中考复习分册练习(九上第五六单元)

2024-12-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 基础知识积累与运用,阅读与鉴赏,综合性学习
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 89 KB
发布时间 2024-12-03
更新时间 2024-12-03
作者 沉默
品牌系列 -
审核时间 2024-12-03
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来源 学科网

内容正文:

2024——2025中考语文复习分册学案 十五、九年级上册第五、六单元 1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。 省悟 诓骗 停滞 汲取 模式 中伤 遁辞 毋需 豢养 凫水 pì如 烟chōng nuò夫 批bó ruì智 jī绊 jiǎo洁 lǒng罩 jǐ梁 诬miè 嗔怪 尴尬 怨怅 聒噪 星宿 逞能 带挈 轩敞 桑梓 拜谒 纶巾 愧赧 存恤 名讳 腆着 筵席 寒噤 死心tā地 茅sè顿开 如雷guàn耳 不xǐng人事 面面厮qù 2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( ) A.青年是祖国的未来、民族的希望。正是由于一代又一代青年前仆后继、挥洒青春,中华民族才能在前进的道路上始终生机勃勃。 B.班级的一些规章制度都应该固定下来,不能朝令夕改,叫人难以捉摸。当然也不是说一切都要墨守成规,一成不变。 C.黄山半山腰的松柏根深蒂固,枝繁叶茂,成为众多登山者的地标。 D.《红楼梦》里香菱学诗情节中,香菱孜孜不倦的学习精神一直为读者所称道。 3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) A.虽然人生中会遇到很多困难,但只要我们有勇于面对困难的勇气,不自暴自弃,就可以突破困难,走向成功。 B.和几位同学去唱歌,我提议唱校歌以纪念校园生活,结果大家面面相觑,都表示“全忘了”。 C.生活窘迫的沈复,自芸娘殁后常到城郊探望爱妻墓,每次都哭得不省人事,日落山头后才踉跄而回。 D. 3月17日宝应驰援武汉的九名医护人员平安凯旋,很多群众箪食壶浆列队欢迎他们。 4.下列各项判断与分析中,正确的一项是( ) A.“这家温暖的书店,安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。”句中加点词语依次为形容词、动词、助词和名词。 B.“大雁之所以能够穿越风雨,行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。”句中加点部分依次是动宾短语、并列短语、并列短语。 C.“深海勘探开发技术装备的研制,将不断提高我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。”此句的主干是“技术装备提高效率”。 D.“在白色恐怖弥漫的年代里,虽然环境怎样险恶,鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。”这个句子关联词语使用是正确的。。 5.下列说法正确的一项是( ) A. 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀。 解说:这是条件关系复句。 B.(某心理学专家)小组||[以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象]进行了(广泛的)调查研究。 解说:本句的句子成划分正确。 C. 孟子所谓“尽信书不如无书”,也就是教我们要有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。 解说:标点符号使用错误。 D. 活人的塑像和大理石的塑像有一点不同,刀法如果用得不对,可以万像同毁,刀法如果用得对,则一笔下去,万龙点睛。 解说:运用了比喻和拟人的修辞手法。 6.下列文学常识及课文内容的表述,正确的一项是( ) A.《怀疑与学问》开篇引用名言提出中心论点“治学必须有怀疑精神”,然后摆事实和讲道理,分别从怀疑是消极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件,是积极方面辨伪去妄的必要步骤两个方面层层深入论证中心论点。 B.美国实业家罗迦·费·因格在《谈创造性思维》一文中,运用一道有趣的数学题引出事物的答案不止一个的观点,告诉我们不满足一个答案的重要性。文中多处运用反问手法如"那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?"提醒读者注意,引导读者思考,突出某些内容,使文势有变化,结构更紧密,条理更清楚。 C.鲁迅的驳论文《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》,首先由自夸到崇洋,再到自欺欺人、虚无渺茫,树立起批驳的靶子---中国人失掉自信力了,然后驳斥对方的论证,指出其虚伪性和欺骗性,特地造的两个新词"他信力"、"自欺力",抨击其卖国行径。最后从正面立论,道破了反动派自欺欺人的实质,正面歌颂我国有史以来前仆后继战斗着的中国人民,揭露反动派凶残毒辣的行径。 D.陶行知在《创造宣言》中先用不同的人创造出不同的崇拜者,引出人类离不开创造。接着驳斥了几种不能“创造”的错误观点,指出“处处”“ 天天”“ 人人”皆可创造;然后以东山樵夫为道理论据告诉我们要从点滴做起,让创造之神永住心中。最后引用罗丹的话,发出创造宣言。 7.下列文学常识及课文内容表述,正确的一项是( ) A.《智取生辰纲》“智取生辰纲”这个故事里,晁盖、吴用等人分工合作,扮作挑酒汉子的是赤发鬼刘唐,揭酒盖的是白日鼠白胜,借饶酒下药的是智多星吴用 B.《范进中举》节选自明代吴敬梓的长篇章回体讽刺小说《儒林外史》,作者通过对范进丑态的生动描绘,深刻地揭露了科举制度对知识分子的毒害。 C.《三顾茅庐》记述了刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐他完成统一大业的故事,赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神,同时也说明诸葛亮的确是一位有卓越才能的旷世奇才。 D.《刘姥姥进大观园》通过刘姥姥进大观园后被鸳鸯和凤姐取笑一事,体现刘姥姥率直、风趣、热情、淳朴的乡下人本色和非比寻常的亲和力。同时也通过刘姥姥的活动,突出贾府的极度奢华。刘姥姥进大观园后表演的这场“笑”剧,是由凤姐和李纨导演的。  综合性学习 8.下面是初三(10)班同学就“线上学习,作业是否应该独立”的话题展开讨论的发言,请你完成相关练习。 甲同学:线上学习也是学习,作为面临中考的学生,应该不以学习方式的转变就转变态度,独立作业是做学生的本分。 乙同学:线上学习老师不在我面前,我独立不独立反正老师也看不到,看资料做作业准确率高,何乐而不为? 丙同学:“我的地盘我做主”,我学习不学习,关他人毛事。 A同学听了发言对乙同学说: 。乙同学听后恍然大悟,连连点头赞成。B同学对丙同学说: 。丙同学羞红了脸,连连说“今后我一定注意”。 9.默写 ⑴行人莫问当年事, 。(许浑《咸阳城东楼》) ⑵爱上层楼, 。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) ⑶树绕村庄, 。 (秦观《行香子·树绕村庄》) ⑷溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城东楼》) ⑸小园几许,收尽春光。有 , , 。(秦观《行香子·树绕村庄》) ⑹晓镜但愁云鬓改, 。(李商隐《无题》) ⑺李商隐《无题》中常用来歌颂无私奉献精神的句子是: , 。 10.名著阅读《水浒传》 ⑴三打祝家庄被认为是《水浒传》中最为精彩的故事之一。请根据提示填空。 一打: 为救时迁率兵攻打祝家庄,因不熟悉地形中了埋伏,兵败而归; 二打:矮脚虎王英被女将 捉住,而这女将被 活捉,双方勉强打成平手; 三打:梁山英雄智拆祝家庄的联盟,并采用 的计策,最终胜利。 ⑵阅读《水浒传》节选内容,回答问题。 林冲道:“你看我命苦么!等了三日,甫能等得一个人来,又吃他走了。”小校道:“虽然不杀得人,这一担财帛可以抵挡。”林冲道:“你先挑了上山去,我再等一等。”……只见山坡下转出一个大汉来,……只见那汉子生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,……林冲正没好气,……抢将来斗那个大汉。 ①“那汉子”是指 。 ②林冲“斗那个大汉”的原因是什么?结果怎样? 11.拓展训练   范进中举后,地位发生了急剧变化。胡屠户的语言也随之变化。现实生活中也有像胡屠户这样的人。观察下面的漫画,回答下列问题。 (1)分别用一个成语描绘漫画所反映的四种情况。 与群众说话:   与同事说话:   与上级说话:   与法官说话:   (2)写出漫画蕴含的深意。      参考答案 1. xǐng kuāng zhì jí mú zhòng dùn wú huàn fú 譬 囱 懦 驳 睿 羁 皎 笼 脊 蔑 chēn gān chàng guō xiù chěng qiè xuān zǐ yè guān nǎn xù huì tiǎn yán jìn 塌 塞 贯 省 觑 2.C 3.D 4.B 5.A 6.C 7.C 8.A:乙同学,作业是我们对自己学习效果的检查,也是为了及时巩固知识,查资料做作业,表面上看正确率高,实际上我们并不能知晓自己的知识理解和巩固程度,也不便于老师知道教学效果。 B:丙同学,我想讨论应该用文明用语,我觉得你可以用比“毛事”更文雅的词语,而且我们说的是独立作业的话题,你说学习,我觉得跑题了。你说,是吗? 9.⑴故国东来渭水流 ⑵为赋新词强说愁 ⑶水满陂塘 ⑷山雨欲来风满楼 ⑸桃花红,李花白,菜花黄 ⑹夜吟应觉月光寒 ⑺春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 10.(1)①宋江 ②扈三娘 ③林冲 ④让孙立打到敌人内部去,和梁山好汉里应外合。 (2)①杨志②原因:林冲投靠梁山,王伦担心他会抢占梁山,于是刁难林冲交纳“投名状”。结果:两人不分胜负;被王伦等人制止;杨志前往东京,林冲如愿坐上梁山第四把交椅。 11.(1)(示例)横眉冷对 口若悬河 眉开眼笑 张口结舌 (2)讽刺了当今社会上一些人趋炎附势、见风使舵、庸俗势利的丑恶嘴脸。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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