致热量由赤道向两极方向递减。 (2)表现:大致与纬线平行,沿东西方向延伸、 南北方向更替的热量带:热带、温带、寒带,植被、土壤等也呈现出相应的变化。 (3)分异基础:热量条件是产生这种分异的基础,水分条件对这种分异的产生也有重要的影响。 3.从沿海到内陆的地域分异规律 (1)成因:全球陆地上的降水绝大部分来自海洋,海陆之间的水分交换从沿海向内陆逐渐减弱。 (2)表现:自然带平行于海岸方向延伸、垂直于海岸方向更替的地域分异规律。 (3)分异基础:这种地域分异主要受水分条件控制。 (4)分布:在中纬度大陆地区表现比较明显。例如,在我国北纬40°附近,从沿海向内陆,随着降水量的不断减少,自然带由森林带、草原带逐渐过渡为荒漠带。 【预习自测】 土壤有机物含量的高低是判断土壤肥力的重要指标。通常通过测定土壤中有机碳含量来换算,下图为内蒙古草原地区表层土壤有机碳含量空间分布特征图。读图完成1~2题。 1.内蒙古草原地区表层土壤有机碳含量分布特征反映的地域分异规律是(  ) A.纬度地带性分异 B.经度地带性分异 C.垂直地带性分异 D.地方性分异 2.影响内蒙古草原地区表层土壤有机碳含量的主要因素有(  ) ①降水 ②风力 ③气温 ④地形 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 【合作探究一】自然带分布规律 读下图,完成下列任务。 1. 从非洲的几内亚湾沿大西洋一路向北直到斯堪的纳维亚半岛,说说沿线所经过的主要自然带并尝试总结其变化特征。 2. 在图中绘制45°N纬线,沿着该纬线穿越亚欧大陆,说说沿线所经过的主要自然带并尝试总结其变化特征。 【展示交流】汇报小组探究结果 【典型例题】 下图是“某区域自然景观分布图”。读图完成1~2题。 1.图示植被类型的变化,体现了 A.由赤道到两极的地域分异 B.从沿海向内陆的地域分异 C.垂直地域分异 D.非地带性分异 2.该区域植被景观的差异,产生的基础因素是 A.光照 B.热量 C.水分 D.土壤 3.(1)填出下列字母所代表的自然带的名称: A: 亚寒带针叶林带 B: C: D: E: F: J: H: ________________ G: K: (2) F→E→D→A属于陆地自然带地域分异的________________的地域分异规律,B→K→G属于陆地自然带地域分异的__________________的地域分异规律。 (3) 【思维提升】 构建知识网络—学生自主完成 自然带分布与气候类型的对应关系 【自我测评】 北京某中学学生暑假期间在北京延庆世界园艺博览会植物馆拍摄了一张“沙漠玫瑰”的照片(下图),经查阅得知因其原产地接近沙漠且花朵红如玫瑰而得名。该植物喜高温干燥和阳光充足的环境,耐酷暑,不耐寒。据此完成1~2题。 1.该同学也养殖了一盆沙漠玫瑰。半年后发现植株慢慢枯萎,原因可能是(  ) A.花土中掺入沙粒 B.长时间阳光下暴晒 C.花土干裂才浇水 D.室内温度比较低 2.该植物可能生长在以下哪个地区(  ) 如下图所示,乌拉尔山脉绵延于西西伯利亚平原与东欧平原之间。西西伯利亚平原的大部分比东欧平原降水少。乌拉尔山脉两侧自北向南都依次分布着苔原、森林、森林草原和草原等自然带,但在同一自然带内乌拉尔山脉两侧的景观、物种组成等存在差异。据此完成3~5题。 3.西西伯利亚平原的大部分比东欧平原降水少,是由于其(  ) ①距水汽源地远 ②受北冰洋沿岸洋流影响小  ③地势南高北低 ④水汽受乌拉尔山脉的阻挡 A.①②    B.②③ C.③④ D.①④ 4.推断乌拉尔山脉东西两侧的景观、物种组成差异最小的自然带是(  ) A.苔原带 B.森林带 C.森林草原带 D.草原带 5.西西伯利亚平原年降水量南北差异较小,但南部较干,主要原因是南部(  ) A.沼泽分布少 B.太阳辐射强 C.河流向北流 D.远离北冰洋 【质疑反思】对这节课学习的内容还有什么困惑—学生独立完成 【作业布置】预习:三、垂直地域分异规律 【教学反思】授课教师完成 教师课后反思(学生学习小结) ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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5.1.1 自然环境的差异性 导学案  2024-2025学年高二地理鲁教版(2019)选择性必修1
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