科学（提高卷02）-2024-2025学年二年级科学上学期期末素养测评（苏教版）

参考答案 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．A 2．B 3．C 4．C 5．C 6．A 7．B 8．B 9．A 10．C 二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分） 11．× 12．√ 13．√ 14．√ 15．√ 三．连线题（共1小题，满分6分，每小题6分） 16． 四．实验探究题（共1小题，满分4分，每小题4分） 17．（1）不同的。 （2）同一地方，夏至时昼最长、夜最短，冬至时夜最长、昼最短，春分、秋分时昼夜平分。 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年二年级科学上学期期末素养测评 ( 姓 名： __________________________ ) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名， 学 号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、 学 号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )答题卡 ( 准考证号： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 一、选择题（请用2B铅笔填涂） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 二、判断题 11 12 13 14 15 [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] 三、连线题 16.把词语与所描述的季节用线连起来。 春暖花开 冬季 风雪交加 冰天雪地 夏季 酷暑难耐 秋高气爽 春季 一叶知秋 骄阳似火 秋季 春意盎然 四．实验探究题 17.（1） （2） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 2024-2025学年二年级科学上学期期末素养测评（提高卷02） 考查范围：第一单元～第四单元 注意事项： 1.本试卷共2页。全卷总分50分。考试时间30分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．（3分）秋天，大自然的变化有（　　） A．树叶变黄 B．小草发芽 C．果树开花 2．（3分）气象局的工作人员依据（　　）制作天气预报。 A．通信卫星 B．气象卫星 C．导航卫星 3．（3分）学校下周五将举办“科创艺术节活动”，多多现在想查询活动当天的天气情况，下列获取信息最准确的方式是（　　） A．询问学校附近的居民 B．到图书馆查询往年的资料 C．查询气象部门官方网站信息 4．（3分）下雨对人类的生产、生活有什么坏影响（　　） A．补充水分 B．调节气温 C．洪水灾害 5．（3分）太阳能热水器（　　）吸收热量的效果最好。 A．水平放置 B．竖直放置 C．倾斜角度与太阳光垂直 6．（3分）学校升旗时，学生是用______让国旗升上去的。（　　） A．拉力 B．弹力 C．推力 7．（3分）放风筝用的力是（　　） A．推力 B．拉力 C．用力 8．（3分）阳光下，我们能看见大树、小草，是因为_____使我们看到了它们（　　） A．阳光直接进入了我们的眼睛 B．大树、小草反射的光进入了我们的眼睛 C．大树、小草发出的光进入了我们的眼睛 9．（3分）如果太阳光垂直照射到一个空隙上，那么在地面上的光斑是（　　） A．形的 B．形的 C．形的 10．（3分）（　　）不是光给我们的生活带来的便利。 A．太阳能热水器 B．光诱捕器捕杀蚊虫 C．弧光灼伤眼睛 二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分） 11．（2分）在完全黑暗的房间待久了，眼睛适应了之后，我们就能看到房间内的物体了。 　 　（　　） 12．（2分）手机屏幕上不断变换的光影会对眼睛造成持续的刺激，让眼睛感到干涩、刺痒。 　 　（　　） 13．（2分）马车依靠马的拉力来行驶。（　　） 14．（2分）白天，太阳在天空中的位置变化是东升西落。 （　　） 15．（2分）通过天气预报知道风力，可以提前应对大风对人们生产生活产生的危害。 　 　（　　） 三．连线题（共1小题，满分6分，每小题6分） 16．（6分）把词语与所描述的季节用线连起来。 春暖花开 冬季 风雪交加 冰天雪地 夏季 酷暑难耐 秋高气爽 春季 一叶知秋 骄阳似火 秋季 春意盎然 四．实验探究题（共1小题，满分4分，每小题4分） 17．（4分）为了解“每天的白天和黑夜时间是否一样长？”乐乐组成员查询了今年我市一年中几个特殊日期的日出日落时间，记录表格如下： 3月20日（春分） 6月21日（夏至） 9月23日（秋分） 12月22日（冬至） 日出（清晨） 06：04 04：42 05：49 07：08 日落（傍晚） 18：11 19：21 17：56 16：49 （1）据此可知，一年中每天的白天和黑夜的时间长短是 　 　。 （2）对比四个节气，还可以得出白天和黑夜时长变化的规律是 　 　。 第7页（共8页） 第8页（共8页） 第1页（共8页） 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年二年级科学上学期期末素养测评（提高卷02） 考查范围：第一单元～第四单元 注意事项： 1.本试卷共2页。全卷总分50分。考试时间30分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．（3分）秋天，大自然的变化有（　　） A．树叶变黄 B．小草发芽 C．果树开花 2．（3分）气象局的工作人员依据（　　）制作天气预报。 A．通信卫星 B．气象卫星 C．导航卫星 3．（3分）学校下周五将举办“科创艺术节活动”，多多现在想查询活动当天的天气情况，下列获取信息最准确的方式是（　　） A．询问学校附近的居民 B．到图书馆查询往年的资料 C．查询气象部门官方网站信息 4．（3分）下雨对人类的生产、生活有什么坏影响（　　） A．补充水分 B．调节气温 C．洪水灾害 5．（3分）太阳能热水器（　　）吸收热量的效果最好。 A．水平放置 B．竖直放置 C．倾斜角度与太阳光垂直 6．（3分）学校升旗时，学生是用______让国旗升上去的。（　　） A．拉力 B．弹力 C．推力 7．（3分）放风筝用的力是（　　） A．推力 B．拉力 C．用力 8．（3分）阳光下，我们能看见大树、小草，是因为_____使我们看到了它们（　　） A．阳光直接进入了我们的眼睛 B．大树、小草反射的光进入了我们的眼睛 C．大树、小草发出的光进入了我们的眼睛 9．（3分）如果太阳光垂直照射到一个空隙上，那么在地面上的光斑是（　　） A．形的 B．形的 C．形的 10．（3分）（　　）不是光给我们的生活带来的便利。 A．太阳能热水器 B．光诱捕器捕杀蚊虫 C．弧光灼伤眼睛 二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分） 11．（2分）在完全黑暗的房间待久了，眼睛适应了之后，我们就能看到房间内的物体了。 　 　（　　） 12．（2分）手机屏幕上不断变换的光影会对眼睛造成持续的刺激，让眼睛感到干涩、刺痒。 　 　（　　） 13．（2分）马车依靠马的拉力来行驶。（　　） 14．（2分）白天，太阳在天空中的位置变化是东升西落。 （　　） 15．（2分）通过天气预报知道风力，可以提前应对大风对人们生产生活产生的危害。 　 　（　　） 三．连线题（共1小题，满分6分，每小题6分） 16．（6分）把词语与所描述的季节用线连起来。 春暖花开 冬季 风雪交加 冰天雪地 夏季 酷暑难耐 秋高气爽 春季 一叶知秋 骄阳似火 秋季 春意盎然 四．实验探究题（共1小题，满分4分，每小题4分） 17．（4分）为了解“每天的白天和黑夜时间是否一样长？”乐乐组成员查询了今年我市一年中几个特殊日期的日出日落时间，记录表格如下： 3月20日（春分） 6月21日（夏至） 9月23日（秋分） 12月22日（冬至） 日出（清晨） 06：04 04：42 05：49 07：08 日落（傍晚） 18：11 19：21 17：56 16：49 （1）据此可知，一年中每天的白天和黑夜的时间长短是 　 　。 （2）对比四个节气，还可以得出白天和黑夜时长变化的规律是 　 　。 ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年二年级科学上学期期末素养测评 考查范围：第一单元～第四单元 注意事项： 1.本试卷共2页。全卷总分50分。考试时间30分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 参考答案 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。 【解答】地球倾斜着身子围绕太阳公转运动，产生了春、夏、秋、冬四季变化。由于太阳高度的变化，获得太阳光热的多少也不同。春季气温回升，春暖花开，万物复苏，小草发芽，果树开花；夏季高温酷暑，炎热多雨，植物生长茂盛；秋季气温下降，秋风习习，气候变凉，树叶变黄，落叶。故A选项正确。 故选：A。 【点评】该题难度不大，正确理解掌握四季更替产生的物候变化，是解答该题的关键。 2．【分析】科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水﹣﹣雨、雪、冰雹、雾等，可以预测出未来一般时间的天气变化，在天气预报里要用到许多天气符号。 【解答】天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。气象局的工作人员依据气象卫星制作天气预报。利用气象卫星的信息，可以制作特定时间内的天气图。 故选：B。 【点评】解答本题需明确考查的知识点是制作天气预报，在此基础上分析解答。 3．【分析】天气预报信息对我们的生活有重要意义，天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况，使我们对天气的变化早做准备。如发布台风警报，可以使渔船及时躲避。 【解答】天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。学校下周五将举办“科创艺术节活动”，多多现在想查询活动当天的天气情况，获取信息最准确的方式是查询气象部门官方网站信息。 故选：C。 【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了天气预报，以此分析作答即可。 4．【分析】降雨给陆生植物提供淡水补给；灌溉农作物、发电和航运；净化环境。雨下多了会影响植物生长；雨下多了，容易导致交通堵塞，引发山体滑坡、泥石流等自然灾害；长期下雨影响人的心情，变得压抑。 【解答】降雨是指空气中的水汽冷凝并降落到地表的现象。降雨对人类生产、生活有很多好处，如：补充土壤中的水分、更新水源、调节气温等，降雨也会对人类的生产、生活带来不利的影响，如引发洪水灾害、引发涝灾等。故C选项正确。 故选：C。 【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是降水，运用所学，具体分析作答。 5．【分析】阳光照射角度与吸热的关系：阳光直射，光强，升温快；阳光斜射，光弱，升温慢。 【解答】根据阳光照射角度与吸热的关系，太阳能热水器倾斜角度与太阳光垂直吸收热量的效果最好。 故选：C。 【点评】掌握阳光照射角度与吸热的关系，是解答本题的关键。 6．【分析】根据不同力的作用效果不同。 【解答】学校升旗时，旗杆顶端有定滑轮，可以改变用力的方向，学生用向下拉绳子即用拉力让国旗升上去的。 故选：A。 【点评】解决此题的关键是掌握拉力的概念以及应用。 7．【分析】力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。在物体的后方用力推使物体前进的力叫推力，在物体前方用力拉使物体前进的力叫拉力。 【解答】在物体的后方用力推使物体前进的力叫推力，在物体前方用力拉使物体前进的力叫拉力。放风筝用的力是拉力。 故选：B。 【点评】此题重点考查不同力的作用效果。 8．【分析】我们能看到物体，必须有光进入我们的眼睛。光遇到周围的物体再反射到人的眼睛里，人才看到了这个物体。 【解答】根据人眼看到物体的条件，光遇到周围的物体再反射到人的眼睛里，人才看到了这个物体。阳光下，我们能看见大树、小草，是因为大树、小草反射的光进入了我们的眼睛，使我们看到了它们。 故选：B。 【点评】结合人眼看到物体的条件解答。 9．【分析】光是沿直线传播的，不透光的物体会阻挡光的直线传播，后面产生影子。 【解答】因为光是直线传播的，而且太阳光是平行光，如果太阳光垂直照射到一个空隙上，那么在地面上的光斑也是形的，光斑的形状与太阳的形状一样，是圆形的。故A选项正确。 故选：A。 【点评】正确理解掌握“小孔成像”原理，是解答该题的的关键。 10．【分析】在日常生活中，人们常见的光污染的状况多为由镜面建筑反光所导致的行人和司机的眩晕感，以及夜晚不合理灯光给人体造成的不适感。 【解答】人对光的利用是广泛的，将光能转化为电能，电能，热能等。选项中，太阳能热水器、光诱捕器捕杀蚊虫等都属于光给我们的生活带来便利。而弧光灼伤眼睛是光污染，威胁着人们的健康。 故答案为：C。 【点评】解答本题的关键在于掌握光的相关知识点。 二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分） 11．【分析】我们能看到物体，必须有光进入我们的眼睛。我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 【解答】根据人眼看到物体的条件，我们能看到物体，必须有光进入我们的眼睛。在一个完全黑暗的房间里，没有光线直接或者通过反射进入眼中，用肉眼看不到任何物体。因此，在没有光进入完全黑暗的房间待一段时间后，眼睛适应了黑暗环境，也不能看到房间中的东西。故题目说法错误。 故答案为：×。 【点评】结合人眼看到物体的条件解答即可。 12．【分析】人眼看到物体的条件是物体反射的光线进入眼中，在视网膜上形成影像，并产生视觉信号。视觉信号通过视神经传给大脑，我们就看到了物体。 【解答】人眼看到物体的调酒师物体反射的光或者发出的光进入眼中，从而引发视觉刺激，我们看手机时，手机屏幕上不断变换的光影会对眼睛造成持续的刺激，让眼睛感到干涩、刺痒。题目的说法是正确的。 故答案为：√。 【点评】结合人眼看到物体的条件解答。 13．【分析】形变随力作用的方向不同而异，使物体延伸的力称“拉力”或“张力”；在物体后面对物体向前施加的力叫做推力。力都可以对物体产生作用。 【解答】根据对力的作用效果的认识，马向前奔跑，车随着马的运动向前，依靠的是马的拉力。题目的说法是正确的。 故答案为：√。 【点评】掌握对拉力的认识，是解答本题的关键。 14．【分析】在自转的地球上看到地球上看到地球以外的其他星体如太阳、星星等东升西落，这其实正是地球与它们相对运动的结果。地球自转的方向，正好与它们自东向西或顺时针运动的方向相反，是自西向东或逆时针方向。 【解答】在自转的地球上看到地球上看到地球以外的其他星体如太阳、星星等东升西落，这其实正是地球与它们相对运动的结果。所以白天，太阳在天空中的位置变化是东升西落。 故答案为：√ 【点评】本题考查了对太阳变化的认识。 15．【分析】天气是指某一地区在某一瞬间或某一短时间内大气状态和大气现象，如风、云、雾、降水等。气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性，一般变化不大。 【解答】天气预报是气象台站对某一个地区或城市未来一段时期内的阴晴雨雪、最高最低气温、风向和风力及特殊的灾害性天气的预测。天气预报可以比较准确地预报寒潮、台风、暴雨等自然灾害出现的位置和强度，可以直接为工农业生产和群众生活服务。通过天气预报知道风力，可以提前应对大风对人们生产生活产生的危害。题目说法正确。 故答案为：√。 【点评】解答本题关键是通过材料问题分析，明确考查的知识点是天气预报，运用所学，具体分析作答。 三．连线题（共1小题，满分6分，每小题6分） 16．【分析】地球家园，不同季节时所产生的典型现象不同，季节变化对动植物和人类生活的影响不同。 【解答】本题考查了季节变化的表现，分析图表可知，冬季：冰天雪地、风雪交加；春季：春暖花开、春意盎然；秋季：秋高气爽、一叶知秋；夏季：骄阳似火、酷暑难耐。 故答案为： 【点评】答本题关键是审清题意，明确答题角度是季节变化的现象，然后依据课本内容解答即可。 四．实验探究题（共1小题，满分4分，每小题4分） 17．【分析】地球是一个不发光、不透明的球体，在任何时刻太阳只能照亮地球的一半，且地球不停自转，产生昼夜。昼夜交替是由于地球的自转运动形成的。 【解答】（1）白天和黑夜是我们生活中常见的现象，受地球公转运动的影响，地球上除了赤道上以外，其他所有地区的昼夜长短都在不断变化着。图表体现了一年中每天的白天和黑夜的时间长短是不同的。 （2）地球公转的方向是自西向东，周期是一年，产生的地理现象是昼夜长短的变化、极昼极夜现象和四季变化现象。昼夜长短的变化规律，同一地方，夏至时昼最长、夜最短，冬至时夜最长、昼最短，春分、秋分时昼夜平分。 故答案为： （1）不同的。 （2）同一地方，夏至时昼最长、夜最短，冬至时夜最长、昼最短，春分、秋分时昼夜平分。 【点评】解答本题要明确考查的知识点是地球的自转和公转，运用所学知识正确作答即可。 ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$